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【推薦】六年級植物作文彙總十篇

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在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的六年級植物作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級植物作文彙總十篇

六年級植物作文 篇1

我喜歡植物,但一直只限於欣賞,極少動手養,但是也有例外。我的屋子裏有一盆文竹,已經養了好幾個年頭。平時只給它澆水,但是生長得很好,遠遠地看去,那鮮綠的羽狀枝葉就好象片片飄浮的綠雲。我之所以破例,就在於文竹的清雅脫俗和我一直鍾愛的竹子有些神似。

古人也愛竹,並且寫下了不少描寫與讚美竹子的詩篇。其中我以爲以鄭板橋《題墨竹圖》最妙,“細細的葉,疏疏的節;雪壓不倒,風吹不折”,句子簡單卻點出了竹之神韻,也難怪古人會有“寧可食無肉,不可居無竹”這樣的感嘆。

喜歡竹子!因爲它的千千節,因爲“竹有節,有千節,風過不折,雨過不濁。人之有節,猶竹之有節也。竹有節,故能勁立。人有節,故能堅剛。”雖然忘記是從哪聽來的句子,但想必寫下這詩句的人一定是一位頂天立地、胸懷坦蕩的大丈夫。所以慢慢也喜歡那種如竹之君。有句話叫做“君子當如竹”,就是指君子要有節,要像竹子一樣處濁世而不濁,要有操守而堅強剛直。但是這樣的人我從來沒有親眼見過,反而聽過許多因爲遭遇了一些挫折或者被利益衝昏頭腦的人放棄了自己的尊嚴與原則,走上了歧途的事情。也許住在竹林中在古代是件美好而另人嚮往的事情,而在現代這不過是粗糙的幸福吧,或許是這樣。

六年級植物作文 篇2

我最愛養的植物無疑是多肉植物了,因爲它既適水又適旱,生命力極強,它也擁有許多令人欣賞的品質。

要說起養的最久的多肉,那就是它了。它是一株十分樸素的多肉,沒有什麼靚麗顯眼的色彩,只是一株綠色的蓮花形多肉。當它還是一株肉丸大小的幼苗時,它就被單獨移植在一個花盆裏,兩年之久,風風雨雨,它還是堅強的活了下來。

一天清晨,我正給植物們澆水時,偶然看見了這株多肉,我一下子有些怔住了:它像一朵清新的蓮花,淡雅又不失那一份華麗,清晨的露水灑在上面,彷彿給這朵優雅的“蓮花”戴上了一顆珍珠,顯得愈加美麗。我忍不住想要上前好好欣賞一番,卻又發現了更令我驚訝的事:在它那片片綠葉下,長出了幾個新的生命,那幾株幼苗嬌羞地躲在大多肉的“綠傘”下,也爲這株大多肉增添了一道新的風景線。我忽然靈機一動,想用幾株小多肉來製作多肉組合。我小心翼翼地挖出一株幼苗,卻偶然發現,這多肉的根有些與衆不同,它不是普通的根鬚,而是一根莖,這根莖是連着大多肉的莖。原來,這些幼苗都是這大多肉的子孫,幼苗全靠它來吸取營養,就如同母親懷胎一樣。沒想到在植物界也有這樣的現象。

過了一段日子,經歷了一場秋雨後,我再次來探察,卻讓我有些莫名的感動。那株大多肉的部分葉片已經發黑了,被太陽曬乾了,失去了之前的華麗與優雅。而它身下的那些小多肉,開滿了整個花盆,長的鬱鬱蔥蔥,微泛着許淡綠,像一個個天真無邪的孩子,它們圍着它們的母親,似乎再感謝她……

天空中飄下一絲雨,輕輕落在了她的葉片上,彷彿給那發黑的葉片留下最後的美麗。

六年級植物作文 篇3

今天是3015年的某一天,我早早地起牀了。我伸手把開了一夜的檯燈花關掉,自從買了這盆檯燈花回來,我的失眠症都好了,每天起來都十分精神抖擻,這檯燈花真好用!

我跳下牀,穿上了花瓣做的拖鞋,慢慢地走到衣櫃前,挑了一件樹葉連衣裙穿上。現在和以前的衣櫃可不一樣,現在的衣櫃是一棵棵豬籠草連起來的,要放衣服和拿衣服的話,只要輕輕地拍一拍它,它就會張開“嘴巴”。好了,話不多說,我要趕緊去上班了,馬上就要遲到啦!我穿好樹枝高跟鞋,跳上一輛“自行車”,這纔是“自行”車呢!它也是一棵樹,但是它會自己去我給它設定的地址,是不是很神奇?過了幾分鐘,我到了公司。真是驚險,差一點點我就遲到了,我氣喘吁吁地開始了一天的工作。

“啊!”我大喊着走出了公司的大門,“終於下班啦!真是累死人了。”我騎着“自行車”回到了家,吃了晚飯,換了一雙休閒鞋,準備去公園散散步。我來到公園,坐在了一條灑滿了花瓣的長椅上,開始欣賞美景。正值夏天,是“美人跳”開放的盛季。“美人跳”是幾年前人們研發出來的花,它和其他花不同,它的花蕊可以發出盈盈綠光,可是碰一下它的花蕊就會收回綠光,有點像美人害羞的樣子,所以叫“美人跳”。我看着一大片一大片的“美人跳”,好像許多飛舞着的螢火蟲,心裏不由得讚歎:呵,真美。過了一會兒,天黑了,我摘了一朵“美人跳”回家了。

這就是我未來的一天,多麼美好!

六年級植物作文 篇4

這個星期五,我們學校組織了六年級全體師生,來到佈滿各類奇特植物的“華南植物園”中,開展了一次頗有春天氣息的雨中春遊。它在我們小學生涯的最後一次春遊記憶中留下了不可磨滅的印象。

一大早,六年級的隊伍就集結好在操場上,驅車不過半個小時的路程便來到園中。一進去,我們便嗅到了春天的氣息——兩旁植物上的露珠、溼潤清新的空氣以及在城市少有的寧靜,都讓我們很快進入角色。接着,我們便解散開來,各自帶隊,享受這難得的寧靜。

首先,我和我的組員便來到一處“世外桃園”。說是世外桃園,其實只不過是這裏的園林景色優美怡人,十分讓人放鬆罷了。但是我們的的確確在這裏,在我們的“植物百科全書”丁樺煜的講解下,學到了不少東西:如第三課學習的桃花心木,就在這裏被我們目睹;平時難得聽見的蛙叫,也被我們耳聞;還有平時在被混凝土、鋼筋包圍的身邊,十分罕見的許多奇花異草,都收入眼簾。可以說,這裏是我們收穫知識的一站。

接下來,老天爺可就沒打算我們舒服下去了——滂沱大雨漸漸下了起來,從而導致了不少趣事。首先是各種遊樂設施卻因大雨而關閉了。無奈之下,大家只能擠到了遊樂場裏的遊戲室,一邊避雨,一邊不亦樂乎地玩起了機器投籃的遊戲。

在一番玩樂之後,接着自然要解決一下肚子的問題。可在雨中聚餐,能落腳的地方並不多,我們只能在一處狹小的但能遮雨的桌子上,慷慨地給出自己帶的東西,互相遷就、幫助、分享,完成了這次聚餐。但我卻覺得,這大雨充當了膠水的作用,它使同學們互相幫助關愛,互相團結。所以說雨中游樂場裏的經歷,則是我們認識團結的一站。

最後我們一邊趕往集合地點,一邊參觀植物園裏的特色園區。首先是在種滿了與恐龍同時期的蘇鐵的蘇鐵園,讓我們彷彿回了一趟侏羅紀;接着是在一草一木皆有用的“藥用植物園”,使我們見識了平時常說的板藍根、夏枯草、連翹等的常用藥,提高了不少見識;最後還在棕櫚園見到了平時難見的具有呼吸根的蒲羽樹……可以說,這一段的行程,是我們增長見識的又一站。

中午時分,我們又集合在了一起,驅車回到了學校。我覺得這一次的春遊,這是我們小學生涯裏最狼狽的一次春遊,但也是最難忘的一次春遊。

六年級植物作文 篇5

說起金山植物公園,在陽江,可是無人不知,無人不曉呀!如果你要去陽江旅遊,這種美景可千萬別錯過。

春天的金山植物公園是熱鬧的。春姑娘用春雨喚醒新的生命,叫醒沉睡的植物:小草從地底下探出頭來,好奇地望着這個不一樣的世界。大樹給下邊的花草擋着春雨,想讓它們再睡一會兒,可還是被春姑娘派來的小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧聲叫醒了:“春天來了,你們應該醒了,不可以睡懶覺了……”金山植物公園被春姑娘喚醒了,到處生機勃勃,孩子們還在這兒玩捉迷藏呢!

夏天的金山植物公園是奇妙的。在大家的印象中,夏天都是炎熱的,但在金山植物公園這片“森林”中就完全不同了。鬱鬱蔥蔥的樹木爲人們遮擋住火辣辣的陽光,送來一陣陣涼風。如果你突然很悶,請你來金山植物公園吧!

秋天的金山植物公園變成了金黃色,許多樹木變成光禿禿的了,地上鋪滿了樹的“頭髮”,就像一張張地毯。就因爲它們用“頭髮”鋪成了地毯,所以大人們都來喜歡來這兒野餐,小孩們都來喜歡來這兒嬉戲玩耍。鮮紅嫩綠的果實都成熟了,也有許多花盛開了,那景像可真美!

冬天的金山植物公園變得冷清起來,但還是有不少人來到金山植物公園散步。親切的冬婆婆降臨在金山植物公園,它看到活躍的小鳥累得不再飛來飛去了,原來有“綠頭髮”的樹也光禿禿的了。冬婆婆就給植物孩子們講故事,講着講着,大家終於睡去了,小鳥在自己的巢中甜甜地笑呢……

啊!金山植物公園一年四季都這麼美,難道不讓人流連忘返嗎?

六年級植物作文 篇6

每每到秋天,總是有無數片落葉隨風飄揚,讓人眼花繚亂。可是我的心裏總有一個問題:爲什麼樹葉總是春天是綠的,到了秋天和冬天,都變黃了?

我發現,樹葉在綠的時候,輕輕一捏,捏出來許多水分,可黃了的葉子,怎麼也擠不出來一丁點兒水。我想:會不會樹幹就像一個水管,葉子就是一個水龍頭,如果水管沒水,水龍頭也不會有水。葉子也就黃了。

我把新鮮的葉子摘掉,過了幾天,葉子果然黃了。並且我還發現,許多水果也是這樣,把它的皮剝掉,果肉過了幾十分鐘也黃了。一次我在看記錄片的時候,突然發現,許多動物在冬天都要保存體力冬眠。植物會不會也像動物那樣?

通過查資料,我知道了冬天植物要休息。當秋天陽光和雨水減少的時候,它們就會停止製造食物。這個時候,一些樹的葉子就會掉落,爲冬天保存能量和水分。葉子會改變顏色是因爲它們停止製造葉綠素。我終於知道了秋天葉子落下來的原因是因爲冬天植物要冬眠,就不能給予葉子能量和水分,所以秋天,冬天葉子會落下來。

植物也“冬眠”,科學真奇妙!

六年級植物作文 篇7

走進植物園,就與花香撞了個滿懷,聞着花香,我似乎變成了一隻美麗的蝴蝶。

我飛呀飛,飛到一朵桃花上,對桃花說:“你好,美麗的桃花,你粉色的花瓣,真像少女臉頰上的緋紅。”我又飛到了桂花樹上,情不自禁地對它說:“桂花,你身上的香水味真香啊,你的白裙子多漂亮啊!”我走到一座亭子裏,春燕在唱着歌頌春天的歌,唱得好開心啊。

放眼望去,有遍地的鮮花,我熱切地跟它們打招呼:“你好,鮮紅的美人蕉,你一身紅,像要出嫁的新娘子;你好,色彩斑瀾的杜鵑,你美麗的背影,讓人如癡如醉;你好,小小的野花,你們色彩不一,聚集起來就像點綴在綠色的畫上的彩虹;你好,清純的水仙,你如一位美少女在花叢中漫步;你好,圓圓的牽牛花,你如一個歌手,唱出動聽的歌謠,也如一位主持人,爲我們報時,播報新聞……”

啊!還有你們,小昆蟲們,不管是蝴蝶還是瓢蟲,都是爲這幅綠色的畫點綴的蟲子。

我拾一朵調落的粉色雞蛋花,輕輕地聞着,感覺到了大自然的氣味;撿起一片落葉,它的紋路真好看;拿起一塊石頭,好像拾到了珍貴的寶物。

傍晚,我輕輕地揮手,告別我植物園的朋友,戀戀不捨地走了。

六年級植物作文 篇8

西雙版納植物園位於雲南省西雙版納傣族自治州景洪市勐臘縣勐侖鎮葫蘆島。這座植物園是中國面積最大、收集物種最豐富、植物種類最多地植物園,分爲東園和西園兩個部分。

走入東園,只見一條很長地水泥鋪成地路展現在我們眼前。水泥路兩邊則是一大片一大片地樹林。樹木與樹木捱得並不緊密,只是稀疏地散落在公園的環抱中。明媚的陽光從樹葉、樹縫中照射進來。放眼望去,無數個光電、光環星羅棋佈,走到光影下,自己彷彿就是長着翅膀的天使,沐浴着陽光,在林子中自由飛翔,無拘無束,自由馳騁。旁邊的光環就是無數的燈,照亮前方的道路。

穿過樹林,是一條蜿蜒的.小溪。小溪清澈見底,水底的游魚、水草清澈可見。小溪在藍天的映照下如同一個藍色的綢緞;如同仙女的絲裙;又好像一塊藍色的寶石。波光粼粼,有如無數塊寶石在這綢緞中閃爍;無數隻眼睛在眨;無數顆星星在跳。輕輕地觸一下,如同喝了天上之美味一樣,舒服地渾身一顫。側耳傾聽,小溪地潺潺流水之聲就好像大自然在歌唱,那細細的流水聲有甜味兒也有鹹味兒,嘗一嘗,就像一個大雜燴。這聲音一會兒變成高音,一會兒又是低音。有時像一隻小鳥一樣輕快,有時又像大象一樣沉重。溪邊的蘆葦就像絨球一樣,陽光一照就變成“金球”了。從這蘆葦叢中聽到了一陣“呱呱”的聲音,原來是青蛙們在叫喚。小溪內的小魚兒隨着青蛙的叫聲,上下跳着,它們和小溪結合起來就是完美的三重唱。

溪上,植物園的天空又高又遠,它笑眯眯地看着地上地一切,像是在說:“多美的景色,多活潑的景色啊!”是呀,這景色多美呀。我讚歎不已。

六年級植物作文 篇9

有人喜歡爭奇鬥豔的玫瑰,有人喜歡耐寒的冬梅,有人喜歡傲霜的秋菊,有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實向上、朝氣蓬勃的向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的,花是黃色的,像一個個孩子站在太陽露出那燦爛的笑容。一個人若心情不好看了它就會把不愉快的心情全部扔掉露出快樂的面容。

春天,向日葵從土裏爬出來,矮矮的似一個個頑皮的孩子,嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉,生怕別人看到。

夏天,他們長高了,也長大了,懂得爲人民服務了。則吸收陽光和水分,充分的供給自己產出的果實--瓜子。

秋天,向日葵則感應到一年快要結束了,把它一年所吸收的養分長出的果實--瓜子,貢獻給人們。晚冬來臨,向日葵在土地裏吸收者着營養,等待明年的來臨,繼續爲人民服務。

這就是無私奉獻的向日葵,我愛向日葵,愛他無私奉獻的精神,愛它的質樸純真。

六年級植物作文 篇10

一天,我早上起牀之後去吃早飯,喝了一碗味道十分奇怪的湯,喝下去後,肚子裏竟隱隱作痛。疼的實在是受不了了,而後,我暈了過去。

當我醒來時竟然聽到“唉”的一聲的嘆息,我往四周一看。“咦,沒人呀?”我一臉疑惑。忽然,我發覺這聲音好象是那棵柳樹發出的,可是,數怎麼會說話?我又是一臉疑惑。

“你好!你怎麼會聽懂我們的話?”柳樹突然發問,可把我嚇了我一跳,直往後退。一會兒,我見柳樹十分和善,就關心地問:“你怎麼了?你爲什麼嘆息?”

柳樹愁眉苦臉地說:“唉!還不是因爲你們人類開汽車,建工廠造成大氣污染,我們還得把費氣吸進肚子裏,工廠還排放污水,也得讓我們吸收,縮短我們的壽命,我能不嘆息嗎?特別是我剛長出新條,人們就把我的枝條給拔了!這個拔一根,那個拔一根,現在我都成禿子了!”我聽了,臉上火辣辣的,因爲我也拔過柳條!

一個身上極其黑的貓,有力無氣的用三條腿爬了過來,怒氣衝衝地說:“就是,你們人類也太可惡了!

“我本是一直十分漂亮的波斯貓,有一個可愛的主人。可是,有一天,我在穿過馬路的時候,一輛大卡車從我身邊過去,壓斷了我的一條腿,使我只能用三條腿在地上爬來爬去。”

“還有,一個小男孩用彈弓打我,一連發了好幾發石子,有一發打住我打住我牙齒,把我的牙齒都打掉了一顆。最可惡的是,人類一點也不可憐我,沒給過我一點食物,我只能在垃圾堆裏找點食物,還吃不飽,餓得骨瘦如柴。”

“不過我的好友鳥類答應我們會帶我們到外星生活,還會帶各種子到外形神催,歹勢,你們人類就要滅亡了!”

聽後,我陷入了沉思......

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