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精選七年級描寫夏天的作文400字彙總5篇示例

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的七年級描寫夏天的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選七年級描寫夏天的作文400字彙總5篇

七年級描寫夏天的作文400字 篇1

四季各有各的特點,它們各有各的標誌。遍地的花朵是春天的象徵。花開時,五彩繽紛,香氣逼人;飄落的黃葉是秋天的象徵,深秋時,整片林子都是金黃色的,美麗極了;飛舞的雪花是冬天的象徵,下雪時,白茫茫的一片,十分有趣。不過,我最喜歡的還是那迷人的夏天。

夏天是酷熱的,火辣辣的太陽高高掛在空中,把熱量盡情的灑向大地。我們不必穿着厚厚的棉衣,顯得笨手笨腳。也不必爲沙塵暴而煩惱。如果下起雨來,就在雨中盡情的奔跑,來洗一個痛快地涼水澡。

夏天是多彩的,碧綠的草地,盛開的鮮花,牆上爬滿了綠色的植物,街上還飄動着五顏六色的衣裙。如果有朋友來,從冰箱裏拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們,那感覺真好!

夏天是有趣的,白天可以在濃蔭下乘涼,聽知了悠揚的鳴叫聲,擡頭仰望點點光影在樹隙間閃耀。晚上,可以到田裏聽青蛙的賽歌會,看螢火蟲提着燈籠在草叢中游行。

夏天是悠閒的,我們扛着魚竿去釣魚,提着水桶去捉蝦,揹着救生圈去游泳,還可以自制冰淇淋,學做美味的涼拌佳餚。或者,白天吹着風扇,隨手抓起一本書品讀着,夜晚可以望着星空暢想。

夏天是迷人的,是我們最喜愛的季節,一切都在夏天裏走向成熟。

七年級描寫夏天的作文400字 篇2

早晨,太陽才微微露出頭的時候,我家外面的樹林便有鳥啼蟲鳴的聲音了,緊接着,七色光公園裏便能聽見歡聲笑語。向公園望去,原來是許多孩子在外面嬉笑、打鬧。他們有的盪鞦韆,有的滑滑梯,還有的堆沙堡。公園旁邊的`路上,汽車一輛接着一輛,一眼望不到頭。司機們在車裏嚷着,叫着。路邊的行人匆匆而過,似乎是要趕去公交車站坐車,生怕遲到似的。這麼快的生活節奏,我想只有城裏的人才能做得到吧。

中午,豔陽高照,天上連一朵雲都沒有,只能聽見蟬鳴聲。水池裏的魚都“怡然不動”。在岸邊曬太陽的烏龜也匆匆忙忙地回到水裏消暑。路邊的狗無精打采地低着頭,好像睡着了。七色光公園裏的太陽無情地噴吐着光和熱,遊人便匆匆離去。此時的公園顯得十分冷清。

到了晚上,公園裏的人便多了起來。這時,有了老人散步,小孩嬉戲的熱鬧景象了。公園門口的一家麪包店發出陣陣香味,吸引了衆多小孩。公園裏,隱隱約約地傳來:“小乖乖,回家啦!”“媽媽,我想吃麪包”之類的喊聲。公園的中間,有一個音樂噴泉,隨着音樂的起伏,水流也忽高忽低,像蛇形一樣隨着音樂起舞。池邊上,有小孩在餵魚的,也有老人在打太極拳的,還有人搖着扇子,在高聲談笑的,多麼熱鬧呀!再晚一點,便有青少年出來打球。看他們運着球,在對方不注意時,像箭一樣“嗖”地投籃,好不精彩!人羣中爆發出一陣陣歡呼聲。

哦,七色光公園給我帶來了許多樂趣。夏日的七色光公園真有趣!

七年級描寫夏天的作文400字 篇3

那年暑假,我跟父母來到秦皇島海岸。那裏的房子都是白牆紅瓦圓窗戶,立在海邊,藍白紅三種顏色混搭,像閃亮的彩虹,建築風格頗有異域風情。

傍晚去看海是一個不錯的選擇。看着天由藍色轉爲橘黃色,變成玫瑰紅,最後變成紫色,大海的顏色也隨之變化,像兒時的萬花筒。

不遠處,一座潔白的海螺狀建築開始發光,建築裏飄出悠揚的歌聲,那是碧螺塔。

海平面,汽笛的聲音被浪花拍打到沙灘上來,那聲音在天際久久迴盪之後便無影無蹤,像一陣風。天地之間只有海浪拍岸的聲音綿綿不斷、永不消失。

如果你用心看的話,會看到燈塔的,它像一個少女,佇立在海邊的礁石羣中,發出明黃色的亮光。海岸邊的燈火照着被海水打溼的礁石,使它變得紫瑩瑩、亮晶晶的,襯托着燈塔映照着輪船前進的海路。

燈塔的明黃色亮光和小院裏奶黃色的亮光都亮在我的心裏,永遠不會滅的,照得我心裏暖暖的。

從賓館通向海邊的路上種滿了槐樹,每棵樹都用茂盛的枝葉撐起一片綠色的清涼,葉子的清香摻雜着腥鹹的海風,柔柔的吹亂我的心緒。

白天,我抱着心愛的玩具熊貓躺在海岸上,沙子是金黃金黃的,大海是碧藍碧藍的,海浪拍岸的聲音那麼有節奏,天上一對海鷗飛過,悠然自得地發出幾聲悠悠的鳴叫,隨後展翅消失在寂寞的天際。海平面處一艘銀灰色的遊輪若隱若現,與海天融爲一體。那亮麗的灰色被海浪拍打得像雲的白色。

七年級描寫夏天的作文400字 篇4

落紅還沒完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,就這樣來了。夏天像一個青年人,灼熱的陽光是他燦爛的笑臉,迸發的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭髮,水漲潮急的山洪是他的力量,速來忽去的驟雨是他的脾氣。

夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍天白雲下,描繪着一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼裏的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它是這般的蔥蘢和葳蕤着,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現。它充滿激情地吸納着烈烈的陽光,悠悠的呼吐出純純的氣息,讓你在這樣綠的庇護中,神清氣爽,盡享清涼。可是那天也有不測風雲,帶了陰和陽電的雲朵在午後熱吻,閃電是不經意露出的含情脈脈的目光,雷聲是他們快樂的笑語,而雨後七色的彩虹呢是他們愛的結晶。藍的天,白的雲,絢麗的彩虹,交織盛夏日最美的風景。

夏天是多姿多彩的,沉靜的是湖藍,純潔的是乳白,高貴的是米黃,熱烈的是大紅,典雅的是銀灰,莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的鬱金香、嬌豔的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了,這就是夏的神韻。讓冬甦醒,讓春燦爛,讓夏多姿,讓秋輝煌,讓生活多彩。有了天地間的滋潤,纔有了旺盛的生命力。因爲有了彼此的關愛,纔有了春華秋實。

走過了春的旎旖,迎來了夏的蓬勃,是這般的繽紛着絢麗,燦爛着熱烈。這夏天很美麗啊,承接着春的生機,蘊含着秋的成熟,展現了抖擻激盪着夏的精神。

七年級描寫夏天的作文400字 篇5

記得那是小學一年級的時候,我們學校要召開第一屆,當時學校很商業性地推出了運動會、和,號召們購買。

身爲一年級小豆包的我經受不住誘惑,死纏爛打地從那兒要來了買紀念品的錢,興致勃勃地交給了。

過了幾天,那些紀念品發下來了,老師再三叮囑我們回家再玩兒。

那天,我和幾個正好上學校的課後英語班,別人四點半都抱着玩具回家了,我們還要上課到六點,心裏那個急啊,真想好好看看自己買的玩具,可還得上課啊,就這樣,我們幾個不情願地去了英語班。

終於熬到第一節大課間,我們誰也熬不住了,幾下拆開裝玩具的袋子:那是一隻高舉火炬的雄雞(那年是雞年),穿一件藍色的,很是威武神氣,也很可愛----至少我當時這樣認爲。

我們幾個愛不釋手地抱着玩具,愜意地坐在走廊裏聊天,我偶爾擡起眼睛眺望窗外,操場旁的小花園裏槐樹正茂盛,槐花開了,綻放出最質樸的清甜香味。

那天聊的是什麼早都忘了,好像是吧,只記得大家說得很,上課回班時我又瞟了一眼窗外,只見一抹濃濃的蝦子紅映照在天藍色的教學樓上。

第二次大課間,我們可比上個課間囂張多了,因爲我們發現,已經靜校的裏沒有一個能對我們造成威脅的人了。

大家像過節一樣,揮舞着手中的玩具,嘴裏還喊着校運會口號:“從小鍛鍊,爲國爭光!奧運精神,府學弘揚!”

喊完大家就一起笑,笑過之後接着喊,稚嫩的童音久久地迴盪在教學樓裏。

終於放學了,我們抱着玩具走出教學樓。到底落下去了嗎?那個火紅色的圓球在天上已經找不到了,只剩下一泓金黃色的餘輝,渲染着紅色的天。

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