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可愛的水精靈作文(通用33篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的可愛的水精靈作文,歡迎大家分享。

可愛的水精靈作文(通用33篇)

可愛的水精靈作文 篇1

玩具水精靈是圓溜溜的,膠丸大小的透明小球,顏色以紅、黃、藍、綠、紫、橙、黑、無色、青爲主,五彩繽紛的非常搶眼,用小塑料袋裝着,每瓶裏面大概有十五至三十個小球,售價爲五角或一元。沒有浸水時摸起來硬邦邦的。因爲放入水中會有“神奇”的變化,所以有個比較炫的名字——“水精靈”。水精靈放在水裏浸泡後,就能很快地變成大珠子,甚至還能生出小“珠子”,是個非常“神奇”的東西。

我是在三、四年級的時候,看見徐逸雯有水精靈,我纔去買的。讀五年級時,我就漸漸的把水精靈忘記了。現在我讀六年級了,在這個星期的星期六晚上,我又開始重操舊業了。

我叫我的媽媽找出所有以前養水精靈的礦泉水瓶,開始給以前的水精靈換水,把瓶子瞄準塑料盆,一個個的水精靈從瓶子裏掉下來。我再把礦泉水瓶裝滿乾淨的水,再把水精靈放回瓶子裏。再拿出在三、四年級的時候買來珍藏的水精靈,拿出兩個放進塑料盆裏細細端詳。剛把水精靈放進去,就水淋淋的',大了一點點,一分鐘過後有一點變大了,三分鐘過後有點刺長出來了,半個小時過後就變皺起來了,一個小時後長大了。長大的水精靈變得非常圓,顏色和原來的相比有點變淡了,摸起來很光滑。我再把水精靈數了數,正好三十個,就把水精靈放回了礦泉水瓶裏。

“水精靈”的真正面目是什麼?爲什麼水精靈會變大呢?對人體有沒有危害呢?三、四年級的時候我只知道水精靈是海綿膠體造成的,想咋玩就咋玩。現在我有了電腦,知道了水精靈是一種吸水性樹脂,是用澱粉混合丙烯腈或丙烯酸酯製成的,丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性,商家在製作中會添加一些工業色素。所以現在我玩水精靈,玩一下就會趕緊清洗。

水精靈真是太可愛了!水精靈又真是太神奇了!

可愛的水精靈作文 篇2

今天,同學們正在津津有味地看書。這時,一個聲音冒出來:“大家好!”同學們驚訝極了,左看看右看看,根本沒有人啊。這時,我突然看見桌子底下有什麼東西,不禁“啊”的一聲大叫起來。

同學們莫名其妙地看着我。突然,這個聲音又傳出來了:“哈哈,是我啊,我不藏了,你們快看啊。”話音剛落,一個小精靈從我的桌子底下飛了出來。同學們有的目瞪口呆,有的.驚喜萬分,還有的歡呼起來。小精靈笑笑說:“我叫精靈水兒,你們就叫我水兒好了。”只見它有着金色的長髮,穿着像用水做出來的長裙,大家齊聲讚歎道:“太漂亮了,真可愛。”水兒說:“我來到這裏之後,很孤獨,沒有一個朋友。大家想跟我做朋友嗎?”我們異口同聲地說:“我們當然想跟你做朋友啦!”水兒感動極了,含着眼淚鞠了個躬:“謝謝你們!”

水兒把淚水擦掉,立即換了個情緒。它不知什麼時候變出一根魔棒,揮舞幾下,教室裏頓時變成了水上樂園。水兒開心地說:“我們是朋友了,一起到水兒的水上樂園玩吧!”同學們看了看,驚歎道:“哇!水上樂園太漂亮啦!這不就是水中的城堡嗎?太壯觀啦!”我心裏也暗暗驚歎:“滑梯太高大了,玩起來一定很刺激。”水兒像導遊一樣,帶我們玩最好玩的項目。

就在全班同學玩得非常高興的時候,水兒說:“魔法時間到了,你們該好好學習,我也該回去了。”

我們勸水兒再玩一會。水兒說:“我答應父親玩半天就回去的。如果我說話不算數,他以後就不放我出來玩了。“

我們只好依依不捨地跟水兒道了別。水兒滿眼含淚,說:“我會想你們的,有機會再見。”

水兒消失了,而我們的心,也被它帶走了。現在,我們天天在想它,想它哪天突然出現在我們面前。

可愛的水精靈作文 篇3

相信我們每個人都知道魯迅先生曾經說過一句很著名的話:時間就像海綿裏的水,只要願意擠,總是有的。文人錢惟演則說,他平常的愛好不過就是讀書,甚至在平時生活中的碎片時間也會讀書。實際上我們的寫作也是如此。

很多人在剛開始寫作的時候,都會有那麼一段非常痛苦的時期,感覺無話可說,經常搜索枯腸,百思之下而不知應該寫什麼題材。但是隨着日常生活中不斷的閱讀與積累,我們就會發現題材其實也是取之不盡、用之不竭。直播間應用直播節的。

在年齡稍大些的人的童年裏,想必有一種玩具叫做水精靈。這種玩具打折精靈的名號,不過它實際上並不是一種生物,而是完完全全沒有生命的物質。水箱梁是一種成分比較複雜的高分子化合物的構成,它的一大特點就是接觸到水,如果泡的時間比較長就會變得越來越大。看起來最開始就如同一粒細沙一般,但是接觸水的時間長了,大小就會和一顆車釐子差不多。

寫作,其實就像水精靈一般。一個小小的題材就像它最開始的樣子,而我們需要用各種各樣的.語言以及一些彭徵博引的方式來對他進行豐富與修飾,那麼隨着資料的不斷豐富,小小的一個顆粒也會不斷長大,最終變得非常豐碩,這也就是我們寫作成本的過程,是把題材逐漸豐滿豐富,最終形成一篇比較完整的、內容詳實文章的過程。

不過,水精靈有害健康,可遠觀而不可褻玩也,這裏只是用它做個美麗的比喻罷了,可不要沉迷其中。

可愛的水精靈作文 篇4

我是個小精靈,我可以掌控淚水,如果你哭了,我將收走你的淚,並在你睡着的時候把你的淚注入你的夢裏,讓悲傷轉爲快樂,讓你忘記傷痛,可是如果你忘不掉,我便無能爲力了。

有一天我像平常一樣收集淚水,可是找了很久也沒找到一滴淚,在我失望的時候,終於找到了一個小女孩兒,她正在失聲痛哭,我也沒理那麼多,拿了她的淚水便走啦?

後來我才知道他是被人欺負了,我便給了她一個比別人還好的夢,我看見她在睡夢中笑了,笑得那麼甜。

從那以後,我便每天都很注意那個被人欺負的.小女孩兒,如果她傷心,我便用我最大的努力讓她快樂。

可是有一天她又哭了,我拿了她的淚水走了,可我發現這種淚一點也不純,一點兒也不像哭出來的淚,經過我仔細地檢查,發現她的淚水是做的,就是爲了讓人注意她,她假裝哭泣,從此以後我和她的關係遠了。

第一次找到淚,我都會先檢查,只要是假淚,我馬上就倒掉假淚水,只留真淚水。可我最不明白的是她爲什麼要欺騙我,爲什麼讓我悲傷,爲什麼讓我流淚……

可愛的水精靈作文 篇5

一天,我在路旁的一家小店看到一個個圓圓的,小小的,五顏六色的球。我從老闆那裏打聽到這小玩意兒叫水精靈,你把它浸泡在水裏,它會長得像瑪瑙一樣大。我看着水精靈很有趣,於是,便買回了家。

到家之後,我小心翼翼地將水精靈放進了一個裝滿水的綠色小臉盆裏。一開始,他們沉浸在水底,毫無一絲神情。過了一會兒,我想看一看到底漲到什麼樣了,所以我向臉盆裏投來了好奇的目光。“呀!水精靈消失得無影無蹤了!怎麼回事?”我尖叫道。我立即伸手向臉盆裏抓去,正好碰到了幾顆軟軟的東西,我拿出水面一看,呀!這不正是水精靈嗎?我看着手裏的水精靈感到十分驚訝:這麼一個小球,我怎麼找不到呢?原來這些調皮搗蛋的'水精靈是和水同一種顏色的,難怪我找不到它。

過了好一會兒,我又帶着好奇心去看水精靈。可是,手根本伸不下水,甚至連一點細縫都沒有了。我抓起一個“障礙物”直向垃圾桶扔去,突然,我發現這就是水精靈啊!只是它現在變得圓滾滾的,像一顆顆圓形的果凍。突然,水精靈從我的手掌心裏滾落到了地上,我怕水精靈受傷,心裏好像裝了十五個水桶—————七上八下。可是,水精靈像彈球一樣一上一下地跳着,毫無損傷。我那十五個水桶也平穩了許多。

我愛飼養水精靈!我更愛科學!

可愛的水精靈作文 篇6

水——是我們人類的生命之泉,如果沒有了它,人會脫水而死,就像木乃伊一樣;水——更是我們萬物的靈魂,是人的生命基礎。

通過一些宇航員上太空,看到的地球,有的人說,是個大大的球;有人說,地球是美麗的;有人說,地球比任何星球都美麗;還有的人說,地球簡直是個水球。假如地球是不是藍色的,而是乾巴巴的那種感覺。那麼,人類爲什麼還在的球上生活?

有一些人,以爲自己有錢,就可以任意破壞環境。那一些人指望,這個地球毀了,可以再去另一個星球生活,據天文學家觀測,在地球外40億千米的範圍內沒有一個適合人類居住的星球。如果我們不節約用水,哎,後果不堪設想啊!

每天節約一滴水,想想,一個月多就可以節約一杯水。

看!這就是節約水最好的節約之最。該節約就節約,有時節約的多少就節約的多少。洗完米用的水,可以用來澆花;洗完碗碟的.水,可以用來沖廁所……

水就像一個個活潑可愛的小精靈,喜歡爲人民服務,可有時候討厭使用它的主人,因爲他太不節約用水了,把它的一大半身軀“打”掉了。用過的污水倒進那清澈見底的小河裏,本來是清澈得能流進人的眼睛,流進人的心胸的,現在都是臭氣沖天,望而生畏的小河,那些沒有同情心的人,是感受不到小河和地球的呻吟:“助手!住手!住手!人類啊,你們就開開恩吧,行行好吧,不要再把我的容貌墊上醜陋的一面。”

水——就是我們萬物的生命源泉!爲了保衛我們那寶貴而又清的耀眼,清的舒服的水,讓它在這個純潔的世界中盡情的歌舞。

來!一起實現水的夢想吧!

可愛的水精靈作文 篇7

哦,水精靈,你孕育了生命。你像一幅五彩的畫,像一首抒情的詩,像一曲婉轉的歌。你素潔高雅,你純潔無瑕,你一塵不染。於是,我懷着縷縷情思,去尋找那美麗的水精靈。

啊,水精靈在這裏!春雨淅瀝淅瀝,如縷如絲飄落在大地。雨絲細細的,像花針,斷斷續續地直插地裏,又好象無數串珍珠從天上撒下來,近處的青枝綠葉,翠綠欲滴,小草調皮地鑽出大地媽媽的懷抱。水精靈真是名副其實的小頑皮,你瞧,它一個個跟斗過來,撲通一下鑽入了那平靜的湖面,泛起了一圈圈美麗的漣漪,哦,它又招來了一條條銀白色的小魚,小魚們還和水精靈親吻呢。啊,大家快看!水精靈又跑到了柳樹姐姐的身上,沙沙沙,像那亭亭少女在輕撥琴絃,又像蠶寶寶在咀嚼桑葉的聲音。水精靈落在了嬌嫩的花瓣上,花瓣滾動着露珠,像一位汗水涔涔的小女孩。雨是春的使者,春的旋律。我不禁嘖嘖稱讚:”春雨貴如油啊!”真是”好雨知時節,當春乃發生”。

啊,水精靈在這裏!夏日炎炎,山頭的'那條小溪清澈見底,給人以一種古樸典雅的感覺,那便是水精靈的住處。溪水終年潺潺流過,她從沒有乾枯的時候,每天都沿着自己明亮的路不懈地奔跑着,孜孜不倦,久旱不斷流。溪水潺潺,伴着聲聲鳥語,忽然感到一陣清爽,才覺察有微風習習吹過,陣陣襲來的芬芳使人不由得駐足細細品味。小溪周圍羣山連綿,青翠的山倒映在小溪中,陽光透過林隙,在水面上那星星點點斑駁的影子,總給人一種安謐靜美的感覺。真是”舟行碧波上,人在畫中游。”水精靈總是奔流不息,如果她不思未來和進取,將是一潭死水。哦,水精靈告訴我一個人生的哲理:”問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。”

哦,水精靈在這裏!秋風習習,水精靈默默無聞地化作一陣陣清爽宜人的風,爲人們服務;寒冬臘月,水精靈化做了鵝毛大雪,去無私地滋潤大地……。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”水精靈用自己美好的心願向人世間每一個人傾訴無窮無盡的真情,用自己單薄的身軀爲人們服務,奉獻。可是,如果人們還是執迷不悟,浪費水資源,破壞生態平衡,那麼,水精靈還會在這人世間存在嗎?我們應該幡然醒悟,學會節約水資源,保護水資源,來共同建設美好的家園!

水是生命之源啊!

可愛的水精靈作文 篇8

水是萬物的母親,她創造了生命,讓荒涼的地球充滿了生機。水是透明的液體,沒有味道,也沒有形狀。她是一個頑皮的小精靈,有時在小溪裏跟魚蝦嬉戲,有時在江河中跟波浪玩耍,有時在大海邊和浪花作伴,有時會飄到天上和清風跳舞。討人喜愛的水精靈開心時,會在天上下一場大雨,莊稼們一個個爭着喝這甘甜的乳汁,喝飽了,第二天就長高了一大節。

我們也可以讓她給人們洗衣服、拖地、澆花;她讓我們的.衣服更漂亮了,地板更明亮了,花兒開得更豔了。動植物也喜歡她,它們靠這個精靈汲取營養生長。水精靈是我們生活不可缺少的幫手、朋友。當人們不愛惜她,破壞環境時,水精靈也有厲害的時候。她引來洪水和泥石流幫助她進行破壞,它們一起淹沒房屋、街道,把城市變成海洋,有時還請來海嘯破壞人們的世界。

她被污染時,人們喝了她就會生病。如果人們還不知道改正自己的錯誤,那麼這些將會變成現實。水精靈既給我們帶來了歡樂,也會讓人們警醒要保護環境。珍愛水資源,節約用水,人人有責。

可愛的水精靈作文 篇9

水精靈水精靈它全身呈藍色,全身是靈水,它有一對美麗的翅膀,手裏拿着一根魔杖,每天它都在空中飛來飛去,看着人們忙碌的身影!一天,水精靈扇動着自己美麗的'翅膀來到一棟小房子裏面,一位婦女要燒水給她的孩子喝,可是她怎麼找也找不到水,水精靈拿出魔杖揮了一下,說:“水,現身吧!”水壺裏裝滿了一壺水。婦女高興的微笑了,孩子也高興的笑起來。它又飛啊飛,飛到大沙漠裏,一位行人太渴了,實在沒有力氣再走下去,他的水杯裏的水也全沒有了,水精靈看了看,又揮了揮魔杖說:“水,現身吧!”水杯裏立刻裝滿了水。

行人有了水,心中充滿了感激和力量,終於走出了大沙漠。它又飛啊飛,飛到有旱災的地方,這裏已經好久沒有下雨了,很多人都生病了或渴死了,水精靈看了很傷心,它想:雖然我不能幫助他們治好病,但只要我下一場雨,滋潤大地,人們就能好起來了,不是嗎?水精靈揮了一下魔杖說:“水,下一場雨吧!”忽然,天空下起了傾盆大雨,人們的病也漸漸好了,大地充滿綠色,小鳥在快樂的唱歌,人們歡呼起來,享受着幸福的生活。水精靈看了更是高興,因爲它用它的能力讓人們獲得了快樂。

可愛的水精靈作文 篇10

水精靈娜娜生活在一個歡樂的大家庭——七彩谷的七彩溪。那兒到處佈滿了五彩繽紛的鵝卵石。日出時,她和姐妹們在溪裏嬉戲玩耍,水面波光粼粼。午後,在彩虹公主懷抱中,娜娜和夥伴們一起舞蹈,藍瑩瑩的水珠在水中跳躍,美麗極了。娜娜深受大家的喜愛,彩虹公主送給她三件護身符來保護自己。

可是好景不長,不久,七彩谷的樹木被自私的人類砍伐了,溪流漸漸地乾涸,姐妹們三三二二地離開了,到處一片陰沉沉的景象。娜娜也帶着她的三樣護身符離開了七彩溪。

彩虹公主把娜娜帶到了白雲上。娜娜隨着白雲飄啊飄啊,飄到了小花園。花兒垂着頭,樹的葉子變成了黑色,小鳥不叫了,小草枯黃枯黃的。娜娜見了,心裏酸酸的,隨手拿出一件護身符,捧在手心上吹了一口氣。那護身符瞬間變成了一場小雨,它滋潤着每一株植物,讓它們生機勃勃,可娜娜的身體卻變小了。

娜娜乘着白雲,來到了一座繁華的大城市。高高的大樓,寬闊的柏油馬路油光發亮,可是因爲人們大量砍伐樹木,這座城市經常面臨着風沙的.挑戰。這時,一陣狂風吹了過來,“咦,這風怎麼是黃色的呀?”娜娜想。只聽“嗚——”的一聲,這座城市拉起了警報,人們紛紛逃離,大喊:“不好了!沙塵暴來了!”娜娜眼疾手快,拿出了第二件護身符,捏了一把空氣,放在護身符上。剎那間,一排綠油油的參天大樹擋住了風沙,可娜娜的身體又變小了。

娜娜飄到了鄉村,那裏正面臨着乾旱,家家戶戶都沒水喝。娜娜使出最後一點力氣,把自己變成了人形,用她最後一件護身符,變成了一股清泉。清澈見底的水叮叮咚咚地流淌着,村民們發現了這口水,個個歡呼雀躍,樂不可支,大家痛痛快快地喝起了水。

等到娜娜回到白雲時,她已經有氣無力了,趴在了上面。白雲傷心極了,帶着娜娜飄到了七彩溪的上方,大聲痛哭,七彩谷下起了大雨。娜娜變成了一位小天使,她讓七彩谷重現生機,讓七彩溪再現活力。

可愛的水精靈作文 篇11

前幾天,我們排着整齊的隊伍放學,剛出校門,我們就聽到了一聲響亮的吆喝聲:"賣水精靈嘍!賣水精靈嘍!"同學們一聽,飛快的跑過去,小販們向我們推銷產品的時候和我們說水精靈能下崽,我半信半疑,就這樣的膠皮球球一樣的東西真會下崽嗎?這時,只見同學們紛紛掏出自己的零花錢買了水精靈。我讓媽媽給我買一點,媽媽同意了,就給我買了一些。

回到家,我和媽媽把水精靈養到了一個空瓶子裏面,我每天放學都看看水精靈下沒下崽,有時候就連上課都心不在焉,有事沒事的時候經常和同學們討論水精靈的話題。終於有一天放學後發現水精靈一次竟然下了兩個崽,我高興得都蹦了起來,大喊:"媽媽,水精靈下崽了,真的下崽了!"第二天早上,我一上學就問其他的同學水精靈下崽沒有,同學們有的說下崽了,有的還沒下崽。鈴鈴鈴。上課了。同學們有的還在討論着水精靈的'話題,沒有玩過的同學看見有這麼多同學再玩,他們也拿出自己的零花錢買了一些水精靈,現在,我已經有18顆水精靈了。

現在,我們越來越喜歡水精靈了,討論水精靈的話題也越來越多了。因爲它的確給我們帶來了很多的樂趣!

可愛的水精靈作文 篇12

喜歡在村頭寬闊的河道里游水嬉戲,喜歡在蜿蜒清澈的溪水邊閒走漫步,喜歡在低矮的茅草檐下看風中舞動的雨滴。生於農村,長於農村,從小與水結緣,我喜歡水,喜歡有生命的水精靈。

水有清純樸素的外表。不論田間勞作的農人,還是羈留異鄉的旅客,偶爾擡眼瞥見村頭那灣河水,清清涼涼,渾身的風塵疲憊便會隨着嘴角的揚起而輕輕抖落。河邊玩耍的孩童們可無暇佇足凝望,我們往往等不到太陽爬上頭頂,便急不可待地跳進你敞開的懷抱,我們擁抱着你,拍打着你,追逐着你,有時情不自禁的掬你在口,那絲絲入骨的清涼傳達着你的體溫,那濺起的圈圈漣漪是你甜美的酒窩,你雖然沒有華麗的外衣,卻像無私的母親一樣,任我們索取。

水有悅耳動聽的歌喉。漫步林間的溪邊,水聲時而泠泠淙淙,時而嘩啦嘩啦,時而清越潺潺,時而低沉轟鳴。爲什麼你那飄渺美妙的歌聲總像山谷中的野百合一樣,幽幽地開,幽幽地逝?你隱居山林,難道只爲那片相偎的山林用心歌唱?以至我到了城裏,走在機車嘶吼人聲鼎沸的街頭,聽着商場店鋪裏矯揉造作的流行樂曲,越發讓人覺得那山間溪水的聲音是上天對人類的恩賜。也許只有“萬籟此俱寂”的心,才能聽到“鐘磬音”吧。忍不住在山腳邊歇留,給小溪堆一道沙堤,白色的泡沫打着旋在堤邊越積越多,似乎發出嗚嗚的哭聲。想要留住美好,卻是庸人自擾。

水有輕盈多變的舞姿。期待悠長的夢中,你打破四周的寂靜,輕輕地喚醒我。你在房頂匆匆奔跑,聲如鼓點,越來越密,越來越重,那該是伴隨着多麼美的舞姿啊!窗角玻璃上的`水珠,由小變大,彎曲而下,畫出一道美麗的水痕,又有哪位畫家舞蹈家能刻畫模擬出那天然獨特的造型?推開窗,涼風習習,樹葉間,屋檐上,天空中,到處是你躍動的身影。地面的同伴們也已舉起了柄柄晶瑩剔透的小傘,忽閃忽閃地撐開合上,合上撐開,多像盛大的宴會上翩翩起舞的芭蕾舞者,輕盈地跳起,輕旋着落下。你是舞動的精靈。

離不開淳樸的家鄉,離不開小山村的水,離不開有生命的水精靈。是那片土地養育了你,是那份天然幻化了你,是那種堅守成就了你。不知奔走於城市蝸居在精美器皿中的水精靈們,你在他鄉還好嗎?

可愛的水精靈作文 篇13

星期一早上,我來到教室時,裏面空無一人。同學們都到哪裏去了呢?正在納悶的時候,我的面前突然出現一個湛藍的小型黑洞,從裏面飛出一個水精靈。

我被驚得目瞪口呆。只見水精靈大約40釐米高,長着像閃電一樣橙黃色的翅膀,穿着像被海水洗過的`湛藍的衣服,頭上還豎着螞蟻纔有的觸角。這時,我的好朋友李明也來了,看見眼前的這一幕,也和我一樣驚呆了。

“你是怎麼來的啊?”我好奇地問。水精靈不慌不忙地說:“我原本住在精靈王國,是用傳送機傳送過來的,國王讓我到人間體驗一天生活。”聽了這話,我和李明開心得跳了起來,喊道:“太好了,我們還從來沒有和精靈一起上過課呢!”

教室裏的人漸漸地多了起來。很多同學知道了這件事,感到非常有意思,都想看看水精靈到底怎樣和我們一起上課。

上課的鈴聲響了起來,只見水精靈變出一根魔法棒,把它一揮,我們的教室頓時變成了游泳池,課桌、椅子變成了氣墊船……我們在水裏快樂地打水仗、玩碰碰船、玩水球……玩得開心極了。水精靈還教會了我們飛行、變形等神奇的法術呢!

放學了,水精靈要走了,我們依依不捨地告別。水精靈也捨不得離開我們。可是,當我們的面前又出現了那個黑洞時,水精靈消失了。

可愛的水精靈作文 篇14

“水精靈,誰要,免費贈送哦!”楊玲手拿一個杯子,朝着教室大聲吆喝。“我要、我要。”同學們“呼啦”一下把楊玲圍住了,我也急忙跑過去,踮起腳尖,擠開一條縫,揚起頭,瞪大眼睛。呀!好可愛的水精靈啊,胖墩墩的身子,披着一件件五顏六色的泳衣,剃着個小光頭,正躺在水裏呼呼大睡呢。同學們你爭我奪,水精靈的寧靜生活瞬間給打破了。那些小傢伙揉揉惺忪的眼睛,好奇地打量着這羣不速之客。

楊玲慢慢取出幾個,輕輕放在我手裏,我如獲至寶,小心翼翼把它們捧在手裏,它們那可愛的模樣我是越看越喜歡,忍不住用手輕輕捏了捏,呵呵,涼涼的,軟軟的,舒服極了。“住手!你想害死它嗎?”班上的大學問家何曾珍衝我大叫,我觸電似的縮回了手:“怎麼了?我輕輕捏的,沒用勁。”“這水精靈屬於冰冷動物,人體有熱量,把水精靈和水、空氣隔離,它們會窒息。”

“真的?”於是抓起桌上的可樂瓶,飛奔向洗槽,“譁”,嗯,水滿了。我拎起一顆水精靈輕輕放進瓶裏,咦?水精靈呢,我東瞧瞧西望望,可能沒拿起來吧,於是我又丟了一顆,“奇怪了,怎麼瓶裏什麼都沒有啊?難道掉地上了,我蹲下身找了找,沒有啊,我今天就不信這個邪,“婉晴,幫我把着瓶子,我把水精靈放進去。”這次我格外謹慎,用手捏住水精靈,目不轉睛地盯着瓶口,手指擱在瓶口上,確定萬無一失後才慢慢鬆開手。“看見你丟進去的',怎麼瓶裏沒有啊?”婉晴也納悶了。

我們趕忙去問“大學問家”,“這水精靈是透明的,一旦進入水裏,便會自動隱形。”“哦,真神奇,“水精靈的奇妙之處還不光這些,那些彩色小球不用餵食,只需3天換一次水就可以快速‘克隆’自己。它們還會長成像海星、恐龍、鴿子等各種生物外形。”我們聽得入了神,“是不是喲?”有的同學也半信半疑。

“看什麼呢?”楊老師也過來湊熱鬧,同學們七嘴八舌地說開了:“水精靈,好神奇喲。”“還可以下蛋。”“還會自動隱形”。“這水精靈到底是什麼東西啊?”老師笑了,摸摸我們的頭說:“這裏面是明膠之類的物質。用自來水泡開後將液體倒入各種形狀的模具中,再將整個模具放入起保水作用的氯化鈣的液體中浸泡。冷卻後,水精靈就誕生了。食用明膠就是做果凍的原材料,所以感覺纔像果凍一樣。而所謂的“蛋”,也就依照此法做成的。” “哦,是這樣。”我們恍然大悟,

嗬,沒想到水精靈還有這麼大的學問呢,我一定回去試驗試驗,親手揭開水精靈神祕的面紗。

可愛的水精靈作文 篇15

我家有幾顆水精靈,五顏六色:紅的、黃的、綠的、紫的……美麗極了!

我把“水精靈”放到一個透明的玻璃瓶裏,加入清清的水,耐心觀察。剛放進去的時候,圓圓的,硬硬的,有黃豆粒那麼大,可過了一會兒,我發現水精靈大了很多,還看到它們身體表面有許多泡泡,難道它們和金魚一樣會吐泡泡嗎?那爲什麼金魚吐出的泡泡會漂到水面上,而“水精靈”吐出的泡泡會粘在自己身體表面呢?我懷着好奇心撈出來一顆,用手摸了摸軟軟的、粘粘的,還有一股刺鼻的香味。我明白了,怪不得和金魚吐出的泡泡不一樣呢?金魚身體表面是光滑的,而它們的身體表面是粘的。

又過了幾天,我發現“水精靈”身上的小泡泡變沒了,而玻璃瓶裏的“水精靈”卻變多了。這是怎麼回事?我就去問媽媽,媽媽說:“自己去查一查,要學會自己解決問題。”我就打開電腦,在網上一查,嚇了我一跳:原來 “水精靈”是一種叫“明膠”的東西做成的,食用明膠就是做果凍的原材料,所以用手觸摸水精靈的`感覺纔像果凍一樣。至於生的“小寶寶”,是在做它的時候在裏面塞入了更小的明膠。明膠在水中浸泡後會稍微變大,體內的小明膠吸水後會擠出來長大,這樣,我們就會看到“水精靈”生“寶寶”了。對孩子還有一定的傷害。我趕緊把它們倒掉了。

通過觀察“水精靈”我明白了外表美麗的東西不一定都是好的,我們要學會辨別事物的好壞。

可愛的水精靈作文 篇16

夜深了,我收拾好桌上的文具,洗漱完畢上牀睡覺,很快進入了夢鄉。

在我眼前,一條河流緩緩流過,望着遠處的羣山,看看身邊的河水感到十分愜意,咦,這不就是從我家門前流過的閩江嗎?

忽然,一個微弱的聲音:“請不要……!”我愣住了,水中慢慢鑽出一隻水精靈。哇!這可是平時只能在動畫片中才能看到的東西耶!我仔細打量着眼前的水精靈:如水一般純潔,藍色身軀,頭髮也是淡淡的藍色,一雙大而有神的眼睛裏卻蘊涵着一絲憂鬱?這時,水精靈說話了:“請你不要污染水了,好嗎?”隨着她的聲音望去,好象有人往河裏倒些什麼,不能這樣,我正想着,水精靈來到我面前:“小朋友,你也是來這裏丟棄廢物的嗎?”我搖搖頭,“你知道河裏的魚兒爲什麼總在向水面躍嗎?”我又搖了搖頭,“那我帶你到未來時代看看吧。”眼前……這……這是哪裏?在我眼前是一條臭味瀰漫,漆黑的小溪。小溪上漂浮着許許多多的垃圾:什麼塑料袋,食品包裝盒……甚至還有殘葉破布!“你很吃驚吧”水精靈冷冷說,“那是人們亂排廢水,污水,讓河變色,變味;是人類扔下垃圾,讓水變渾濁,江河不再清澈,魚兒無法生存,拼命去找自己的天地。如果你們人類再這樣下去,結果就是這樣啊!”水精靈的聲音十分沉重。“我知道,我不會那樣做,閩江,她畢竟是養育我們長大的母親”。“那就好,我送你回去吧。”水精靈的嘴邊泛起了一絲微笑,但還是帶着一抹憂傷……我正想安慰安慰水精靈,可轉眼間她就不見了。

“起牀了”媽媽溫柔的聲音把我喚醒,在上學的路上我還想着昨晚的夢。

是啊,人類科技在迅猛發展,生活水平也越來越高,然而人們的居住環境卻在惡化。江河原本是可以自身淨化水源的,可就是由於人類的破壞,使得她的淨化功能散失了,江河母親在流淚,她沒想到自己的孩子們會這樣“知恩圖報”啊。不,不能這樣下去了。我要用自己的.一份力量行動起來,我要告訴大家:保護江河母親!是我們共同的職責。希望大家從身邊的小事做起,從每一天做起,愛護人類賴以生存的江河湖泊,讓我們的母親河清澈而透明,不歇地奔流,讓魚兒快樂嬉戲,讓我們可愛的水精靈不再憂傷,不再流淚!

可愛的水精靈作文 篇17

今天,我上完乒乓球課就來到二姨家,因爲她要送給我一個小禮物。

我高興地來到了二姨家,二姨給我一個小瓶子,裏面裝滿了水。我失望地說:“就是一瓶子水呀!”二姨笑嘻嘻地說:“把瓶子照着燈光看一看。”我把瓶子衝着燈光一照:哇!瓶子裏面有許多大大小小、形態各異的小球在滾動,看得我眼花瞭亂。有的在水裏跑來跑去,有的在原地不動,有的小球被大球壓在下面。我高興壞了,二姨說這是水精靈,很好玩的.。我謝了二姨,就趕緊回家去玩。

回到家,我第一件事就是找一個不用的小盆,裏面裝滿水,把水精靈放到盆裏。做完這些,我就向爸爸炫耀,而且把最大最好的水精靈拿出來給爸爸看,那個水精靈又大又圓,像一個透明的大雞蛋。突然,我發現它的表面上有一個痕跡,接着又在我手上裂成了兩半。當時我傷心得差點哭了,爸爸說這東西不能拿在手裏玩,只能放在水裏看。剩下的水精靈我就用小盆裝着,每天回家第一件事就是給它們換水,寫完作業後就玩一會兒。

我喜歡水精靈,因爲它既神奇又可愛。

可愛的水精靈作文 篇18

週末,我和爸爸做了一個有趣又好玩的化學小實驗——製作“水精靈”。你們一定很想知道什麼是“水精靈”,怎樣做“水晶靈”吧!下面我就爲大家講一講製作方法。

這個實驗需要準備的材料有:海藻酸鈉、氯化鈣、開水、清水、量杯、盆和碗。材料準備好後,我就迫不及待地和爸爸開始做實驗了。

首先,我們向碗里加入半包海藻酸鈉,再加入250ml開水,然後攪拌十分鐘。攪拌完要靜置1小時,這時就變成了粘稠的海藻酸鈉溶液。接着,往盆裏倒入涼水,加入氯化鈣,攪拌到溶解,變成灰白色液體。然後把海藻酸鈉溶液倒入量杯,把量杯浸入氯化鈣溶液,這樣海藻酸鈉溶液就會脫離量杯進入氯化鈣溶液。最後,等待五分鐘,氯化鈣溶液中的海藻酸鈉就變成了透明又有彈力的小圓球——“水精靈”,就像一顆圓潤的小水晶球。

這個實驗很神奇吧!它是什麼原理呢?我疑惑地問爸爸。爸爸耐心地解答:“因爲海藻酸鈉遇到氯化鈣中的氯離子會快速進行離子交換,海藻酸鈉分子在氯離子的作用下會聚在一起,形成不溶於水的凝膠球,像你常吃的.果凍就是這樣做出來的。”我不禁感嘆:微觀世界真是奇妙啊!

可愛的水精靈作文 篇19

保護地球上最美的精靈 當有人問你:地球上最美的是什麼?你會怎麼回答呢?如果問我,我會說:“最美的是潺潺流淌的溫柔得像少女般可愛的溪水;水平如鏡的黛青色湖水;川流不息的河水;還有洶涌澎湃的藍色而又一望無際的汪洋大海,它們都是由一滴滴可愛又美麗的小精靈——水,組成的。”

在生活中,我們一擰水龍頭,水就源源不斷地流出來,我們絲毫沒有感覺到水的危機。但事實上,我們賴以生存的水,正日益短缺,將面臨全球性的水資源匱乏。只是許多人並沒有意識到。當然,我們不可能做到讓每一個人都開始保護水資源,但是我們能從自己做起,保護我們日益減少的“小精靈們”。下面讓我來給大家講一個小故事吧! 我是一顆小水滴,大海是我們的家。一天,空中飛來一羣大雁,我們羨慕地說:“大雁姐姐,我們也想像你一樣旅行,可是,我們沒有翅膀怎麼辦?”“你們可以請太陽公公幫忙嘛!”於是,我們對太陽公公說:“太陽公公,我們想要去旅行,可是沒有翅膀,請你幫幫我們吧!”太陽公公笑眯眯地點了點頭,只見太陽公公升起來了,放射出萬道金光,照得我們感覺全身暖洋洋的。不一會兒,我們的身體變輕了,慢慢地離開了大海,向空中飛去,我們叫起來:“我們長翅膀啦!”原來,我們都變成了水蒸氣。 我們給自己壯了壯膽,繼續向北飛去,慢慢得大海不見了,在我們下面的是一片無邊無際的廣闊大地。飛呀飛呀,我們覺得有點冷了,便三個一夥,五個一羣,緊緊地抱在一起,越抱越緊.一會兒,都變成了一顆顆很細很細的小水滴.風爺爺帶着我們在空中飄,人們把現在的我們叫做白雲. 過了一會,我們的身體越來越沉,有點飛不動了,我們想,到大地上玩玩多好呀!風爺爺好像猜到了我們的心思。“呼啦~呼啦~”颳起風來,我們裏面有些大胖子,冷的縮成一團,又變成了小水滴,還來不及和我們告別就落下去了.只聽見地上有一個撐着傘的小女孩歡呼起來:“下雨了!下雨了!”

“滴咚,滴咚”我們落到了河裏。

隔了一天,水庫的閘門打開了,我們順着河流又回到了大海,我們又看見了美麗的魚兒,碧綠的水草,穿着花裙子的珊瑚,留在大海的弟弟妹妹們,非常羨慕我們的旅行.我們說:“下次我們一起去旅行吧!” 怎麼樣,大家看了上面這則小故事有沒有一些感觸呢?如果沒有水,世界上就不會有水蒸氣,白雲,雨滴……哦!現在,你們是不是也想一起加入到節水行動中來呢?其實,節約用水是一件一舉兩得的大好事:不僅節約了緊缺的水資源而且可以省下不少的水電費。可是,光嘴上說要節水可不行,還要有實際行動。下面就讓我來給大家分享幾個我在生活中保護“小精靈”的方法: 我在涮牙、洗澡、洗菜、洗衣時不要老是開着水龍頭,而是隨手關閉水龍頭。 儘量做到一水多用。像淘過米的`水可用來洗菜,洗完菜的水還可以用作衝馬桶或者用作拖地。養魚水、喝過的茶水澆花;洗臉水洗腳、拖地、沖廁所。 我發現洗衣機用水量比較大,就和媽媽商量,決定衣物集中洗滌,減少洗衣次數;小件、少量衣物提倡手洗,可節約大量水;洗的時候投放適當量的洗滌劑。

洗澡的時候我也注意節水,淋浴時儘量做到集中注意力快速完成洗澡,搓洗時及時關水,避免過長時間衝淋。儘量減少盆浴,即使盆浴後的水也留下再次使用。

爸爸的洗車習慣也改了,改用水桶盛水洗車而不是用水管長時間沖洗;使用洗滌水、洗衣水洗車;使用節水噴霧水槍沖洗;利用機械自動洗車;洗車水處理後循環使用。爸爸用後讚不絕口地說:“這些小妙招不僅能節省水資源,還能節省不少時間和精力呢!” 對所有生物來說水是生命之源,但是水資源有限,加上環境受到嚴重污染,水資源已經越來越緊缺了。我們現在節約用水的每一次行動,其實是在保護我們人類自己以水爲明眸,山爲娥眉,林爲瑤鼻的美麗家園!讓我們大家一起保護地球上最美的“精靈”——水!

可愛的水精靈作文 篇20

我們都知道水是生命之源。離開水,萬物都無法生存。每當我在電視上一次又一次地看見地球缺少淡水的新聞時,我就幻想着自己變成了一位水精靈。

假如我是一位水精靈,我會在家裏停水的時候變出許多水,供家人使用。

聽說我國西南正受着旱災,那裏急需水。我急忙飛到西南的'上空,用手一指,什麼井、河、湖,甚至連碗裏都裝滿了甘甜的泉水,人們高興壞了。

問題總算解決了,我正準備回家休息,突然,颳起了沙塵暴。於是我忙奔向沙漠,用手一點,沙漠裏出現了無數個綠洲和正往外噴着水的泉眼。沙漠從往黃色變成了綠色,那些沙漠裏旅行者連忙跑到泉水邊大口大口地喝起水來。沙塵暴再也不會發生了。

我在回家的路上看見一個魚塘快乾涸了。小魚們在向我呼救。我便馬上用嘴吹了一口氣,魚塘裏馬上又充滿了水,小魚們在水裏快樂地游泳,好像在向我致謝呢!

池塘邊有一片森林,我看見了大樹們都耷拉着腦袋在呼喊:“我們的喉嚨快要着火了,誰來救救我們呀!”我一聽,心裏很傷心,便馬上來了一個360度大旋轉,剎時間,天空中響起了震耳欲聾的雷聲,緊接着天空中飄下了豆大的雨點,樹木高興地大喊:“我愛大雨!謝謝你,水精靈!”

此時,我已經筋疲力盡,回家休息了。明天,我會繼續去幫助大家的。

可愛的水精靈作文 篇21

叮鈴鈴,叮鈴鈴,放學了,我背上書包,像小馬一樣奔到樓下,跑到了學校的大門口。一出校門,我就被一堆五顏六色的、透明的、看起來圓圓的東西吸引住了。什麼東西,這麼好看,旁邊還圍了一堆人,好熱鬧呀!我擠進去一看,哇!原來是這一段時間非常流行的水精靈,聽我們班同學說,粉色的可以變成海星,黃色的可以變成皮卡丘,藍色的可以變成海寶,綠色的可以變成仙人掌,紅色的可以變成火龍,透明的還能生寶寶呢!

想着想着,我便隨口問道:“阿姨,水精靈多少錢一袋?”“小的`五毛,大的一塊。”我又忍不住低頭看了看盆裏的那些水精靈,它們在水裏飄來飄去,好像在對我說:“快點把我們帶回家去吧!”於是,我打定主意,下午要來買一袋。

回到家裏,好不容易等着媽媽回來了,我就着急對媽媽說:“媽媽,我想買一袋水精靈,一袋有五十多粒,才五毛錢一袋,多便宜呀!”還沒等媽媽回答,我喘了口氣又說:“而且我們班有一個同學用一粒小水精靈泡了一夜都跟乒乓球那麼大了。”媽媽嚴肅地說:“瑤瑤,水精靈有毒,會影響你的身體健康。”聽了媽媽的話,我半信半疑,水精靈那麼好看,怎麼會有毒呢?媽媽看着我不相信的樣子,馬上打開電腦,對我說:“瑤瑤,咱們一起來查查水精靈到底有沒有毒?”我們剛在百度裏打上“水精靈有沒有毒?”,一搜索,一篇篇關於“水精靈”的文章就像泉水一樣地涌了出來。我仔細地看了看,每篇文章的標題都是“水精靈”有毒,真是讓我難以置信。

媽媽隨便點開了一篇文章,我們認真地看了看,我終於明白了:水精靈的原料是一種吸水性樹脂,它是用澱粉混合丙烯腈或丙烯酸酯製成的,這種化學原料是有毒的。水精靈裏面還有很多重金屬和芳香類化合物,不管是皮膚接觸還是吸入它們的揮發物質,都會對人體有害。哦,原來這一粒粒外觀可愛,顏色漂亮的水精靈竟然是一顆顆毒藥。媽媽問我:“你還想要水精靈嗎?”我想着那一顆顆漂亮的水精靈,又想着它美麗的外表下藏着毒藥,就堅決地搖了搖頭。

水精靈那麼漂亮,那麼可愛,可是它卻有毒,不但會給我們帶來危害,還會讓我們的身體不健康。原來一直吸引着我的水精靈,現在已經在我的腦海中消失了。小朋友們,你們買水精靈了嗎?如果你已經買了,就趕快把它扔了,如果你準備買,就趕快放棄吧!爲了你的健康,爲了你的安全,請趕快和水精靈說“再見!”

可愛的水精靈作文 篇22

我是水精靈,生活在西江裏。

我每天的日子都過得很枯燥,但今天我卻異常興奮:我們要去旅行啦!

我和同伴歡快的奔向取水口,進入了抽水泵中,然後涌進了一根巨大的水管裏,足足有一米七那麼寬!

跑着跑着,我忽然發現身旁多了一些白色的“棉花糖”。我好奇地問:“朋友,你是誰呀?”他回答道:“我叫明礬,負責將混在你們中間的骯髒壞蛋抓走。水精靈,你好啊!”

不知不覺間,就來到凝絮工藝池了。我擡頭看了看,發現水面漂浮着許多土黃色的“泡沫”。我問:“小礬,水面上那些泡沫怎麼那麼髒啊?”明礬說:“啊,不是,他們是我的同伴,髒物太多了,他們要困住髒物。現在,我也要去與他們並肩作戰了!”“那你走了,我多孤單啊!”“別擔心,不久後,你就會遇到我的'好兄弟——氯。再見!”

“再見!”我戀戀不捨地目送小礬遠去,然後繼續向前跑。!

又跑了一會兒,我發現水面上的漂浮物漸漸地都不見了!原來這裏是沉澱池,明礬大軍會在這裏抱着髒物沉下水底,同歸於盡!我低頭望見池底沉積了厚厚一層絮狀物。我知道小礬一定也在其中!我在心裏想:“小礬好樣的,你們都是勇士!”

順着一條水滑梯,我滑進了過濾池,一頭撞在池底厚厚的過濾砂上!一米深的粗砂和一米深的細沙,看起來好像銅牆鐵壁,我們怎麼過去?不過還好,我們會縮骨神功!看我們縮縮縮……“歐耶!成功!”我和我的朋友們順利鑽過重重濾砂,把混在我們中間的雜質甩在後面。

這時我看見一個大箱子,從裏面跳出來一羣黃綠色的小精靈,他們和小礬長得很像。難道他們就是氯嗎?我追上去:“請問你們是氯嗎?我是水精靈。”有一隻小精靈轉過頭來,吃驚地說:“你怎麼知道我們是氯?”“是小礬告訴我的。”

我與小玉手牽手,來到一個巨大的游泳池裏。剛一停下來,小氯就忙活起來。我奇怪地問:“小氯,你在幹嗎呀?”“我要把水中的細菌和病毒消滅乾淨。”原來如此!

下一站,我就要去居民家裏啦!看着一條條縱橫交錯的“大馬路”,我真是太佩服這個“供水管網”了。

在水管裏摸黑行走了一會兒,我眼前突然重見光明。原來我到了一個小池子裏,四周打量了一下,我發現原來主人是在洗菜呀!

不久,主人打開了止水塞,我滑向下水道。我嘩嘩地喊着:“主人,你太不愛惜水!我還可以澆花,我還可以拖地,我還可以衝馬桶……就這樣把我趕進了下水道,多可惜啊!”

同學們,水是生命之源,浪費水就是在浪費生命之源啊!讓我們行動起來,共同節省水資源!

可愛的水精靈作文 篇23

每當我看見同學們拿着一瓶瓶水精靈,聽着他們討論什麼水精靈能“生崽兒”的時候,我都很羨慕。我真想自己也能養些水精靈,看着它如何“生崽兒。”那天,我終於擁有了一瓶自己的水精靈,真高興啊!我的水精靈是粉色的,它們住在一個一寸多高的玻璃瓶裏,沒有眼睛、、沒有頭髮、也沒有嘴吧,就像是一個個用膠皮做成的小圓球。

我把水精靈拿回家,先取出兩粒,放在一個水杯裏,再灌上水,但過了一個星期我去換水時,發現我的水精靈還沒有長大,我想:“會不會是我養的方法不對?”第二天到了學校,我趕忙詢問那些養過水精靈的同學,聽着同學的講解,我發現果然是我錯了。

這次,我按照同學教我的方法去養,每兩天換一次水,認真地觀察水精靈的'變化,水精靈一天天地長大了,變胖了……

過了一週,我正在給水精靈換水時,一個像螞蟻般大小的圓粒掉在我的手心裏。這是什麼?仔細一看,咦,這不是水精靈嗎?好小啊!我盼望已久的小寶寶今天終於來到我的身邊。

通過這一次養水精靈,使我懂得了,幹什麼事情都要講究方法和策略,不能盲目地去幹。

可愛的水精靈作文 篇24

以前每當我看見同學們拿着一瓶瓶水精靈,聽着他們討論什麼水精靈能“生崽兒”的時候,我都很羨慕。我真想自己也能養些水精靈,看着它如何“生崽兒。”那天,我終於擁有了一瓶自己的水精靈,真高興啊!我的水精靈是粉色的,它們住在一個一寸多高的玻璃瓶裏,沒有眼睛、沒有頭髮、也沒有嘴吧,就像是一個個用膠皮做成的小圓球。

我這次把水精靈拿回家,先取出兩粒,放在一個水杯裏,再灌上水,但過了一個星期我去換水時,發現我的水精靈還沒有長大,我想:“會不會是我養的方法不對?”第二天到了學校,我趕忙詢問那些養過水精靈的同學,聽着同學的'講解,我發現果然是我錯了。

這次,我按照同學教我的方法去養,每兩天換一次水,認真地觀察水精靈的變化,水精靈一天天地長大了,變胖了……

過了一週,我正在給水精靈換水時,一個像螞蟻般大小的圓粒掉在我的手心裏。這是什麼?仔細一看,咦,這不是水精靈嗎?好小啊!我盼望已久的小寶寶今天終於來到我的身邊。

我通過這一次養水精靈的事情,明白了一個道理:那就是幹什麼事情都要講究方法和策略,不能盲目地去幹。

可愛的水精靈作文 篇25

如果我是水精靈,我會做的第一件事無疑是讓那些沒有水的人喝一口純淨水,這樣他們就可以過着無憂無慮的'生活。

如果我是水精靈,我一定會讓人們停止用水,節約用水。如果我發現有人濫用水,我會懲罰濫用水的人,但是在懲罰之後,我會給他一個改過自新的機會。如果他仍然不改掉舊的壞習慣,那就沒有懲罰他那麼簡單了。

如果我是水精靈,我也希望人們不要污染水,而是保護水。如果有人不保護水源,污染水源,我會讓他嚐嚐沒有乾淨水的後果。

如果我是水精靈,那麼我會和冰精靈聯合起來。你知道爲什麼嗎?因爲我們想爲人們創造一個冰雹、冰雪的世界!如果我真的變成了水精靈,我和冰精靈製造的冰雹會不同:冰雹有三角形、梯形、矩形、正方形、心形......冰塊也是奇形怪狀的,有心形、手掌形、鼻子形和花朵形。簡而言之,這些形狀將變成冰塊和冰雹的形狀。

如果我是水精靈,我會承諾這些承諾,讓世界變得更美好、更美麗!

可愛的水精靈作文 篇26

我打開水籠頭,清清的自來水順流直下,就像一個個可愛的水精靈在玩滑滑梯。嘩啦啦嘩啦啦,水精靈們在賽跑,你追我趕,誰也不讓誰。

它們一個個地衝到了我準備的大城堡裏,每下來一次就會有一組小精靈拉着手,形成一個小小的漩渦。這些可愛的小精靈穿着晶瑩透亮的外衣,遠遠望去,就象一顆顆跳躍的珍珠,活潑極了。每一顆水珠滴落時,水面會產生許許多多的小泡泡,這像是水底有幾隻小魚在吐着泡泡一樣,旁邊泛起一圈圈波汶,慢慢地盪漾開來。

後來,我也是水精靈中的一員,跟着它們一起玩耍,一起嬉戲,一起吐泡泡。有時我們在城堡裏,比一比誰吹的泡泡大;有時也會露出水面,呼吸新鮮的空氣,順便比比誰跳得最高;有時我們也會很碰巧地找到新的.漩渦,徵求它們的同意,和它們一起轉圈圈。我們也有平靜的時候,每當這個時候,城堡裏變得非常安靜,原先的喧囂停止了,水面就尤如一面光滑的大鏡子。

慢慢地,小夥伴們越來越多,我爲它們準備的城堡不夠住了,它們就跑出城堡,跑呀跑呀......哎呀!水溢出來了,沒過了腳背,我像是被現實忽然拽回來似的回了神,趕緊關上了水籠頭。

跟着水精靈在城堡裏玩了一回,真是太美妙了。

可愛的水精靈作文 篇27

放學回家,我坐在電瓶車上,突然從我眼前掠過黑壓壓的人羣,我趕緊叫媽媽撥轉車頭,三步並兩步的擠進人羣,哦!原來是一個年輕的小夥子在賣“水精靈”,他穿着黑色夾克衫,像鳥窩一樣蓬鬆的頭髮,一張大嘴在不停地吆喝着,引來了不少小朋友的注意,嘻嘻,我也是其中一個!“水精靈”就是五顏六色透明的物體,悄悄告訴你:他還能生小寶寶呢!我苦口婆心的勸媽媽給我買一包,沒想到媽媽這麼快就投降了,經不住我的絕招——“死纏爛打”,只好給我買。

一回到家,我連鞋都沒脫,找來一個魚缸把“水精靈”養在這裏面,我仔細地觀察着這芝麻到點兒的“水精靈”到水裏似乎更美麗了,我把它放在一邊,去午睡了。幾個小時過去了,我睜開惺忪的睡眼,伸了個懶腰,我穿起拖鞋,飛奔到茶几前,看到“水精靈”我大驚失色,差點就叫了出來,纔不到三個小時的時間,“水精靈”變大了很多,顏色也變淡了。我放在陽臺上讓他們曬曬太陽,陽光下的她們變得閃閃發光,像紅瑪瑙,像紫水晶,像藍寶石……,我伸手摸了摸,軟軟的,滑滑的`,很像QQ糖,手一碰到她們,就像一個個羞澀的少女,慢慢跑開了,我湊近問聞了聞,還有一股淡淡的茉莉花香呢!

第二天,“水精靈”一夜之間多出來出來五六個小寶寶來,而她們的媽媽卻破碎了,小寶寶似乎更柔弱,手輕輕一捏就會碎,這魚缸都裝不下了,我只好把“水寶寶”和“水媽媽”分開了,我每次都小心翼翼地捧着這兩缸“母”“女”,像捧着無價之寶一樣,生怕掉下來。

第三天,“咦!我的水精靈呢?”我焦急如焚的問媽媽“扔了,兩缸都滿出來了!”媽媽竟然還平淡無奇地回答,這句話猶如晴天霹靂,這回可把我好久不見的“金豆豆”大將使喚出來了。媽媽承受不了,再一次投了降,馬上又給我買了一包,我又“多雲轉晴”臉上又樂開了花。媽媽無奈的說道:“我覺得你真適合當演員啊!”我聽了以後臉上的花開得更燦爛了!

雖然我又有了一批“水精靈”但是我依然念念不忘那被媽媽丟棄的水精靈,我想對她們說一句話:“親愛的你們,還好嗎?”

可愛的水精靈作文 篇28

現在,我們的科學發展越來越快了。一天,科學老師踏進了我們明亮而寬敞的.教室。說要給我們全班同學表演一個精彩,神奇,又好玩的魔術。同學們期盼地望着這位老師……

只見老師將一個空瓶子裝滿水,再把一個小東西叫做水浮子。老師再準備好。突然,這個水浮子慢慢的沉下去。有“嗖”的衝上來。“啊!好神奇呀!”我情不自禁的叫起來。原來老師四個手指頭放在前面,一個大拇指放在後面,被前面的四個手指擋着了,所以,大家看不到。之後,只要輕輕一按,水浮子馬上就下去了,一送馬上上來。咦?這是爲什麼呢?

後來,老師說:“原因是這樣的:這個水浮子結構是一個透明膠囊,下面有一個小螺絲帽膠囊中間有少部分水,這樣,可以阻擋水的浮力,一壓,浮力馬上變弱水浮子馬上下來;一放手,浮力變大,水浮子就升了起來”哦!原來是這樣啊!我點了點頭。

科學,就要多多發現,也要刨根問底,才能知道結果。

可愛的水精靈作文 篇29

無邊無際的大海是水精靈的家,裏面住着成千上萬只可愛又頑皮的藍色水精靈。其中有一隻水精靈叫莉莉。

一天莉莉走到公園裏,看看小花,看看小草,再看看大樹。莉莉看着小花,心裏感到有了一絲快樂,便在花叢中蹦呀跳呀,她的汗水澆灌了它們,使得小花開得更豔了,莉莉開開心心地回到了家。

第二天莉莉又出發了,它這次想去遠一點的森林裏,給大樹澆澆水。可是它走到森林深處的`時候沒了花草,土地也變幹了,走着走着她就迷路了。這時它哭了,向着一個不知名的地方一直奔跑。這時烏龜先生慢慢出現在不遠處,莉莉興奮極了,向他求助後,最後終於出來了。

有一天,莉莉收到烏龜先生送來的一束花,她很疑惑,烏龜先生說,是你的淚水澆灌的呀,本來森林那塊地方長年無雨,無花無草只有枯木,現在整個森林都生機勃勃,多虧了你!

莉莉聽完開心極了,她下定決心,要多去四處走走,創造更美好的世界呢!

可愛的水精靈作文 篇30

假如我會變,我就想變成水精靈,然後,讓你們看看水精靈的真本領吧!

我穿着華麗的衣服,扇動着自己美麗的翅膀來到一棟小房子裏面,一位婦女要燒水她的'孩子喝,可是她怎麼找也找不到水,我看了看,說:“水,現身吧!”水壺裏裝滿了一壺水。我又飛啊飛,飛到大沙漠裏,一位行人太渴了,實在沒有力氣再走下去,他的水杯裏的水也全沒有了,我看了看,又說:“水,現身吧!”水杯裏立刻裝滿了水。我又飛啊飛,飛到有旱災的地方,這裏已經好久沒有下雨了,很多人都生病了或渴死了,我看了很傷心,雖然我不能幫助他們治好病,但只要我下一場雨,滋潤大地,人們就能好起來了,不是嗎?我說:“水,下一場雨吧!”忽然,天空下起了傾盆大雨,人們的病也漸漸好了,大地充滿綠色,小鳥在快樂的唱歌,人們歡呼起來,享受着幸福的生活。我看了更是高興,因爲我用我的能力讓人們快樂。

假如我會變,能將這些事變事實,那該有多好呀!這樣我也能幫助別人

可愛的水精靈作文 篇31

瞧!那婀娜多姿的藍斑蝴蝶魚,像闊太太般慢悠悠地遊着。它的整個身子猶如一張扁平的紙片,全身一片金黃,在燈光地照耀下,一閃一閃的,在水中,更顯得美麗動人。在它的頭部,有一條黑色的斑紋,與尾部正中間的那個“黑點”——眼斑,相對應,顯得更加高貴。看,一條“貴夫人”慢慢地遊近了,細細地看,你就會發現它的身子兩側,有許多條細細的“裂紋”像那溫柔的大海的小波浪,密密的。最吸引人的是它那條可愛的小尾巴,只有身子的15分之1左右,雖然very small,和身子不相匹配,可是卻十分逗人喜愛。那條小尾巴像一把濃縮了的小扇子,扇沿像被人剪過似的,變成薄薄地一小片,動起來像流水一般順滑。

媽呀!剛看了個溫柔點的,兇猛的就承受不住了,看,一條大鯊魚惡狠狠的向我們游來,我不禁打了個哆嗦,連連往後退幾步。這條大鯊魚全長2米左右,渾身上下都是淡藍色的。它張着嘴巴,露出那一排排令人不寒而厲的尖牙,足有好幾百顆,每顆都有4、5釐米長!可笑的是它的牙與牙之間有許多縫隙,像愛吃糖的孩子一樣。看着它,我的.心就平靜不下來,便快步離開了。

嘿!這可是我最喜歡的水母啊!不過,它們像剛出生的幼崽一樣,只有小拳頭那麼大。水母的上半身像一頂綢緞做的小雨傘,下面有許多跟觸手,像芝麻開花一樣,一層一層的,特別可愛!當它遊動的時候小傘會一伸一縮,將水排除體外,用射出的水作阻力,使自己向前遊。

最令人興奮的要數沙鰻和食人蟹了!沙鰻只有蚯蚓那麼點兒粗,那麼點兒長。它的特點是十分膽小,當你拍打玻璃時,他會迅速地往沙子裏鑽,時間長了,它想也許危險過去了,就會探出那小小的腦袋,往四周環顧一圈,發現一切平靜了,再露出那半截身體。可愛極了;一聽食人蟹這名字,就使人不寒而厲。它全長70釐米左右,10條腿就有30釐米,它那有裏的鉗子會把大型動物乃至於人都夾死,還會分泌出毒液,食物死後,再慢慢享用!

海底還有many many奇特的水精靈,等待着我們去發現!

海底真奇妙!

可愛的水精靈作文 篇32

在週末,我和朋友去爬山,因爲我沒有帶水,所以我沒有水喝,正在我渴的不行的時候,在我的面前突然出現了一個精靈,她有着一雙水靈靈的大眼睛,和又長又藍的頭髮,她穿着一身藍藍的裙子,還有着一雙淺藍的翅膀,她給我變出了一個漂亮的杯子,還把我杯子裏的水都裝滿了,他和我說他叫水精靈,他是管理水的。

我喝完水之後,天突然間開始打雷,雨點一滴一滴的滴了下來,水精靈說他要帶我們去精靈王國避一下雨,到了精靈王國,精靈先帶我去了精靈山,我們在那裏曬了一會兒太陽,曬完太陽之後,他又帶我去了精靈公園,那裏有精靈過山車,我就和水精靈玩了一次,也不是那麼的可怕,之後我們又去了精靈鬼屋,我以爲精靈鬼屋和精靈過山車一樣,一點也不可怕,可是當我出來的時候,我被嚇得渾身發抖,我才知道,原來精靈鬼屋比我們這裏的鬼屋還要可怕。

水精靈又帶我去了精靈果園,那裏的小精靈們都在精心的照顧着那些新鮮的水果,有新鮮的.紫葡萄,紅彤彤的蘋果,鮮紅鮮紅的草莓,和成熟的香蕉,水精靈給我了一串紫葡萄,和鮮紅的草莓,我和水精靈吃了葡萄,又吃了草莓,還吃了成熟的香蕉,因爲我不怎麼喜歡吃蘋果,所以我就沒有吃蘋果,最後水精靈帶着我在精靈果園裏轉了一圈,我發現精靈果園原來比我們這裏的果園還要大。

到了下午,我和水精靈正在喝下午茶,喝完了下午茶水精靈和我說,要不要去精靈王宮看一看,我說可以,我又問,那裏還有其他的精靈嗎?水精靈說:“當然啦!”我就跟着水精靈去了,精靈王宮,那裏有好多種不一樣顏色的精靈!有紅色的精靈,黃色的精靈,綠色的精靈,水精靈和我說:“他們分別是火精靈,火精靈,他是管理火的金精靈,金精靈他是管理水果的,花草精靈,我看你一定聽了這個名字,就知道他是管理什麼的吧?花草精靈是管理花草的”哇!我一下子知道了三個精靈都是管理什麼的,這個時候,天快黑了,水精靈把我送到了出口,我和水精靈告別了。

到了家之後,我把我和水精靈經過的一切都告訴了爸爸和媽媽,我今天過得非常開心。

可愛的水精靈作文 篇33

世間萬物,各有各的特點。如風有溫柔與力量、山有祥和與堅毅,而水集溫柔與力量、祥和與堅毅於一體。

初識水,在青島。放眼望去,金黃的沙灘與遙遠的天際中臥着大海,無論是暴風雨還是電閃雷鳴,她依舊如一位慈祥的母親,庇護着一羣羣渺小的生靈,讓他們在她身邊嬉戲。風浪過後,她依舊是那麼平靜、那麼安詳。

大海以一個強者卻不強勢的姿態讓我懂得:真正的成功需要海納百川的氣魄。

再識水,在黃果樹。早已聽說黃果樹瀑布壯美遼闊,可直到看到那“飛流直下三千尺”的水簾時,纔不禁覺得此刻語言已經多餘。儘管沿途風景十分動人,但與那瀑布相比實在是微不足道。我驚異於這看似柔弱的水竟能孕育如此巨大的能量。

瀑布以一個勇敢者的姿態使我明白:成功需要勇於創新不顧一切的向前。

終識水,在黃龍。那從石縫間滲出的溪流、那散落在葉子上的`露珠、那空氣中瀰漫的絲絲水汽——這分明就是一個水的世界!看那光滑的石頭上刻着的一道道圓滑的紋路,不正是水流長年沖刷所留下的痕跡嗎?多少年前,他們曾傲立於世、棱角分明。而如今,涓涓不息的水流日復一日、年復一年地衝刷下,他們終於收起了經日的棱角,換成了光滑而圓潤的外表。這需要多大的耐心與毅力啊!

黃龍以一個堅毅的狀態令我記住:只要擁有信念,一切皆有可怕;只要永不放棄,奇蹟終會實現!

在大自然中,無論是江河湖海還是瀑布溪流,他們含蓄卻不怯懦、自信卻不張揚,他們有着向前的動力,他們爲生命作出了最好的詮釋!

水精靈,你好!感謝你教會了我寬容勇敢、記不放棄,使我擁有了向前的動力!

輕輕地捧起一滴水在手心,心中對這精靈們充滿了敬畏之情,抿一口水,精神煥發!

此刻,我仍想對你輕輕地說一聲:水精靈,你好!

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