有關七年級優秀作文彙總10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的七年級優秀作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
七年級優秀作文 篇1
坐上多啦A夢的時光機，讓我們來到20xx年，一起來參觀我們的超級學校吧！
一、減負超輕鬆
“小小沙粒多麼美麗，小小沙粒多麼靈氣……”我一邊哼着校歌，一邊蹦達着上學去了。
“啥？書包那麼重，你還蹦得起來？哥們你也太老套了吧！現在是20xx年，可不是20xx年。大家都用學校發的教材芯片了，芯片只要插入課桌的微型讀卡機裏，進行掃描就OK啦。想讀課外書的話，只需要把課桌開啓電腦式觸摸屏搜索，就能盡情閱讀了。一句話，課桌就像一臺小電腦。”
二、變形超炫酷
“哇噻！”咦，怎麼了？原來咱們的教室能變形呀！只見講臺上安裝了一個人工智能的電子課表！老師上的哪門課，只用按一下對應的按鈕，教室就自動變形了。
“叮噹，叮噹”上課鈴響了，班上一陣歡呼。啊！原來是上體育課呀！鄭老師走了進來，按下了寫着“體育”的按鈕，“哐當”磁懸浮的底部使教室上升，在上升時，講臺移到了角落，並自動彈出體育用具的那一格，最後教室變成了一個小操場！鄭老師取出了一些體育用具給我們使用。
但是大家不用擔心掉下去，因爲課桌腿組裝成了護欄，桌面降了下去，翻了一個面兒。也不用擔心教室夾在中間，一出去，其它教室就倒塌了，因爲每個教室都是獨立的。
三、魔筆超時尚
教室能變形，課桌像電腦。可是隱隱約約地覺得，好像少了什麼。啊！原來還少了筆。是呀！如果還拿鉛筆、鋼筆在屏幕上畫，那還得了！
於是，學校還給每位學生配了一支魔筆。這支魔筆魔在哪兒呢？原來魔筆在筆的末端有一個小型投影儀，還是觸摸式的，在屏幕上面可以選擇哪種筆，然後再調節筆大小、顏色、深淺、手感呢！這樣不僅節約紙張，還很有趣吧！
四、運動超好玩
“運動使我們充滿活力，活力讓生命變得美麗。”運動運動，雖然我們有了一個學校的大操場，教室變的小操場，但萬一下雨怎麼辦？哈哈，這可難不到咱們的“超級學校”。下雨時既不用修一個底層操場避雨，也不用在小型操場上安裝雨蓬。原來，這個大救星，就是健身房呀！
注意了，這可不是普通的健身房。你先進入房間，選好一種器材，然後按下門上寫着“聲控場景”的按鈕。接着，你就可以用語音控制說出你想看什麼、聽什麼……它就會變成一個半圓形的電影廳。
如果你選的場景是草地，正好你在跑步機上，那你的頭頂就是一片蔚藍的天空，你的腳下就是一望無際的綠地，你就盡情的在草原上奔馳吧！
看吧！超級學校，樣樣都超級吧！你們期待來超級學校嗎？
七年級優秀作文 篇2
這兩個詞我們並不陌生。人們在買房子時，要窗子朝南，要樓層夠高，那樣纔會得到充足的陽光，纔會有廣闊的視野。現在的城市高樓林立，喧囂擁堵，門外的世界已經不讓人嚮往。我相信現在更多人喜歡手捧着書，在陽光燦爛的日子裏，坐在飄窗上小憩。這便是窗前給人帶來的悠閒。
古人又何嘗不看中窗呢？即便在那時的牢獄中，也會開一個天窗。可想而知窗戶對古人有多麼重要。古人對月亮的感情是多樣的，這多半要歸功於窗戶在其中的作用。窗戶提供了視野，也對一部分的景物進行了遮掩。古人望月，時而飲酒狂嘯，時而懷戀故鄉，時而思念遠人。月照狂李，傾吐濃濃壯志未酬之聲；月照遊子，寄託拳拳思鄉念母之情；月照離人，表達幽幽悽清冷寂之感。這便是窗前的月色給人的觸動。張若虛的春江花月之美，不能沒有窗前的景緻；李清照的婉約感傷之風，不能缺少窗前的景緻；孟浩然的閒適淡遠之境，也不能少了窗前的景緻。這種窗前的景緻常常是寂寥的，富於暗示性的，讓人產生無限的聯想。清光渺遠，梧桐蕭瑟，獨徑幽長，這是古典詩詞裏窗前那令人平靜又帶有一點憂傷的景緻。
文學上，門外與窗前的景物是相對的，門外具有社會性，而窗前則是個人化的。但在科技上，門外與窗前是一脈相承的。
科技上人們不斷看到窗前，走到門外，再次看到窗前，再次走到門外，這樣反反覆覆，人類不斷前進。當人們發現了一樣窗前的東西，會產生無數問題，就想小孩第一次看到玩具而產生興奮。窗外的景色會擔當一個誘惑的角色，使人發現科技之美。以前的人們真是因爲對“窗前”世界的好奇，才進入不斷探索的“門外”，產生了神話，隨後便有了宗教，這對人類社會的發展有極大的作用。現在人們正是對“窗前”世界規律的總結，使我們掌握打開門的鑰匙，可以去“門外”的世界，去探索“門外”世界裏的“窗前”世界。
站在窗前看世界並不是井中看天、管中窺豹、盲人摸象，而是爲打開門、探索門外的世界做出準備。兵將未動，糧草先行，是爲戰爭作出的準備；望遠鏡的發明，爲天文學的發展做了鋪墊；牛頓經典力學的建立，爲近代物理出現打下基礎；門捷列夫的元素週期表，爲化學發展打下地基……對窗前事情的關注，是對門外事情的瞭解與準備。
“上帝給你關上一扇門時，會爲你打開一扇窗”，說的是天無絕人之路，人生定有突破。更多的時候，人們打開了窗子，在窗前站站，就會想要到門外去走一走。
門外菸波浩蕩，風起雲涌，水接長空；窗前撥指彈琴，懸筆回提，草木蔥蘢。門外是窗前的拓展，窗前是門外的準備。
七年級優秀作文 篇3
人們常問：現在是什麼時代？，我通常會回答：網絡時代。，那什麼叫做網絡時代？讓我和你慢慢講解。
網絡是一個可以與外界親密交留的電話；網絡也是一個可以與別人互動的窗口；網絡還是生活的一部分，因爲每到大考結束，同學們總是說回家玩電腦去嘍！（包括我）。爸爸下班後，還總是要打開電腦做客服。而媽媽那則用電腦中的購物賣命的搶購。
在網絡中，時間總是比你快一步，因爲網絡好比一片宇宙，浩瀚無邊，但誘惑你去探索它。在網絡中，人常常會喪失理智，無法自拔，就像似被捲入宇宙中的黑洞中，難以逃脫。在網絡中，人的感情每時都在變化，時時彙報自己的狀況。
網絡有利有弊，得看你的心態是否正確，能否在適量時停止，這是網絡時代的重要規矩，若無法達成這個條件，對身體也有很大的損害。
網絡讓你和我零距離，讓地球縮小，讓地球充滿溫暖，讓我們對明天充滿希望。可見網絡正在進步，時代也在進步，這就是網絡時代！
七年級優秀作文 篇4
小時候，我最不喜歡吃的就是魚。媽媽總在我耳邊不停地嘮叨，說什麼吃魚能補鈣，身體又長得快。聽得我耳朵都快長老繭了。東一堆，西一堆的大道理。有一天，我終於聽不下去了，嚐了一口，哇好好吃，帶魚軟軟的，有點黏在牙齒上，這種感覺真好。現在，我酷愛吃魚，尤其是紅燒帶魚這道美味的佳餚。
在我眼裏，紅燒帶魚的看相堪稱一流：褐紅色的帶魚加上泛白的蒜頭和綠油油的香菜，再配上各種調料的點綴，真是一幅生機勃勃。
要說它的味兒，就更與衆不同了。帶魚剛出鍋，飄香十里。抵擋不住這誘人香味的我，輕輕慢慢地咬開帶魚，鬆軟的外皮，顯露出一排似白玉般的魚肉，淡淡的魚香味，伴着鮮美的湯汁，好吃極了?
咦?我這麼喜歡吃，怎麼不會做呢?由此我向媽媽討教了，媽媽說：“做帶魚的方法很簡單，可以分爲以下四個步驟：1帶魚清理乾淨，切6公分左右段，用少許的鹽，料酒，醃製15至20分鐘;2取一個小碗，放進去蔥薑蒜少許糖和料酒水澱粉待用;(要攪拌均勻了)3另取一個乾淨的小碗，放入1至2個雞蛋，攪拌一下要均勻待用;4炒鍋放油，待到十分之八的成熟，放入兩片姜看，將醃好的帶魚段裹上雞蛋放入鍋內煎至金黃：(不能糊了);5把準備好的二號碗的汁倒入煎好的魚鍋裏，大火燒開，再轉入小火，魚快要熟的時候，只要稍等一小會兒，湯汁變成黏糊狀就可以了。”
吃上一口，能吃出人生百味，甜中帶一點點的苦味，就像在人生的道路上，每一天都活得快快樂樂的，但難免會遇到一些小挫折和困難，只要我們不怯懦不退縮，勇敢的迎上去，就一定會達到勝利的彼岸。
因爲我吃帶魚時總喜歡把帶魚的刺一根一根的慢慢的拔掉，再吃，所以我給帶魚取了個名字叫“慢慢吃”!
七年級優秀作文 篇5
漫步在園子裏，我又想到了她，那個對我幫助最大的姐姐。
小學一，二年級，我是個特別調皮的孩子。成績一直在班上後面幾個。感覺老師從未對我抱有太大的希望。
又考砸了，又被父母批評，看着他們愁眉苦臉的。我心裏也很不是滋味。
我漫步在園子裏，在一棵梧桐樹下停了下來，樹上還有最後幾片落葉，枯黃憔悴的。風一吹，那最後幾片葉子也跟着風落了下來。
我找到長椅坐下，坐了很久，有人走到我面前。我擡頭一看，是小區裏的學霸。爸媽經常把她掛在嘴邊，我不討厭她，只是特別羨慕她。她穿的是校服，手上還拿着一本書。一雙眼睛十分有靈氣，看着就像一個愛學習，成績特別好的人。
“怎麼了，這麼不開心？”她在我旁邊坐下，詢問道。
“姐姐，你的成績爲什麼那麼好？還有我們班那些成績特別好的人，他們都是天才吧，像我這種的，是蠢材嗎？”
她先是一愣，然後說道：“你們班所謂的“天才”，不過是把你們玩的時間用來學習而已。你也不是蠢材，只是不努力。記住，沒有天生的廢物，只有甘願當廢物的人。我相信你只要努力，一定可以把成績提上來的！”她望向我的目光十分堅定，笑得格外親切。
沒有天生的廢物，只有甘願當廢物的人……聽到這句話，我大夢初醒般，明白過來。
後來我努力學習，把成績提了上去，在班裏名列前茅。當我想去感謝她時，聽鄰居說，她在很早已經就搬家了，我連一句感謝的話都沒來得及說。
這麼多年過去了，一到秋天，我就會想到她。名字已經記不清了，但我知道，她已經在我心裏留下了不可磨滅的痕跡。真希望有一天，我能親口對她說“謝謝你。”
七年級優秀作文 篇6
世界上沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。失去雙臂的志華爲我們完美的詮釋了這句話的內涵。
風華正茂的志華在一次意外中，因觸高壓電而失去了寶貴的雙臂。這對於即將參加高考的志華無疑是晴天霹靂。她彷徨過，迷茫過，自殺過，但在父母的鼓勵下重新振作了起來。志華不服：憑什麼別人用雙手做得到的事，而我用雙腳卻不能完成。於是，她開始向命運挑戰。她每天都練習壓褪，她忍痛把韌帶練的非常柔軟。她學着用腳寫字，一次寫不好再寫，不知她寫了多少萬次。她每一次的練習都是痛苦的折磨，但是就算再累她也沒有放棄。她對自己的未來充滿希望。她堅信自己一定能用雙腳開拓出自己的一片天。終於上帝在關上一扇門後，又爲志華開了一扇窗。只是這扇窗要用頑強的毅力，超人的付出，無盡的汗淚才推的開。
漫長的人生路上，沒有平坦的大道，越是佈滿荊棘的地方，越是殘猶珍貴的寶藏！生活中，像志華般堅強的人有很多很多。在盲人學校、聾啞人學校裏，他們在認真地上課。他們的學習方法和我們不同，他們比我們更加勤奮地學習知識。殘疾人也會在自己力所能及的範圍裏幹一些工作，自食其力。他們雖然身體上有殘疾，但只要志氣沒有殘，他們也可以活得有滋有味，非常精彩。比如說，殘疾人有專門的 殘疾人奧運會 。他們用他們獨特的方式進行各項體育比賽。這些比賽成績背後包含了他們付出的超出常人想象的努力。
而我，作爲一個健全的人，有如此好的條件卻不知珍惜。考試考砸了，便自暴自棄。體育掛黃牌，則怨天尤人。學習樂器，半途而廢。遇到一點挫折便打退堂鼓。卻不知我比其他同齡人已擁有着很多。無論生活或是學習都是如此，與志華相比我深感慚愧。
或許是我缺少了像志華般的毅力吧。又或許是我的人生太平順了，從而經不起一點風浪。俗話說：吃得苦中苦，方爲人上人。我會努力在逆境中鍛鍊自己，使自己經得起大風大浪的考驗。相信在不久的將來我會變得堅強而堅毅。
七年級優秀作文 篇7
今天是去新初中報道的日子。昨天，不少小學同學也收到了去初中報道的電話，真是印證了小虎隊的一首歌《放心去飛》裏的一句話：要奔向各自的世界。進了教室，老師給我們訓了話，然後排隊，恍然就是小學一年級時的那種熟悉的感覺，此刻不知道是誰在我的腦海裏按下了快退鍵，一切都開始倒流，一直退回到剛上一年級之時……
在一三班的教室裏，一羣小孩兒都在尋找着自己熟悉人的，我幸運地發現了好幾個熟悉的面孔。這時，一個胖胖的老師走了上來，在黑板上寫上了她的名字：張——煒。
這時的教室裏還是吵吵鬧鬧，家長們忙着進進出出，費了好半天勁，老師終於把家長請了出去。
請出去後，老師又給我們講了規則之類，然後，給我們排了排隊。我們互相打量着對方陌生的面孔，誰也不曾知曉，這六年，我們將一起走過。
此時，我的耳畔似乎還回響着嘹亮的吆喝聲，那是小時候叫小夥伴下來騎車的喊聲：“喂，趙暢通，趙暢通，快下來！”如果人臉不露出來，我們就會極爲失望，如果人頭露了出來，我們就會歡呼雀躍。有時，人臉雖露了出來，但卻給我們這樣一個答覆：“作業沒寫完，等我一會兒！”此時，我們就騎着自行車，在下面一圈一圈地繞，直到那個人下來了爲止……
此時，正值盛夏，想必那樹上的樹脂正在舊小區的香椿樹上，流了好長的一截吧？約摸三四年級時，我和鎧磊開始喜歡收集我們眼裏所謂的“琥珀”，把一塊塊樹脂，小心翼翼地弄下來，有時看到一塊“絕世珍品，”可它卻深深地嵌在樹皮之中，對此，我們只能望“寶”興嘆了。
幹這種事，也曾經有過十分不爽的經歷，正當我弄得起勁時，前方卻赫然趴着一隻大蜘蛛！自然，我是被嚇得落荒而逃。通常弄完樹脂，手上會有一種粘粘的感覺，是因爲樹上的粘液粘到了手上，所以，手在一張一合時會有一些粘，有些困難。
香椿樹，在我的童年裏，很有份量，我不但從上面摘過樹脂，還從上面摘過它的嫩芽，和我的`小夥伴一起摘，摘完了就去“分贓。”
有時，摘香椿苗還會挨一頓臭罵，因爲這是棵有主的樹，你搶了人家的東西，人家能不生氣嗎？
難忘童年的夜晚，和小朋友一起瘋玩的日子，每到天黑，家長就會告誡我們：“不要去小巷裏！”可我們常常偷偷溜進去……
難忘和同學相處的六年時光。
難忘校園河中的小魚。
難忘在我種地時，陪在我身邊的三隻狗狗，大白、小白、小黃。大白、小白、小黃它們時常打架，小白的腿短，小黃的腿長，我一直無法忘記小黃那經典的擡前腿的運作。
難忘童年。
有時，我覺得，自己是在夢裏，正在做一場大夢，有句詩不是叫“世事大夢一場，”一覺醒來，我還躺在老小區的那張灑滿陽光的小牀上，小學剛開始，童年也剛剛開始，一切纔剛開始……
可我，再也回不到童年了，只能對童年說一聲“再見。”
再見，童年！
七年級優秀作文 篇8
對於魚兒來說幸福是在寬闊的海洋中盡情遨遊；對於小樹來說幸福是在溫和的陽光下茁壯成長；對我而言，嚴厲的母親是一種別樣的幸福。
記得我小時候特別喜歡吃糖。現在仍記大白兔奶糖的味道，含在嘴裏任絲絲甜味侵入心脾，連周圍的空氣似乎也飄逸着奶糖的香味。每當這個時候，我就往乎所以了。於是，我經常揹着媽媽吃糖。慢慢地，我長了兩顆蛀牙，痛得我睡不着覺，吃不下飯。媽媽知道因我偷吃糖導致牙痛便嚴厲地對我說：“這是你自己犯下的錯誤，你無論多麼痛都要自己承擔，沒有人可以代替你的痛。”是媽媽那嚴厲的愛讓小小的我便明白了一個深刻的道理：犯錯誤了要自己勇於承擔！這何嘗不是一種幸福！
長大後，上了初中，我的學習就成了我家的頭等大事。媽媽很注重我的學習成績。當我考得不理想時，卷子發下來後，她就會立刻拿卷子去分析哪些題是因爲不會錯的；哪些是因爲馬虎錯的。然後她都一一給我講解，即使她不會的題，也會用手機查明後，弄懂後再給我詳細講解。然後讓我一遍一遍地做，直到做會爲止。
由於學習太累，有的時候我會在學習時偷偷玩手機，然後唬弄着完成各科作業。每當這時，媽媽會嚴肅的說：“學習是你自己事，你已經長大了，媽媽以後不會再像小時候那樣監督你了！”這樣的話說過兩三次後，我也就不再偷玩手機了學習也有了自覺性。是媽媽那嚴厲的愛讓青春的我有了學習的自主性，這何嘗不是一種幸福！
嚴厲的母愛就是媽媽給予我別樣的幸福，我正一路成長，一路撿拾！
七年級優秀作文 篇9
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的夥伴遍及天涯海角。春風啊春風，你把我吹綠，陽光啊陽光，你把我照耀，河流啊山川，你哺育了我，大地啊母親，你把我緊緊擁抱……”
假如我是小草，我不求高大，不求豔麗，我只求擁有一個頑強的生命力。
假如我是小草，經過各種挫折後，我變得更加堅強，更加成熟，更加自信。因爲：不經歷風雨怎能見彩虹！
假如我是小草，當秋天來臨，樹葉變黃、飄落時，不再擁有翠綠的外衣，我也不曾失落，因爲我過完了我有意義的一段人生！
假如我是小草，我將會不畏懼狂風暴雨，我將永遠昂首挺胸，勇往直前。
假如我是小草，伴着溫柔的春風，從土地裏鑽出來，探出我的小腦袋，和着泥土的清新，把春天帶給世上的每一個角落。
假如我是小草，蝴蝶和我嬉戲，蜻蜓和我玩耍，蜜蜂在我身上採蜜，告訴我：勞動最光榮！
假如我是一棵小草，草葉漸漸變黃，我自在地望着天空：冬天即將來臨，也許我會被雪花蓋住，也許我會被燒掉，也許我會被凍死，但我仍然嚮往着未來，嚮往着我的子孫後代爲人們做出更大的貢獻！正如白居易所說：“野火燒不盡，春風吹又生。”
在這個世界上，如果活着只爲了愛慕虛榮，追求榮華富貴，那麼，生命的意義也就顯得卑微了；在這個世界上，如果不去奉獻，不去付出，生命也就會變得沒有意義了。
奉獻，永遠是快樂與痛苦並存的。你付出了，就會得到回報，這是快樂；但在你付出的同時，也做出了更多的努力，付出更多的汗水與辛勤，這就是痛苦。
我們不與百花爭奇鬥豔，雖然沒有他們的芳香，但我們一樣可以淨化空氣。
我們不與大樹比高比壯，雖然我們長不成參天大樹，但沒有了我們的襯托，大樹一樣顯得單調乏味。
我們沒有百合的芳香，沒有玫瑰的豔麗，也沒有仙人掌的長壽，更沒有松樹的挺拔，但我們是我們，是自己，我們也爲這個世界做出了貢獻！
七年級優秀作文 篇10
“年少無煩惱” 話是這麼說，可生活卻不是這樣。誰說年少無煩惱？剛上初一的我照樣也有很多的煩惱，下面讓我來一一道給你聽。
惱人眼鏡
其實我最大的煩惱是我這雙不爭氣的近視眼。在我小學的時候，看見班級有好幾個同學戴眼鏡，我就覺得戴眼鏡彷彿給人平添了一股學者的氣質，於是也想要一副帶，好有點學者的樣子（那時我認爲知識淵博的人都帶眼鏡）可爸爸媽媽不同意我戴眼鏡，說是：“戴上眼鏡就取不下來了，到時成一個‘四眼狗’，多難看！”。而我一點兒也不在意，看書越來越近，看的時候不是躺着就是趴着，還經常在光線不足的地方看，導致了我眼睛的視力越來越差，看東西越來越模糊，幾經輾轉，我終於戴上了眼鏡。但後來我才知道，戴眼鏡給生活帶了多大的不便。每當吃美味的時候，總是迎面傳來一鼓熱氣，總看不到這美味的樣子，只有一陣白花花的霧氣覆蓋在鏡片上，讓人無可奈何。唉！戴眼鏡可真令我煩惱！
勞心作業
讓我覺得很勞心就是做作業了。每天回家，書包一放，就要投身“學海”之中。剛開始，那些“蝦兵蟹將”還不足以爲懼，可做着做着，後面的“沙場老將”就不好對付了。往往是剛纔還是滿面春風，立馬就變得愁眉苦臉——又被一位“將軍”檔住了去路。怎麼辦呢？只有拿起“劍”——筆，奮勇直前。牆上的時針指向了9，眼中只剩下最後一位“魔王”——思想變式題。我左思右想，還是想不出來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……無奈，只好請求老爸的救援。終於，在老爸和我的“夾擊”下戰勝了它。剛想放鬆一下，可一看作業清單，只好拿出各科課本背誦。不知不覺已經10點了，終於完成了作業,但我卻昏昏欲睡，唉！做作業真讓我煩惱！
傷神考試
考試讓我傷神勞身，十分煩惱。每當考試之後我的心都繃得像根弦，若是考好了，當然是皆大歡喜，回到家，父母聽到了成績後，臉上滿是欣喜，爸爸滿意的點頭，媽媽則說到：“你這次考好了，我帶你去吃好吃的！”我自然是高興的答應了。但若是沒考好，那可就“慘”嘍，望着那張滿是錯題的試卷，面對着父母懇切的目光，心中那叫一個不是滋味兒，恨不得找個地縫鑽進去，好不讓人看到這令人丟臉的成績。回到家，面對父親那嚴厲的目光，母親那裏冰冷的面孔，我不由得打個寒戰，母親雙手叉腰指着我說道：“你看你，上次剛有點起色，這次就翹尾巴了，你這成績忽上忽下的怎麼能行？”父親默默的搖頭，讓我心酸好一陣。唉，考試可真讓我煩惱！
誰沒有煩惱？無論是在生活，還是學習上都有煩惱，雖然種種煩惱困擾着我們，但我們只要有樂觀的心態，定能披荊斬棘,勇往直前!
