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六年級的作文300字經典【7篇】

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在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的六年級的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字經典【7篇】

六年級的作文300字 篇1

我的班主任叫:黃鏡梅。她教認真地我們教我們學每一課的生字詞。

記得又一次,《學習輔導》有一道題目不會寫,就交了上去,黃班主任檢查出來了我,大聲叫道:歐陽舒晴,你沒有完成《學習輔導》。我小聲地說:班主任,這一道題目我你不會做。黃班主任說:你真笨,這麼簡單的題目你也不要會,笨蛋。

但是,我當着全班哇哇大聲地哭了起來。可班主任並沒有同情我,只是叫我把學習輔導完完整整地抄三次。當時我真挖個地洞馬上磚下去。

班主任把我叫到了閱覽室,我和其她沒有完成作業的.女生在哪裏度過了一節課。

我當時真的是想大聲地像媽媽訴苦。但是,我抄完了,黃班主任立刻變了臉對我說:舒晴,剛纔我的語氣重了點,對不起。我說:班主任,沒有關係的,同學沒有完成作業,被班主任批評那是天經地義的。說着說着,我們的關係又像以前那樣好了。

我們的班主任,好嗎?

六年級的作文300字 篇2

朋友是你傷心時的一束陽光;朋友是你遇到困難時的導師;朋友是和你一起分享快樂的人。

他是2年級時轉過來的學生。當時的他,並不熟悉這陌生的環境,我經常主動找聊天,於是,我們成爲好朋友。在我和別人爭論時,他會支持我;當我情緒低落時,他會過來一起分擔;當我高興時,他會和我一起歡呼雀躍。記得在4年級時,學校組織合唱比賽,每個班必須參加。從今往後——在操場上總會看見我們我們班的汗水;在班內,總會聽見我們班的歌聲。光陰似箭,眨眼間比賽就來臨了。前面的班,一個比一個精彩。雖然我們的實力驚人,但是比賽的結果令我們十分失望。同學們哭了,而我哭的格外傷心。這時,他走過來輕輕地拍了拍我的背:“別哭了失敗是成功的媽媽,今日不行,還有下次呢。”聽了他的'話心裏,我感覺好多了。時間沒過多久,我最好的朋友轉外地就學,這對我來說無疑是雪上加霜。我痛哭不已。他說:“趙振航你別哭了,不是說海內存知己。己什麼來着”?“海內存知彼,天涯若比鄰,笨蛋”我接着他的話。“我是笨蛋,我是笨蛋。”他戲謔地笑着。

到如今我都能想起他那傻呆呆的樣子。他就是—劉暢,我最好的朋友!

六年級的作文300字 篇3

姥爺家庭院裏長着六棵高大的香樟樹,它們分別在門的左右兩邊,最近,我發現了一個祕密:

一天,我在院子門口,我無意擡頭,發現東西兩側的香樟樹有着天壤之別:西側的香樟樹長的十分讓人難以入目,它的葉子少得可憐,而且蠟黃蠟黃的,像一位飽經風霜的'老人;而東邊棵呢,枝繁葉茂,而且鬱鬱蔥蔥,像一位年輕力壯的小夥。這是爲什麼呢?於是,我決定查個水落石出,我擠盡腦汁去想,但總是百思不得其解,這是,我想到了一個 天衣無縫的解釋,:西邊的那三棵香樟樹的小枝很多,所以,搶着營養吸收,而東邊的那顆沒有什麼小枝,所以吸收很好。於是我把這個想法告訴了爺爺,但是爺爺否認了我的這個想法,說:“你看看地面!”於是我看了看的地面,卻一無所獲。爺爺又給了我一些提示,“看看周圍”這時我才茅塞頓開。我發現他們雖然都種在地面上,但是西面的香樟樹周圍都是水泥地,而東面的香樟樹周圍是草坪,這樣下雨的話,西面的雨水會流進下水道,而東邊的草坪就會盡情的去出水,這樣在乾燥的天氣香樟樹的根也能吸收到水份了,這是我才知道東邊香樟樹爲什麼長得這麼好了!

只要留心觀察,就會發現很多大自然中有趣的祕密!

六年級的作文300字 篇4

如果說我的一家是一朵花兒,那麼我的爸爸就是花莖,媽媽就是花瓣,而我則是最美的花蕊。

先說說花莖——爸爸,爸爸是一個有名的商人,自己開公司你別看我爸爸在公司裏一副正兒八經的模樣,工作起來,一絲不苟,在家裏可是個搞笑大王,愛開玩笑,給家帶來許多歡樂。他經常哼着自編的小曲:“我的.頭,像山溝……”有時還得意洋洋的問我和媽媽:“我這個大歌星唱的怎麼樣?”我和媽媽都稱他是“快樂的大男孩”。

再說說花瓣——媽媽,媽媽也在爸爸公司裏當副經理,是個心靈手巧的織毛衣能手,爲了我的學習,專門來督促我的學習,特別嚴格。娛樂的時候還會和我下一下五子棋。從中可看出媽媽爲我付出的愛,就像花瓣一樣精心呵護花蕊。

最後要介紹的當然是花蕊——一個聰明伶俐的女孩子,這就是我。我是個興趣廣泛的孩子,會唱歌,會跳舞,還會彈琴呢,我彈得可好了,還考過了十級呢,看到這裏,你別以爲我是個貪玩的孩子,其實不然,我的學習也是狗攆鴨子——呱呱叫,還是人人羨慕的學習標兵呢。

這就是我的家,一個由花莖、花瓣和花蕊所組成的溫馨的家,我的家充滿了愛和歡樂,我愛我的家。

六年級的作文300字 篇5

冬天的時候,冬姑娘不僅帶來了嚴寒,並帶來了漫天紛飛的鵝毛大雪,小夥伴們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的把兩個結合起來玩。大家都玩得不亦樂乎。但是,俗話說的好,”一年之計在於春 “,那美麗的春天,我情不自禁得讚歎它的魅力。

春姑娘帶着生命和希望,邁着輕盈的步伐,躍過山峯、飛過海洋、跨過森林把自己的`足跡留在了大地上的每一個角落裏。美麗的春姑娘把無限的生機灑向大地上的一草一木,讓我們去尋找春姑娘的足 跡吧!看啊,近處遠處無所不存的春的氣息,沁人心脾。冬天那種光禿禿的感覺消失了,取而代之的是樹枝上剛剛冒出不久的嫩綠的芽兒,枝頭上,時不時有鳥雀在啼囀,追趕着滿天的飛蟲。草坪上一片 綠色,隱隱約約的還點綴着幾叢紅色的花。天地之間的距離似遠似近,所有的事物都是那麼的和諧,安寧。

春姑娘的足跡留在了田野裏。向遠處望去,一簇簇、一團團金黃色的油菜花競相開放,爭奇鬥豔。一隻只五彩斑瀾的蝴蝶也聞香趕來,在油菜花的上方飛行。辛勤的蜜蜂在認真地工作着。農民伯伯在 田裏灑下希望的種子,盼望着來年的豐收啊!

春天,是多麼的美麗;春天,是多麼的美好;春天,是多麼的美妙呀!

六年級的作文300字 篇6

幾天前,森林還是鬆杉蔥鬱、生機勃勃。許多鳥兒在樹上嬉戲、歌唱。可現在,森林出現了許多木樁,百靈鳥娃娃說:“怎麼森林中出現了這麼多的木樁?”“聽說,森林出現了一個伐木工。你瞧!他又來伐木了。”啄木鳥說。

遠處,出現了一個伐木工人,他津津有味地砍着樹,嘴裏還唸叨着:“砍樹!發財!”啄木鳥看不下去了,飛到伐木人的肩上,伐木人還是聚精會神地砍着樹,一點也不理會啄木鳥。啄木鳥很生氣,一邊啄着伐木人的.腦袋,一邊說:“這腦袋裏一定有蟲!”後來樹伐光了……

看完後,我十分憤怒。爲什麼伐木人這麼自私自利,只顧自己的利益,而不顧後果的嚴重。砍伐樹木會造成水土流失,還會造成沙塵暴、山洪暴發等災害。伐木人腦袋裏真是長了一隻貪婪之蟲。

由此,我想到了我們的環境。我們的生活環境已經遭到了破壞:有時電燈開着、水龍頭開着但卻空無一人;垃圾隨處可見……地球媽媽的資源壓在慢慢地離開我們,一百年後,可能地球媽媽也將隨之而去了。爲了讓地球媽媽更好地造福於我們的子孫後代。我呼籲全世界的人們:“珍惜自然資源,共營生命綠色。

六年級的作文300字 篇7

光陰似箭,日月如梭。馬上就要小學畢業了,六年級的生活中最難忘的是他們的容貌。

看!她就是我的語文老師--翟遂玲,雖然個子不是很高,但她是我見過的老師中最漂亮的一位,最幽默的一位。她講的課沒有一絲枯燥。

瞧!那個又肥又胖的就是馮嘉凱。他的眼睛已經要被臉上的肉佔領了。他一笑起來,總是把眼睛眯成一條縫;他走起路來更好笑呢!一晃一晃的就像一隻可愛的小企鵝。

看!那個個子高高的`,頭髮短短的就是我們學校無人不知,無人不曉的鄧靈寅了。他的學習是一流的,還練了一手好子。誰要是有不懂的問題,都可以去問她,他一定會熱情的款待你。

瞧!那個小眼睛,挺鼻子的是寧卓昊。他的皮膚白白的,雖不怎麼胖,可是他的眼睛卻很小。每當看見他,我就會想起湖南的主持人--杜海濤。

看!那個個子高高的,身材胖胖的就是張雁飛了。他長得挺好看的,就是她的右眼上有一塊胎記。我想:他把劉海留那麼長,是爲了遮住不足吧,可是她笑起來依然很好看。

啊!這就是我親愛的同學們的容貌。他們已經深深的刻在我的腦海深處,讓我永遠記住我們這個快樂的六.二班。

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