小學六年級作文：意外（精選44篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學六年級作文：意外，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學六年級作文：意外 1
晚飯後，爸爸照例拿出牙籤剔起了牙齒。剔好後，他隨手把牙籤放在桌上。媽媽來收拾桌子，突然聽到她“啊喲”一聲，我和爸爸忙問怎麼了，原來媽媽的手被牙籤戳了一下，流出了血。爸爸見狀，連聲向媽媽道歉。
媽媽邊擠血邊說：“你這習慣真不好，跟你說了多少次了，就是不聽。我今天看見一篇文章，也是講牙籤的事，你聽聽人家的做法。”於是，她給我們講了起來：這篇文章的作者到德國波恩考察一家園藝公司。爲答謝這家公司的部門經理的不吝賜教，他就請這位經理去一家中國餐廳吃午餐。飯吃好後，兩人都用牙籤剔牙。當作者剔好後，就把牙籤放入碟子裏，等服務員來收。而那位德國經理卻把用過的牙籤折成三截，還把作者用過的也折成三截，掏出手帕把它們包了起來，然後放入公文包中。作者感到十分不解，問了後才明白。原來，這位德國人這樣做，一則爲安全起見，以免小牙籤在處理過程中發生傷人事情；二則小牙籤經過用自己動手製作的家用小機器粉碎後，可以作爲土壤的蓬鬆劑，而且效果挺不錯。他還告訴作者，在德國，幾乎家家戶戶都有這種自己製作的小機器，專門用來處理一些竹質、木質做的廢棄物。這個人回國後，對這件事感觸非常深，就寫下了這篇文章。
媽媽的'故事講完了，爸爸看來震動很大。他頗有感觸地說：“小小一根牙籤啊，就可以看出兩個不同國家的人的素質來。德國是個發達國家，一根小牙籤，在他們手中卻如此‘小題大做’，真令人不可思議！我們與他們的差別看來不僅僅是經濟上的，更大的差別還在於思想意識上。”
他的話得到了我和媽媽的一致認可。確實，我們缺少的正是德國人身上的那種濃厚的環保意識。經全家討論，我們決定從自己家做起，由我執筆，寫下了《家庭垃圾處理辦法》，貼在了牆壁上。其中一條就是要把用過的牙籤放到規定地方，集到一定數量後再處理。
那晚，爸爸還和我說，要把我們兩人的空餘時間利用起來，也來造一臺德國人那樣的可以處理牙籤的小機器呢！
小學六年級作文：意外 2
今天是星期四，又到了上舞蹈課的時間。由於是晚上七點四十的課，我看時間尚早，便讓媽媽帶我去吃麥當勞。我們找好座位坐了下來，誰知旁邊坐着一位老外，五十開外，白頭髮，白皮膚，藍眼珠，身邊還坐着一個小姑娘，大約有五六歲，這個小姑娘說來奇怪，說着一口流利的英語，可長相跟我們中國孩子沒什麼兩樣。我好奇地打量着他們，老外彷彿看出了我的心思，便微笑着打招呼：“hello！hello！”，我連忙生硬地回答：“hello！hello！”。緊接着老外不停地問我，前兩句我比較熟悉，問我叫什麼名字，今年幾歲了。可後面的問話我一句也聽不懂，只能用“Yes”或者“No”含糊其辭。我該走了，正當我爲說“bye—bye”而猶豫不決時，老外熱情地向我告別。
今後我得努力學習英語了。
開始上舞蹈課了，當我走進舞蹈教室的時候，看見同學們匆匆忙忙地進入羣藝宮演出室，一問才知道今天老師讓我們免費觀看由遼寧芭蕾舞團演繹的舞劇《二泉映月》，看看人家是怎麼跳舞的。今天的舞蹈課暫且不上。演出開始了，在一段輕鬆歡快的音樂中，身着輕紗的女主角驚豔出場，男主角隨之“乘舟”亮相，二人輕盈曼妙的舞步，默契的動作配合頻頻博得了在場觀衆的熱烈掌聲，尤其是男主角呂萌連續40多次的旋轉更是博得了全場的喝彩，將演出推向了高潮。我也心潮澎湃，驚歎他們的舞姿，驚歎他們的'表演。看看四周，觀衆沉浸在二人悽美的愛情故事中，時而喜形於色，時而嘆息不已。
演出結束了，演員出場謝幕，可觀衆久久不願離去，我也挪不動腳步，演員只好再一次謝幕。
雖然今天沒有上成舞蹈課，但是我和老外的第一次面對面交流，遼寧芭蕾舞團演員美輪美奐的精彩演出，卻給了我意外的收穫。
小學六年級作文：意外 3
每一個人在生活中，都有許多突如其來，出乎人意料之外的事，我也遇到過這樣的事。
記得有一次，那天是準備英語測驗的。“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”一陣上課鈴聲響起。英語老師發下卷子，說：“開始做卷子。”只聽見“沙沙沙······”一陣陣寫字聲從教室的四面八方響起。我做着做着，時間已經過去一大半了。一題，兩題，三題······哎呀呀，怎麼這麼多不會的呢？這次一定會考得很差吧！我心想。唉，也真是的，誰叫我沒有複習呢！下一次一定要複習！我看着那幾只嘲笑着我的“大老虎”時，心裏可想把他們消滅掉，片甲不留！於是，當我面對那幾只“打老虎”時，就絞盡腦汁的去想，努力回憶起老師的每一句話再做還有一兩題實在不會做的，就只能憑着直覺去做。“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”下課鈴聲響了，試卷被收了上去，坐在座位上的我只能在心中默默i的乞討者，希望分數不要太低。
到了髮捲的那一天，正好是英語早讀，我看到英語老師捧着一疊卷子，我心裏一驚：難道是昨天的卷子？在髮捲的前幾分鐘，我似乎感受到自己的身體在不停的顫抖，渾身都出了冷汗，連雞皮疙瘩都起了，我的'心“撲通，撲通”地跳着，我心裏想着：不會吧，第一次髮捲前是這樣的，難道……不會吧！回家可就慘了！想到這裏，我整個人趴在桌子上，感到十分絕望。“下一個，樑家萁——93.5分！”我又是驚奇，又是不相信。驚奇在我竟然拿到了這樣的分數，不相信的是我這麼多不會得題目，也可以拿到如此高的分！我走向講臺接了試卷。我把試卷打開一看，發現我亂做的幾題都對了。
回到家後，我把發生的事都告訴了爸爸媽媽，他們笑得可開心了！但他們對我說：“這一次只是意外，下一次一定要複習啊！”我把爸爸媽媽這句話記在心裏，不過這真是突如其來，出乎人意料之外的驚喜啊！
小學六年級作文：意外 4
生活中時時有驚喜，處處有意外的收穫。
平日裏，大家都行色匆匆地奔走學校、單位、家，很少有人能顧及季節的更替下美麗的風景，對這一切已經習以爲常了。
秋高氣爽，天高雲淡，金秋時節，週六，我去了丁宅寫生。一切準備就緒，我開始動手，看着美麗的景色一點一點從我筆下流淌而成，我心裏真激動，滿滿都是成就感……
流水潺潺，是在唱大自然的歌謠。傍晚，夕陽西下，一天的時間過去了，我的作品也新鮮出爐，趁着爸爸媽媽收拾整理，我發現了大自然的無限風光。
“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。”無曲家白樸的《天淨沙·秋》描寫此地此時的景色真是再合適不過了。一抹殘霞，一輪落日，金色的稻田，鬱鬱蔥蔥的樹林，高峻挺拔的青山，清澈見底的小溪，好一幅夕陽秋色！這樣的景色，難怪古人詩中常提到秋。大片的稻田如金色的海洋；火紅的楓樹林未燃似燃，真應了李商隱“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的詩句。
這次寫生，我意外收穫了大自然的千姿百態。其實，只要有一雙善於發現的眼睛，生活中處處有美。我們應該趁着假期放下工作，放下壓力，去感受大自然，相信一定會有別樣的`感受。
一次畫畫，我意外收穫的是大自然之美、之精彩。在回家的路上，透過車窗可以看見山上層林盡染，能夠嗅到桂花飄香。我第一次如此細緻地感受了自然，大自然給了我無限的樂趣。
走在回家的路上，我滿載而歸，收穫有不僅是一天的成果，更是這次寫生帶給我的意外驚喜。大自然會給你意外的收穫。這個收穫，讓我驚喜也感到意外。只要靜下心來細細品味，你我身邊也有絕美的風景，平凡的事物也會散發出奪目的光彩！
小學六年級作文：意外 5
李航是我們班的長跑健將。每次運動會，男子400米冠軍非他莫屬。這次秋季運動會，他照例參加了該項目的比賽。
運動員們經過短暫的熱身後，比賽開始了。衝在前面的當然是我們班的李航，接着是二班的劉洋與三班的高個子男生，然後是四班的同學，最後是五班的男生。我們班的'同學大聲叫喊：“李航加油，李航加油……”
李航一路領先，比賽進入了緊張的環節。不知爲什麼，李航一下落到了四班男生的後面。李航汗流浹背，牙齒緊緊咬住嘴脣。我們班的男生不以爲然，對女生說：“瞧！李航可真會裝，想保存一些實力也不用如此大費周折，做戲給我們看幹嗎？”原來李航是想學我們班女生，耍小手腕騙運動員。女生明白了便說：“裝得可真像，不如到電視裏客串一下，那裏的錢纔多呢！”果然，李航又一次拼命地往前衝，與二班的劉洋齊頭並進。
衝刺時刻到了，劉洋和四班的男生衝到了李航的前面。李航爲什麼還不往前衝呢？男生像解說員一樣又說：“看！又來了不是，他呀是想玩貓捉老鼠的遊戲，你們這些單純的少女可別讓他騙了，他騙人是不償命的呦！”“切！又騙人，無聊。”一個女生說。我火了，心想：“好你個李航，虧我還爲你和我們班的榮譽擔心，你竟敢騙我，看我怎麼整你！”
400米終於跑完了，李航只得了第三名。我們班個個火冒三丈，有的同學像審犯人一樣質問他，他卻不言不語。這時，我們班的一位同學過來了，我們聽到了一句話，這句話猶如火爐一樣溫暖我的心。
那個同學說：“其實李航也有苦衷，他跑了第三並不是他跑不過別人，也不是故意讓我們班難堪，而是他的腳受傷了。難道你們沒有看見他痛苦地咬住嘴脣的樣子？”
什麼？原來李航是受了傷！就在那一剎那，我們看着李航，他的眼睛已經被淚水溼潤了，他淚眼朦朧地抽泣着說：“算了，別說了……對不起……我……”
“對不起……”我們都低下了頭。
李航笑了，我們也笑了。
這件事，真意外。
小學六年級作文：意外 6
一天下午，自然老師教我們使用酒精燈的時候。我記得我七歲時從燃燒的火焰中有了一個小小的發現...
那是一個冬夜。當時覺得無聊，就一邊取暖一邊看《十萬個爲什麼》。當時看到一篇很奇怪的文章。它說:人面對火，看到火後的靜物就會扭動！讀到這裏，我拍着腦袋想:“哇！真的有這麼神奇的東西嗎？”想到這，我連書上的解釋都沒看，就迫不及待的合上書，然後跑到客廳問我媽:“媽，爲什麼我們面對火的時候會看到火後面的靜物在跳舞呢？”媽媽笑着說:“這個怎麼樣？我們明天做個實驗告訴你好不好？”“嗯！好！”我高興地說:“是啊，怎麼才能做實驗呢？”“這個實驗很簡單，只要你明天生火的時候注意觀察！”媽媽說。“是的！太棒了！那我去睡覺了。明天一早我生火的時候請打電話給我。”我說完就去睡覺了。
第二天，我媽打電話給我觀察火情。我明白了，嗯？爲什麼蹦迪在我家門口？我觀察了一下之後，很疑惑，跑去問我媽。媽媽說:“這是火燃燒產生的'熱空氣，因爲熱空氣是以彎曲的方式上升的，所以我們看到的是扭曲扭曲的。雖然我的解釋不是很清楚，但大概是這樣的。現在，你知道嗎？”我聽了才明白爲什麼會發生這一切。
雖然這只是一個很簡單的自然原理，但它告訴我這個道理:只要人細心觀察，仔細思考，勇敢實踐，很多問題都會被克服。
小學六年級作文：意外 7
那天上午我去送報紙了，所以耽誤了去上寫字課的時間，我就只好下午去上課。
下午到寫字課班，我發現教室裏黑漆漆的'，窗簾也沒拉開，風扇也沒打開，小小的教室特別悶熱，原來是停電了。我們的老師竟然坐在一張桌子上慢條斯理地問我們：“想不想吃冰棍呀？”我們都大叫着回答：“想吃啊！”老師笑着說：“一會兒我請你們吃冰棍！”當時我以爲老師在跟我們開玩笑呢！
教室裏好熱，沒過一會兒，老師突然說：“走，不等了，下樓去買冰棍去！”原來老師真的要請我們吃冰棍呀！
我們歡呼着一窩蜂地擁出教室，有男生問老師：“能吃多少錢的冰棍？”老師說：“最多一塊五！”大家就一起跑向一樓的小賣部去買冰棍。我們所有人都擠向那個冰櫃，我和李怡靈就在那裏翻來翻去，總算挑好了一根“老冰棍”，大家高高興興吃起來。
我們蹭蹭蹭跑上樓，坐在教室裏邊吃冰棍邊等老師上課。老師終於上來了。他進來看看我們，然後說：“大家吃完冰棍的，沒吃完冰棍的，都可以回家了，今天不上課！”
啊？大家都驚訝地看向老師。老師說：“電還沒有來，我怕大家太熱，受不了，先回家吧。今天的課不上了。”
聽老師這樣說，大家都高興地離開了教室。
今天既不用上課，還有冰棍吃，太好玩了。
小學六年級作文：意外 8
梧桐葉落了，悄悄的落下了，望着滿天飛舞的梧桐葉，她哭了。小女孩哭了!她有想起令她一生難忘的回憶。
大約也是在梧桐葉落下的時候，小女孩和爸爸媽媽一起乘車出去遊玩，就是這次成爲了小女孩最珍貴最難忘的回憶，在遊玩的途中，當司機開到大橋的時候，突然整個大巴客車失重，傾倒了。落入了水裏，海水一點一點的進入車內，小女孩喘不過氣來，水也已經沒過了小女孩的脖子。此時，小女孩的爸爸吃力的站了起來，讓小女孩站在自己的肩膀上，媽媽快要到下了，媽媽最後的一句話就是“你一定要挺住，一定要讓女兒活下來，要好好的活着”說罷便緩慢的倒下了。
當救援人員趕到時，小女孩仍活着，而媽媽因搶救無效死亡了，當救援人員把小女孩的爸爸打撈上來的時候，全場的人驚呆了，爸爸仍保持着舉女兒的姿態，嘴脣發白，但仍保持着微笑，那微笑是天下最慈愛的'父愛，那位小讓女兒有勇氣活下去。
小女孩說她恨這場意外，因爲正是這場意外，讓她失去了原本屬於自己的家庭。這是這場意外讓他失去了父母的疼愛。小女孩說她很感謝這場意外，正是因爲這場意外讓小女孩知道了父親是愛她的，在小女孩看來，父親對她一直都是嚴厲的，正是因爲這場意外，讓小女孩更加珍惜身邊的每一個人。
慶幸的是，小女孩聽了媽媽的話，好好的活下去，因爲正是父親臨終前，那慈愛的微笑讓她有勇氣好好活下去。梧桐葉落了，梧桐樹上的葉都落光了，新的梧桐葉又要發芽了，長大了。
小學六年級作文：意外 9
曾經的曾經，把你們作爲生命中最美麗的意外。
那個冬天我們一起走過，有過笑容，有過淚水，有過成功，有過艱辛……
從懵懵懂懂走進七彩的天空，用五彩的畫筆塗抹我們絢麗的青春
夢，需要我們去攜手實現，幸福，也許就在前方
其實，從未感慨過時間的流逝，如今，走過了柔柔的春天，七彩的夏天，豐富的秋天，純潔的.冬天，看着腳下的路，迷茫的想，沒有了你們的陪伴，前方等待着我們的會是什麼呢
朋友，我們的夢是不染塵埃的，就算不小心跌到地上，也要地將灰土拍去，還原一個夢最初的樣子缺成我最孤單的想念。
朋友，思念是清淡的詩，不是因爲孤獨纔想你而是因爲想你才孤獨，真誠的心靈勝過鑽石的光芒，你我的情誼天長地久
人，不是因爲幸福而笑，而是因爲笑才幸福。因爲不知前方有多遠，所以纔會更加珍惜現在……
心，最終是會累的。前途漫漫，歲月悠悠，有着鳥語花香，輾轉的年華，像一幅漸漸退色的風景畫，而我們都一樣，不管再怎麼疲倦，也要繼續在這風風雨雨的人生路上前行。
人生，即使你在愛一個人，也要懂得尊嚴。即使你無數次的說過放棄，終究還是捨不得，但三個辦法或許可以解決一切：接受，改變，離開。
陳奕迅曾在紅玫瑰中說得不到的永遠在騷動，被偏愛的都有恃無恐。
夢裏夢着醒不來的夢，有些人把他握在手中，卻流失於手縫。
但請記住，你們曾是我生命路上最美麗的意外。
小學六年級作文：意外 10
這一天，是星期六，我、媽媽、媽媽的朋友、還有媽媽的朋友的女兒，一起去都江堰玩雪。
車慢慢地開着，在紫坪鋪水庫停了下來。我們決定在這兒玩雪，因爲這兒的雪已經很厚了。我一下車，抓起一把雪就像路中扔去。媽媽說：“快，去找點兒雪來！”我們拿起一個個小桶便開始工作了。我一步一步小心翼翼地走到路旁的護欄旁，把桶放在護欄上面往前一滑，就有了很多雪。於是，媽媽也學我的'樣子去積雪，結果再回來時滑了一跤。“唉，真倒黴”媽媽說。雪足夠了，我們紛紛把桶扣在車上，齊心協力做好了雪人，好了“小公告成”
下山的時候到了，我們把放在車輪後的石頭拿開，大家便坐上了車。在山坡上掉了一個180°的彎。車子剛沒走多遠，只聽“譁—”的一聲。我心裏想：糟糕了，路面上已經結了一層厚厚的冰了，我們怎麼沒有注意到啊，何況我們又沒帶防滑鏈，該怎麼辦啊？又是“譁——”的一聲我們差點和一輛奇瑞越野車“KS”！大家的心情慢慢緊張了起來。媽媽只好給爸爸打電話，因爲媽媽知道爸爸經歷過這種意外，瞭解應該怎樣處理這種突如其來的事件。爸爸說：“減慢速度，儘量不要踩剎車！”
路面從水泥路變成了用小石子普的路，路面上結的冰變薄了，變少了，也就不滑了。
我們的心情也隨着車子的前進而變輕鬆了 ……
小學六年級作文：意外 11
聖誕節又到了。今年的聖誕節讓我收穫不小呀！一定收到了十多張精美的賀卡。有的是買來的，有的是自己親手做出來的'。每一張都代表着不同的含義。這次讓我最喜歡最感動的就是楊晨雨送出的卡片，她以一個意外的寄信方式讓我收到。
第一節下課，楊晨雨將我的書借走。我以爲是借看我的筆記，原來是給我一個驚喜。上課鈴響了，我按照規律打開書，翻到了第27課《青山處處埋忠骨》。突然看見書裏夾了一個紙鶴，上面寫着“飛向楊檸睿”。這時，我變想起下課時楊晨雨借我的書，我想，一定是楊晨雨送我的聖誕節賀卡。我既興奮又有點迫不及待，小心翼翼地打開紙鶴。紙鶴左翅上寫着：聖誕節快樂！還畫了一個可愛的便便。右翅上寫着：祝你學習天天向上，畫的畫越來越好。你永遠的好朋友——楊晨雨。頓時，我心頭上涌出一股暖流，我看着楊晨雨，開心的微微一笑。下課了，我也寫了一張回條，信中寫着：謝謝你的信！我會將信保存到永遠永遠。
楊晨雨的信是我收到過的信中，最真摯最喜歡的。楊晨雨使我感受到了朋友之間的友好情感，同學之間的親切感。我將永遠成爲楊晨雨最最最最好的好朋友。無論以後的分離有多久，我將一直是她的好朋友，將我和她的美好時光，深深地，久久地印在我心中，直到永遠。
小學六年級作文：意外 12
意外就像一隻伏在暗處的猛虎，緊盯着眼前的獵物，在獵物最放鬆的時刻突然躥出，用鋒利的牙齒緊緊地咬住獵物的脖頸。
她將奶茶微微傾斜，吸了一口奶茶。或許是覺得太燙，隨手把蓋子打開，一股奶茶特有的香味充斥在教室裏。
她拿出一個看似是眼鏡盒的東西，難道又多了一個“哈利波特”？我低下頭，繼續在題海中遨遊。在我與練習題做着激烈的鬥爭時，聽到了這樣一段對話：
“這是什麼？防藍光眼鏡嗎？”“不，不是，你戴上試試。”“怎麼縮小了？”還有這種東西？我下意識的擡起了頭。那是一個紅框眼鏡，與普通眼鏡不同的是鏡片是黃色的`。眼鏡的擁有者——她拿起桌上的奶茶“滋溜”喝了一口。
可能是剛纔的對話引起了她鄰桌人的興致，那人問他：“能讓我試試嗎？”“好啊。”她微微站起身，小心地將眼鏡給那人戴上，隨即坐下。
“小心——”我脫口而出，但還沒說完，她桌上那杯“香甜可口”的奶茶被她坐下時不留神碰了一下，現在已經“身首異處”。
褐色與咖啡色相間的液體從完全倒下的杯子裏噴出，充斥着我的味蕾。晶瑩的椰果在有些刺眼的燈光下反射着耀眼的光，如同貝殼裏從未見天日的珍珠，貝殼被突然打開，美麗的珍珠展現在人們眼前……
全場譁然……
它舔了舔沾了些血跡的嘴脣，站了起來，它要去尋找下一個獵物……
小學六年級作文：意外 13
倒黴的牙又出問題了，疼的要命。告訴了爸爸，爸爸也沒有辦法，只好去看牙醫了。我是又高興又害怕，高興的是我拔了牙就不會疼了，可害怕呀!那飛快轉動的轉頭和細細的針頭……
爸爸來叫我了，我害怕的瑟瑟發抖 ，一動不動的'站在客廳的角落裏，像個木頭人似的。頭上，手上冒着冷汗。爸爸看見我這副樣子連忙安慰我，但是我心裏還是特別的害怕。最後我被說服了，咬着牙，跟着爸爸來到了醫院。剛走到牙科門口我又害怕起來，但是在爸爸的勸導下我終於走進了牙科座在那把讓我恐怖的椅子上。看着牙醫拿起一針筒我害怕得不得了，連忙起身跑出醫院。可這時爸爸不放過我，又把我抓到了椅子上，並把我的兩隻手緊緊的抓住，讓我不能動。就這樣醫生把針打進了我的牙齒裏面。原來這是打麻藥呀!把我的牙給麻掉了就可以在牙齒上打洞了。我看見像針一樣的小鐵棒在我的面前飛快的轉動，呼呼的響。一轉眼就在我牙齒上打了個洞，把裏面的神經拉出來，醫生告訴我以後就不會疼了。
今天的拔牙真讓我意外啊!我以爲很疼害怕的要命，可是醫生的精湛技術讓我感覺只有一點點疼。我真是一個膽小如鼠的人，不過你們放心吧!以後我一定會把自已的膽量練的更大!這次拔牙讓我懂得了以後一定要講衛生勤刷牙，要不然的話我的牙會爛光的。
小學六年級作文：意外 14
期末考試來了，所有的學生都趕到了學校。看了一遍又一遍，考試終於開始了，大家的心怦怦直跳。突然教室門口傳來一個人影，啊！真正讓我們吃驚的是方莉，他從教室門口走來。每個人都在談論:方莉，她不是病了嗎？我們都忘了考官和我們在一起，但真的是出乎意料。老師不是說方莉不會參加考試嗎？一定是這樣。她現在一定很難生病了。試卷傳了很久了。幸好考官把我叫醒了，不然我早就往下想了！考試的時候，我拿起筆一會兒，放下一會兒，一直在想這個意想不到的事情。當我寫完試卷時，我的眼睛一直盯着方莉的表情，她已經筋疲力盡了。
最後，鈴鈴的鈴響了，考官收起了白色整潔的試卷。這時，每個人都聚集在方莉周圍，問你爲什麼生病了還要來參加期末考試。她對我們說:“我本來不想考期末的，但是晚上睡不着，所以我就想，我忍不住要考，我一定要拿前三。”我對她說，“方莉，你真的.很棒。
我不敢相信我還在考試，因爲我病了。如果我是你，我就不會來了！我旁邊的一個女同性戀說:“方莉現在生病了，她可以忍住，但爲什麼你不能呢？”聽完這些話，我的臉不由自主地紅了。當方莉拿到成績單時，她是班上的第一名。我們都忍不住爲她歡呼。生病的人很難在考試中獲得第一名。
方莉真是一個不怕困難和困難的好學生。然而新學期，沒過多久，她就被縣裏評爲“優秀三好學生”。當時我們班的女生都羨慕她爲我們班爭光。
小學六年級作文：意外 15
今天，我到初三十班去聽課，一走進教室，一張張熟悉的笑臉映入眼簾，同學們異口同聲地喊起了“老師好”，隨後又響起了熱烈的掌聲，我的心裏涌起一股暖流，有一種從未有過的滿足，我真的很感動，至少同學們是歡迎我的，至少同學們還沒有忘記我。
記得這一學期學校調整人員安排，我被安排在初一，這就意味着將與我朝夕相處了兩年的學生分別了，說實在的，我還真有點捨不得，畢竟與他們有了深深的感情，一種失落感油然而生。於是帶着滿腹的不解與失落離開了他們。
坐在教室後面，看着一個個熟悉的身影，是那麼親切，就連平時特別調皮的那幾個學生此時也覺得是那麼的可愛，驀地有一絲失落，只爲曾有的默契的眼神，我深信，也許我不是最好的老師，可他們卻是最好的學生，我心裏頓時有了暖暖的純純的感動。講臺上老師入情入理、和藹可親的講解，我不禁爲他們高興，有這麼好的老師，我堅信，他們會更加優秀，我衷心地祝福他們。
下課了，我又在同學們一聲聲“老師好”的祝福中依依不捨的`離開了，那個多愁善感的語文課代表竟跑出來說“老師，您要再來！”我笑着對她說“我會的。”此時我發現，這纔是最美麗的意外，是啊，在時間的長河裏，我們都很無奈，惟有記憶，可以不敗。
想想自己曾爲學校的安排而不解而失落，現在想來，那並不重要，重要的是那一顆顆純真的心，現在終於明白，那些被忙碌的人們忽略的真善美，其實從來就沒有離開過心靈，打開一扇窗，於是看到了滿眼的春光。
小學六年級作文：意外 16
初春我和朋友去森林公園玩。春天是花兒爭奇鬥豔的時候，對於美的事物，我們一喜歡，可是初春卻並不可以被覆上像“詩情畫意”這樣的標籤。
初春，一切都還是灰濛濛的，有一些綠卻也是黯淡無光，道路長長的通向那一邊，雖是灰濛濛的，可也因爲沒了太多顏色，有着一種格外乾淨的味道。
在一個岔路口，一棵大樹立在那裏，乾枯的枝幹伸向灰藍的天空，像是卑微的老人祈求的.伸出雙手一般，一中方難以言喻的情感流入了我的心。
我慢慢的將身轉了過去，瞬間，有一片黃色的海洋以不可阻擋之勢闖入了我的眼中，沖走了那乾枯，佔據了這一刻我全部的感情。就這樣我和她相遇了，她安靜的綻放在屬於自己的枝頭上，一大片一大片，勝過一切綠的豔，我們像是舊識一般，她一下子點亮了我心中的那片花。那黃的豔麗，不似牡丹的大家閨秀，她是小家碧玉的；也不似梅的孤冷傲氣，她是溫柔親切的；更不似桃花的霸氣妖媚，她是清新可人的。
那天，風很大，花一朵一朵的緊挨着，好像快被吹下來了，卻依然挺立枝頭，那曼妙的的枝幹那隨風擺動的花朵，好像在迎風起舞，即使那趙飛燕，也不敢比，這真是自然最純真的美了。
自古紅顏命薄。花漫天紛飛的樣子雖然美麗，卻不像挺立在枝頭上的傲然，我愛花瓣紛飛的浪漫，更愛巧立枝頭的堅強。也許黃不是我最愛的顏色，卻在那一刻我只能記起她，明朗歡快的黃。
遇到你是最美的意外。
小學六年級作文：意外 17
一次意外，使我一直記憶很深，直到現在也沒有忘記。
那是3年前的事了。有一天，我正興高采烈的回家，可接我的媽媽臉上露不出一絲笑容，我問媽媽出了什麼事了，媽媽悲傷地說：“你爺爺突發心臟病，住院了。”聽到這句話，我先是一愣，後來又有些不相信。我回到奶奶家，家裏只有奶奶，沒有爺爺，我一下子整個人像得了病似的坐在椅子上，淚水一滴滴落下來，看看天空，是那麼灰暗無光；看看人羣，彷彿人人悲傷；再看看整個世界，一切都平靜下來。我心裏像打翻了五味瓶，原本高興的心情變得悲傷，我現在連一陣微風都受不了。
媽媽特意帶我去醫院看望爺爺，爺爺住的房間可不一般，什麼氧氣瓶，心電圖，還有一大堆有關心臟的.儀器都放在爺爺身旁。我真悲傷，一看到爺爺那表情，那神態，眼眶裏的眼淚發病似的往外涌，我想忍住，可控制不住自己，放聲大哭起來。爺爺看見我哭了他也哭了，爲了讓爺爺心情不激動，我只有強忍住不哭。
爺爺現在康復了，我十分愛爺爺，雖然表面上不太喜歡，但心裏很喜歡。爺爺現在沒有以前那麼有活力，做起事來也不太利索，但我的心裏非常愛爺爺。
一次意外，使爺爺沒有活力；一次意外，讓爺爺動作變慢；一次意外，使我心中有一道傷痕；一次意外，使爺爺不愛運動。我希望意外永遠不要到我家裏來，永遠永遠......
小學六年級作文：意外 18
鈴鈴鈴……上課鈴響了。
此時的我，還悠閒地站廁所裏的鏡子前，整理着我帥氣的頭髮。好像絲毫沒有聽到上課鈴的`響聲，整理好頭髮，我纔不緊不慢走回課室。班上的所有同學都坐好了，我略帶優越感地以傲慢的姿態走回課室，坐下，彷彿課室裏的安靜是因爲我出現了。
砰！砰！砰！這震耳欲聾的響聲，讓我重回現實，“王恩茹，快回座位！”這一聲獅吼，頓時又讓我清醒了幾分，我淡定地走到座位前，不緊不慢坐下，剛坐穩，我就發現有些不對勁，天啊！
我的凳子上粘了一個香口膠，我剛想站起來報告老師，卻發現班上有一半的同學都看着我，顯然是知道我會出糗，我只好默默的坐在座位上。
過了一會兒，老師叫我回答問題，可是我站起來又不是，坐着又不是，只好坐在座位上默不作聲。
“王恩茹！你爲什麼不回答問題？！”我只好緊張地坐在座位上回答。不料，回答到一半又被老師打斷：“爲什麼不站起來回答？！你不知道這是不尊重老師嗎？”
全班發出了爆笑聲，我剛慶幸可能我的錯誤就會被這樣掩蓋，可這念頭剛一蹦出來，老師就說了：“你們這一羣人太不象話了！王恩茹！你把課後古詩抄10次。”
我鬱悶地點了下頭，默默拿出一張紙，正準備拿出筆，突然，整個人都定住了。“我的筆盒呢？”我在心裏抓狂的吶喊。
突然，我想起，我把筆盒漏在剛剛上課的地方——計算機室了，我悶悶地發了一節課的呆，終於下課了。
這麼多意外接連發生，都是梳頭惹的禍！
小學六年級作文：意外 19
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們班的女生拿着五顏六色的毽子，衝出了教室。
因爲我們學校正在爲秋季運動會修理操場呢，所以平常我們只能在一片空地上玩耍。儘管如此，但還是擋不住我們班女生的玩勁。
又下課了，女生們跑到了那片空地上，“砰砰”的踢起來，我也不例外。我和班上的毽子高手，開始對踢起來。“砰”一聲，毽子在空中劃了一條弧線，“哎呀，不好了！”由於施工地的柵欄不是很高，毽子正好落在了施工正中間，“哎呀”這可怎麼辦呀。這個毽子是媽媽剛給我買的新毽子。我剛想跑到施工地去把掉了的毽子找回來，卻不想上課鈴響了，我只好快速地跑回教室。
上課了，我心裏總是惦記着我的毽子，不時的往窗外看，一節課都聽不進去，好不容易下課了，但老師又說沒事的別出去，在教室寫會兒作業，但我那可憐的“寶貝”不回來，我心裏就不踏實。於是我找了個藉口奔到了樓下，來到了施工場地，我的'眼睛急切地尋找着我的毽子，突然我看到我的毽子了，此刻的我像重見了光明一般的走向了那兒。“哎”沒想到我的“寶貝”會落到如此地步，原來我的“寶貝"飛到了一堆爛泥裏。於是我把它拎出來，鄭重的爲它舉行了一場葬禮，又急忙回到了教室。
”可憐的毽子呀，你怎麼就這麼慘呢！“我一邊走一邊悲嘆着。第二天，看見別人的”寶貝“在飛一般的飄來飄去，我不禁又想起了那可憐的”寶貝“。
小學六年級作文：意外 20
突然在書店見到許久未見的小學同學，互相看到就熱絡的聊了起來，都有有趣的事與彼此回憶，好像有說不完的話。
“你還記得嗎？就是上體育課，你等我那次？”“嗯？”我努力回憶着。“就那次啊，去上體育課之前，英語老師突然來教室了，說你作業有問題，要找你訂正作業。”小學英語老師？我一想到她就要吃吃的笑起來，她總是很以爲自己很瞭解我的心理。她又說下去，“說是你作業還有好多沒訂正的呢，還有沒寫的。你那個意外的誇張表情，你不知道有多好笑。她往你前面的作業使勁翻，第一個沒訂正的`，第二個沒訂正的愣是沒找到第三個。我在邊上看着她怪異的表情和你努力憋笑想顯出認真的樣子，都要笑死了。”我忘了，但再提起，覺得很好笑。
“那你還記得班裏進鳥那次嗎？”“那個是真的好離奇，是老師也沒遇到過的意外，哈哈哈。那次下雨，鳥飛到教室裏，還在班裏到處亂飛。也就是你最搗蛋了，飛到電風扇上，開電風扇；飛到窗臺上，非要摸摸它…全班同學都注意這隻鳥，語文老師都被我們氣走了！”她笑的簡直不能連着說話了。“後來不下雨，它就飛走了，說實話，希望小鳥來我們這定居啦，真有趣。”
轉眼要分別了，笑出的淚水還沒擦乾，感動的淚水卻又盈滿眼眶。
六年，時光如梭，多少件趣事啊，多少件意外。如今我們都告別的小學，只有有那些意外仍“意外的”保留在心間。
小學六年級作文：意外 21
一個星期六，我和媽媽去消防公園拍照。
一進公園我就放下滑板開始滑，媽媽給我照相。我邊滑邊擺POSE，媽媽照了又照。我說：“換地方吧！”媽媽說：“往右滑，路好。”我就向右邊滑去。
滑着滑着，我發現了幾朵杜鵑，我停下來，說：“媽媽，這裏杜鵑開了，您來和它合個影吧！”“好。”媽媽說。媽媽擺好造型，我對着她“咔嚓”一照，媽媽的笑容就定格在了相機裏。走着拍着，我們不知不覺就來到了公園的右出口，我正要往回走，媽媽叫住我說：“在這裏拍幾照吧，風景不錯。”我想這裏有啥好拍的。但是我還是答應了。我正要給媽媽拍，可照相機出了問題。我看着沒啥大問題啊！可爲什麼要停留一下再拍呢？害得我拍錯了，我只好刪掉它，可一不小心，把全部的照片都刪了。媽媽看着我，奇怪地問：“怎麼還不拍？”我回答說：“因爲拍錯了一張，我就想把它刪掉，結……結果……我把所有的照片都刪了。”“沒關係，我們繼續拍。”媽媽笑着說。我鬆了口氣。
走着走着，我發現了一種奇怪的`植物，花像一串串紫色的葡萄掛下來，特別美。媽媽說：“這叫紫藤蘿。”紫藤蘿，我認識了一種新植物，真是意外的收穫。媽媽讓我和紫藤蘿合影。拍好照後，我們又往前走。
就這樣，我們圍着公園繞了一圈，拍了一圈，把春天裝進了相機。拍照真有意思！
小學六年級作文：意外 22
那是三年級的一天下午，外面下着傾盆大雨，我在校門口等着媽媽來接我，可是一直等到學校裏同學都散了的.時候，我的家人還沒有來，我奔跑着走出校門，這時，我遇到了一個陌生人，我感到很害怕，正準備開溜，誰知那個人攔住了我們去路，我不禁暗暗叫悲，這時，那個人把手裏的雨傘給了我，他說：“你快走，外面的雨太大了。”說完他便轉身走了。我跑到站臺，擠進了客車，可是我一摸口袋居然忘記帶錢了。這時一個小男孩幫我交了車費。我連聲謝謝，感覺到一股暖流傳遍全身，我把投了進去，找了一個座位坐了下來。這時書包裏傳來了一陣清脆的鈴聲，我立刻拿出手機問：“你們爲什麼不來接我？”爸爸解釋說：“他們今天去外婆家，回來晚了所以這纔想到要接你？”“你現在在哪兒？爸爸。”“我正在你們學校呢！”“爸爸，你快回家吧！我馬上就到家了。”爸爸不再多問，掛了電話。
回到家，我就看到了一張紙條，上面寫着東臺國際大酒店。爸爸回到家，我就問爸爸怎麼了，原來媽媽請外婆過來和我一起過生日，還在國際大酒店訂了酒席。
小學六年級作文：意外 23
一天，在校園裏發生了一件超大的意外事故。
那是一個陽光明媚的早晨，上課鈴聲響過以後，教室裏就變得十分安靜。可是，五分鐘過去了，老師還沒有來，同學們小聲議論了起來。十分鐘過去了，老師還沒有來。這時候，教室裏徹底吵鬧了起來，班長也管不住了。
男生們疊起了飛機，在教室裏開始了飛行表演。一個調皮鬼突然把一本書扔出了窗外。“哎呀，誰啊？”我們都驚呆了——那是班主任的.聲音！
原來老師今天路上堵車，遲到了一會兒，誰知道事情就這麼衝——她被扔出去的書砸中了！
全班同學一下子慌了神，都不知道該怎麼辦了。班長這時候也沒有了主意，站在講臺上召集大家想辦法。但是已經晚了——班主任已經站在了他的身後。
“你怎麼當班長的？啊？管也管不住？”班長的眼淚在眼睛裏打轉，垂着頭走下了講臺。
批評完班長，就該輪到我們了，老師剛剛壓下的怒火，好似一下子又被點燃了。
“你們，沒有老師就不能好好地讀一會兒書？怎麼一點紀律性都沒有？”我們一個個嚇得大氣不敢出，臉都像紅蘋果一樣。
老師看着我們知錯的樣子，語氣也漸漸地軟了下來。嘆了一口氣說道：“你們就像我的孩子，可你們怎麼就不能爭口氣，讓我省點心呢？”說着，老師聲音好像也哽咽了起來。
“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，老師默默地走出了教室，只留下我們呆呆地坐在原地，教室裏一片寂靜。
這場意外，讓我們無比後悔，也告訴我們：一個人一定要自律，否則後果不堪設想。
小學六年級作文：意外 24
人生是一次旅行，我與行色匆匆的人羣擦肩而過。在茫茫人海中，遇見你，我很幸運。
常在書中遇見你，你是一段散發着天真的文字，是一個美麗的傳奇。含着你的文字裏，掩不過美好的幻想。
謝謝上天，讓我遇見你童話。
遇見，童話。是流淚時，最真摯的撫慰。你如一個純潔善良的天使，將一個個美麗的童話如膠捲般，展現在我們的眼前，讓我們把所受的折磨都拋在腦後。奇妙美好的故事，讓我們彷彿身臨其境，徜徉在童話的海洋裏，深切地感受着那份童話特有的夸姣的容貌和在童話故事裏享受不盡的仙境般的.奇緣。
遇見，童話。是人生中，最真實的寫照。把人世間的善與惡，都淋漓盡致地展現在這面變色鏡上，折射出生活中還需細細品味的人生哲理。“善有善報，惡有惡報”是童話裏最真實的色彩。讓還未經歷過人生坎坷的，在心中還充滿童真的孩子，在這個渾濁的世界裏，保持清明。
遇見，童話。是長大後，最真切的回憶。把成長路上，滿肚的委屈和惆悵，都傾瀉在這裏，化爲灰燼。回溫童話裏的美好情節，彷彿又經歷了一次令人難以忘懷的童年。天真純潔的夢想，在童話裏依稀可見，那顆稚氣的童心，彷彿永遠也不會磨滅。
遇見，童話，竟令我一見如故。謝謝上天，讓我遇見你童話。
遇見你，童話，是我的世界裏最絢爛的點綴。我想貼在你的耳邊，輕輕地告訴你
遇見你，是最美麗的意外！
小學六年級作文：意外 25
意外，就和糗事一樣，它是不會輕而易舉的放開你的。一不小心，一出了差錯，你的生命就可能有極大的改變。如果你是看到別人出意外，那麼你會是那種驚慌失措、束手無策的人，還是幸災樂禍、袖手旁觀的圍觀者呢？
每當看到游泳池上方高高、長長的跳水板時，就會回想起當時參加夏令營所發生的意外事件，心裏總覺得十分恐懼與緊張。那時，我仍是四年級，參加夏令營後，教練常常帶着我們做許多運動。那一次，要我們從很高的類似跳水板上往下跳，下面放了許多軟軟的器具。
當時，我用力的往下跳，跌進軟軟的東西中，爬了出來，沒感覺到什麼。但之後，一場遊戲中，我向前跑。剎那間，我的腳支撐不住身體，整個人向前跌了下來，無法用力量站起來了，右腳的大拇指感覺好痛好痛。當媽媽扶着我去看醫生，醫生說我的腳趾頭斷了，需要用石膏來固定時，當時我心裏好擔心。
所幸，現在趾頭恢復正常了！我瞭解，意外是難免的，當它以迅雷不及掩耳的.速度進來時，就是要考驗你的應變能力，和你反應的速度，我現在已體會到了。曾有人說過：“人生的無常與挫折往往是生命中最珍貴的老師。”利用意外，我們可以更瞭解周圍環境的發生。
這次的意外，令我十分難忘，印象深刻。下次意外再不敲門，直接闖門而入，做出令人意想不到的傷害時，我會好好面對它，因爲有人說：“生命像一股激流，沒有岩石和暗礁，就激不起美麗的浪花。”生命要有更多挫折，纔會更精彩、更繽紛。
小學六年級作文：意外 26
相信大家都聽過《隱形的翅膀》這首歌吧，我一年級的時候就從這首歌中有了一個意外的收穫。
記得在我剛上一年級的時候，老師、同學、課程對我而言都是陌生的。雖然我的膽子不是很小，但上課的時候，只有極其簡單的問題纔會不習慣地舉起手。站起來回答也總是膽戰心驚的，生怕說錯；下課的時候，同學們都在走廊上玩，而我卻總是獨自一人在座位上看書。直到有一天，我一人在家看電視的時候，聽到了《隱形的翅膀》這首歌。“每一次，都在徘徊孤單中堅強每一次；就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望……”當這動聽的旋律迴響在我的耳畔時，我都會想：歌中那個女孩不僅很勇敢，還那麼有信心。媽媽也常對我說：“你也應該要有信心，勇敢一點纔對。”我點點頭，想到：是啊，我是應該積極舉手發言，和同學成爲好朋友纔對啊！往後我像變了一個人一樣，上課的時候經常積極舉手，下課的.時候會和同學們天氣玩耍。同學們都說我比以前開朗了許多，老師還選我當了語文課代表，讓我更加自信了。
是《隱形的翅膀》這首歌教會了我這些，讓我變得自信、樂觀、開朗，成爲同學們的好夥伴、老師的好幫手。我也從此愛上了音樂，愛上了《隱形的翅膀》，這就是我的一個意外的收穫。
小學六年級作文：意外 27
“10，9，8……”倒數緊張的進行着，我握着球拍的手不禁微微滲出汗來，這場比賽至關重要，獲勝一方將代表學校參加區賽。
隨着發球時的輕響，這場比賽拉開了序幕。我看這幾乎畫出殘影的乒乓球，暗歎對方球技高超同時也愈發堅定了心中要贏下去的信念。
一次又一次的逐擊逐漸讓我有些體力不支了，而對手的攻勢卻愈加凌厲起來，前期取得的領先也被迅速反超，我清楚地意識到意外了，這場我是輸了。
一個角度刁鑽的擦邊球粉碎了我最後的一點希望，就在我心灰意冷準備握手的時候，突然橫生變故，對手因違規被判負。我詫異了一下，隨即明白了：可能從裁判的角度他是觸紀了過網擊球，但對面的.我卻是看的真真切切。現在我一個人的意志就可以決定這場比賽的最終結果，意識到這一點時，我忍不住換換打了個寒戰。
必輸的局面竟然因爲這個意外完全相轉，握着球拍的手不禁顫抖起來，對勝利的渴望和對良心的忠誠在我的腦海裏不停的相撞，我陷入迷茫之中。
突然，對手在一旁激烈的動作停止了，我擡頭望去，他無力地倚在乒乓桌旁，臉色蒼白，上面寫滿了無奈和不甘。我的心抽搐了一下，將那抵抗的意志拋諸腦後，也許人家像我一樣日夜不停地訓練，現在卻因爲這樣一個可笑的意外就失去了原本應得的勝利，不是太不公平了嗎。我一咬牙，說出了真相。經過覈實，對手拿到了本屬於他的勝利。
握着手裏那塊冷冰冰的銀牌，我的內心卻火熱得像是要燃燒。
小學六年級作文：意外 28
又是陽光明媚的一天，同學的約我去小山莊吃飯，我欣喜萬分和同學一起踏上了路途。一路上風景美不勝收，小草生機勃勃，花兒爭奇鬥豔，我深深陶醉在其中。
大約過了半個小時，我們來到目的地，進入大門，首先映入眼簾的是一個大水池。水池旁邊有一座假山，假山被綠植圍住，彷彿一幅優美的山水畫，池中的水清澈見底，一羣羣魚兒在水裏自由自在的嬉戲，一眼望去，水底的鵝卵石一覽無餘，彷彿閃閃發亮的白玉。忽然，一位夥伴建議大家來比賽爬假山，擡頭望着高高的假山，我心中頓時有些忐忑不安，但看着旁邊同學躍躍欲試的樣子，我的心中也升騰起一股很強的征服欲，便還是準備一展身手。
比賽開始，大家都卯足了勁爬着，奮力追趕着前方的小夥伴。當發現有人比我快時，我心急如焚。正當我腦子一片空白的時候，我一不留神掉入水中，頓時水花濺起，像一位美麗的舞者綻開了花朵。
我痛苦的從水潭裏爬起來，我爲我的`幸運感到高興，因爲從那麼高的地方摔下來我竟然沒事。突然，當我爲我的幸運高興的時候，我傻眼了，我居然壓死了一條魚。我慌忙中趕緊站了起來，生怕被別人知道我壓死了一條魚。小夥伴們看到我摔了下去，有的跑去叫大人；有的趕緊跑下來看我；還有的則驚訝的大喊起來……慌忙中，我把被我壓死的那條魚藏了起來，生怕被大家笑話。
在一陣慌忙中，大家都趕來看我，而我卻裝着沒事站在小水潭中等着大家。這時候，突然一條魚從水裏浮了上來，大家看到了哈哈大笑起來。
小學六年級作文：意外 29
前天，我興奮跟爸爸去奉化玩萬分刺激的“漂流”！因爲我要玩萬分刺激的“漂流”！因爲我天生就很喜歡玩刺激行的遊戲，可誰知，一次可怕的事故發生了!
那天我早早的起了牀，跟爸爸一起乘上了着旅遊車，我剛一上車，上面坐滿了人，幸好還有一個位子讓我們坐，我們就在那裏坐了下來，大坐了5各多小時，我們才下了車，我在車上的.時候，譏譏哇哇的叫的不停，還說了一句特別搞笑的話，“這麼長的時間，都可以再去一趟上海了！”
到了那裏我們先吃完午飯，然後我們再一次上車，開了4、5分鐘，我們到了一個“水的世界”，那裏除了水還是水，跟本沒有人在上玩耍。我們排着長長的隊伍因爲我和爸爸像快點玩，於是使了必殺技“插隊”，一下子就到了第4位，我們足足等了5分鐘才下了水，我們穿好泳衣，戴好安全帽，乘着橡皮艇，出發了！
剛剛開始，我們玩的十分的開心，因爲我們即可以在橡皮艇上划船又可已下水游泳，還可已玩萬分刺激的“激流勇進”，可就在玩第4個“激流泳進”的時候，意外發生了，因爲前面的人被石頭掐住了，後面的人擠成一塊，而我們是最後一個，所以我們的船反了，我足足在水下待了10多秒，喝了10多口水，才透出氣來，再多待20多秒我就可能在水中暈去。
小學六年級作文：意外 30
之前我從來沒有發現奶奶潛伏在我的生活中，一直默默的關心我，默默的陪伴我，每一縷愛都在我的心裏。爺爺對我說的話，我忘不了，我忘不了那些年她給我的，但是我從來沒有注意到她對我的好。
進入中學後，我花在學習和閱讀上的時間越來越多，暑假和寒假可能回不了老家。但是現在一天一個電話是必須的。放假回家，外婆老了，偶爾咳嗽，我就幫她拍拍背，讓她好受些。我也開始關注奶奶，爺爺奶奶都開懷大笑。我在上海的時候，爺爺奶奶很少吃肉。只有當我回去的時候，他們纔會很高興在煮肉吃。我總是給她肉。她總是笑着開心的接過我給她的肉，然後慢慢的就好看了。下午，我和爺爺奶奶通常沒有太多的交流。他們出去散步，而我在家做作業。到了睡覺時間，我和奶奶一起看電視，聊家庭生活，認真聽她嘮叨，看她笑臉。我也笑。現在聽她嘮叨對我來說是一件很有價值的事情…她的笑臉往往是最亮最漂亮的。看到這個笑容，我很開心，也很放心。
奶奶對我從來不陌生，因爲我小時候她對爺爺的'冷淡和熱情。她還是一如既往的關心我，一如既往的愛我。爲什麼，我一開始沒有體會到奶奶的濃濃愛意？對，有一種愛悄悄向你走來，默默付出，從不求回報…
過去的事情並不總是像煙一樣消散。奶奶對我的好，是雨後美麗的彩虹，讓我特別想珍惜。我祈求時間，你慢慢走，讓我有時間陪親愛的奶奶，讓我彌補當初的錯誤，請你慢慢走，不要無情的傷害她，請你可憐她...奶奶，謝謝你，我愛你...
小學六年級作文：意外 31
王老師總說我太喜歡魚。沒錯，這興趣是我從小就有的。在我還沒讀小學時，我經常纏着母親帶我去捕魚。雖說是捕，只不過是弄些食蚊、青鱂、蝦虎罷了。
又是風和日麗的一天！我高興地跟在母親屁股後面，揮着網，蹦跳着前進。那時太小，根本捉不住魚，經常是母親幫忙的。到了河邊，我貓着腰，瞪大眼睛盯着水下，只是今天好像來的不是時候，水下的生靈們不知都躲到哪去了，好不容易發現了目標——一隻平常的蝦虎！
我小心翼翼地接近它，跳到了一塊看似平穩的石頭上，慢慢地網下去，下去……近了，更近了！正當我準備發起突擊時，那塊不懷好意的.石頭卻翻了，我側身倒了下去，那時也不去想什麼蝦仁虎不蝦虎了，只顧“逃命”。這只是徒勞，“撲通——”水面上濺起了水花……還好水淺，不然……。我趕忙“騰”地一下站了起來，拿掉頂在頭上的水草，接連打噴嚏，而妹妹則在一邊笑得前俯後仰； 母親虎着臉一把拉我上來，批評着，嘮叨個沒完，“誰讓你落水的啊，還好是春天，冬天呢？你得模仿一下冬泳冠軍了……真沒辦法，你這孩子！”
接下來的事不說大家也都知道了：母親死拖硬拽地把我弄回家，洗澡、更衣……我吸取了這次教訓，以後去河邊捕魚，再也不會站在會搖晃的石頭上了，做事前要仔細觀察一下。
小學六年級作文：意外 32
一間矮矮的小平房在風中顫抖，石頭砌成的房子凹凸不平，牆上那小方格沒有窗子。秋天的涼風不消停的吹啊吹，揚起地上散落的塵埃。
快到你家門口時，就遠遠看見你盤腿坐在地上，一個目光呆滯的老人在你前面，你是那麼細心那麼溫柔爲她洗腳，從上到下，從左到右，認認真真，讓我們不忍心打破這樣的安靜和諧。
你終於看到了我，向我微微一笑，你叫我先坐坐，然後繼續安頓奶奶。我的腿實在有些麻，想找張凳子坐坐。環顧四周，除了一張小木牀，一張老舊桌子，就沒有其他大陳設了。我靠牆站着，默默看着你，看着你用輕輕柔柔的語言和動作安頓好奶奶後，才小聲示意我出去說話。
你看着我，我被剛纔的情景驚呆了。你推了我一下問：“怎麼了？想什麼呢！”我回過神來，問了一大堆我的疑惑，你平靜又從容的回答了我一個又一個問題。原來你的父母常年在外打工，奶奶雙目失明，你就學會了自己照顧自己，並照顧好奶奶，每天早早起牀，早早做好早餐，然後再趕到學校，我印象中，你從來沒有遲到過，你的成績一直那麼優秀，唯有不同的是，你眼神中有一種和年齡不相符合的成熟，有時你的臉色略顯疲倦，但是你的笑容一直都是很燦爛。
我真的`很意外，在學校文文靜靜的你，看似脆弱，就像一顆玻璃球，安安靜靜，不喜歡喧鬧，可是你堅強的一面，居然是像一顆橡皮球，生活的壓力讓你彈得更高。
小小的你居然有大大的能量，這一次的造訪讓我無限意外，也無限感慨。
小學六年級作文：意外 33
生活中總會有一些意外，可能是好的，也可能是壞的。而我的那一次意外就是壞的。
記得那是週日的早晨，我來到陽臺上，看着媽媽剛給我買的一魚缸小金魚，只見他們一個個鼓着大眼睛，挺着肥肥的肚子，在陽光的映襯下鱗片亮閃閃的，在水裏面自由自在地遊玩，可愛極了。這時，我忽然想起給魚兒們吃早飯的時間到了，便捧着魚缸小心翼翼地來到了我放魚料的地方，我剪開塑料袋，將魚餌倒進了魚缸裏，緊接着，我又拿起魚缸，往陽臺上跑去，突然，我腳下一滑，連人帶魚缸都摔倒在地上，伴隨着一陣“叮呤嘩啦”的魚缸摔碎聲，只見魚缸在頃刻間變成了碎片，水流得滿地都是，而那一條條活蹦亂跳的金魚在地面掙扎了一會，就永遠地離開了世界，我心裏既難過又害怕，我難過是因爲這麼一些鮮活的'生命就這樣葬身在我的手中，我害怕是因爲我怕爸爸媽媽回來後的責備，就在我左思右想的時候，媽媽從外面回來了，一看見地上的碎片和魚，便問我這是怎麼回事？我羞愧地說：“是我不小心摔得”。意外的是媽媽沒有像我想的那樣指責我做的壞事。而是對我和顏悅色地說：“小心點，別把手弄傷了”。原以爲媽媽的原諒會使我不再傷心，但是我的心情仍然好不起來。
雖然媽媽不計較我摔壞魚缸的事情，但它還是一直映在我的心中，因爲我傷害了一些無辜的生命。
小學六年級作文：意外 34
放暑假了，可是媽媽還沒有放假，於是請來了嫁嫁和外公來照顧我。
中午，嫁嫁給我做了兩菜一湯，嫁嫁把湯端上來的時候，不小心手一抖，湯潑到了我的左大腿上，頓時，一陣火辣辣的疼痛直鑽心間，我立刻嚎啕大哭，眼淚像斷了線的珠子，吧嗒吧嗒直掉。嫁嫁連忙說：“不要緊吧？要不要上醫院？”“不要…要…了。”我說：“把我的《小學生必學安全知識》拿過來，一定有方法。”“是這一本嗎？”嫁嫁問。“Yes。”說完我便看起了目錄，第七頁是《燒傷燙傷怎麼辦》這篇文章，我便迅速地翻到那一頁，快速地尋找方法，找到了！我大聲地念起來：“1.用冷水衝十到三十分鐘……”嫁嫁按照我的方法端來一盆冷水，往受傷的地方澆，火辣辣的'灼痛感減輕了不少，這時嫁嫁後悔地說：“我真沒用，把你燙成了這樣子！你媽媽回來肯定責怪我。”我對嫁嫁說：“嫁嫁我不跟媽媽說，您不要自責了。”
晚上，我洗澡的時候，媽媽發現了我的燙傷，便問我：“怎麼回事？”媽媽問了多次，我都避而不答，媽媽更加緊張起來。我看到媽媽非要問個水落石出不可，便對媽媽說：“我告訴你，你不能責怪嫁嫁。”
“好，我不責怪嫁嫁。”
我便一五一十地把事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽後，誇獎我：“你做得對，遇事應該冷靜地尋找解決的方法，而不是去責怪人。嫁嫁年紀大了，有失誤是難免的，她已經夠自責了，我們怎能再去責怪她呢？”
這件事雖然過去了很久，但媽媽誇獎我的話一直縈繞在我的耳邊。
小學六年級作文：意外 35
在我的成長過程中，有很多記憶深刻的事情，可最讓我記憶深刻的卻是一次旅遊中發生的事……
那是在古城安陽的姑姑家。我們一家人想去一個地方玩玩，可不幸的是，當天居然發生了一個意外。
一大早出門，我們坐着電梯下樓，很快就到了一樓，調皮的我飛快地跑出去了，可姑姑她們並沒有從電梯下來，電梯們很快又關上了，竟然向23樓開去。年幼的我發現自己一個人站在電梯口，便尖叫着大哭起來。就在這時，我看到了旁邊的樓梯，就慌忙飛奔了上去。
當我上到二樓時，忽然聽見叮咚一聲。我靈機一動，又快速跑回了一樓原地，因爲我聽到了電梯裏姑姑的說話聲。當電梯門慢慢打，看到姑姑後，我十分委屈地問：“你爲什麼不下電梯，不管我啊？”“哎呀！不好意思，姑姑剛纔數數帶夠了錢沒有，誰知電梯就有上去了。”姑姑慌忙笑着給我解釋。“你那幾百塊錢重要，還是我重要？要時刻注意安全，這句話你懂嗎？電梯可以上了再下來，可人命只有一條。如果要你選擇的話，你是選擇要我的命，還是要你的幾百塊錢？”我越說越激動，竟然又抽泣起來。洋洋姑姑看着我那小大人般地模樣，笑着撫摸着我的'頭：“當然要你的命，當然是你重要了，哈哈……”
回到家以後，我回想起來那個瞬間就覺得委屈，真的是太可怕了，不能再讓這一類事情發生在我的身上，安全最重要。
小學六年級作文：意外 36
田老師常常跟我們說：“安全很重要，安全放在第一位！”
但是就在今天，發生了一次讓我毛骨悚然的危險事件。
事情完整的經過是這樣的：今天下午放學的時候，306班的兩位同學，像離弦的箭一樣，也像狂野的'馬兒。盡情地撒開四蹄，四處奔跑。他們倆個子中等，其中一個戴着眼鏡像博士生一般，戴着那文謅謅的眼睛，十分秀氣。
我不禁想；這兩位同學對安全一定不太瞭解，既然自已回家的，不管家住多近，安全多多少少也要有吧，這麼做太危險了，我不禁爲他們握把汗。
可是這樣危險的動作“中獎”率是很高的，一旦你冒着生命危險決定去做時，你“中獎”率可以高達100%，任何路人看到，都能猜個八九不離十。
在學校的門口只見一輛電瓶車呼嘯而過，兩個同學猝不及防，一位同學被電動車的後車輪撞倒了。同學的大腿可能受了傷，因爲救護車都開了過來，同學倒在地上哇哇大哭，用手捂着腳，看上去蠻難受的。
說實話80%的錯在於同學身上，20%纔在於電瓶車司機上。絕大多數人會認爲司機錯，但其實並不是如此。
當然司機經過學校周圍時應該減速，不管放不放學，也應該養成習慣。因爲這次學生自已造成的“意外”，到頭來還是要請校長、老師、警察去處理。麻煩老師，自已痛苦，兩敗俱傷。
希望同學們能吸取教訓，保護自已，也保護他人！
小學六年級作文：意外 37
天氣真好！燦爛的陽光驅散了大霧，潔白的霜把路鋪向遠方，我和媽媽踏上這條路向街上走去。
由於我們去得早，集市上還沒有太多的人，一箇中年婦女面前的菜十分顯眼，那是一籃小魚，看起來還很新鮮，於是媽媽決定買幾斤。這時，人也多起來了，中年婦女開始有些忙了起來。“給我裝三斤好了。”媽媽說，“自己挑吧。”冷冷的一句。媽媽挑好了，放在秤上，剛剛多一丁點兒，她便用手抓了些出來，媽媽看着很生氣“秤剛旺一點兒！”“這就一點兒小魚。”她也有些生氣。我心想，哪有這種服務態度的！
“伍角錢能買嗎？”旁邊一個顫顫的聲音，旁邊的人都把目光投向她，是一位頭髮花白的老奶奶，拿着一根柺杖，挽着一個小籃子，飽經風霜的臉上一雙眼睛已深深地陷了下去。“我……沒有錢吶。”她又補了一句，中年婦女說：“賣吧。”還是有些僵硬，老人慢慢地俯下身，伸出那雙瘦骨嶙峋的手細心地挑着小魚，一條一條地放進那隻小小的塑料袋裏，儘管只有一點兒，她卻挑了很久。看着她來回的.手，似乎周圍空氣都凝固了……
一小袋魚裝好了，只有那麼一丁點兒，老奶奶也很高興，半天掏出了伍角錢，正當我們準備離開時，中年婦女打開老人裝魚的袋子，往裏塞了一把小魚……
老奶奶千恩萬謝說着感激的話語，皺紋也因爲高興擠到了一起，我也微微地笑了……突然覺得陽光暖暖的。
小學六年級作文：意外 38
前兩天，我讓英語老師幫忙錄了一盤《小貓釣魚》的磁帶。第二天中午放學回來，我就迫不及待地想聽聽這盤帶，沒想到第一次聽竟然就絞帶了。這下可糟了，我心想。
媽媽看到這情景，趕緊按下鍵，試圖要拿出磁帶，但怎麼也拿不出來。媽媽和我商量了一下，覺得還是把帶剪斷纔好拿。於是，我就趕緊拿來了剪刀。媽媽輕輕地把剪刀伸進錄音機裏，把帶剪斷。又拿上鑷子，使勁往出鑷那些斷帶，但還是有兩條斷帶被緊緊地卡住了。這時候，媽媽看到旁邊的.一枚螺絲，說道：“把這枚螺絲擰鬆一點，會不會就能把斷帶拿出來呢？”說着，就讓我把工具拿來。媽媽輕輕地擰了一下，螺絲竟然掉到錄音機裏面了，這下麻煩更大了，媽媽小心翼翼地想把螺絲鑷出來，但未成功，她又把錄音機翻過來倒過去，最終還是沒有把螺絲弄出來。這時我說：“還是讓專業人員來修吧。”媽媽只好同意了。
我們匆匆地吃了一點方便麪，媽媽就穿上衣服，我則把錄音機裝到一個大手提袋裏交給媽媽。她立刻帶上錄音機，騎上電動車去修理去了。
後來，我才得知，媽媽先去了太中附近，結果那兒的師傅不在，之後又去了五零八廠門口才修好的。
我真得很感謝修理師傅，但我更感謝的就是我的媽媽。因爲不是媽媽送去修理，我就不能一如既往地用錄音機來學習了。
小學六年級作文：意外 39
生活的美好，來自於日常點滴。只要細心觀察，就會發現一些從未有過的美。
那天，走在回家的小路上，淡淡的'，薰衣草的味道，沁人心脾。我聞到了熟悉的香味，知了在爲此伴唱，我又忍不住駐足癡望。
早就聽過這個地方的蜜蜂很多，只是平日走得匆匆，從未留意觀察。但今日卻瞧見遠方有一隻蜜蜂離了羣，在羣外的花朵上採蜜。
要是以往，我可實在怕它腹部下的祕密武器，可今日，我卻忘了恐懼。一步步向前走去。
近了近了，我怕打擾到它，便停住了腳步。
曾經老師說過，蜜蜂一秒鐘可以扇動200多次翅膀。於是我又靠前走了幾步，想看看究竟。我慢慢蹲下身，用手輕輕撐起那朵花。我悄然地觀察着它們，越看越覺得蜜蜂好似給花朵傾訴自己的心聲，它們應該是無話不說的知己吧。
一下、兩下、三下……快到使人眼花繚亂。此時周圍出奇的靜，連呼吸聲都能聽得到。
我只是靜靜地瞧着它拍打着翅膀，流連於花叢中，它是多麼自在，多麼興奮。我這時才發現，我與它們有了親密接觸，我遐想無限。
在蜜蜂向花朵傾訴心事的那一瞬間，藍天白雲成了它們的背景，周遭的所有都成了陪襯，一切是模糊而又美麗的。看着蜜蜂和花朵這對朋友相聚相散，熱鬧非凡，我感慨，大自然的物種之間原來竟是如此美麗而和諧。
我所處的世界，不也是這樣嗎？
一陣清風吹過，將我的思緒牽了回來，但我的心靈還被＂輕撫＂着……
小學六年級作文：意外 40
“哎，你們快看啊！”正在準備上課的同學被陳奇凡的叫聲吸引了過去，教室裏所有人的目光都聚集到走廊上，朝着他指的地方看了過去。
只見班主任鄧老師和其他幾位老師一起，捧着一塊超大的蛋糕走向辦公室。看到這畫面，班上沸騰了。大家三五成羣地圍在了一起，討論這塊蛋糕的來由和去向。有同學猜測說，肯定是哪位老師過生日；有同學指着平常不怎麼愛笑的班長說，今天班長神采飛揚，喜笑顏開，莫不是班長生日請客？陳奇凡從走廊上衝進教室，大聲嚷道：“今天校長過生日，全校大賀！我看到樓下也有蛋糕！”陳奇凡的話再一次引發大家鬨堂大笑。
這時，鬧騰的教室突然安靜了下來。原來，鄧老師和朱老師一起捧着那塊大蛋糕走進了教室。看着講臺上擺放着誘人的蛋糕，同學們又開始不淡定了，嘰嘰喳喳地討論起來。鄧老師微笑着說：“同學們，這是“溫馨教室”評比的獎勵，是學校對你們努力的肯定！”一些剛剛猜對的同學“耶耶”地喊叫起來，似乎是在向整幢樓炫耀。
老師選了幾位同學幫忙分蛋糕。拿到蛋糕的同學迫不及待地吃了起來，而還沒拿到的同學則在那邊到處張望，一邊羨慕，一邊在比誰的'蛋糕大，誰的蛋糕小。
不一會蛋糕就全分完了。大家一起吃着手中的蛋糕，談笑風生，十分快活。老師也用手機拍下了這一個美好快樂的時刻。
小學六年級作文：意外 41
自從期中考試以後，我以爲李幸權比我好，以爲他期中考試語文考了100分，覺得“十佳學習標兵“這張獎狀應該屬於李幸權的，但有一件事使我知道我的確是真正的第一。
期中考試考完之後，我模模糊糊聽見有人在說什麼李幸權語文考了100分，頓時，我覺得以往漂亮的花朵變地那麼醜陋，以往清脆的小鳥聲變地那麼刺耳，因爲數學我和李幸權同是100分，而我語文才98分，所以我覺得敗給了李幸權，。
那個星期一，升旗儀式結束後，學校給期中考試成績好的學生頒發獎狀，我得了“十佳學習標兵”這張獎狀，而李幸權沒有，因爲每班只有一張成績好的和一張進步大的兩張獎狀，而我得了前者，我覺得這張獎狀應該是李幸權的'。
時間過得真快，轉眼間，一個學期快結束了。那天，我幫老師發期中考試語文試卷。當我發到李幸權的試卷時，我眼睛一亮，看見李幸權也只考了98分，和我並列第一。知道這件事後，我萬分高興，竟高興過了頭，忘了告訴爸爸媽媽，直到第二天才記起。
高興的同時，我也怪自己，因爲可能我聽錯了，害得我白白傷心了一陣。我也怪那兩個人，因爲可能是他們說錯了或瞎說。但怪也沒用，因爲事情畢竟過去了，而且我不是知道真相了嗎？還怪他們幹嗎。
至今，我想起這件事，還是覺得好笑，那麼意外，因爲這件事是我最難忘的事之一。
小學六年級作文：意外 42
今天是愚人節，我心驚膽戰的來到學校，極度害怕被別人整到，可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲。“敬焯。”我轉身一看，“啊。”徐皓做了一個鬼臉，把我嚇慘了。
到了教室，我一個人坐在板凳上，心裏想：如果誰再整我，他今天就會成爲我整人的對象。周洋在趁我起身去上廁所的時候在我板凳上放了一些雙面膠，他以爲我不知道，其實我就是假裝去上廁所，看看誰要整我。哈哈，讓我看見了，你就慘了。
就這樣，周洋成了我整人的'對象，我就趁他不注意時，把我的板凳和他的板凳調了一下，周洋大膽的坐了下來，起立時，他才發現，自己被粘在板凳上了，最後，還是我幫他弄下來的。
下午第二節課，同學們來到操場，高高興興的玩起來。突然，老師走過來，大聲的說：“同學們，全部回教室做坐好，我有個好消息要告訴你們！”
同學們爭先恐後的回到教室，議論紛紛，“什麼好消息”，“什麼好消息？”
“好消息是：學校準備給你們放十天假！”
“爲什麼，爲什麼”同學們有議論紛紛！
突然，周洋站起來說：“一定是學校覺得我們學習，很累，所以要放假，讓我們好好休息一下！”
老師又笑嘻嘻地說：“不是啦！今天是愚人節，所以我爲大家開一個小玩笑，放鬆一下心情！嘿嘿！”
最後，我們在歡聲笑語中度過了快樂的一天！
小學六年級作文：意外 43
記得去年國慶節左右的一天，爺爺奶奶從蘄春到我們家來，帶來了兩隻母雞，它們都是黃色的羽毛，粉紅色的小冠子，兩隻強有力的小翅膀一個勁地扇個不停，兩隻眼睛機靈地轉着，好像是在熟悉新的環境，小嘴不停地在地上啄着。哦，我明白：它們一定是餓了，我忙跑到廚房去抓把米撒在地上，果然它們津津有味地吃了起來。
吃晚飯的時候，奶奶神密地說：“你們知道這雞的來歷嗎?這可是意外的收穫呀!”我打趣地說：“該不會是從外星來的吧!”奶奶一聽笑了。
原來去年的清明節，她和爺爺去老家武穴祭祖，一住就是十多天，回到家，一進門就聽見院子裏傳來嘰嘰喳喳的叫聲，他們尋聲望去，只見一隻母雞帶着一羣小雞仔正悠閒地散步，奶奶很納悶，心想：這是誰家的雞羣跑到我家來了。仔細一看，這隻大母雞不正是自家的.那隻嗎?再四處查看一下，柴房的柴堆裏有一些破碎的蛋殼，哦，明白了，一定是那隻大母雞不知是什麼時候下了一窩蛋，又神不知鬼不覺地卵出了小雞，奶奶和爺爺高興得像孩子似的，逢人便說，並悉心地餵養起來，看着小雞一天一天地長大，他們心裏盤算着怎麼處理，這不，到黃州來就帶來了兩隻。
我聽入了迷，說什麼也不讓爸爸殺它們，我每天都按時給它們餵食，一直到過年。
小學六年級作文：意外 44
“人的一生總會遇到很多意外，你是我意料之外的意外！”
又想起了自己的數學成績。一想到它，我便心情落寞，看着自己的兩個閨蜜都在班級前十，而自己剛好卡在第十一名，我無力地趴在課桌上，茫茫然閉上眼，可一閉上眼，淚水便又在眼眶裏打轉了。我猛地睜開眼，擡起頭看着向同學借來的小說《撒野》，眼裏瞬間清晰了起來，再看看自己的激勵話語：“希望我們都能像對方一樣勇敢。”不知道爲什麼，腦子瞬間放空了，一個聲音在不斷的迴響着，“你這麼努力是爲了什麼呢？你當真努力了嗎？”
我開始問自己，是啊，我當真努力了嗎？在考場上真的認真、仔細了嗎？我翻開《撒野》，剛好看到主人公複習準備高考的場面，說自己十二點一定睡覺，卻還是複習到一點多，他的朋友每日每夜幫他複習，激勵他，陪伴他，說真的，我羨慕了。
眼裏的`淚水早已乾透，我專心地看着，看到了一句非常好的話：
“人的一生總會遇到很多意外，蔣丞，你是我意料之外的意外！”
嘖，腦子又空了。
我拿起筆，在便利貼上抄下這句話，貼在最醒目的地方，看到書中主人公的朋友語文考了128的好成績，我又開始問自己了，他一個學渣都能通過自己的努力考出好成績，你呢？
確實清醒了。
我放下書，開始看老師發的試卷，腦子裏又響起了那句話：“你是我意料之外的意外。”沒錯，《撒野》就是我的救贖，我意料之外的意外，低頭是考場，擡頭是希望；轉身有你將在，回頭便是暖陽。
