觸摸初一作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的觸摸初一作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
觸摸初一作文1
觸摸是一種神奇而美妙的行爲，當你伸出指尖輕輕觸碰大地、流水、綠樹和岩石的時候，自然便以它的方式悄悄走進了你的心靈。唯有大自然，才能讓我們觸摸到那種自由愜意，那種生機勃勃，那種靈秀清新。大自然包含了難以言說的生命之美。
走進森林，摸一摸你身邊的大樹，你就會體會到那份暗藏在樹幹中的剛勁，它隨着樹幹那涌流的血脈迸發在枝頭，化爲滿樹亮晶晶的青翠；體會一下樹葉的千奇百異，每一片葉子都是一棵大樹精心雕琢的藝術品，它們隨風起舞，像若干條絲線綴滿了彩色的水晶。於是森林不但有了清馨迷人的色彩，還多了一片自然的交響曲。摸一摸你腳邊盛開着的野花，聞一聞她們淡淡的香氣，欣賞一下她們短小的生命：曉風吹來，野花迎風舞弄着短小的裙衣，側耳細聽，森林裏或許還會傳來她們清冽透明的笑聲，雖然她們並不如玫瑰那麼妖嬈豔麗，不如牡丹那麼富麗堂皇，但是她們就像小島星羅棋佈地分佈在大海裏一樣，用短暫的生命爲生機盎然的森林灑下了雪白、金黃、絳紫、粉藍，讓森林多了幾分生命的絢麗。也別忽略了那些鋪在岩石上的苔蘚，他們雖然毫不起眼，但只要你願意走近他們，就會發現他們的多姿多彩：有的細長如豆芽，橘紅色的身子，粉綠色的頂；有的如一朵朵綻放的迷你花朵，形狀奇特；有的像小白兔身上新長的絨毛，摸上去柔軟得好像棉絨一樣；有的又像是一根根青色的小刺，讓你一摸就不禁要疼得呻吟。他們對於人類來說可能顯得實在是微不足道，但是它既是蟲子們的家，又是他們生活的大地。森林就是一個博大的.世界，到處都有生命的燦爛與鮮活。其實不止是森林，大海、沙漠、草原、湖泊、天空，我們能夠觸摸的還遠不止這些……
實際上，觸摸自然並不一定要走進幽深的森林，廣闊的草原。跨出門欄，你門口的花壇，街邊的大樹，哪裏不是自然呢？只要你擁有一雙善於發現的眼睛，只要你懂得聆聽自然，感受自然，大自然就永遠是你的朋友、你的夥伴、你心靈的港灣。
觸摸初一作文2
美，或許是滿山遍野絢爛的嬌花，或許是輕歌曼舞的佳人，抑或是漫漫江水如泣如訴的濤聲……但是這些，都不及那位老婆婆那樣撼動人心，那樣美。
夕陽漸漸沉淪，天邊的金光開始被黑夜吞沒，傍晚微涼。我趁着晚風一享河邊夜色。
渡江大橋邊燈火璀璨，映得江面五光十色，漫步至廣場，忽見一位老婆婆在人羣中格外扎眼。她那滿頭白髮挽成了一個高高的髮髻，嘴上抹着鮮豔的口紅，紅衣綠褲，衣服上還繡着花花草草，整個人活像一隻滑稽的花蝴蝶。這些裝飾顯得她怪異可笑，毫無美感。
她在我身旁像是活動筋骨似的扭着腰，卻因胖若企鵝，寬大的上衣也蓋不住她腰間抖動的肉團。周圍人的眼裏盡是藏不住的譏笑。
我正打算離開，忽而一陣震耳欲聾的音樂聲響起。回頭一看，那位老婆婆正笑靨如花，張着紅紅的嘴脣，露出白白的牙齒，全身的每個細胞似乎都和着音樂律動。忽而，手腳變成了柳條，隨風擺動；忽而身體變成了花蝴蝶，在百花中輕舞飛揚。她越跳越歡，像一團燃燒的火焰，要把周圍的人燃燒。看着她沉醉的表情，我想她一定是將舞蹈甘之如飴吧。此時在臺上載歌載舞的她變成了一顆明星，大家的目光都追誰着那顆星，四周的美景似乎也黯然失色。
正當我看得如癡如醉時，音樂聲戛然而止。只見老婆婆輕合雙眼，嘴角上揚——她似乎還在回味舞蹈的餘味。周圍人們的眼裏已滿是敬意。老婆婆緩緩地下了臺，衣袖輕飄，她變成了一隻靈動的花蝴蝶。
我忍不住上前：“婆婆，您跳得真美！”她長滿皺紋的臉浮起紅暈，眼中閃爍着欣喜的光：“是嗎？我都還害怕別人笑話我呢。”
“怎麼會！”我有些不好意思，“您肯定很愛跳舞。”
“我特別喜歡跳舞，每天都跳。”老婆婆望着江面，眼中盛滿了春水，神情慈愛柔和。人們一貫認爲美人便是我見猶憐的嬌弱，年輕才貌美，可是她卻有着年齡積攢下來的老練和堅韌，又有着永不熄滅的對生活的熱愛和不服老的勇氣。
“婆婆，您真美。”
“啊？”
“是的，您真美！”
那一夜，我觸摸到了美：若有熱愛藏在心，歲月從不敗美人。
觸摸初一作文3
夏天是屬於“葉”的，綠葉幾乎主宰了整個夏天。
夏天一個星期天的早晨，同往常一樣相約打籃球。夏天的早晨，街上行人很多，我騎車悠閒行在熱鬧非凡的街上，與別人來往匆匆形成對比的我似乎是個閒人。
正因爲如此的閒，才能讓我從容欣賞兩邊的風景，我擡頭望着兩邊參天而又充滿綠意的柏樹，筆直的樹身中間垂着潤澤的綠色的柏葉子，那條條曲折的線條好似宋元畫家高於，畫出來的一般有筆力有風采，正在欣賞這如詩的景畫，偶有微風習過，竟飄下了幾隻“綠蝴蝶”。其中，一隻“蝶”飄入我車藍裏，當時只是不經意的瞟一眼，腳下並沒放慢踏車的速度。中午“疲憊”的我回到家，停放好車，回頭的那一瞬間，早晨那不經意的“綠蝴蝶”定格在眼前，低頭看去，滿目的翠綠，怎麼也找不到一點兒斑黃的痕跡，可它爲什麼要落下來呢？。
無獨有偶又一個夏天的清晨，我與父親上街去，路邊是高大而蒼翠的樹木，有風嘩嘩地跳過去，又有幾隻綠色的“蝴蝶”晃晃悠悠——它們離家出去了，顯得那麼無助。有幾隻蝶突兀地貼在我胸前，我拿起來舉到我的眼前，又是如此，它們未何要從枝頭落下，結束它們的綠色生涯，回到家中，我反覆用手摩挲這幾片葉子，孤獨的行者，像被遺棄的兒童，獨自徘徊在這不屬於它們的季節，但是它們黃而不枯，似乎有點生機，葉脈摸起來還是如此清晰，柔軟而細膩，有一種潤滑之感，和着手裏幾片葉，陷入沉思……
這不是落葉的季節啊！不協調的畫面，讓我總也不能和這火熱激情的夏天聯繫在一起，仔細想想，與我們人生一樣，在成長的過程中，就有些人像夏天的落葉禁不住暫時風雨或貪戀誘惑而提早衰敗。
觸摸夏天的落葉，傾聽它的苦衷，它也許受了毛蟲侵蝕吧！也許是爲了追求所謂的“自由”吧！，也許葉脈斷了吧！也許……在樹葉最稚嫩的時候，它不拒絕任何來客，無論是朋友或敵人，當同伴在向更深更綠更美的地方走去時候，它帶着一身傷痕，帶着支離破碎的夢離去了。
儂今葬葉人笑癡，在癡想中想到這夏天清晨的落葉，好比我們這羣氣血方剛的少年，但時有飄落，那落葉就像我們那些沉迷於抽菸酗酒，聚衆打架，上網遊戲，徹夜狂歡中沉迷了的同齡人，原本屬於他們的夏天也隨之飄離了。
在夏天落葉無論如何是一個悲劇，更何況在這紅日初升，朝氣蓬勃的清晨，是啊！同樣是葉，誰願在夏天就落了呢？同樣是少年，誰願意在人生之花季沉迷呢？
希望我再摸不到夏天的落葉，也願我們有一個永不落葉的夏天！
觸摸初一作文4
這是一次重要的單元考試。
預備鈴隨後響起，哇，還有五分鐘，我一向數學不好，開始緊張起來，不停翻看着課堂作業本，胃酸都要涌了上來。
上課鈴刺耳地傳入耳朵，白花花的試卷傳下來，我的手不禁開始發抖，誰又能解釋這其中的緊張呢？我便刷刷地做了下去，越往後，題越難。我並不驚慌，心想只要把會做的給做對就行。
下課鈴便響了，總感覺這次考得不大好，心被攪得一點都沒有心思吃飯。
體育課下課回到教室，每個人的座位上都有一張試卷。同學們驚喜，害怕，紛紛到座位上端詳那試卷。莫非？成績出來了？老天保佑，千萬別太差了！我走到座位旁，迎面而來的便是那鮮紅的兩位數：八十！我的心頓時烏雲密佈，電閃雷鳴，心中的悲傷無人能夠理解，眼淚在眼眶中打轉，腦子一片空白。
分析完卷子，我們紛紛訂正好卷子，我卻被數學老師給叫住：“你過來一下。”我尋思着，老師一定是要把我叫去談話了。老師坐下來，擡頭問我：“這個成績，你滿意嗎？”我搖了搖頭。“那你爲什麼連最基本的計算題也錯？”計算題一向是我的天敵，老師戳中了我的弱點。老師大聲呵斥了我幾句，看着老師氣沖沖又替我着急得樣子，我眼淚再也忍不住，從眼眶順着臉頰落下，老師後面說的話我也聽不清了。後來，老師嘆了一口氣，心平氣和地跟我說：“你也不要灰心，當然，老師也相信，你下一次會更好。”我抹了抹眼淚，頭不住地點。
回去，媽媽又得罵我啦，我多希望回家的路再長一點，再長一點。可依舊要面對現實，我慎重地將試卷交給媽媽，擔心媽媽會把臉一沉使出必殺技獅吼功。“雖然考差了，我覺得你昨天覆習得挺用功，已經努力過啦，成績也不能再說明什麼。但，你必須要努力，媽媽會一直支持你的。”我不知是幸福還是感動，淚水再一次洗了我的臉。我注視着試卷，心中漾溢着一種幸福，立即燃起了鬥志。
幸福是什麼？幸福是冬天裏的一碗熱湯，是千叮囑萬囑咐的話語，是失落時幾句不起眼的安慰。幸福很簡單的，只要用心去發現，處處都是幸福！
觸摸初一作文5
我看不見風的存在，但是我可以觸摸到風，觸摸到它的溫度和性格。
冰凍的河水又流淌起來了，唱出美麗的旋律的時候，大雁又排着隊伍、拍着翅膀迴歸的時候，春風臨近了。春風沒有任何聲音，撫摸着每一個人的臉龐。有時伴着細雨，有着江南特有的細膩情感，很溫柔地吹着，和江南春水的溫度一樣。我用指尖觸摸到了它，輕柔，使人感到舒暢，似母親的呼喚，從內心感到親切。
春自由的碧綠嫩條消失了，於是從湖底纔會冒出那些荷葉和荷花。這時，太陽會自豪地掛在空中，釋放自己的能量。沒錯，夏風轟轟烈烈地趕來。它似乎是被太陽感染了，再無江南的柔美，帶着火一樣的熱，熱烈地與你擁抱，卻不肯放手。它放肆地來，奔跑着，在別人的臉上留下大大的紅圓圈。我用我的手心觸摸到了它，火一樣像要燃燒。
樹葉泛黃，如一葉葉小舟漂在冰冷的水面上，靠近着已失去鮮豔色彩的荷葉，很孤獨地依偎着，等待皎潔的月兒將它們喚醒。秋風邁着它始終輕盈的步伐，跳着華爾茲翻開新的篇章。秋風喜歡讓樹葉去彈奏鋼琴，讓羽毛書寫信箋。不經意間感到它的涼爽和輕快，與每一件邂逅的事物跳着舞蹈。我用手背觸摸了它，一相遇，它便與我的頭髮跳起舞，又恢復了那江南的輕柔、悽美的情致。
大地上沉寂了很久。似乎只聽見河流慢慢結冰的清脆聲音。然後，雪鋪滿了大地，冬風還是來了。如果說，夏風是豪爽的，那麼冬風就是淒涼的。彷彿積蓄了所有的悽慘故事的冷和寂寞，刺骨的冬風，沒有辦法躲藏。我用清澈的眼睛觸摸到它，它太冰冷太寂寞，一直穿透到我的心裏，送給我我不需要的孤獨，讓雪花浸透我的心靈。於是，眼角有了淚花。
風不停地變換它的溫度和性格。我也在用不同的方式觸摸風。風總是能看透一個人，在風的內心深處是不是也有一首唱不出的歌?所以它在四處尋找，屬於它的那首歌。
