六年級作文(經典8篇)
在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
從一年級，到六年級，每一次的春秋遊都是那麼的難忘、那麼的懷念。
這次的春遊雖然一切都平平常常、普普通通，對於一二年級的學弟學妹們只不過是一次到校外的郊遊罷了，但這次的春遊對於我們來說卻有所不同——這是我們六年級的最後一次春遊，同時也是小學中最後一次難忘的旅行！這次的旅途，早已我們早已不在關心那個景點的那個地方好玩、那個地方有獨特的玩具······這次的.春遊，更多的是和夥伴們相處着最後一段的時光。
百萬葵園，一個多麼可愛的名字啊！我們迎着春天的微風、沐浴着燦爛的陽光，融入了這可愛的大自然中。一進門，雖然不見大片大片的葵花田，而是一塊供孩子們娛樂玩耍的遊樂場，但我明白，所有的向日葵都在深處等待到我們的到來。百萬葵園是一個讓人們欣賞自然的公園，所以，欣賞自然美景就再無什麼好玩、不好玩之分了，而只有美麗與不美麗之分，自然地，幾乎所有的遊樂設施都與我們無關了——儘管那裏有遮陰、有小賣部、一切都是絢麗多彩的。
我更喜歡的則是在百萬葵園最深處的一片不起眼的葵花田。烈日地烘烤、炎熱的天氣並沒有使那一顆顆可愛的向日葵們低下了頭，反而高高地面對着太陽，露出一副燦爛的笑臉。它們沒有薰衣草那樣的香味，也沒有桃花梅花那樣的美麗漂亮，因爲它們是獨特的，它們有着自己的香、有着自己的美。我和同伴們暢遊花海，心情並沒有因爲炎日而煩躁。一條條花陰小道、一座座古道小橋、一幢幢風車、一個個雕塑都使這百萬葵園多增了一番浪漫古老的氣息。其中還有那麼一個小火車，它帶領着我們貼近花草，感受自然的魅力。在這裏，我才真正地體會到了暢遊花海的樂趣。現在，我覺得“百萬葵園”早已不再只有“葵”了，而有的是大自然的氣息。
大自然只有花草樹木怎麼能行？當然，大自然還要有的是許許多多的可愛呆萌的小動物了。別說百萬葵園裏還真有那麼一些。
在一個大大的館所裏，有着數不清的動物。有小豬、有松鼠、有鸚鵡、有小鳥······這些動物可不同於普通動物，他們不怕人，也不傷人，他看你走過來對你總是不屑一顧，吃東西的還是吃東西，蹦蹦跳跳地還是蹦蹦跳跳，討東西吃的還是討東西吃。但這樣，我們就可以更加仔細地觀察他們了！小豬總是愛爭着吃東西，無論你遞給他們什麼，他們都會去問一問，然後咬一口；而鸚鵡呢，則整天站在籠子裏一動不動，彷彿外面的一切都與他無關似的；小松樹和其他小鳥則整天負責討東西吃，只要你手中有什麼香香噴噴的東西，他們終會跟着你來。
這裏的一切都另我難忘，我難忘花海、我難忘小動物們，然而我最難忘的是這最後一次小學春遊，和同伴們一起相處的時光！百萬葵園留給了我這次最難忘的小學時光，這個難忘，是一種說不出感覺的難忘。
六年級作文 篇2
今天清早，我獨自體一個人去觀賞桃花。清早的春風就好像一個調皮的小孩子，時而輕輕旋起自己的裙角，時而在空中你追我趕，飛騰起幾陣清涼的春風，時而悠然地打兩個轉……春風又好像一位溫順的小姑娘，輕輕地吹拂着我的臉，清新的空氣中夾雜着桃園裏的桃花散發出來的陣陣芬芳。那麼沁人心脾，似個小精靈鑽進你的.鼻孔裏，灌溉你的心田，饞得你聞了又聞，好好像永遠也聞不夠。
無數朵桃花，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，這麼多的桃花，神態回異，千姿百態：有的你擠我碰的擠在枝頭，有的三三兩兩的緊挨着。一陣風吹來，朵朵桃花猶如一隻只花蝴蝶，撲騰着翅膀，翩翩起舞。又好像一位位仙女舞蹈時的舞姿，正咧開嘴衝着我甜甜的微笑，叫人目不暇接，神迷意醉。或是，調皮地四處飛揚，飄零散落在地上，和大地媽媽輕輕地“吻”了一下。有一朵桃花落在我的手心裏，我把它貼到鼻子上聞了聞，清甜的芳香讓我忍不住把桃花放進嘴裏細細品嚐起來。
啊，味道苦極了，真是苦如黃連呀!一時間，我愣住了，久久的凝視着手中的桃花，沉思了起來。桃花送給人們的是清香，留給自己的卻是苦汁，這種桃花精神，不正是我們缺少的奉獻精神嗎?
六年級作文 篇3
在三月時，我和母親一起出去踏青。誰知天氣一點也不好，花未開，葉未碧，樹未高壯。一切昏昏沉沉，毫無生機，毫無春天應的生機勃勃的景象，根本看不出這時是三月的春天。
我一邊走着，一邊抱怨着。若不是母親說：“來都來了”之燈頭的話語。我根本就不想在這公園裏繼續走下去，因爲在這麼陰暗，人少，還有一些小飛蟲，一大片蜘蛛網的公園裏。在這中間踏青，根本就是浪費我珍貴的、重要的、可以更有效利用的`時間。
我們走着，我看到了一個倒地的老人，我先是一愣，後來又想了下：如果我扶起這個老人，也許會被別人表揚……但我又想：如果我扶了這個老人，他會不會獅子大開口，訛我許多錢呢？後來，家人一定都會怪我“沒事去幫人，萬一別人是訛你怎麼辦呢？這次咱就被人訛了，以後別瞎幫助別人……”
母親似乎也是和我一樣的想法。那個老人並沒有看見我們，他的表情十分痛苦，但我就是不敢去扶這個老人，也許是大家怕被訛錢吧。這時來了一個穿紅衣服的小夥子，跑了地來，扶起了這位老人。老人說：“現在都說‘倒地老人訛人一千萬’之類的文章。我怕別人誤會我，走路都特別小心。沒想到今天還是摔了一跤。”老人撓了撓頭，又接着說：“幸虧有你這樣的小夥子，不怕被訛，要不然，我今天就得在這躺一個上午了。”
儘管老人沒看到我，但我還是過意不去。但是，既然有人扶老人了，我的心好受了一些。
這次踏青，給我印象最深的並不是公園的景色，而是公園裏美麗的人、高尚的品格。
六年級作文 篇4
很榮幸我成爲了初三第一個寫班級趣事的人，在初三的繁忙學習生活中，我們仍然會製造出快樂。
今天，第一節課是語文課，語文老師給同學們兩分鐘準備，上臺講一下暑假裏的趣事，每人限半分鐘，我們便急着構思起來了，苗耘赫同學問老師：“我這個暑假哪也沒去，就上補習班了。”老師說“難道你們補習班就沒有一點樂趣嗎？”是呀，一想很有道理，我的補習班樂趣很多，接着同學們有的似復讀機一般趕着時間，有的故意拖時間簡單說兩句，我們在下面呵呵大笑，看來同學們的'確應當豐富一下自己的假期了。最後語文老師也給我們分享了她做的一件意義深刻的事情，送她的女兒和女兒的妹妹上大學。老師女兒的妹妹在參觀完校園後，決定重新考一次大學，復讀一年，而老師也說了她的感受。老師講的就是好，聽完之後，我真的覺得好好學習多麼重要，不能讓自己後悔。
物理課一開始，老師大喊了一聲，來振作我們一蹶不振的我們，在老師旁邊的我，一下子鎮的毛骨悚然，徹底醒了，然後老師讓張曉虎大聲說一句話，他站起來笑着笑着也沒好意思說，畢曉航站了起來，柔柔弱弱的說了一聲“啊”哈哈，苗耘赫不同尋常的笑眯眯的說“放學了”多麼吉祥的三個字，說的也不是很肯定，徐浙源用更不同音色“放學了”（男低音）多麼渾厚的聲音。同學們音色多種多樣，可是響度相同，老師無語。 開心的一天過去了，但這僅是個開始，快樂還會更多。
六年級作文 篇5
一個六、七歲的小女孩在公園裏玩耍……這一切彷彿發生在昨天，如今我已不是那個無憂無慮的小女孩了。而是成了一個任人擺佈的小木偶，不能做自己想做的事情，一天到晚只有“學習”倆個字，現在想起兒時的那份快樂，又忍不住捂着嘴偷笑，童年給我帶來了太多樂趣，記得有一次—次……那是一個晴朗的`早晨，我把臉盆捧到院子裏洗臉。這時鄰居家的大公雞“唱”着嘹亮的歌曲大步流星地向我走來，“喔喔”地叫着，讓人心煩不已，我懊惱不已地叫一聲“去”！可那隻公雞不但不離去，似乎還要向我挑釁的意思，我頓時火冒三丈，掄起毛巾就朝那隻死公雞砸去，可那隻公雞身手還挺敏捷，左躲右閃，上竄下跳，結果可想而知，我累得氣喘吁吁，可那隻公雞卻什麼事也沒有，還昂起頭，扯着嗓子朝我說：“小樣！連我都鬥不過，真給你們人類丟臉。”聽了這話，我心中的火山不禁又一次爆發了，舉起臉盆，就朝公雞潑去，那公雞對劈頭蓋臉來的水，措手不及，還沒來得及反抗，就被淋成了“落湯雞”。我看到公雞那副樣子，忍不住哈哈大笑。公雞愣了一會，就立刻反應了過來，公雞不禁火上眉梢，使出了它們家族的“殺手鐗”——啄人功。想罷，它就擡着尖嘴向我襲來，我還完全沉浸在勝利的喜悅裏，就被公雞的第一招攻擊給啄“醒”了。只見公雞正怒氣衝衝地盯着我，我怒喝一聲：“好你個死公雞！敢啄我！看我不殺了你！”說完，我就連忙“接招”，可事情好象並沒有我想的那麼簡單，公雞似乎發怒了，對我是不依不饒。我渾身上下被啄了好幾口，見情況不妙，我準備三十六計——走爲上策。可公雞好象發現了我的陰謀，緊緊咬住我不放。我急了，沒命地往家裏逃，可似乎天有不測風雲，我被石頭拌了一跤，頭上破了一層皮，鮮血嘩嘩直流。我哭着去找媽媽，讓媽媽替我報這一箭之仇，可等到我和媽媽出來找公雞算帳時，公雞早已溜之大吉了！
童年時候發生的一點一滴，全部深刻地印在了我的腦海裏，這些都是寶貴的回憶。現在，我已經長大了，不再會像以前那樣凡事都找媽媽解決，我已經學會自己去解決一些事了。因爲我已經從幼稚的孩童變成一個小大人了！
六年級作文 篇6
小學畢業前，也就是上六年級時，有一箇中午，我奉主任之命去五年級巡邏。
走到五年級二班的窗前，這個班的同學見到我來檢查不但沒停止講話，反而聲音越來越大，聲音裏還有叫我的名字。我納了悶：我又不認識這個班裏的人，他們怎會知道我的名字？我懷着疑惑的'心情走進這間教室，大聲喊了一句：“別講了。”這時，教室才逐漸安靜下來。然後，我問道：“你們怎麼知道我名字的？”話音剛落，幾個女生就叫道：“我們班顧××喜歡你！”
頓時，我愣住了，也沒膽再呆在那裏，便回到了自己的教室。我和我的知心朋友王支晨商議了此事，最後決定要去找顧××說清楚。
我們又來到五（2）班，得知此時的顧××正在操場上打掃衛生。我們便又跑到了操場，也不知誰向顧××告的密，讓她躲着我。當時下着小雨，情景就像韓國的偶像劇一樣。最終，在塑膠跑道上我和王支晨圍住了她。我連她的五官都沒看清，就堅定地說道：“我不認識你，並且我也不喜歡你。”就這兩句話，讓她含着淚跑走了。
就這樣，我殘忍地把一個喜歡我的女孩拒絕了。也是這件事，讓我知道我也是有點魅力的。
現在女孩子的心理太早熟，我都還沒來得及接受。
六年級作文 篇7
這個星期，我和爸爸媽媽一起來到了農村的奶奶家，農村的空氣比城市裏好多了，空氣特別清新，而且晚上還能看到天空中有好多星星。
吃完晚飯，我就和爸爸媽媽，還有奶奶一同在院子裏乘涼。我仰望着天空，看到閃閃的星星像一盞盞明亮的燈，又似一顆顆珍貴的寶石。
這些滿天的小星斗，雖然不如太陽那樣光輝，也不如月亮那樣皎潔，但是它們爲夜晚的天空增添了夢幻般的.色彩。每當看到閃爍的星星，我就會想到牛郎織女的美麗傳說。
我愛這樣的星空，真希望城市裏的小朋友，也能像我一樣，看到這麼美麗的星空！
六年級作文 篇8
入冬以來，已經好幾天沒看見老天爺的笑臉了。傍晚天色驟然變得昏暗起來，西北風呼呼的越刮越猛，接着，鵝毛般的大雪鋪天蓋地地飄落下來。青灰色的水泥地，一時變得像棉花般的一片潔白。
清晨，爲了去打雪仗，我不得不離開暖哄哄的被窩。一起牀，我就用手擦去接在玻璃上的冰花，朝窗外看去。啊，地上、樹上、房頂上白茫茫的一片，簡直成了粉汝砌般的銀色世界。對面房頂上垂下來一條條冰凌，像水晶一樣，美極了!
外面雪白一片，銀裝素裹，一陣涼風吹來，我感到異常寒冷。放眼一看，堆雪人、打雪仗的人數不勝數，我趕緊下去與他們玩耍，踩到雪地上腳下發出咯吱咯吱的響聲，都感覺讓人陶醉。我玩了打雪仗的'遊戲，我開始製造“*彈”，我向敵方軍隊扔了一連串雪球，他們喊：“雪怎麼下得更大了?”原來雪球在空中散開了。“不好!*彈不夠了!”他們向我發射了“*彈”，我造了一堵雪牆，暫時防禦一下。我的雪球做好了，我又來了個猛攻，雪球在空中飛舞，那邊的“雪”在空中橫飛，無奈之下，對方只好認輸。這場戰爭也就此結束。
冬天多麼美好，像一首美妙的歌。
