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愛讓生活更美好六年級作文600字

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愛,是一個多麼美麗的詞啊!因爲有了親人的愛,使我們幸福;因爲有了朋友的愛,使我們快樂;因爲有了陌生人的愛,使我們脫離困境。下面我們來看看愛讓生活更美好六年級作文600字,歡迎閱讀借鑑。

愛讓生活更美好六年級作文600字

  愛讓生活更美好六年級作文600字1

人生有愛才快樂,人生有愛不寂寞。

我們生命與衆不同的地方,就是羣居,羣居讓我們有了彼此之間溝通的機會。通過心與心的交流與碰撞。讓情感慢慢生根發芽。人間便有了愛,大愛。

我們通常更理解的是愛情,是的,男人與女人這間的這種奇特的愛情魔咒,是天地之間,於人與物原本初定,誰也難逃。在那人生的一瞬間,那愛情的魔咒,讓你,讓我,也讓他,一下失去了原形。自己一下就不是自己,自己再也看不到自己的影子。一向暴虐,忽然就溫順,一直乖巧,忽然倔強。常常說愛情是盲目的。這千絲萬縷剪不斷,理還亂的情感,這千百年來,悲歡離合的事事非非,誰對,誰錯,清官難斷,有了這份牽掛,有了這份真情,海可枯,石可爛,還有什麼寂寞不能守,還有什麼苦,還有什麼孤獨?

一份情,一份愛,讓你,讓我,讓世界的每一個角落,充滿活力。洋溢着愛,洋溢着幸福的溫情。生活快樂無比。有了愛的人生,是最幸福的人生,有了愛的人生,就步入了一個最堅強,最無畏,最讓人稱羨的生活。對世界一切都充滿着希望,充滿了憧憬,充滿着渴望。生活充實,生活無不在奮鬥,遇逆境而更頑強,遇順境而策馬。愛情,人間本性。魔咒無限。

而人間大愛,也是人間快樂的源泉。世間萬物,生有其源。存在有其存在的意義與價值,區區螻蟻,威威巨象。林木挺撥。山岩崴峨。大海廣闊。溪流彎延。百花吐蕊。羣鳥鳴琴。而爲萬物之靈的人,更是世界奇葩。善與萬物,機慧百巧,更有細密心思,情愛獨享。愛蘭之幽。愛石之精,愛體格是健,愛容顏之秀。可人之處無不愛,世無不可人。這份人間大愛,讓我們無時無刻,不覺得生在快樂中,生在幸福裏。

人生百年,歲月無情,在生命的每一天,也都充滿着與愛背離的黑夜。在燦爛的陽光下,總有那麼一片烏雲。人性不同,生活環境的差異,文化素養的質別。一切的一切。有時真是讓人感慨萬端。缺失了愛,在悽慘,悲涼中,孤寂,苦痛,迷茫,那樣的無助。喪失生活的勇氣。哀大,莫過於心死。哀,情感低迷,於黑夜中,無一處星光。此時此刻。人生的光芒,暗淡了,愛缺失了。

有愛,有人生,有真情,有人生,在逆境中,因愛而崛起,無論是何時,胸懷真愛,胸懷大愛,讓你處處充滿生活的快樂。讓你百年不孤獨。一草一木盡在愛中。

  愛讓生活更美好六年級作文600字2

我曾看到過許多殘疾人,他們有些人失去了雙臂,有人失去了雙腿……我看見過的殘疾人都是一些流落街頭乞討的人,滿身風塵,灰頭土臉。也許,這就是他們在我心中的形象。

許多人,整日宣揚自己多麼多的有愛心。他們把一沓沓錢塞進捐款箱,卻從未真正關心過身邊真正困難的人。他們在生活中遇見街邊乞討的殘疾人,嘴上會說些討厭之類的話,還會投去鄙視的眼神。那些善良的,充其量也只會在心底微微憐憫一下而已。

留給我印象最深的是一對要飯的老夫婦。我家附近有家烤鴨店,店門口有一對殘疾的老夫婦。那個冬天,他們站立在寒風中,嘴裏嘮着聽不懂的話,眼神麻木。不懂事的我好奇得問奶奶:他們爲什麼不進去坐呢,還在這裏吹風?奶奶只是漫不經心地看了他們一眼,然後拉着我的手,走了……時間已經過去多年,他們的樣子早已模糊不清,或者說根本就沒看清過他們的樣貌,但那兩個瘦弱的身影,卻令我印象深刻。

很多人都說要有愛心,都說自己有愛心,就不能把自己的愛分給他們一點嗎?哪怕只是一個饅頭,哪怕一個尊重的眼神。我們在遭受別人的冷嘲熱諷時,會傷心,會難過,難道他們就不會嗎?他們也跟我們一樣。他們也是人,需要得到尊重和認可的人,只是,他們的身體有缺陷。他們會笑,會哭。其實他們都和我們一樣,當中的很多人甚至比我們這些健全的人更加出色。試想一下,假如你也是一個殘疾人,你也在街頭遇到這樣的嘲笑和譏諷,你會怎樣?

關愛身邊的殘疾人,讓我們從今天做起,從現在做起。不要再去嘲笑他們!遇見乞討的殘疾人,讓我們用省下的零用錢去幫助他們;遇見行動不便、生活困難的人,用我們的一臂之力幫助他們度過難關吧……值得欣喜的是,近年來有越來越多的人來關注殘疾人的生活,他們稱自己爲志願者,組建關愛殘疾人俱樂部。他們行動在大街小巷,無時無刻不關注着殘疾人,用自己的實際行動幫着殘疾人……一個簡單的動作,一句簡單的問候,一個尊重的眼神,就讓我們將愛獻給更多的人,讓我們的生活變得更美好!讓小小的我們,手牽手,做一個關愛殘疾人的小小志願者吧!

  愛讓生活更美好六年級作文600字3

愛學習、愛勞動、愛祖國,讓我們的生活更美好。——題記

愛學習。學習,是我們青少年的首要任務。當學會一個知識點或是解出一道難題時,我心中便有一種巨大的滿足感和成就感,每一天對知識的吸收和探究都是一種無言的快樂。學習給人帶來靈感,學習給人帶來智慧,學習給人帶來財富,學習給人帶來力量。學習是多麼奇妙的事,懂得在學習中享受快樂,收穫快樂的人,就是最幸福的人。

東漢時期的孫敬、戰國時候的蘇秦常常廢寢忘食,當疲倦得打瞌睡時,想出了“懸樑刺股”的辦法。古人尚且如此愛學習,今人更該珍惜光陰,努力學習,不斷進步,讓我們的生活更美好!

愛勞動。自古以來人類與社會的進步都離不開勞動。勞動,也是今天美好生活的來源。正是勞動人民,給了我們營養的食物與物質的需求。勞動既可以強健體魄,也可以從中獲取知識。正如一句俗語所說,勞動是知識的源泉,知識是生活的指南。是的,找到了生活的方向標,我們才能美好地生存。多姿多彩的生活,要靠勞動來創造。同時,勞動能培養我們自理、自立、自強意識,提高獨立生活能力,樹立進取精神,鍛鍊我們吃苦耐勞、克服困難的意志力,養成勤儉節約、艱苦樸素的良好作風,具有良好的社會適應能力,對今後在社會上的生存發展都有很大的幫助。所以,勞動是智慧,是拼搏和進取的精神,它將是你的一件寶貴的財富!

愛祖國。在世界的東方,有一個文明的國家,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個偉大的民族,她勤勞而堅強,她就是我的祖國——中國。祖國乘載着上下五千年的歷史,是我們華夏56個民族的搖籃,她哺育着我們,她的存在爲世人寫下了歷史的讚歌,爲後來的進步更上一層樓。

江山依然巍峨,長城仍舊赫赫,手握不滅的薪火。未來由我們來開拓。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,胸前佩戴着鮮豔的紅領巾,時刻不忘自己是一位少先隊員。讓我們愛學習、愛勞動、愛祖國,成爲新時代的驕傲!

  愛讓生活更美好六年級作文600字4

“只要人人都獻出一份愛,世界將變得更加美好……”這首歌一直在我的腦海中迴盪。我也相信這首歌的含義,不管遇到多大困難,我都一直相信“愛”的存在。因爲,愛會讓生活更美好。

那年,是我最感動的一年。當老師和同學們一起爲她捐款時,我在角落裏偷偷地流下了眼淚。

“爲什麼,爲什麼老天爺要這樣狠心,非要拆散我們,不是說好了我們要一起學習,一起放學,一直呆在身邊,不離不棄嗎?”我在病牀前哭泣地向她問道。可是她怎麼也不回答我,依然保持那個冷冰冰的姿勢,一動不動地躺在那張白得令人窒息的病牀上,靜靜地睡了。但是我不要她睡,我要她趕快醒來,陪我讀書,陪我玩。可是命運是那麼的殘酷,必須讓我接受那可怕的現實,她不幸患有白血病,恐怕活不了幾年了。

當所有人和我一起聽到這噩耗時,都不願意相信,或許大家都不願接受這殘酷的消息吧。我又何嘗不是呢。與她在一起雖然時光不多,但卻是她給了我從未有過的溫暖,當親人們一個個疏遠我,同學們遠離我時,我孤獨無助,是她,在我冰冷的心靈中播種下一顆溫暖的幼苗,解凍了多年的寂寞與孤獨,將我引進到溫馨的大集體中,讓我感悟到原來一切是這麼的美好和幸福。然而卻在我享受這幸福時光時,讓我要接受這殘酷的現實,她可能會離我們而去。我們不願意……

一個星期後,她醒了,我不顧家人的阻撓,毅然跳窗跑到醫院,當我氣喘吁吁地跑到病房門口時,看見她那憔悴的模樣,不禁淚水模糊了我的視線,我衝上去緊緊地抱住她,任憑淚水肆無忌憚地流出。哭累了,她鬆開我的臂膀,輕輕地撫去我臉上的淚水,溫柔地對我微笑。“別哭了,我這不是好好的嗎,相信我,只要有愛,一切都會好起來的。”那短短的幾句話何以讓我相信呢,但除了相信有愛的奇蹟,還有其餘辦法嗎。“爲了我,爲了所有愛你的人,你一定要堅持下去,不能放棄,一定要好好地活下去,我還要和你約定,將來我們要永遠陪在一起……”

也許是命運之神憐惜她,也或許真的有愛的奇蹟,在大家愛的力量之下,她熬過了那痛苦的病魔之戰,並且戰勝了它。

過後,她還是得離開,不過我們已經約定,將來一定會相聚的。儘管如今她身在異鄉,沒有和我在一起,但相信她一定不會忘記我們,不會忘記我們之間的約定,不會忘記愛的奇蹟。

愛,我堅信你一定會讓生活更美好。

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