六年級作文300字通用[8篇]

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的六年級作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1

今天，我去了恐龍公園。我一進去，就看見了一個特大的恐龍，我估計應該7.8米高吶!我摸了摸恐龍的牙齒，好尖呀!然後我趴在恐龍的尾巴上，它的尾巴擺了擺去，我也跟着尾巴擺了擺去，像盪鞦韆一樣。而且恐龍還在吼叫，我又去了一座石甲龍的'面前，它擺動着身軀，隨着吼叫聲前進着。我坐了上去，我膽戰心驚的，我握着手柄的手都出汗了。終於，停了下來。

我又去了另一個恐龍的面前，這個恐龍是恐龍公園裏最高的恐龍了。它的眼睛有銅鈴那麼大，還一眨一眨的地盯着我，彷彿在說：“快來和我玩呀!”我又摸了摸它的爪子，每個爪子都很軟，這時我才知道，所有的恐龍都是有橡膠做的

我有去看了下蛋龍，旁邊寫着：投幣十元，下的蛋歸自己所有。於是我投了十元錢進去，嘿!還真的給我下了一個蛋。蛋是灰色的，摸起來很滑。它並不像傳說中的恐龍蛋那麼大，只是比雞蛋的一點罷了。我拿着蛋高高興興地去看下一個恐龍。這個恐龍“長”了很多毛，不時發出像鷹的叫聲。

過來許久，我玩兒累了，就回家了。

這一下，我見識了恐龍有多麼大，多麼雄威。

六年級作文300字 篇2

日月如梭，一眨眼六年的小學生活就過去了。六年，我們快樂成長；六年，酸甜苦辣我們無不經歷。有老師、同學的陪伴，我感到是那麼地快樂，那麼地充實。

六年前，我依偎着爸爸媽媽，好奇地來到了學校，我見到了和藹的老師，見到了活潑可愛的同學，開始了豐富多彩的小學生活。

可是，轉眼間，我即將踏入中學的校門。回首，有太多太多的不捨……六年間，我從一個不懂事的小屁孩，變成了優秀的學生，從一個不聽話的.小孩變成了一個有主見的小夥子了。六年的時光，我第一次嚐到成功的喜悅和失敗的的苦惱，也第一次知道了學習的歡樂和煩惱……太多的第一次，讓我從中懂得了許多、許多。將要畢業了，我好想讓時光停下，讓我再看看這一張張多麼熟悉的面龐，看看這與我朝夕相處的母校，看看這與我共經風雨的花花草草。

將要畢業了，學校的花兒仍然開放，同學們仍然努力學習，可六年級的我們——將要分離的我們，內心的不捨，千言萬語也表達不出。

天下沒有不散的筵席，也許吧，我們這一桌也應該“散宴”了，不知今後我們能否相聚，但無論在哪裏，讓我們好好珍惜這六年的友誼，共同進步。

六年，說也說不完，道也道不盡，讓我們珍惜這美好的時光吧！

六年級作文300字 篇3

將來，地球上會出現一座新的城市———完全採用太陽能作爲能源的太陽城。

在這座城市裏，到處都是藍色的太陽能轉換器，建築物的屋頂在太陽光的照耀下閃爍着藍色的'光芒。這裏沒有煙囪，沒有用油加熱的裝置。房屋的形狀千姿百態，有的如彩色的金字塔，有的如金黃色的向日葵，還有的跟着太陽旋轉。這些房屋通過巨大的玻璃吸收太陽光，並在以後慢慢地將熱量釋放出來。

在房屋內外裝有熱交換器，地下室裏有蓄能器。太陽光給太陽能接收器加熱，熱量通過交換器被接收或轉換而儲存起來。

太陽城居民的生活方式會起新的變化。當太陽升起後，太陽能轉換器的電流能直接驅動洗衣機，冰箱，收錄機，電視機，計算機等進行工作；由太陽能燒開的熱水能源不斷供應浴室，廚房。在多雲的天氣，這些太陽能熱水器仍可接受到太陽能。在陰雨天，人們可用蓄能器中儲存的太陽能。太陽能可將水分解成氫和氧，而這些氧輕易儲存在壓力容器中，到需要的時候，而作爲燃料被提取出來。

六年級作文300字 篇4

有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它—光彩奪目；有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以震撼靈魂的美，它—深藏不露；有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美。

有一次我見到這樣的場面，那是一個十分寒冷的早晨，北風呼呼地颳着，人們都冷得直哆嗦。候車道擠滿了人，只見“母子上車處”站着四個身強力壯大男人，而在候車道外卻站着一位婦女，還抱着一個小孩。那不是“母子上車處”嗎？怎麼會站着幾個大男人，而不是“母子”。難道他們個個都是文盲嗎？看他們個個都長得肥頭大耳怎麼會和一個弱小的女子搶位子，他們應該讓給那位女子纔對啊。那位女子看着那幾位身強力壯的得男人，真感到無奈啊，女子看了看那幾位男的.，女子心裏想，有誰能讓個位置啊，後來有一位中年男子讓了出來，也不知道是不是他能聽懂女子的心聲，所以讓了出來。可是前面的幾位男子還是若無其事的站着，一點羞恥感也沒有，現在社會上幾乎沒有像那位中年人那樣的好心了，如果有，那已經少得不能再少了。“美的外表令人欣賞，美的內心令人讚賞。”

六年級作文300字 篇5

俗話說“百善孝爲先”，不錯，我的家鄉確實是以孝當先，個個人家的子女長大後首當其衝的一件事是：就是孝敬老人、父母。

幸運的我有個哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的'舉動，我都一點一點的記在腦海裏。

還記得我九歲的時候，哥哥已經畢業，並且掙到錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來，興沖沖的告訴我們一家，說掙到錢。我們都爲哥哥高興。

當天，哥哥開着新車帶着爸媽去南通的老天寶黃金店，說是爲媽媽買黃金，就當是孝敬媽媽。因爲：以前沒那麼富裕，現如今社會條件改變，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細選的耳環和戒指，媽媽整天跟別人炫耀說“唉呀，我兒子有出息，都懂得孝敬我們啦！”這些一點一滴我都記在腦海裏，等到我長大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。

也許，“孝”這個字說簡單也不爲簡單，說不容易，也並不是那麼的苛刻。孝，不過就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過就是爲父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過就是爲父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想，再也沒有什麼事比孝敬父母更爲重要的。

我的家風不過如此，“孝”這個字永遠刻在我的心頭。

六年級作文300字 篇6

一個陽黑暗媚的下午，在麥田盡頭的牛瓜角樹下，一場小足球賽正激烈地進行着，引來不少觀衆，有小孩，也有大人。

矮牆邊，有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央，站着一個沉穩的小球守門員。他膚色微棕。上身穿着一件黑色白領的短袖衫，下着一條青綠色褲子，右腿膝蓋上有一處擦傷口，用白紗布包着。只見他半蹲着，身子微微向前傾。雙腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，，嚴陣以待，隨時準備撲上前接住球。 站在他身後的小男孩，穿着白色的運動服，挺着肚子，有些不信服，昨天大哥哥的 腿摔破時，還是他踢走一球，獲得成功呢。他想到這，有些洋洋自得。 左邊是一排長木凳，凳上坐着觀看球賽的人們。一個黑黑的小男孩摟着他的小弟弟，倆人都聚精會神地看着，一隻不知是誰家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕；旁邊有三個紅領巾，第一個小男孩似乎被什麼擋住視線，情不自禁地彎下腰，他後邊的男孩則使勁伸着脖子，戴蝴蝶結的.小女孩索性站起來；前面還有一位束髮姑娘，她抱着心愛的洋娃娃，挺直着腰板，滿臉泛着紅暈；最前面的是一位大個子叔叔，他身着西服，頂着禮帽，臉上綻着笑容，彷彿回憶起他自己兒時在球場上的颯爽英姿。

六年級作文300字 篇7

今天，清風徐徐，白雲朵朵，老師帶我們去春遊，還交給我們一個“小不點”。

在路上，左邊一棵高大的柳樹慢慢地伸出十分嬌嫩的小芽；右邊那一片淡黃色的小花正競相開放着，它們似乎正張着一張張小嘴巴，齊聲唱着春天的讚歌。我摘下一朵讓人如癡如醉的黃花，給我的“小不點”玩。似乎，前面的夥伴們也想這樣，一場搶花之爭開始了……要不是老師讓我們停止，也許這場“戰爭”要到明年才結束吧！

漫步走在田間地埂時，陣陣濃郁的花香撲鼻而來。放眼望去，滿地“金黃”。一陣微風吹過，小米花搖擺着纖柔的腰肢，歡快地跳着、舞者。我們摘下幾朵小米花，中間放着一些紫色的花，插着幾朵發出淡淡的香味的白花----梨花。老師彷彿回到了童年，在盛開梨花的梨花樹中拍照，留下美好的'回憶。

老師舉起一些花，放在照相機鏡頭中的下面。哈哈！一張校長在花叢中的相片誕生了。最後，我們和自己的小夥伴也拍了照。

春天是奼紫嫣紅的；春天是充滿樂趣的。我愛這美好的春天！

六年級作文300字 篇8

那一年，我讀四年級，比較懂事，知道珍惜時光。可在這一次，我迷茫了，因爲我太愛玩了，所以浪費了時光。

一次，我和我要好的朋友去森林廣場玩，大概玩了十個遊戲後，匆忙地和他乘着公共汽車回到了家，發現時間還早，就自己跑出了家，獨自地在沙地上玩耍。時光流逝，從2：30很快到了6：30，等我回到了家，看了看時間，才發現我已經玩了四個鐘頭，就看了2個鐘頭的.書—（漫畫書）到了明天，老師給我們寫一張試卷。寫完後第三節課時，老師來公佈分數，讀到我後，我的分數是“79。9”分，我心裏想：天啊，0。1分也不給我。可能你們還不知道，我在班裏的名數是第3名的，可這次卻……老師很生氣地教育了我，讓我臉面丟了一地。這也不能怪老師，這畢竟是我自己造成的。

回到家後，我反省了一下，發現元兇是我自己太貪玩了，所以才造成這件事的。我從此不再貪玩，學習上升了。

我對這件事明白了：如果不再珍惜時光，讓它流逝，到最後，後悔的只會是自己。有一句話就證明了這件事：少壯不努力，老大徒傷悲。我再次希望同學們日後能珍惜時光，愛惜生活。