精選初中七年級的作文錦集6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的初中七年級的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初中七年級的作文 篇1

親愛的明藝：

你好！我是你的好朋友，是你最貼心的好知己，是你形影不離的生命的一半。

也許我們都聽過這樣一句話：“人非聖賢，孰能無過”。一句看似普通，平凡的話語，卻意義深刻，耐人尋味。

人不都是十全十美的，都有各自的長處，同樣也會有自身的短處，正如世上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，世界上沒有完美無缺的人。

我們要學會悅納自己，在現今生活中，悅納自己不僅是一種需要，還是一種走向成功，必須具備的良好素質。

懂得悅納自己，那就應該再完善自己，只有完善自己，才能讓自己不斷進步，不斷髮展，不斷成熟。

你，明藝，一個愛唱歌的少女，一個愛學習，敢於競爭的女孩，一個自尊心極強的女孩，一個愛“路見不平，拔刀相助”的女孩，這都是你的優勢。

可你，也有一個致命的弱點，正如阿喀琉斯的腳後踵；缺乏信心與勇氣，如體育課的立定跳遠、短跑、跳山羊，要數你最差。因此，我要爲你吶喊助威，加油鼓勁。你呢，也千萬不要泄氣，更不可自暴自棄。

告訴你，明藝：做什麼事都要有堅定而遠大的決心，也要有信心、誠心、恆心，還要有一股不服輸的勁頭，勇往直前，奮力向上。相信自己，你一定能行。

你，明藝，另一大弱點：辦事武斷、遲疑不決。無論大事、小事都猶豫不決，不敢出手做事，辦事也不夠“圓滑”。

這就需要我提醒你：機遇稍縱即逝，辦什麼事都要果斷堅決，而不能武斷行事，抓住時機，該出手時就出手。

你，明藝，還要提醒你：你是一個高傲自滿的人。很容易滿足，容易驕傲。

讓我輕聲告訴你：不要爲取得一點優異成績就清高自傲，目中無人。永遠記住：謙虛使人進步，驕傲讓人落後。不滿是前進的動力，是不斷向上的車輪。

值得注意的是：明藝，你還略帶私心。雖然明白一些技藝、才藝，可你怎麼辦呢？

讓我悄悄告訴你：做人不能自私自利，要有福同享，有難同當。敞開心扉吧！做一個無私、樂於奉獻的人。

你，明藝，不僅需要認識和完善自己，又不能阿諛奉承、卑躬屈膝與人交往，而要和和氣氣、和諧與人相處，待人以熱情爲真誠。

此外，我再真誠告訴你！

奮鬥吧！明藝。現在正是青少年時期，是一個人一生中最寶貴的黃金時期。一年之計在於春，一日之計在於晨，一生之計在於青春年少。努力、努力、再努力，“吃得苦中苦，方爲人上人。”不經歷風雨，哪能見彩虹？成功總是在努力後！奮鬥就有希望！奮鬥，就會有美好的未來！

從現在開始，趕快行動吧！

祝：事事順心，馬到功成！

初中七年級的作文 篇2

我不想在春來初級中學上學，我爸爸就問我怎麼了，當時我月考考的很差，我不想在哪上學，我就告訴我爸爸我想上藝術學校，我爸爸就說明天我送你上學去，然後我爸爸去送我去學校去了，看門的不讓我爸爸進去，我爸爸打電話給候二說送閨女上學呢，最後的看門的讓我爸爸進去，我爸爸讓我下車，可是我不想不車，然後我爸爸說你不聽爸爸的話了是不，我就沒說什麼，我就下車了，我爸爸看見了班主任，給班主任說話，我就在壯元石後面哭，然後我爸爸走了，班主任讓我進班，我躲子狀元石後面我哭的很慘，不理老師，我不想在哪上學，班主就說你別在狀元石了，我們換一個地方，老師問我，你問什麼不進班，我沒有搭理他，老師說你好好在這相信吧，老師看我始終沒有進班，班主任讓同桌勸我進班，可以是我還是不想進，就想怎麼才能走出去這個學校出去找我爸爸去，然後英語老師勸我，我就進班了，英語課快結束以後，下一節課就是數學課了，我用書擋住數學老師，我不想看見數學老師，我也不知道自己怎麼了，看見數學老師就煩，而且他也特別的煩我，處處跟我作對是的，我心裏面只有藝術學校，我爸爸說初中畢業纔有藝術學校，可是我不相信我爸爸的話，不可能初中沒有藝術學校，我就覺得我爸爸在哄我，不想讓我上藝術學校，有一次數學課，數學老師讓我們一個小組討論，我不想給他們討論，我覺得和他們沒有什麼好說的，他們只能說我是天真、異想天開，我就想上藝術學校，老師就問我，你爲什麼不和他們討論呢，我想我不想和他們討論，我也不想解釋什麼，特別的討厭那個組長，我考不好，他就會怪我說託他們哪個組的分了^

我就安靜在哪個角落裏，在哪哭泣，我大聲的說出來你們爲什麼不支持我上藝校學校呢，心裏就是這麼想的你們不支持我，我也要走我的藝術道路。

初中七年級的作文 篇3

七年級的學習科目越來越多；作業越來越難；知識越來越複雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深：

酸

每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力纔會得到回報。

我的七年級生活，酸而有味。

甜

三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裏。大家開心的在一起讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！

我的七年級生活，甜到心底。

苦

爲了考上重點高中、重點大學，爲了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起牀，爲的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，爲的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數、外、物、化”，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。

我的七年級生活，真累。

辣

早自習，我拿着書走上講臺大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在牀上，心裏也會想想“有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”

我的七年級生活，真辣。

初中七年級的作文 篇4

像朝霞灑滿了大地，像太陽升上了山崗，像東風吹綠了原野，像海浪涌上了沙灘……不知不覺中，我已經投入了你的懷抱——“八五八農場學校”中學部。不敢想象，現在的我從無知幼稚變得開始成熟穩重；不敢想象當初那個愛哭哭咧咧的我和現在正伏案疾書的我有了多大的變化。這就是初中的魅力吧！

與小學階段相比，初中多了些辛苦。開學初，學校開展了軍訓活動。那幾天，老天爺好像也在考驗我們的意志。天氣十分異常，一會兒烈日炎炎，一會兒竟下起了傾盆大雨。弄得大家不是汗流浹背就是變成了落湯雞。但同學們並沒有被困難嚇倒，立正、稍息、正步走，沒有一個同學在困難面前低頭。最終，我們以出色的表現贏得領導、教官的一致好評，並獲得了軍訓“優秀班級”的光榮稱號，這可是我們全班同學共同努力的結果呀。同學們深深的懂得：單絲不成線，孤木不成林。團結就是力量啊！

與小學階段相比，初中多了些嚴厲。比起小學階段老師對我們的寬容，初中的規章制度更高更嚴了。真可謂：“初中生活有點累，規章制度一大堆，胡攪蠻纏不管用，抓住你來別想飛”。嘿嘿……

與小學階段相比，初中多了些快樂。雖然有點累，但我能在這裏感受到家的溫暖。校領導、老師們在生活上無微不至的關懷，在學習上孜孜不倦的教誨，時時敦促着我們努力進取。還有我們那些天真活潑的同學們，和他們在一起，我真正感受到友情的可貴和無私。學習上的競爭互助，困難時的相攜相幫，使人永生難忘。

與小學階段相比，初中多了啓迪。這種啓迪從學習到人生。給人智慧，給人力量。

初中的生活，有無窮的魅力。如繁花粲然盛開，如楊柳婆娑嫋娜，如稻米千里飄香。短短一學期的初中學習，縈繞心頭的滋味令人回味無窮。

今後的人生路上，有這段時間的歷練錘打，我們什麼都不怕！

初中七年級的作文 篇5

遂寧的靈泉寺是一個莊嚴、清幽、古香古色的寺廟。

經過一條林蔭大道，兩旁古木參天，鬱鬱蔥蔥，十分清幽。

進了靈泉寺的大門，首先映入眼簾的是一個池塘。池塘上有數不清的噴泉頭，還有一個蓮花模樣的金屬球，球中心有一個觀音菩薩。還有一羣小鴨子從池塘的一角慢慢地滑過，不留一點痕跡。岸邊有一條小路，到了秋天，樹葉黃了，遠遠望去，一簇簇的黃色樹葉，彷佛一堆堆黃澄澄的金子，一陣秋風吹過，一隻只蝴蝶隨風飄舞，異常美麗。

走過一段小路，就來到聚賢廣場。寬闊的廣場中心矗立着三面觀音塑像。三面觀音身着金光閃閃的佛衣，神態莊嚴而又慈祥，手持不同法物，揚善懲惡，守護着遂寧這方土地。

離開聚賢廣場，就來到萬佛廣場。廣場上有兩個花壇，花壇周圍刻着無數小佛，總共有十二面，每一面上面的佛姿態不一，神情各異，讓人眼花繚亂。

靈泉寺分上下兩寺共十二殿，經過地藏殿、天王殿、文昌殿等就來到觀音殿。殿內有一泉水。無論嚴冬還是酷暑，泉水涓涓而出，不溢不枯。傳說喝了此泉水的人們百病俱除，身體健康，靈泉寺由此而得名。

再往山上走就是一條長廊。黃瓦紅楹，雕樑畫棟。橫檻上面畫着五彩的畫，人物、動物、花草、風景畫得栩栩儒如生，活靈活現。

走過長廊，映入眼簾的是高大雄偉的觀音閣。觀音閣總高大約80米，分七層樓閣。金黃的琉璃瓦在陽光下閃耀着耀眼的光芒，門口柱子上刻着一條迴旋盤繞、栩栩如升的金龍。殿內觀音菩薩高達大約30米，十個人手拉手都不能繞她一圈。分外壯觀。

靈泉寺到處都有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細遊覽。

初中七年級的作文 篇6

初中就像我們人生必過的坎坷，這一條路上，我們會有很多的回憶，和煩惱____

【One】

我早早的起來，背上書包，甩掉悲傷，滿臉笑容的來到這個陌生的環境——修水一中。

呵呵，也不能說陌生了，這裏還是有我很多的同學的啊。

嗯？看看通知，原來我在一（8）班啊，再仔細看看 ：啊，這個班怎麼都是我以前討厭的人啊？死翹翹了、

唉，也只能面對現實了，我只能一臉無奈的走進教室，額_____一進去，既然只有幾個人，我倒啊！

過了幾分鐘，人就一批一批的來，哈哈，還好，有我以前的朋友在這，好說話了。

後來，我小學的幾個冤家來了，他們一看到我，就鄙視我啊。我倒，我怎麼就這麼倒黴呢？

【Two】

不知不覺的，我既然一下課就和他們玩上了，這麼普遍的吵架都是我的生活了，天天都是這樣，早早的起來，去學校，早自習，在那裏罵人，額____可憐的我啊，被人家叫爲‘蘿蔔’，哎呀，我長的像蘿蔔麼？

後來，有幾個人男生盡說我敏感的人，我真的氣瘋了，因爲我不想聽到一個人的名字啊，我不知不覺的罵了他們一句：“你們家裏死了人還是怎麼啦？吃飽了撐着？不要在我面前提他的名字，ok？”

令我沒想到的是，他們還說：“什麼啊？你這矮子，我都156釐米了，好意思啊，我鄙視你，歧視你。”

瞬間，我倒。我聽得啞口無言，哼，誰叫他比我高啊？不過我也不會屈服的。

我拿着礦泉水說：“你比我高的了多少啊，再說我潑你！”

“你潑啊”

“是你叫我潑的！”

隨後，我真潑了，他的桌子和衣服和書包都溼了…我還諷刺的'說“要不要xxx來幫你擦擦呀！”

這一次我真爽呀…嘿嘿！

【Three】

後來啊，幾天就是這麼過的啊，直到有一天，來了一個新同學，我正在上課，突然班主任帶了一個男生進來，頓時我傻了眼，我擦了擦眼睛，不相信眼前啊，盡然是他？

my god ！我造的什麼孽啊，他可是我的仇人之一啊，哼，也好，他來了，有他好看了的！

果然，一下課，又給我的同桌起了一個外號“芹菜”，暈，還芹菜炒臘肉呢…

嗯......一下課就來煩我們，唉，蒼天啊，你爲何如此對我。

記得，上生物課的時候啊，我記得，我們沒有在上課，我們那一夥啊，全部在飛鴿傳書呢。

我聽的入迷的時候，突然覺得，有人在鄙視我的感覺，我的頭旋轉45度，暈，果然有人對我進行口水大戰，於是，我在一張很大很大的紙上寫：你是豬！

那個人只長大嘴巴，卻不說話了，我心裏想：“哼，你算什麼，我罵人的功力還沒使出來呢！”

下課的時候，他就說了一大堆，哇塞，說的比我還快，他簡直在侮辱我的尊嚴，於是開始對罵了。

罵了好久，我看見，他罵的臉都紅了，我就哈哈大笑起來…

【Four】

我們這些叛逆份子啊，什麼都不怕，還記得，我們第一次上語文課，老師是一個男的，20多歲的樣子，亂七八糟的說了一大堆。

此時此刻，我的頭上豎下3根黑線（- - |||）

我和同桌在很大很大的紙上寫了很大很大的幾個字：老師，請進入正題

暈，寫了又不敢舉起來，唉，我舉的低低的，沒想到，老師真的進入正題了，暈，我還以爲是我的功勞呢，鬱悶…。

還有一次噢，我們上體育課，老師說報數，我是在第8個，1，2，3，4，5，6，

額…因爲緊張，我和另一個人在、一起說“7”去了。暈、鬱悶啊，

第二遍報數，報到我時“因爲想笑，所以破音了…

【Five】

當我們走進人生的殿堂，會認識許許多多的老師，就像那些零零碎碎的日子，呵呵，記得有一句話：你浪費了我的青春。

所謂青春，就是花季？那就錯了，青春一定要過的精彩，青春是一個女生最美的時候，她們憧憬美麗，她們那時候很多方面，或許那時，紙飛機在天上飛，她們也會想，自己就是那架紙飛機有多好。

飄渺的風吹在我們的臉上________

那時候的感覺，就像風箏斷了線，牽着跑…

那一張張嫣然的笑臉。

那一雙雙深邃的眼睛

她們就會這麼望着你

她們並非有惡意

她們只想有一個快樂的青春

她們很愛美，因爲她們很驕傲

她們很自信，因爲她們很快樂

她們的童年或許是悲痛的，

但是，即使她們有着一顆嚮往的心…。