【精品】七年級作文500字集合十篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的七年級作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級作文500字 篇1

在一個陽光明媚的早晨，露水從馬利筋的葉子上，緩緩的滴下去，像一個頑皮的孩子似的在湖上濺起了一絲絲的漣漪，突然在馬利筋的葉子上，一個黑色的卵發出的"咯吱"一聲，又一個小生命破殼而出，他爲了夢想而努力鑽出來。

他長了一個圓圓的黑色的頭，從遠處看，就像一個糞球，他有着透明的身體，大約和成人的手指相當，他一出生就開始啃自己的卵，啃完自己的卵再去啃馬利筋的葉子，好像一個吃貨，吃完這片吃那片，就像一個吞食葉子的永動機。他在爲夢想努力。

很快在他兇猛的吞食之下，它越長越大，身體也變得鮮豔起來，黑黃相間的顏色越來越明顯。而他的夥伴們，有些在啃食馬利筋的時候被它分泌的液體粘住，再也無法逃去，有些被鳥們作爲捕獵對象喪失了的生命，也有些活了下來，也在繼續爲了夢想而努力的奮鬥。

終於，他已經吃的不在長身體，身體也被變得顏色分明，他將要進行下一步的努力了，他想：等我成功完成這一步，就可以完成我的夢想了！他感覺自己非常的興奮，他趕緊行動了起來。

他先將自己的尾部固定在樹枝上，倒掛着，然後均勻地吐絲，他藉助掛上後搖擺的力量，使自己被均勻的厚厚的繭覆蓋上，等他被繭完全包裹上時，他便陷入了深深的沉睡，進入沉睡中的他，感到自己越來越輕盈。

不知過了多長時間，他醒了，便開始使勁掙脫繭的束縛。掙扎了很久，他終於破繭而出，成爲了一隻輕快的蝴蝶。從此他有了一個新的名稱帝王蝶。他不知經歷了多少困難險阻，終於破繭而出，完成了自己的夢想。

夢想很難成功，或許在其中我們還會付出寶貴的生命，但我們不能放棄。我們要像帝王蝶一樣，看到前面的路途艱難險阻，但還是要爲夢想而努力奮鬥。

七年級作文500字 篇2

因爲當秋天來臨時，秋風瑟瑟，走在靜謐的山路上，秋風卷着樹葉清新的氣息，我喜歡讓人心曠神怡的秋天。

我喜歡秋天!當我們早早的起牀準備去上學時，秋風總能提醒我們，該添衣裳了，在我套上外套時，我總會在心裏，默默地，感謝着秋天，感謝着秋風……

我喜歡秋天!因爲每當秋雨來臨時，空氣都會變得格外清新，讓人聯想起家鄉田園時那種清新、不含一點雜質的美好。當秋雨不再滴落的時候，花草樹木都換上了新裝，小草換上了綠衣裳，綠得耀眼、綠得透明。那清新的綠，彷彿在流動，流進我的眼睛，流進我的心胸……

我喜歡秋天!它是多麼的美好啊!秋天提醒着人們稻穀該成熟了，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把!秋風碩爽，人們帶着豐收的喜悅滿載而歸。秋天多麼美好呀!

我喜歡秋天!秋天是多麼無私!因爲秋天的到來，使樹葉在空中翩翩起舞，然後慢慢的，慢慢的，飄落在了地上。雖然秋天讓樹葉飄落了，但它是爲了大樹的成長!樹葉落在地上，會變成腐殖質，腐殖質能像肥料一樣滋養大樹，使大樹變的更加粗壯，更加挺拔!讓大樹爲我們抵禦風沙。

就在秋天要過去，冬天要來臨時，秋天總不忘和我們招手示意，在我們與秋天離別的那一天，秋天下了最後一場秋雨!滋潤了最後一片土地!秋天讓我們目睹了它最後的一次清新!

秋天的無私，秋天的美好，使我感到了前所未有的感覺，有點苦澀，但又不同於平常的苦澀，是有點清新，有點甜蜜的苦澀……。

我在歌頌這秋天，我在懷念這秋天!

七年級作文500字 篇3

我的朋友們（包括我）都十分喜歡繪畫，開心的畫、精細的畫、傷感的畫無論怎樣的畫，我們都深深陷在其中，無法自拔。

荀星的畫正如她的性格一般，總有與衆不同之處，可以說是一朵奇葩，她的畫就如她本人，可謂是飽滿得不能再飽滿了。我還記得和她一起在青少年宮學畫畫的日子，她好像不怎麼喜歡素描，一遇到素描什麼的，她便一聲大喊：樑老師我要吃東西！！！接着就以此爲由，趁老師們不注意，偷偷躲到一邊畫起了自己想畫的畫。

娜菲迪莉的畫是隨心所欲的，正如她的陽光開朗，讓人如沐春風，將之前的煩惱通通拋到九霄雲外，雖不是永久，但足以讓人自由些許時光，不被那些條條框框所束縛。她的畫不僅隨心所欲，而且連畫的地方也十分隨意，記得以前和她做同桌的時候，她總會跟我抱怨：哦！我現在後悔死了！那幅畫不應該畫在草稿本上的，應該畫在八開紙上纔對，還是那麼好看的一幅畫。她還把草稿本翻出來，把那幅畫給我看，看着她一臉心酸的表情，就算不說話，也能體會到她有多後悔了。

畫畫對於紫艾欣靈來說的確不說特長，相對來說，她更善於修改。每次覺得自己的畫很怪不會修改的時候，我總會想起她改畫的場景：她右手握着筆，她手中的筆，好似生了一對火眼金睛，挑出了我畫中的毛病，她總是一邊改，一邊對我說：阿王，你這裏沒畫好，我覺得這樣改會好一些。她在修改後總會把畫拿給我看這樣修改滿不滿意。

而我本人覺得我並不適合自己創作，而是適合臨摹，摹一處美景，摹一方美好，摹一絲生機，自己創作對我來說，就像你堅不可摧的山海關，總是無法越過。

一幅畫，可以看出一個人的性格，可以看出一個人的功夫，畫就像是一個人的名片，畫得好，便給了人一個好印象。

七年級作文500字 篇4

我手裏捧着一面鏡子，我照了照鏡子，發現鏡中有一個人。

我問鏡子裏的人：“你是誰？”

鏡子裏的人反問我：“你是誰？”

我回答說：“我是我，我來自地球，亞洲中國陝西西安，我是一個男孩，13歲，是一個少年。”

我又捧起鏡子，他又出現了。

我問鏡子裏的我；“你從哪裏來？”

他又說：“你從哪裏來？”

“我來自大自然，是爸爸媽媽把我帶到大自然裏的並養育我，讓我漸漸長大。所以我要報答他們對我的養育之恩。”

我再次捧起鏡子。

鏡子裏的我問我：“你要怎樣完成你的生命之旅？”

“我首先要學會思考，我要思考生命的意義是什麼？價值是什麼？幸福是什麼？”

“我要懂得學習，因爲這個世界是一個知識的海洋，無論是科技也好，知識也罷都等着我去學習，去探索。”

“我更要懂得勞動和創造。因爲只有勞動才能使我的生活完整，使我更加勤奮。只有創造纔可以使我的生活更快捷，更方便。”

“除了這三項，還有最後更重要的一項——感恩。沒有它我的人生就像是因爲缺少重要零件而不能發射的火箭。我要報答父母對我的養育之恩，努力學習，奮起讀書。”

我又再次捧起鏡子，看着鏡子裏的我。

他對我說：“春天來了，種子在尋找土地，生根，開花，結果。完成它的生命之旅，你也要爲你的生命而奮鬥啊！”

於是，我在春天的要光下出來了，我是一顆種子，尋找我的土地，完成我的生命之旅。

七年級作文500字 篇5

雖然已步入十月，但秋意仍不怎麼濃。草還是綠的，可也能看見金色的樹葉，黃綠相間，構成一幅幅似乎淡薄又非常美麗的圖畫。

秋風吹在枯黃的樹葉上，和樹一起打着滾，飄了下來。又一陣風吹來，那紅紅的楓葉在秋的陪伴下，顯得更加可愛了。葉子，枯了，死了。但是我不信，經過這般豐收後就會死亡，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它可以化作肥料，培養下一代。

秋不僅是葉子的舞臺，更是花的樂土。在花壇裏，喇叭花張開四肢，向着太陽。塔吐出細細的花蕊，招來了一隻蜂鳥。這隻蜂鳥有綠色的，長長的嘴，一直在空中，把每一朵花都吸一遍，可愛極了。

花的確沒有春季那樣品種繁多，在秋季是找不到那些嬌嫩的花的。而對於菊花來說，此時正是怒放的季節。看吧，它開得多麼熱烈，多麼奔放，紅的如火如霞，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有綠的紫的......使人百看不厭。此時此刻，秋菊彷彿要把它所有的生命，所有的力量，都一起迸發出來，獻給秋，獻給金黃的秋天。而這一切，都已蘊含在秋的藍圖中了。

這個金秋的季節，美得成熟，美得可愛。它雖不及春那麼有生氣，但有春天的溫暖；雖沒有夏天的火熱，但有夏天的激情；雖沒有冬的寒冷，但有冬天別具一格的詩意。比起其它三個季節，我唯獨喜愛着，美得理智的秋天。

七年級作文500字 篇6

春天悄然而至，春風隨即拂遍大地。沒有咆哮的風做伴，沒有怒吼的雷尾隨，只帶着一顆純淨而透明的心。就這樣雨來了。

小雨淅瀝瀝地下着，隨風而飄，隨風而舞。雨是自然的精靈，是可以讀懂自然的精靈。泥土的芳香隨雨飄，隨雨舞。

雨靜靜地飄落，悄悄地溜入池塘，不願驚醒魚兒的一簾春夢;雨在天空中起舞，將自己獻身於龜裂的大地，潤溼了大地的心扉;雨也悄悄地流入了我們的心田，將希望注入我們的血液。

細雨綿綿，向天地講述着春的嫵媚，向人們詮釋着春的風采。

雨熱愛這片土地，它從天而落，輕輕地飄，淡淡地笑，盈盈起舞。這也正是它這一生中最美卻是最後的一支舞。舞罷，它消失了，只在大地上留戀地畫了一個圈，這是一個令大地魂牽夢縈的一個結。

雨毫不畏懼自己即將消逝，用世間最美的形式爲自己的生命畫上了一個圓滿的句號。大地笑了，人們也笑了，而雨，只把它的精神留在了人間。但是我們堅信，此時此刻，雨，也笑了。

輕輕地接一滴雨水，它會向你詮釋生命的價值，它最懂價值，因爲它的一生是充實而有價值的。

【教師評語】這是一篇寫景的優美散文，借景抒情，抒發對生活的感悟。開篇交代背景，引起讀者的閱讀興趣。想象豐富，先後有序，層次分明。寓情於景，情景交融，結尾點題。

七年級作文500字 篇7

自從我們進校門開始，就住定只可以學習，我們這些祖國的花朵，身上不僅僅揹着父母的期望，同時也揹着祖國將來建設，這一重任，但是我們初中生身上發生了一個信號--那就是早戀。

當然也發生在了我的身上，對於大人來說，早戀等於愛情，當是他們理解錯了，我們只是小孩子，青春的夢想剛開始萌芽，我們也不避免發生早戀，如果說早戀就不是好孩子的話，那麼請問各位家長你們在初中時期就沒有喜歡的人麼？我相信你是會有的，那麼就是說早戀不等於愛情。如果你不這麼認爲的話，那麼請問你跟你初中喜歡的人結婚了麼？我相沒有吧， 那是你們理解錯了我們只是小孩子，也許外表很大，但內心沒有。那我就說一下我的同學曾經的故事。

在我們剛邁進校園的時候。我們都認識了新同學，景也就認識了許，他們一開始也只是普通朋友，但在一起久，許對晶產生了不一樣的感情，但那時晶很天真不明白許對她的愛意，只以爲是很鐵的朋友，但是有一天許打破了這一常規--許買了一大捧玫瑰在晶的寢室外面等她晶被面前這一景象嚇到了，竟在慌亂之中同意了，但是沒有過多久就分開了，原因是許喜歡上了別的女孩，所以早戀不可信家長們大可放心。

在我們這一代祖國的花朵中，難免會發生類似的事情，家長們不必擔心，這一切都會過去！

七年級作文500字 篇8

幾天前，我好不容易擠上了放學回家的公交車，在滿是廢氣的車廂裏蕩呀蕩，加上感冒了，我就像被悶在一個廢棄的`大油桶裏，想開窗換下空氣，卻也被那龐大的人山給擋住了，難受地撐着身子。

“幺兒聽話！讓他坐。”

“你是老年人，都不注意一下。嘖！”

聽到這一聲聲莫名其妙的爭吵，我轉過身去，看見一個小孩子坐在位置上，另一個頭發花白，渾身沾滿灰撲撲的塵土，臉上佈滿皺紋的老人硬是擠在那小孩子的身上，孩子哭鬧着，旁邊揹着書包的老婆婆一直重複着勸說那孩子。

看到這一幕，我不由得揪起心來。周圍不斷傳來責備的聲音，幾乎都是在責怪那老人不講理，明明是別人婆婆給孫子坐的，他一屁股擠在小孩身上，真的是倚老賣老。這不由得讓我想起自己一次同樣的遭遇：媽媽把座位讓給一個抱着嬰兒的母親，可旁過一下子擠過來一個老人，搶先一步坐了下去，不以爲然地欣賞着窗外的風景。

爭吵着，小孩子的婆婆將孩子拉了起來，厲聲責備着他，下一站時便下了車。

現在的社會，有些老人仗着自己年紀大，就到處狐假虎威，不僅不講理，若是有人多說幾句責備的話，他可以不依不饒，時常還會把那些年輕的小女孩罵哭，這樣的新聞層出不窮。

此時，我只想說一句“呵呵”。相互尊重不代表爲所欲爲，更不能因自己的身份、年齡而去惡意辱罵、逼迫任何人，這樣的“不得了”，只會讓如此的道德捆綁顯出自己的素質惡劣與心理扭曲。

年老，不等於不得了！

七年級作文500字 篇9

暑假裏的一天，我參加了學校組織的體驗非遺文化的活動，和神祕的婺窯有了一次美麗的約會。

我們來到漢竈的婺州窯。這個地方以前就是做婺州窯的，現在改造成一個博物館供人蔘觀。進入博物館，我們瞭解了婺州窯起源的朝代和鼎盛的時期，還有製作過程以及一些技術方面的知識。瞭解了之後我們真是大開眼界，原來我們的家鄉竟有如此悠久的歷史。看着放在展臺上的精美瓷器，它們個個都做工精細、精美絕倫，不知傾注了制窯師傅們多少心血和汗水。展廳裏最引人注目的是周國良寫的那篇《婺窯賦》，我們都情不自禁地讀了起來，寫得真是太有氣勢了！

當然，看展品不是重頭戲，最讓我們期待的還是製作婺州窯這一環節。

看完展品，我們就直奔體驗館，找了個位置坐下，工作人員給我們發了製作產品的窯土和工具。一個可愛的大姐姐耐心地教我們怎麼製做，我們饒有興致地動起手來。每個人都有機會到拉坯的機器上去做，這可不是件容易事兒，有些人失敗了好幾次才勉強做好一個，但是有些人悟性極好，一次就成功了。我做了一個花瓶，在修飾的時候我在花瓶上刻了一些於我而言有特殊意義的字母，等到花瓶燒製成功之後我就可以留作永久的紀念了，我覺得這樣太有紀念意義了！

“漢竈窯址，漢唐文明，漢竈古村，瓷韻悠悠。千年婺窯，際會漢竈，與君共敘，瓷緣佳話！”今天我們一行人，總算是不虛此行啦。非遺文化的傳承是我們一代又一代人的責任，非遺文化就在我們的身邊，就在我們的生活中。

今天，我與婺窯來了一次美麗的約會！

七年級作文500字 篇10

在我們生活中一直呵護着我的是誰？在我有困難的時候幫助我的又是誰？在我生病時照護我的又是誰？是我們的父母啊！他們不惜一切的保護着我們，可我們又何回報過呢?甚至有些人把我們父母對我門的愛是討厭我們!恨我們！其實他們一直在幫助我們，只是我們沒有發覺罷了!

就說我在小學的時候吧，那次我數學考差了，回到家之後就是被爸媽的一句臭罵罷了，我就感覺不舒服。晚上我起來上廁所時，大概是十一點吧，要睡了，可我因考得不好睡不着，爸爸看見了我就過來說:這麼遲了還不睡覺，明天起來要遲到了。頓時我就更不舒服了:你叫什麼叫，這是我的自由，你有資格管嗎。我大叫道，一生氣轉臉會房了。回到房間裏，我一閉上眼睛，看到的全是父母在呵護我的畫面，我忍不住流下了眼淚，想想剛纔對爸爸說的一番話，也不知道爸爸是怎麼想的，大概覺得白養我了吧對我已經絕望了吧!

其實父母是愛我們的，無論怎樣，父母都會在我們的身邊保護着我們，愛着我們，有事你察覺不到，就對父母大吼大叫，其實父母都是愛我們的，只是默默的愛我們，只要你認真感覺，就會發現，父母無時無刻的都在身邊呵護着我們。

但是父母老了，臉上的皺紋多了，耳邊的白髮也多了，這時，我們這些兒女的也該少讓父母操點心了，我們應該告訴自己，我們長大了，不需要靠父母了，因該學會獨立自主了，好好學習，在考上一個好的學校。