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(合集)六年級作文300字8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的六年級作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(合集)六年級作文300字8篇

六年級作文300字 篇1

即將離開我親愛的學校了,即將離開我親愛的小學生活了。

這六年的小學生活就像是一本精美的畫冊,每當我回憶起我的小學生活,就像是翻開了這本畫冊一般,,我都會有無限的感慨……

在這本畫冊裏面,記錄着我們在校園裏的笑聲,記錄着我們在課室裏的朗朗讀書聲,記錄着每一次令人喜出望外的成功,也同樣記錄着令人潸然淚下的失敗……它,記錄着我們,這一個令班上的每一個成員都難忘的集體裏面的每一件微不足道的小事。

即將離開我的小學生活,我當然要感謝對我寬宏大量的同學們。

在這六年裏,我經歷了無數次的失敗,也經歷了無數次的成功。在我失敗的時候,你們給予我鼓勵;在我爲成功而歡呼雀躍的時候,你們又勸我不要驕傲。

有一首名爲友誼詩是這樣說的':泥濘裏,一隻扶持的手;疑惑時,一個引導的箭頭;失敗時,一聲充滿力量的鼓勵;乾渴時,一杯甘甜的水。 高山上的白雪,松林中的松柏,生命裏的蜜和鹽……純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。

友誼是重要的,是純潔的,也是美麗的。我想對我的同學們說一句:在你們爲夢想而遠航之際,請帶上我由衷的祝福。

六年級作文300字 篇2

這天,爺爺給小孫女帶來了一個小杯子。孫女以爲又是爺爺給她買的禮物,興高采烈的拿過來。但結果來一起瞧,孫女大失所望,杯子裏除了泥土,什麼東西也沒有。

慈祥的爺爺什麼也沒說,只是微笑着從小孫女的玩具中翻出一個小水壺,往裏面灌滿了水。然後將小水壺慎重其事的交給小孫女,神祕的說:“小孫女啊,你要是能每天向小杯子裏澆水的話,說不定會有意想不到的.事情發生哦!”

一個星期過去了,杯子是被子,泥土是泥土,小水壺是小水壺,什麼奇怪的事情也沒有發生。

小孫女不幹了,她認爲爺爺一定在騙她。而且四歲的孩子又會有多少耐心?更何況,好奇心已經被拋到了九霄雲外,索性就放在那裏不管了。

於是,爺爺就天天往小孫女家跑,天天提醒小孫女要往小杯子裏澆水。

一個月後的一個早晨,小孫女百般無賴的玩弄着杯子。突然,她看見原本只有泥土的杯子裏,不知什麼時候長出了一顆嫩芽。

小孫女高興的一蹦三尺高,迫不及待的把這個激動人心的消息告訴了爺爺。

小孫女趴在爺爺腿上,問:“爺爺,要讓泥土發芽,她所需要的只是水,對嗎?”

爺爺深思了一下,意味深長的說:“不,它首先需要的是你的耐心。”

六年級作文300字 篇3

在今年的寒假中, 爸爸媽媽帶我去了祖國的首都——北京。我去了長城、故宮、鳥巢、水立方、天壇、天安門。不過,我覺得長城是最好玩的地方。

星期二,我們到了八達嶺長城。在長城腳下往上看,雄偉壯觀的長城呈現在我的眼前。那長城像一條巨龍一樣爬在連綿起伏的山上,長城真不愧是舉世聞名啊!先別說了吧,趕快爬吧!從山腳下往上看,我爸爸就有一點擔心了。他怕自己爬不上那麼高的地方。而我呢,就信心十足的。剛到一個烽火臺,我老爸就已經是氣喘吁吁的了。我到烽火臺的窗口上往四面望去,哇!好漂亮啊!一千米以內的美景盡收眼底。可我看了看最高處的烽火臺,想了想:到了上面一定可以看得更遠。我繼續往第二個烽火臺走去。到了一個由四個青磚搭成的'臺階時,我毫不費力的跨上去了,可是爸爸媽媽還要我拉他們一把。我們一直爬呀爬。到了最高處時,站在窗口前,北京的市區幾乎是一覽無餘。我說:“我到了長城,是好漢了。只不過我不是男的,是好女。”我的這番話引得爸爸媽媽都笑了。我們在這裏合了影,留了一個紀念。

我的寒假生活真是豐富多彩呀!

六年級作文300字 篇4

年 月 日 ,在詔安縣官陂鎮的陂頭村發生了一場“村鬥”,新坎村和陂頭村兩村爲了爭個地名牌,雙方爭執不下,於是就出現了拼鬥,他們各拿各的武器:有鋤頭、木棍、鐵鍬、鐵耙子……一夥氣盛的年輕人帶頭衝上前去互相廝殺,還用煙花禮炮當武器,向對方發射。頓時,惡戰使人們血流滿地,嚎叫聲、叫罵聲、哭叫聲響個不停。

警察聞訊及時趕來,但卻無法阻止那些像發狂的人們,混亂中竟然村民還把警察也打了,眼看這場惡戰越打越猛了,縣公安局立即派出大批警察包圍了打架的人們,這場“村鬥”被制止了。

爲什麼會發生村鬥呢?原來,新坎村在前幾年發生水災,倒了很多房子,鎮政府批准一塊地皮讓災民建房子,就這陂頭村的.對面,地名定爲“新坎新村”,開始人們相安無事,不知道陂頭村是誰在造謠,說風水寶地給新坎村佔了,以後可能會吞併陂頭村,不能打“新坎新村”,要改名,而新坎村的人們認爲,地名是政府批准的,不可能說改就改,終於矛盾產生了,越演越厲害,就發生了以上的“村鬥”了。

同是一個鎮的人,卻爲了一個小事而戰鬥,太不值得了。愚昧的人們,該醒醒了吧!

六年級作文300字 篇5

運中,即運城中學,它是一所重點中學,這裏有優雅的環境和強大的師資力量。是衆多學生夢寐以求的校園,而我也是其中的一員。

有人曾把老師比作辛勤的園丁,把我們比作美麗的花朵,那校園便是一片美好的樂土。花兒成長需要樂土的哺育,以及園丁的精心照顧和培養,才能綻放出美麗的花朵。人們在讚美花朵的'同時也忘不了哺育花朵的樂土和精心培養它的園丁,因爲是他們讓花兒開放。

從稚嫩的種子發芽到茁壯成長爲一棵參天大樹,要經歷一番風風雨雨,它既需要樂土的哺育也需要園丁的精心照料,我們的成長也需要校園這片美好的樂土和老師這個園丁的辛勤。

培育,才能成長爲對社會有用的人。

我們現在是花朵,明天我們便是支起一片天地的參天大樹。

運城中學將是我心目中接受哺育的樂土,這裏的老師將是我心中辛勤的園丁。

六年級作文300字 篇6

時間過得真快,轉眼間,已經到了4040年。科學家們發明出了時空機,然而法律對此有明文規定:時空機只能帶着你回到過去。

這一天,我駕駛着時空機,在時空中自由地穿梭着。由於還不怎麼精通駕駛,一個不小心,竟然飛到了幾百萬年前去。當我回過神來,我被眼前的景象驚呆了:不斷噴發的火山,四處逃竄的動物……驚慌失措的我,手忙腳亂地操控起時空機。然而,一個不小心,撞上了一顆星星,星星分裂後,紛紛飛向地球,導致了恐龍的滅絕。我的身上不斷冒冷汗,忍不住倒吸一口涼氣。

我繼續向前飛去,突然,“咕咚咕咚”我的肚子唱起了空城計。我隨手打開揹包,卻掏出了一顆腐爛的蘋果。我蹙着眉頭,漫不經心地把爛蘋果從時空機的`窗口扔下去。卻不想,這一扔,不偏不倚,恰好砸中了正在蘋果樹下專心致志看書的牛頓。牛頓被蘋果一砸,靈感大發,並由此發現了“地心引力學說”。

我在搭乘時空機的旅行中犯了兩次錯,這事情被知情人士告發了。法庭經過審判後,決定把我送回二十一世界的20xx年,讓我在這一年好好學習,天天向上。

六年級作文300字 篇7

當一名老師是個多麼神聖的職業,我真希望自己是一名光榮的人民教師。

假如我是老師,我要同學們在寫作文之前,先給他們讀幾篇範文佳作讓他們開闊思維,受啓發,參考運用一下範文中的一些好詞好句子,學習它的精華,這樣同學們的作文一定會寫得完整,具體,出色。

假如我是老師,我每當空閒時候就會去家訪,問學生在家的情況是否比在學校裏更加優秀,如果優秀,在課堂上一定表揚,並號召其它同學以他爲榜樣。

假如我是老師,我臨考時我會目不轉睛地望着每一個同學,如果有誰心存舞弊現象,我會走過去對他說;"要做一個誠實的孩子,即使你考了高分,也不是你的真實成績,你媽媽知道也會不高興的.",直到他真正認實到自己的錯誤。

假如我是老師,我會公平對待每一個同學。

假如我是老師我會帶同學們到大自然去增長知識,開闊眼界。夏天我帶學生去踏浪。秋天帶學 生們去摘豐碩的果實,冬天我帶學生們堆雪人,打雪仗。

這些只是我的"假設"我多麼想實現自己美好的願望,我一定會以行動實現自己的願望。

六年級作文300字 篇8

說起未來的海底世界,那可真是讓人大叫“爽爽爽”呀!

未來的海底世界是一個巧克力大倉庫,裏面的房間是巧克力做的。桌子、椅子、書櫃、牀、水龍頭、電視機、沙發等傢俱都是巧克力做的。如果你有機會去那兒的.話,好客的海洋生物準會把你拉到家中,請你吃上一頓美味的巧克力。

海洋生物們還有一位很大方很善良的國王——一頭年輕的藍鯨。國王有一根神奇的魔術棒,能變世界上所有的東西,所以,國王一直用這根魔術棒來變巧克力。然後把這些巧克力分給他的子民們,讓他們每天都能吃上新鮮的巧克力。

國王開了一個會,國王慢慢地說:“我們海洋內來了一個巧克力大盜,是專門來偷我們巧克力的,大家一定要把各自的東西保管好,不然會給他偷走的。”

這時,一隻可愛的小海豚舉了舉手,她說:“你不是有一根魔術棒嗎?你幫我們每戶人家都變一個保險箱,我們就用這個來放巧克力呀!

”國王想了想就說:“好的!”國王變了許多保險箱,小海豚把這些保險箱裝到了每戶人家家裏,國王獎給她一塊很大的巧克力。巧克力沒偷走,他們真開心。

未來的海底世界真奇特!

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