【優選】六年級的作文
在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
母親這個字眼人人皆知，是一個令天下兒女敬佩尊敬的字眼，永遠讓我們感受到溫暖。
這次溫暖，是我們在失望時候的安慰；是我們在寂寞時候的歡樂；是在我們失望時的溫暖懷抱……
母親對於兒女從來不奢望什麼。只求他們幸福，平平安安的。那花白的頭髮讓多少兒女都無不心酸？
可惜少年無知的我們把這一份愛當成了理所當然。回憶起少年的時候，一次，我起牀晚了，把這個罪過怪到了母親的`頭上，那天風很大我披上大衣往外面走我現在後面吹過來說：“我把你送到學校。"那平淡的話讓我心中升起了不滿：你是故意的嗎，我要遲到了，要被捱罵了，你還說這麼平淡的話，是想看我出醜嗎？何況我還餓着肚子。你確定說這種話好嗎？母親沉默了把我輕輕地送到了學校。第一一節課下課我就聽見老師說：“去門衛室拿東西"有什麼可拿的，在多重問題下我還是去了門衛室。只見老媽縮着身子站在那裏，看到我的臉上浮出一絲笑容：“你來了。"老媽拿出一件大衣讓我披上。裏面放着一個保溫盒，是兩個我最愛吃的蟹黃包。突然，我的眼睛溼潤了。老媽盯着大夫，是爲了來給我買吃的蟹黃包。
已經失落了，可是我這張不服輸的嘴還是沉默着許久我轉過頭去，低聲的說一句，“你回去吧。”
等媽媽走遠後，我看到了背影寂寞孤獨。對不起媽媽，是我不瞭解你的心。辜負了你的一番好意。
母親的愛，正如《遊子吟》中所寫的：誰言寸草心，報得三春暉。
六年級的作文 篇2
暑假來了，媽媽帶我去摘草莓，我興奮不已，人還沒去，心早已飛去了，盼望能摘回一筐，那我就可以吃個夠了。
一路上，我一直催促媽媽開快點，可她卻無動於衷。當時，我恨不得長出一雙翅膀，一下子飛過去，到達目的地。
過了許久，遠處有幢房子，到果園了，一下車，我“嗖”的一聲跑到草莓地。土地上有一排排又長又寬的.“綠帶子”。這些“綠帶子”上有着許多紅豔的草莓裝點着。遠看好像着火了，一走近看到草莓一粒粒地掛着，真惹人喜愛。草莓是立體三角形狀，成熟後顏色呈紅色，味道又酸又甜。
我拿上籃子，大步流星地走在小道上，開始採摘草莓。我翻起一個草莓，發現它沒熟，半紅半白，只好放回去。找了一會兒，發現一些成熟的，就得意揚揚，哪知道別人摘了大半籃子，我摘的草莓還沒鋪滿籃底，可我依然堅持不懈。忽然，有一個小紅尖兒，我翻開葉子一看，原來草莓都躲在這裏啊！跟我玩躲貓貓遊戲，你們還嫩着呢。我不敢大叫，怕引來一羣人。後來我又找原來經過的地方，果然找到了一羣“漏網之魚”。不久，我就摘了一大筐，媽媽看見我的戰果便對我讚不絕口。雖然我很喜歡吃草莓，可採摘的過程更是讓我難以忘懷。
這一次，我不僅採了許多草莓，而明白了做事要細心。
六年級的作文 篇3
今天，我們過得真是太有意義了，比我平常那些日子有趣許多。
下午放學，我早早地到了操場。集合完畢，男生跑步，女生打籃球。凱文和老師一隊，剩下的人一隊。
比賽剛剛開始，我就迫不及待地和老師奪球，我和麗陽一前一後將其守住，麗陽前面阻截，沒有成功。趁老師不備，我在後面一推，球掉了，麗陽快速接球並傳給亞文。“快投！”我忍不住叫道。亞文不負衆望，一發即中，我們暫時領先。“太好了，給老師一個下馬威！讓他不敢小看我們！要知道我們也是不可輕視的哦!”靜妍洋洋得意地說道。
第二局，老師發球。老師準備把球傳給凱文，凱文卻被靜妍緊緊看住。老師靈機一動，將球打在麗陽腿上，誰知麗陽更聰明，她居然一下子抱住了球。哈哈，老師的如意算盤打錯了。“快，快把球傳給亞文，她離籃筐最近。”我激動地提醒麗陽。球投了出去，卻因爲高度不夠，被老師攔了下來。麗陽和我見勢不妙，再次前後夾擊老師，試圖將球奪下。正在這千鈞一髮的時刻，不知道誰那麼可惡，橫插一腳，球就像被控制了一樣又乖乖地回到了老師的手裏。一見老師得勢，凱文像陣風似的衝了過來，把球抱住，一投，中了。看着凱文的興奮樣兒，我們沮喪極了。
經過前兩局比賽，雙方打成了平手，最後一局顯得至關重要。我們鼓足勇氣，爭取最後的`勝利。正當比賽難分勝負的時候，語文老師突然過來同體育老師說事兒，凱文一人寡不敵衆，很快球又跑回我們手中。
投籃！棒！中了！
操場上洋溢着我們的歡呼聲……
六年級的作文 篇4
夕陽緩緩落下，那棱角分明的高樓像是被鑲上了一道金邊。陽光照耀在河面上，散了一地，碎的傷心。
我走在河邊，手中拿着一張考卷，瞟一眼，滿目的紅叉映入眼簾。彷彿在嘲笑我的無能。我憤憤的盯着。彷彿想把它燒出一個大洞。“哎，待會兒怎麼跟媽說啊。”我只是無聊的想着那些有的沒的。只覺得母親對我不好。不愛我。每次無論我做什麼，她都不會表揚我，甚至還冷嘲熱諷。。而這幾次都考栽了。不知道她會怎麼辦呢？我想着想着，一道雷聲轟隆隆的傳來。把我拉回了現實，我泄憤似的.把考卷塞進書包裏。
一回到家，窗外就下起了滂沱大雨。桌上的飯菜就顯得更加冷清。唯一值得慶幸的就是，母親準備和我一起吃飯。但想到書包裏的試卷，又覺得頭疼。
“考試沒有”母親像平常一樣問道。我剛想敷衍一下，但又想到要簽字。只得心虛的說道：“考了，60多分。”我磕磕袢袢地說道。心想媽媽一定會罵我然後接着打我。我一定不能哭。我在心裏想到。果不其然。媽媽的筷子如影隨至。“不知道你怎麼考的，這幾次都這麼差”母親花還沒說萬完我就哭了出來。也不禁對她吼道：“我怎麼知道爲什麼會這樣啊。我還不是傷心，你就知道打我，你打我又有什麼用嘛。”說着我就摔門而出。我跑在大雨中。無意間就來到了馬路邊，蹲在地上，耳畔隱約傳來你的聲音。我擡頭，只見白光一閃，喇叭聲接踵而至，我失了分寸。愣愣的，一動也不敢動，模糊的看到你狂奔過來的身影。那一刻，我哭了，不知道是被嚇到，還是被感動到，說不清楚。只知道媽媽是愛我的。好愛好愛我。猛然間，我感覺我被人一推，我只感覺心都涼了。耳邊安靜極了。
看着醫院中你的身影，我幸福的笑了。現在我明白了，母親、是我生命中最敬佩的人。你不僅給了我生命。還依然保護着我的生命。
六年級的作文 篇5
童年是美好的，也是快樂的玩具自然是少不了的，而我童年最心愛的玩具莫過於真人般模樣的——芭比娃娃。
她，文靜，輕雅，美麗，可愛，又招人喜歡。我常拿着彩筆，給她塗個“眼影”啦，“嘴脣”啦，用鉛筆給她畫畫眉毛，還真有一份責任感呢！
她，立着約20cm高，有小裙子、襯衣、褲子，還有專配的小鞋子呢！我把她當成自己的親姐妹來看待，早上，給她洗臉梳頭、化妝、吃飯，然後給她換上新衣服，帶她去“購物”，中午吃飯，睡覺，她片刻不離我左右。
我每天爲她扎一個小辮子，盤着、繞着。變花樣給她扎。有時，我會在媽媽的.線匣裏，找一些碎布，給她做幾件衣服穿，可手藝欠佳，不是大，就是小。哎！
小表妹也是這方面的“專家”，因而，我和她就常在一起“切搓搓”，我們給她倆起了名子叫“貝兒，莎莎”，用軟積木給她們做牀，用枕巾做被子，也因爲這個，我們經常被奶奶罵，可我們仍然是一意孤行，總是樂此不疲。
有時我和小表妹用物拿着她們，掰她們的手、腳，讓她們跳舞，再請爸爸來評判誰的跳得好，可爸爸總扔下一句話：“你的眼睛呢”，大人怎麼這樣？
雖說現在的我已不再那麼幼稚，可細細回味那時童年生活，仍覺得津津樂道。
六年級的作文 篇6
電影《大話西遊》裏的紫霞仙子有一句很經典的臺詞，她說“我的意中人是個蓋世英雄，有一天，他會駕着五彩祥雲來接我。”大概每個少女曾經都做過關於大英雄的夢，都希望自己也可以擁有一個超級英雄來保護自己，那樣就可以不懼任何艱難險阻，永遠快樂無憂的生活。
可是在這個愛情還沒到來的年紀，或許你並沒注意到，爸爸就是我們的蓋世英雄，他一直在做的不就是保護我們不受傷害，讓我們能夠健健康康，快樂的長大嗎？
在我的印象中，爸爸一直是一個很慈祥的爸爸，可是他又是嚴厲的。
爸爸特別寵我，基本上我有什麼要求，他都會盡力的去滿足我，因爲不想我在跟其他同學一起時會覺得輸了她們，而覺得有些自卑。也是因爲他愛我，纔會想要給我最好的一切。爸爸是一個慈祥的爸爸，他會在我犯了錯誤時候耐心教導，從中告訴我一些做人的'道理，而不是打罵管教，他說那樣子只會讓我變得叛逆，而且可能留下陰影。爸爸在我成長的道路上真的付出了很多心血，他雖然不善言談，有些沉默寡言，卻總能在我需要的時候給出最適當的建議或是辦法。
可是爸爸有些時候也是嚴厲的，比如在我的學習上，並不是我成績下降或是作業沒寫好就會對我嚴格，而是爸爸很看重我對學習的態度，因爲就像著名作家龍應臺曾經對她兒子說過的，“我希望你努力讀書，是爲了在將來面對選擇時，你會有更多選擇的權利”，爸爸是希望我能夠通過努力，擁有更多的人生自主權，而不是隻能被動的去選擇。
我的慈祥又嚴厲的爸爸呀，謝謝你陪我長大，教會我做人。我想快快長大，去保護你和媽媽，成爲你們的依靠。
