老師我想對你說六年級作文

老師，我想對您說：是您給了我學習的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我奮發圖強的動力，是您給了我奔向好前程的希望。以下是小編給大家整理的老師我想對你說六年級作文，喜歡的過來一起分享吧。

　　老師我想對你說六年級作文1

光陰似箭，一轉眼我都上六年級了。想到還有一年就要離開我的母校，離開我愛的老師，心裏難免有些傷感……

教師節快到了，我想送一份禮物給我的班主任——李老師。送什麼好呢？還是跟李老師講講知心話吧！

記得您第一天來到我們班級，您那慈祥而又親切的面孔就給我留下了深刻的印象。在接下來的日子裏，我發現你特別嚴肅，臉上很少看到您的笑容，從您的表情中總能看出幾分焦急與不安。我知道，那是因爲我們的不聽話讓您擔心了。那時，您剛接任我們班，對您的每一個學生都還不瞭解，而我們也因爲新換了班主任有點不適應，好多同學都表現出浮躁，牴觸情緒，班級紀律很差，那時的您一定被我們搞得很頭疼吧！當然，調皮的我也沒讓您少操心。

可是有一天，您來上課的時候，我發現您的臉一邊大一邊小，一隻手還時不時地捂着臉，我才知道原來您是牙齒疼，可您還是很用心地給我們講課。那節課我們都聽得很認真。我知道，那一定是您被我們氣得着急上火了。自從那天起，我上課再也不講話了，後來還得到了您的表揚。

還有一次，我看到您的腳一瘸一拐，後來才知道您來學校的路上，不小心摔了一跤，流了好多血。可您不顧腳上的疼痛，還是堅持來給我們上課。那時，我很想上前安慰您，可又不好意思開口，可我心裏真的很心疼。

李老師，您表面看上去對我們很兇，其實您打心底裏是愛我們的，您是“恨鐵不成鋼”，您是多麼希望您的每一個孩子都能好好學習，將來有出息。

時間過得真快，李老師，我們一起走過整整一個年頭了，在這一年裏，我們一起歡笑，一起努力，在您的嚴厲教導下，我們共同見證了進步，見證了成長……

因爲有您，我變得不再膽怯；因爲有您，我變得更加自信；因爲有您，我的知識不再貧乏……李老師，我想對您說；您辛苦了！我愛您！我想經常看到您笑……

　　老師我想對你說六年級作文2

老師，自古以來，您一直是廣大學子們崇拜和敬仰的對象。有人願意把您比作蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人；有人願意把您比做園丁，終年耕耘，只收獲一個秋天；我願把您比作母親，給予我生命和愛……

老師，我想對您說：“你的音容笑貌、舉手投足時時縈繞在我的腦海裏；你的諄諄教導、循循善誘使我永遠銘記於心。您的一切一切歷久彌香，令我久久不能忘懷……”

老師，我想對您說：“在我成功時，您給我加油；在我失敗時，您給我鼓勵；在我驕傲時，您教我謙虛；在我灰心時，您給我信心。您的一切一切導引着我的方向，讓我這隻漂泊的小船不要隨波遠航……”

老師，我想對您說：“您是施放神奇的魔法師，托起我們一個個初升的太陽；您是純潔的天使，爲我們播種憧憬與希望；您是辛勤的園丁，讓我們這些幼小的樹苗在陽光的照耀下快樂的滋長……”

老師，我們永遠不會忘記您辛勞的身影；我們永遠不會忘記您溫暖的言語；我們永遠不會忘記您的孜孜不倦、諄諄教導……老師啊，老師！就讓我們這些稚嫩的幼苗在您的保護與培育下健康成長，再度譜寫詩意輝煌！

　　老師我想對你說六年級作文3

老師在這漫長的四年裏，您像辛勤的園丁一樣培育着我們。我們做錯了事，您不但沒有訓我們，還語重心長的教育我們，在您的教導下，我們漸漸長大了。

記得有一次上語文課，您出了一道題。那時，我想了很長時間，想出了一個答案。可我不是很確定這個答案是不是對的，所以沒有舉手。您像是看出了我的心事，喊了我的名字，讓我回答這個問題。我把答案說了出來，您表揚了我。

還有一次，我忘了做配套練習冊。到了學校，我十分緊張，額頭上豆大的汗珠落了下來。我正想補作業，突然，上課鈴聲響了起來，我就沒開始補。第一節正好是您的語文課。您好像早就知道了我的想法及心事，沒有講配套練習冊。上課時，我很緊張，因爲我不知道應該怎麼和您說。我擡頭一看，您正注視着我，彷彿在說：上課不要想別的，專心聽講。一看到您那嚴厲的目光，我就不想與上課無關的事了。一陣鈴聲響了起來，下課了。我快步走到您面前，對您說：“老師，我的配套練習冊沒做完！”您溫柔可親地對我說：“沒事，記得補上啊！”說完，您就走了。

老師，謝謝您這四年對我們辛勤的培育。我想對您說：“您辛苦了！”