（精華）六年級的作文300字10篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
在我五年級的時候，我最佩服一個人，那就是我們班學習厲害的班長。
那是一個春光明媚的早晨，全班的同學們都坐在自己的位子上，寫着很難很難的數學作業。突然，教室裏散發出一種惡臭，我和坐在前面的同學都捏着鼻子往後看，原來是班中一位同學嘔吐了，十分的臭。班長也轉過頭來，看見了此景，就往黃喜琴坐的`地方走去，親切的問：“黃喜琴你怎麼了啊？是不是不舒服啊？”黃喜琴喃喃地說：“我頭痛啊！嗚嗚！”說完就哭了起來，班長就把手放到黃喜琴的額頭上，一摸很燙，肯定是發燒了，就讓楊明波和鄭興旺扶她去醫院。他們走後，班長就去門後面拿了掃把和簸箕，跑出去外面的花圃裏，用簸箕裝了一點乾土，又跑回教室，把泥土倒在黃喜琴嘔的地方，然後，再用掃把把髒東西掃到簸箕裏，迅速的拿出去倒丟了，整個動作迅速而又敏捷。一回到教室，全班同學都鼓起了掌。
這就是我最敬佩的人。
六年級的作文300字 篇2
時間如滔滔江水一去不復返。送別故人，迎來新面孔。昔日還是無憂無慮的五年級學生，現在已經高升爲六年級學生。聽人說小孩子成長有三個重要轉折點，它們是六年級，初三，和高三。而我現在已經到了第一個轉折點——六年級。
面對新的一個學期，新的學習，我的肩上又有沉重的任務以及責任。更重要的是我要有一個平衡、認真的心的心態去學習和克服會遇到的困難，對於學習和克服會遇到的困難，對於學習；我不要求自己做的最好，只是希望自己做得更好。因爲我知道下學期，我就將面臨畢業的升學考，這也是一個大的.轉折點，我一定要努力。
我突然意識到自己不再是孩子，已經是六年級的學生了，是要做好準備打一場硬仗的，上六年級就再也不能像以前那樣懶散，每天都得頂着壓力上學，容不得半點鬆懈，只要一鬆懈就會落後於他人。
六年級是一個熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神祕而又美麗，六年級的學習雖然幸苦，但這卻是一個充滿夢想的地方六年級將會是幸苦而又難忘的一年。我相信，只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。
六年級的作文300字 篇3
早上，一縷陽光跑進我的屋裏，我慢慢張開眼睛，因爲我知道今天要去輔導班。
不知爲什麼，心如此煩躁，如此沉重。我躡手躡腳地走出房間。“媽，媽，媽。”我叫了三聲，心想:真是的，都快到點了，跑到哪裏去了？
我看着窗外，忽然，天下起了雨。就在這時，門開了，媽媽右手拿着麪條，左手提着一袋雞蛋，急匆匆的跑了進來，再仔細一看，媽媽的頭上已被水珠打溼了，再看這，衣服也被打溼了。“女兒，你等着我這就去給你做雞蛋麪。”就這樣，媽媽走進廚房，開始忙起來了，看到媽媽焦急的背影，心想:我不該責怪媽媽的'，她對我這麼好，我怎麼……
不一會，媽媽端着一碗熱騰騰的雞蛋麪走出來，她怕我燙着，所以沒有讓我端。
我吃着這碗香噴噴的雞蛋麪，心情如此開心，這一定是我吃過最香，最好吃的雞蛋麪了。
生活中，因爲一件小事就能感受到媽媽對我們的關愛，愛就是這樣。就是一碗雞蛋麪。
六年級的作文300字 篇4
尊敬的劉偉哥哥：
你好！
我是瀋陽的小郭，自從在達人秀中結識你後，我一直很關注你。雖然我們之間遠隔千山萬水，而且素不相識。但是我一直瘋狂地迷戀你。
我第一次見到你是在東方衛視舉辦的中國達人秀活動中。當我看到你那瘦弱的身體，蒼白的面容，尤其是你那一對空空的袖筒，更是刺痛了我的心。你是一個殘疾人，卻從沒有放棄過自己。你相信自己會創造奇蹟。所以纔去參加這次挑戰自己的活動。誰說殘疾人就是廢人？你用自己的成績反駁了那些藐視你的人。你用腳彈琴，這期間你一定吃了不少苦吧！我每一次收看你的'節目，總是感慨萬分，我想象得到，你是怎樣克服種種困難，創造屬於你自己的音樂世界。我在學習鋼琴期間很煩躁，最後半途而廢。自從我聽到你用雙腳演奏的魔幻般的樂曲，我就決心要好好練琴，如果有一天，我的雙手可以與你那雙腳一起彈奏的話，我一定會終生難忘。
劉偉哥哥，你那追求理想的精神令我十分崇拜，我一定要向你學習。
我在瀋陽遙祝你的琴藝進步，健健康康度過每一天。
六年級的作文300字 篇5
我和我的姐姐可以說是生死不離的好姐妹，她對我來說實在太重要了，她對我很好，每做一件事都考慮過我的感受纔去做，每一個開心的節目無論如何她都帶上我。
我們倆都是已一句話去做姐妹的，那句話就是，有禍同當，有開心的事一起分享，所以我們倆是無分你我。
我們經常把經歷過的開心的事情寫在屬於我們倆的日記裏，我們的日記很精彩，讓我給你們說說吧！
如：我們的友誼是永恆的`，不分你我的東西，今天我玩得非常開心，因爲有我的姐姐和我一起度過每一個快樂的時光。我們就像在一個快樂的杯子裏快樂地旋轉，轉過每一個快樂的時刻。我和你永不分離。
記得有一次，我和姐姐去街，姐姐看見了一個乞丐，她就不管那個乞丐髒不髒，就拿了十五塊給了乞丐，還熱情地跟乞丐說：“你要拿這點錢吃飽肚子哦。”那個乞丐笑着看着姐姐說：“謝謝你，小姑娘，你心地真好。”乞丐轉身就走了。
我真幸福有一個這麼好的姐姐！
六年級的作文300字 篇6
憂愁的我，不知道在想什麼，只知道天永遠是藍色的，在藍天下生活的人類應該很幸福，爲什麼我這麼憂愁？也許是因爲沒有考好的緣故吧。
也許是因爲朋友地虛假吧，我不知道，別問我，請讓我有個屬於自己的天空，我獨自的思考，獨自的想念，沒有人陪伴的日子我已經無憂無慮，多想天真的笑笑，可我就是笑不出來，多想過個浪漫的星期五，可那堆的`成山的作文讓我選擇瞭望着不知這是一種怎樣的生活，只知道很難熬，只知道我是隻關在籠子裏的小鳥，放開我吧，我也想像蝴蝶那樣翩翩起舞，放開我吧，我也想像你們一樣歡快的舞蹈~我哭了，那是一種怎樣的淚？我傷心地跑出去，想尋找快樂，快樂在哪裏？難道我真的要傷心一輩子？我不要，我要做回開朗的我，我要做迴天真的鈴兒，讓我也有選擇的時候吧。
小鳥也知道飛翔，花兒也知道開放，可唯獨我不知道怎樣開心起來，整天望着做不完的作業發呆，朋友，來迎接我吧，我在等待你們的回答。聲音大點，我聽不到啊。（鈴兒，出來玩把。）這是你們的聲音嗎？我不敢相信。太好了，我有屬於自己的天空了。
六年級的作文300字 篇7
我家養了一隻小烏龜，小龜整天在缸裏睡大覺，天天揹着個重重的殼。他的殼很奇怪，一塊一塊的方格，每塊都有不同的綠色，淺的、深的……
小烏龜的頭更可愛了，綠綠的，像米粒似的小腦袋；一點的眼睛，黑黑的，像用墨點了一下似的`；細小的小腿，爬起來，尾巴和殼顫動起來，可好玩了。
每次，我把豬肉放在它頭前，它先以爲是什麼危險的東西，把頭縮進殼裏。過了一會，發現沒有動靜，它才慢慢地把頭伸出來，用手碰碰肉塊。觀察一會，見沒事後，才把嘴伸過去吃。它先咬一口，慢慢地才整塊肉放進嘴裏咬。
有時，它大概很悶吧，就在水缸裏打翻頭。一打，四腳朝天。哈哈，小烏龜用盡全力才能把身體翻過來的呀！有一次，我把一根樹枝放在它的頭上，小烏龜馬上把頭和手腳縮進殼裏，變成一塊石頭似的。我用樹枝敲他的殼，小烏龜馬上伸出腳逃跑，爬進一個房子裏，好像不準別的東西動它美麗的殼子一樣。
這隻小烏龜很有趣。
六年級的作文300字 篇8
你聽見了那明淨到可以洗滌一切的古琴聲了麼？你嗅到了那沁人心脾的檀香味了麼？坐在書桌上，聽着那動聽的古琴聲，不失爲一種享受。
說到古曲，至今讓我記憶猶新的是名曲《陽關三疊》。
《陽關三疊》它清雅，帶着淡淡的憂傷，彷彿是與故人離別時彈唱的，帶着那種不捨。
起初，琴聲柔和，帶着淡淡的憂傷。接着，激動而沉鬱的旋律迴旋反覆，述說着真摯的留戀之情。讓人不由自主的在腦海裏浮現出這樣的一幅畫面：在一片柳林中，兩位好朋友依依惜別，不忍分離。
《陽關三疊》其實是由王維的《送元二使安西》譜成的.。因爲全曲中間對王維的四句詩前後共唱三遍，因此稱之爲《陽關三疊》。
聽着《陽關三疊》柔和的曲調，心中莫名的平靜與憂愁。曲子中間有一段的音律比其他的段提高了，情感比前幾段加重了。如果說前幾段給我們的是那種惆悵，那麼這段給我們的是激動。前幾段琴音柔和，接下來陡然提高，這裏的情緒變化頗大，再接下來依舊平和，激動，隨之歸於平靜。
聽着《陽關三疊》，明白了友誼不需要轟轟烈烈，平平淡淡融於心間的纔是友誼。這就是我從古曲《陽關三疊》中品味出的道理。
六年級的作文300字 篇9
當我聽到弟弟的哭聲哇哇哇，那一刻我好想哭，那是我第一次看到他在嬰兒牀，好多人都圍着她給紅包，爸爸帶了好多的菜到家裏準備加菜，我在旁邊看弟弟的臉小小圓圓的，好可愛，他的名字叫李一恩，是一個很好聽的名字。
他一歲生日時我沒有參加，因爲當時是學校的活動，爸爸、媽媽、哥哥都有到場，我在心裏祝他天天快樂，健康長大，當時，我的心情很複雜，有點難過又有點開心，難過的是無法參加他的慶生會，開心的是恭喜他長大了一歲。
大家都好開心，媽媽跳着舞，爸爸講話講超級久，大家等他講完話要切蛋糕，足足等了二十五分鐘，雖然我沒有去，但是回來時家人給我看視頻，我看到弟弟可愛的`模樣，他眼睛看着爺爺講話講很久，其實他心裏很想吃蛋糕，大家把奶油塗抹在弟弟的臉上，弟弟也開心的發出“哇嗚嗚”的聲音。
如果當時我也在場，我一定笑得肚子痛，可惜我沒有參與到，不過，在這裏，我要祝福弟弟生日快樂！
六年級的作文300字 篇10
最近，我突然開始覺得納悶，爲什麼楓葉會變紅，而大部份樹葉不會？於是，我決定親自探索一番。
首先，我借買東西時的一點時間，來到一棵楓樹旁，揪下一片楓葉，仔細得看。可是我左看右看，什麼也沒看出來。我又把它撕開，也沒弄出個究竟。沒辦法，只好問問朋友了。我發一個電子郵件給我的朋友。過了幾分鐘，他回電：不曉得。失望！
我只好請教“無聲的萬能老師”-----電腦了。
終於，我找到了這個問題的答案：葉子的顏色是由它所含有的各種色素來決定的。正常生長的葉子中所含綠色色素——葉綠素最多。另外還有黃色的'類胡蘿蔔素以及紅色的花青素等。
葉綠素和類胡蘿蔔素都是進行光合作用的色素。葉綠素的作用就是通過它本身的化學變化把太陽能變成化學能來合成植物所需要的養分。因此，它的化學性質很活潑，但也很容易被破壞。
夏季陽光充足，氣溫高，有利於葉綠素的形成。新產生的葉綠素不斷地代替那些褪了色的老葉綠素，因此，夏天葉子能長期保持綠色。到了秋季，葉子經不住低溫的影響產生新葉綠素的能力逐漸消......
