六年級作文(精華7篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
金秋送爽，桂花飄香，五星紅旗高高飄揚，衷心祝福祖國母親68歲生日快樂！
迎着朝陽，迎着微風，一路西行，我帶着國旗來到了“抗戰勝利浙江受降紀念館”瞻仰先驅，接受愛國主義教育。
紀念館坐落在杭州和富陽的中間，毗鄰着公路，陽光下，青灰色的紀念館，莊重肅穆，旁邊立着一口碩大的鐘，“警鐘長鳴”，時刻提醒着人們不忘歷史，珍愛和平。
拾級而下，穿過曲折的迴廊，我來到了紀念館的大廳。“轟隆隆”的炮聲，尖利的炸彈聲不斷傳入耳中，眼前只見：炮火紛飛，中國軍人奮起抗爭的戰爭畫面，歷歷浮現在面前。逼真的投影，讓我彷彿置身其中，槍林彈雨裏一起抗擊侵略者。一個信念就是把侵略者趕出家門，犯我國土者必誅之！
昏暗的角落有一片廢墟，老鼠橫行，這是侵略者使用的慘無人道的細菌戰，妄想用病魔動搖中國人民抗戰決心，他們的詭計在頑強的中國人面前沒有得逞，這些雕蟲小技，他們自以爲能讓中國人害怕、屈服，但他們的如意算盤落了空，正應了中國的那句古話“多行不義必自斃”。在一座斷橋前，我駐足癡望：橋身已經斷爲兩節，慘不忍睹。“抗戰勝利，此橋必復！”這是尊敬的茅以升爺爺發出的錚錚誓言，這誓言喊出了中國人民的'心聲，中國人民一定會取得勝利，我們會親手建造自己的家園。我毫不猶豫莊嚴地向茅爺爺敬了少先隊禮。
在大廳裏的那些冰冷的武器，我真心希望它們永遠躺在這裏，毫無用武之地；對那些鏽跡斑斑，殘缺不全的軍人用品，不由得肅然起敬，這些可敬的中國軍人，爲抗戰付出了一切，無怨無悔；看到共產黨先驅們，殫精竭慮爲抗戰，前赴後繼，不屈不撓，心生敬意，革命先輩永遠令人尊敬！自強不息，國富民強是根本，落後就要捱打；團結一致，在黨的領導下，就能戰勝一切困難！
“五星紅旗，迎風飄揚……”在《歌唱祖國》的歌聲中，我們走出紀念館，沐浴着陽光，帶着國旗繼續一路西行……九州同慶，華夏同樂，徜徉在祖國的壯麗山河裏，是多麼的幸福和諧！
六年級作文 篇2
一副瘦小單薄的身材，佝僂着腰，臉上皺紋數不過來，光禿禿胡腦袋上只有幾棵獨苗，眉毛與常人也不同，又細又長的眉是我們的報警器，一生氣，眉毛就翹起。一高興眉毛就彎成下弧。他就是我們這些“小豆沙包”崇拜的“大帥”------王爺爺。
雖然王爺爺已經到了花甲之年，但他那孩子氣，絕不比我們一年級小學生差。
有一次，王爺爺在家裏“胡鬧”-----把棉花全放在地上，並躺在地上不起來。我們也大起膽子去摸王爺爺那“晚上不用點燈，有了它，就可把方圓百里變白天”的光頭。那“光頭”暖暖的。我想：“這光頭真好玩。”但爺爺突然坐起來，並挑起了“警報器”。我正要倉皇逃跑，爺爺說：“我把50元錢放在地板上了，嘍囉們，給本大王尋回來，事成之後，重賞一杯可樂。”
我一聽說有可樂，立即象火箭一樣發射出去。我東看看西找找，覺得不行。我“佔據”了大屋，拿開地上的棉花，仔細地找，過了一會兒，有一個人想“入侵”我的'領地，我則請他到外屋等候。待我找了屋子的大半部分後，還沒找到。這時，那個被我打發出去的“入侵”者，興高采烈的進來了。我憤怒地說：“出去，我的地盤我做主。”他輕蔑的看了我一眼，我更生氣了，說：“聽見沒有？快出去。”我氣得都快喪失理智了。他說：“我找到了。”他說的這句話，使我心裏的願望破滅了。只見他高興的把錢交給大帥了，其他人也走回來了。大帥給了他一杯可樂，把我們的口水都引出來。“啊，小讒貓們，在這兒呢。”王爺爺又拿出了幾杯可樂，分給我們每個人。
還有一次，我們吹起了牛皮，題目是比爸爸。一個人說：“你知道巴爾幹島有一隻很像狐狸的山嗎？它原本是一隻巨狐，是被我爸石化了。”我急了說：“你知道太平洋嗎？它原本沒地方呆，是我爸爲它做出的窩。”一直一言不發的王爺爺發言了：“你們的爸爸太差了，我爸爸才歷害，你知道死海嗎？那是我爸殺死的。”我們聽後異口同聲地說：“你爸強！”
王爺爺是多麼喜愛孩子，恨不得把自己變成孩子。有了這個王爺爺，我們的生活快樂多了。
六年級作文 篇3
童年就像河裏的一朵朵浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌的波濤；童年的生活有香甜，有酸澀，有苦辣。但有些事情我始終記憶猶新。
那是一個雪花飄飛的冬天，那時我才五歲，經常跟隨爸爸媽媽一起去上班，今天也不例外。我拿着自己心愛的小汽車，突然想起了好朋友說過的一句話：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我便趁爸爸不注意的情況下，偷偷地在院子裏挖了一個小坑，把小汽車放了進去，又趕緊將它埋上土，希望能在這裏長出更多的.小汽車。以後，我每天都跑到這裏來看望它，卻始終什麼都沒有。我安慰自己：天氣太冷，只要暖和點，肯定會長出許多小汽車的。爸爸見我每天鬼鬼祟祟的，便悄悄地跟蹤我，問我到底是怎麼回事。我只得支支吾吾地說：“我，我，我把小汽車種在這裏了，想讓它長出更多的小汽車來。”爸爸聽了之後哭笑不得，告訴我：“植物才能生長，一些蔬菜才能種的，種汽車是長不出來的。”我聽了也哈哈大笑起來。
我的童年，我們許多人的童年，都是在錯誤中學習，在學習中成長，但是不得不承認，童年的趣事讓人難忘，童年的生活讓人回味無窮。
六年級作文 篇4
一年中，經歷了春、夏、秋、冬”四個季節。但使我久久忘不了的卻是一年的中的夏天。“那年夏天”雖不在今年，卻在我心裏深深紮根。每到夏天，我都會想起……
我至今還清楚的記得那是一個陽光明媚的天氣。那天，我們初次相遇。
那天好像是六一前夕，我們都在緊張的排練着節目。我們排練的是健美操！而我就是這幫大美妞的“導演”，我也不知是什麼時候“導演”的身份變成了“主謀”。
那日，下午第二節課，我們出去練操。他帶着一陣清香從我身邊經過。我們是五班而他們是二班。我們還以爲他們是來抄襲的呢！我們就要趕跑他們之時，他們大聲說：我們是來欣賞的不是抄襲！我們大笑起來，不知是笑他們當時的害怕、可愛還是……
那天，我們第一次見面。我帶着青春少女的懵懂無知開始了與他的不解之緣。
他跟我表白了。我特別緊張也特別開心，因爲他走在我身邊時，我有一陣怦然心動！我們在一起一年的時間，最後，他喜歡上別人。而我，因爲傷心喝了無數的酒，心碎了八瓣。但我面臨第二天卻依然要做”表面工作，“裝的特別開心。幾天下來，我差不多“痊癒”了。心裏的`傷、痛，以及那次心上的刀痕，都差不多了。我也差不多全都忘記了！但我不會忘我和他之間有一段不會的青春記憶。
每每想起，我不禁一陣心酸，感嘆青澀的我。只是那時，我們都還小。夏天，我青春記憶的埋葬點“，我不曾後悔的一個季節。只是我們那時還很叛逆！但卻不後悔。
六年級作文 篇5
蠟黃的封面，鏗鏘有力的字跡映入我的腦海，如電閃雷鳴一般，一個英勇不羈的靈魂駕着崇高的戰馬橫空跳出，他就是無所畏懼爲解放事業作鬥爭的保爾.柯察金。
同樣的水深火熱，同樣的百受屈辱，但是，在個人和國家面前，另可犧牲個人也不許讓國家受半點委屈，保爾.柯察金就是這樣。在艱苦的抗戰期間，保爾，好似是執意要走入那個時代，他任性但很果斷；他調皮但很機智；他好鬥但很正直；他不是個完美的人，但卻具有顆高尚的心靈。從小就具有打抱不平.欺強凌弱的性格,長大後更有爲祖國大無畏犧牲的英雄氣概。他用行動真實了他所說的:人最寶貴的是生命，生命對於每一個人只有一次，人的一生應當這樣度過：回首往事，不會因虛度年華而悔恨；也不會因碌碌無爲而羞愧。臨終的時候能夠說；"我的整個生命和全部經歷，都以獻給世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而奮鬥。”
爲什麼，他會如此執着的追求祖國的解放，爲什麼，他能如此的英勇的灑血於沙場，因爲，他心懷祖國。
無數的日日月月，無數的春夏秋冬，當今的安居樂業，當今的解放，無一不是站在這些奮鬥者的鮮血之上的，無數的愛國志士在國難之時獻出了自己的生命，祖國的強盛離不開他們的奮鬥。如果說上世紀的人們是在爲國家的解放而奮鬥，那麼，入境的我們就是爲祖國的強盛而努力。平日裏並不關心的一分一秒，皆可爲祖國作出點微不足道的貢獻。在保爾的面前我無地自容，與他相比，我不如他的目標遠大，沒有他那麼勤奮，更沒他那麼認真，他把他的事業融入了整個生命。我了？當我在享受國家所給予的'九年義務教育時，是否想到過回報祖國？我是否實實在在的把所有的精力放在學習和爲將來的打算上了？我思考着，對比着...面對作業，只有抱怨與煩雜，沒有任何其它感覺；對不想完成的副科作業，總是能拖就拖，能不寫就不寫；生病在家養病時，只偷這隻時間多看會電視，課本卻靜靜的方在一旁.......與保爾比起來，我只是一個小人物罷了。“鋼是在烈火裏燃燒.高度冷卻中煉成的因此它很堅固。我們這一代人也是在鬥爭和艱苦考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活中不灰心喪氣。”這是作者給予本書標題的解釋也是這本書的靈魂。我們.前人.保爾...之所以具有不屈的毅力,是因爲他們心懷祖國!
無論何時何地,都要心懷祖國,因爲,它是我們爲唯一的祖國,他寄託這前人對我們的愛與教育.
混濁的黑水翻滾着堅定的信念；刺眼的烈焰燃燒着不屈的毅志；無數的折磨，又怎能，打破他那崇高的靈魂。合上厚實的書本，任憑思想的波瀾在腦海中橫衝直撞，靜靜的思索着..........
六年級作文 篇6
月亮是在幽靜的深夜中一種聖潔的事物。夜深人靜的時，你擡頭望着它，會想與它說些什麼呢？
——題記
夜深了，我蓋好被子，墊好枕頭，側着臉準備入睡。這時，我發現一縷明亮的月光透過窗戶撒落在我的屋裏，我的臉上。
我看着這彎新月，月亮被周圍眨眼的可愛的星星襯托得及其引人注目。這月光總是在晚上給人帶來一絲美麗，一絲感動。我看着月亮，它彷彿也在對我相笑。“月亮，咱倆聊聊天吧”我情不自禁地說道。月亮好似撇嘴一笑，同意了。
你知道嗎？夜晚，是你給予亮光照亮他人回家的路。我家的小路中沒有燈，每次天黑時，是你把路照亮，讓我回到溫暖
的家。我謝謝你。你知道嗎？晚上，是你給予亮光，寄託他人會想的.情感。多少遊子，都會在八月十五日夜晚遙望着你，懷
念親人，想念家鄉，感到家庭的溫暖。我謝謝你！你知道嗎？深夜，只有你和那些閃爍的星星成爲了唯一的天然景觀。又有多少人喜歡在深夜望着你，來欣賞你那皎潔的獨一無二的秀色。我謝謝你！你知道嗎
你的奧妙太多太多了，我們中華兒女都要乘坐宇宙飛船，去探索你的神奇之美。我謝謝你！
……
月亮啊！你雖然不在白天衆人都能看到的情境下出現，但在夜裏，你永遠是那最明亮的一盞燈！
月亮，我想對你說的太多太多了，就讓我們在夢裏繼續聊天吧……
六年級作文 篇7
曹操，多少年來是“奸詐”的代名詞，在人們心目中往往是一個白臉奸臣的形象。可如果你認真地對曹操進行多方面的考證的話，憑心而論，曹操無愧是三國時期的一代梟雄！
論權力，曹操的職位是丞相，可這個丞相卻非同一般，他“挾天子以令諸侯”，權傾朝野。
論戰功，曹操戰果累累。破黃巾，殺袁術，攻袁紹，滅呂布，收劉表，哪一件不被後人們津津樂道！曹操有勇有謀，他那智在必得的魄力，勇往直前的`勇氣，唯纔是舉的眼光，靈活老道的謀略，無不爲世人所感嘆！
論治國之大策，曹操堪稱治國之能臣。他推行屯田制，安定了民心，恢復了社會經濟；他打破世俗門第之觀念，打擊豪強大族，緩和了階級矛盾，加強了中央集權。
在文學領域，曹操也無愧是一位大家。文學史上建安三曹父子（曹操、曹丕、曹植）在五言詩方面佔有傑出的地位。而且在曹操父子的影響下。魏晉南朝的君主和王公貴族多崇尚文學，招攬文士，爲這一時期文學的繁榮提供了有利的政治條件。
但是曹操生性多疑。華容道遭劫，赤壁大敗，以至死後還爲自己修建了七十二座墳墓，都是他這一性格的佐證。正是這一性格的缺陷使得他在許多戰役中向對手暴露了自己致命的弱點；當然，這種多疑的特性也使得他不會輕易的落入對手的圈套，多次使他得以大難不死。
論三國羣雄，諸葛亮沒有曹操會識才；孫權缺乏謀略；劉備過於優柔寡斷，缺乏曹操的魄力。這樣看來，曹操無愧是亂世之梟雄！
