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精選六年級我的家作文彙編8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級我的家作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選六年級我的家作文彙編8篇

六年級我的家作文 篇1

我的家裏有四口人,是個普通又平凡的四口之家。爸爸和媽媽都是商人,除此之外,我還有個弟弟。雖然爸爸媽媽都不是老師,但是他們很會教育孩子。

爸爸一有時間,就會躺在牀上看報紙,尤其是《教育報》,我覺得他從報紙上還真的學了不少東西呢!

爸爸是個愛開玩笑又不愛發脾氣的人。這個月是爸爸對我進行的家庭教育月,以前都是媽媽在教育我,這個月輪到爸爸了。他接任了媽媽教育我的職責,目的是讓我輕鬆一下,不再和媽媽針鋒相對、惱羞成怒。我當時心裏特別高興,簡直是心花怒放一樣,因爲爸爸常常說:“孩子既要學習好,也要時常地玩耍好!”

有一天,放學回家,我特別地興奮,就對爸爸說:“爸爸,我回來了!”爸爸說:“看你今天高興的樣子,是不是又幹了什麼好事了?或者又受到老師的表揚了?”我什麼話都沒說,只顧着一個勁地繼續往屋裏飛奔跑去,爸爸擡頭笑着對我說:“冰激淋在冰箱裏,自己去拿,吃完了再去寫作業,不要老是慌慌張張的。”我回答說:“知道了。”

哎!我這哪裏是要去拿冰激淋呀,這是我對付爸爸的最好辦法:先試探一下他的心情如何,然後再對症下藥。我正在房間裏謀劃着自己的“祕密計劃”,爸爸推開門走了進來,“妮妮,今天你們做的是什麼作業呀?”我急忙答道:“噢,是第一次月考試卷。”爸爸眯着眼微微一笑,“是不是得了80分就是你班的前五名呀?”還沒等爸爸把話說完,我就出了一身冷汗。“然後你就不告訴爸爸了嗎?”

聽爸爸語重心長地把話說完,我既大吃一驚心裏又忐忑不安,哎呀,不好了,他是怎麼知道的呢?難道……

“不用奇怪了,我是怎麼知道的並不重要,今天你沒有告訴爸爸你的考試成績,這對你來說,難道就一點也不心虛嗎?”爸爸若無其事地又問了我幾個關於考試的問題,可是我卻不這麼看。爸爸的聲音極其低,極其沉重,但是卻很有力,對我的教育和觸動也很大。雖然他並沒有因爲我的考試成績不理想而責罵我、訓斥我,但是我卻自責極了。

這兩週,因爲上次考試那件事,媽媽又迫不及待地接任了爸爸的職責。哎,我又要倒大黴。

瞭解我家的人都知道,在家裏,媽媽是司令,爸爸是小兵,而我則是一顆定時炸彈。我這個炸彈也不是任何時候都可以爆炸的,在爸爸那我可以爆炸,但在媽媽這絕不可以。

媽媽對我很嚴厲,從不允許她的孩子犯一點錯誤。

前幾周不是剛剛好是清明節嗎,我興沖沖的回到了家。剛到家不遠處時,我看到了花壇裏豔麗的花兒。於是我想,讓我把這些朵嬌嫩的花帶回家,滋潤一下春天吧。可是說巧不巧,這個鏡頭竟被買菜回家的媽媽看到了。媽媽見路旁那麼多人也不好意思訓我,便對我說:“走!跟我回家!回家再收拾你。”

回到家,我不敢大聲說話,支支吾吾地回答媽媽的問話,媽媽便起了疑心,之後的事可想而知了。我便一五一十地告訴了媽媽我摘花的事。媽媽“噢”地站了起來,當時,我被媽媽的樣子嚇壞了。“你多大了,還摘家附近的花兒,從小我不是就告訴過你,不要隨地吐痰,不要隨便踩踏花草,長大了,你反而會摘花了?我說的話你都放到腦後了嗎?”媽媽越說越生氣,她一邊說一邊還向我走過來。沒辦法,我被迫後退了幾步。從媽媽的眼神裏,我清楚地看到了她的良苦用心。“你也不想想,如果人人都像你這樣,我們家附近的花壇不就都成了光桿司令了嗎?”“我不是故意的!”“別再解釋了,錯了就是錯了,難道你還可以說成對的嗎?”說着,她又朝我走進了幾步。從媽媽的眼神和表情中,我又一次明白了媽媽的威嚴是爲了更好地教育我。“明天寫份800字的檢查給我!”我哭着點了點頭。

看,這就是我的嚴厲的媽媽。

我時常想:“爸爸媽媽的職責是教育我,而我的職責是什麼呢?我能有今天的一切,都得感謝我的爸爸媽媽,感謝這個給我教育的家庭。

六年級我的家作文 篇2

現在的社會是一個科技發達的社會,大家的生活條件也提高了不少。現在,到處都蓋起了小區,許多土地也都被開發,建起了一座座高樓大廈。一開始,人們看到這些,心裏想:這些房子好漂亮、好壯觀啊!可是,如今的我們還會是這種心態嗎?不,不是。我們只會覺得:建設這些小區、高樓大廈太破壞環境了,砍伐樹木、開墾土地等等的破壞行爲,弄得到處塵土飛揚。

由於樹木被人類過分地砍伐,已經逐漸變少了,土地沙漠化越來越嚴重,大江大河旁的土地沒有了樹木的固定,發洪水的現象也越演越烈了!

知道嗎?我們平時使用的一次性筷子都要砍伐數十畝的樹林。況且,這些筷子之用一次就扔了,可想而知,我們要浪費多少畝地的森林啊!

不僅僅只有砍伐樹木、蓋高樓大廈是破壞環境的主要因素,還有“白色污染”也是污染環境的主要因素。

污染環境的“頭號殺手”“白色污染”——塑料。塑料在我們的日常生活中是隨處可見的,也是必不可少的我們平時去哪買東西,那些東西的包裝袋大多數都是用塑料做的。因爲塑料很輕,用起來很方便。但是,我們用完的塑料袋總是亂扔,弄得大街小巷裏的塑料袋漫天飛舞。而且,塑料還不能入土,它不但會污染土壤,還好多少年都不會化。消滅塑料唯一的方法就只有:燒,但是,那些難聞的燒焦味的黑煙會進入到空氣中來,污染空氣,對人體十分的有害。

還有,許多人經常把垃圾倒入乾淨的小河流裏,導致現在那些河流的誰越來越髒、渾濁。到了天熱一點的時候,還會散發出種種令人噁心的臭味。有許多人也不懂得節約紙張,知不知道紙的原料是木漿,也就是樹木。也有許多人經常開汽車上班幹什麼的,汽車是使用油來發動的。但現在地球上已經沒有多少這樣的油了。而且,汽車爲排出的廢氣也是對空氣有害的。

所以,人類的這些破壞行爲已經把大自然戳的千瘡百孔了。我們應該開始行動起來,用我們的雙手來保護環境吧!

首先,我們要節約用水,怎樣做才能節約用水呢?我們可以在馬桶的水箱裏放置一塊適中的磚塊,這樣,每次衝的水量就減少了。我們可以騎自行車和步行走到學校。我們也要多種一些小樹,因爲樹木能夠吸收二氧化碳,吐出新的氧氣。我們最重要的就是不能亂扔垃圾,看到垃圾要主動撿起……

總之,地球是我們共同的家園,我們要保護她,不要讓她再受傷害了。保護環境,人人有責。

六年級我的家作文 篇3

哎!什麼天氣呀!倒黴死了!嗚嗚!老是下雨!嗚嗚!倒黴!嘻嘻……額,我爲什麼老喜歡笑呀?你知道嗎?反正我是不知道我自己爲什麼笑。我去,真倒黴呀!語文作業現在都要簽字,不簽字老師不改,暈呀!哎,不管了簽字就簽字吧。沒有什麼大不了的。在說,老師這是爲了我們好呀!我們可不能苦了老師的心呀!哈哈……不什麼呀!有時候我還真沒有簽字,老師也沒有罵我。而是當作什麼也沒有發生而已,現在的老師多少都是好的,雖然口說請家長,幾乎都忘記了是的。我們呢,也沒有被老師請過一次,因爲我們不經常犯錯誤,所以老師不請家長。好了,不說老師了,說說我的家庭吧。

我的媽媽是一位忙碌的母親,我爲什麼這麼說我的媽媽呢。因爲她在家裏不經常幹活,有一次我叫媽媽幫我縫褲子,哎呀,我的等呀等也沒有等到,後來我去問媽媽,媽媽告訴我說女兒不要着急,有一句話說的好“心急吃不了熱豆腐”。我沒有工夫和媽媽開玩笑,我回答說:“媽媽,你能不能快點把我的衣服縫好呀?我還要穿呢。”

我的爸爸是一位工人,他非常非常的忙,我經常找他和我玩。他回答我說:“一會在說,我忙着呢。”哎!我心裏想,爲什麼現在的大人怎麼忙碌呀?算了,一會就一會吧。過了好一會,我去找爸爸。可爸爸去說:“自己玩自己的去,沒看見你老爸在忙嗎?”這就是我的老爸。

我是個天真可愛的小傢伙。就像在今天中午我讓媽媽猜謎語:假如你在一個圓裏面,你可以看見幾個面?媽媽回答我說:“兩個面。”我問媽媽:“哪兩個面?”媽媽說:“一個前面和一個後面。”我回答:“錯誤,是四面,上面、下面、前面和後面。”“哦,原來是這樣。”媽媽說。我說:“那我在問你,什麼事情是你知、我知、天知和地知的?”是“你告訴我的密碼。”媽媽回答我。我回答:“錯誤,鞋底下破了個洞。”

這個就是我的家庭,你的呢?分享給我們大家看看。

六年級我的家作文 篇4

我家一共有五口人,有幽默的爺爺,愛發脾氣的奶奶,嚴肅的爸爸勤勞的媽媽,當然,還有聰明可愛的我。

我的爺爺很幽默,一次吃晚飯的時候,爺爺看我不高興,明明知道白菜上是一片大生薑,卻故意對我說:“哎呀!這白菜葉怎麼是黃色的呢?天那,不會是沒洗乾淨,上面有蟲吧?我可不敢吃了!”我聽了,被爺爺逗笑了。

我奶奶特別愛發脾氣,有時我彈完琴休息時,跑到樓上房間玩電腦,被奶奶發現了,就批評我,說“你這個小孩子,一天到晚就知道玩遊戲,不好好學習,彈完琴不能看書嗎,真不用心!”我聽了很難過。不過,我知道奶奶批評我是爲我好,於是我虛心接受了。

我的媽媽可勤快了,天天既要上班,又要接送我上學、放學,還要做家務,比如掃地、做飯、洗衣服、拖地板等等。我的爸爸很嚴肅,每次爺爺講笑話,我們大家笑的嘴都合不攏,可只有爸爸不笑,你說,我的爸爸嚴肅吧!

我呢,是家裏的“超級開心果”,我說一句話,就能引得大家哈哈大笑,我也是大家的貼心小棉襖,因爲我對大家很體貼。

我覺得,我的家是一個充滿歡樂,充滿幸福的家。

六年級我的家作文 篇5

我愛我的家,一個和睦快樂的家。

家,是每個人值得依靠的地方,是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。

記得在我小的時候,就常常聽着媽媽唱着“爸爸是船,媽媽是帆,載着寶貝,組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉,每當聽到這支歌時,我便想到我深愛的家。 我愛我的家,一個幸福溫暖的家。每天一起牀,便會看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當一放學,桌上便會擺上可口的飯菜;每當學習遇到困難,爸爸媽媽總是耐心地爲我講解;每當我生病時,爸爸媽媽總是不離左右……

這一切讓我感到我的家充滿陽光,無比溫暖。

節假日,只要有時間,全家總會集體出遊,讓我感受到祖國的大好河山。每當我身邊發生一些事情,他們總會認真傾聽,並與我一同分享快樂。每當我取得好成績,他們總是爲我送來祝賀、帶來鼓勵……

這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語,充滿了其樂融融的氣氛。 我愛我的家,一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到苦難時,是爸爸媽媽爲我排解;每當我受到委屈時,是他們爲我化解;每當我遇到不開心時,是他們願意傾聽;每當我成績不理想時,是他們爲我送來鼓勵……

這一切讓我懂得了如何面對生活,讓我懂得人生不會是一帆風順的,懂得面對生活的'挑戰與考驗。

這就是能爲我遮風避雨,伴着我幸福成長的幸福小家,我愛這個溫馨幸福的家,愛家裏的每一個成員,更愛我家的每一個故事。

六年級我的家作文 篇6

我,從小就想當一名兒童文學作家。

我爲什麼會有這個夢想呢?請聽我慢慢道來。

每當我捧起兒童文學作品時,總會被書中輕鬆、優美的語句所吸引住,書中精彩的內容使我的心也隨着愉悅起來,感到無限的歡樂。

記得有一次,我的語文成績不理想,只取得了前所未有的71分。我的心情十分沮喪,無論做什麼事都覺得十分乏味。無意間,我在書桌上看到了一本前幾天剛買的《笑貓日記--小貓出生在祕密山洞》,眼睛一下子就亮了起來,津津有味的捧起書讀了起來。很快,我就被書中優美的詞句所吸引住,有趣、搞笑的故事情節使我着了迷,讓我把一切煩惱都拋到了九霄雲外去了,整個人都沉浸在書中的無限歡樂裏,心裏裝着的,不再是因爲考試的失利而憂傷,而是爲虎皮貓生下的四隻小貓而高興。愉悅萬分,整個人又回到了往日的活蹦亂跳。從此,我更加確立了當兒童文學作家的念頭,因爲我也想把歡樂與幸福傳遞給每個人,讓讀者們都分享我的幸福、快樂。

當一名兒童文學作家,文化課自然不能落下。我還得利用課餘時間多看些兒童文學作品,積累書中的好詞佳句;並分析結構上、寫法上的特點。當然,要成爲一名兒童文學作家,多看書顯然是不夠的,還得堅持寫作,錘鍊語言。所以,我要堅持寫作,養成寫作的好習慣,並多向兒童文學刊物投稿,提高我的寫作能力。我還得留心的去觀察生活,選取寫作的素材,因爲一篇文章的選材也是很重要的。

我相信,世上無難事,只怕有心人。只要我肯努力,一定能夠實現我這個從小的夢想,實現我的作家夢!你們說呢?

六年級我的家作文 篇7

家園,是每個人都需要的;家園,是生活中不可缺少的;家園,是每個人都覺得溫暖和諧的。

龍崗,我的家園。它有着一片自然綠而又美麗的環境,它有着一個個和諧幸福的家園,它有着一個個平安的日子,讓人感到清新、平安、和諧、幸福無比。

龍崗,平時,人人都有次序而又和諧的工作。放假,人人心裏都有一個共同的想法,那就是:“放鬆”!而放假,人人都會是平平安安的出門遊玩,開開心心的回家,讓自己變得快樂而又輕鬆。

龍崗,一到晚上。每個打工的很累的工人都會陳俊傑對的一起出門逛街或在一起聊聊家常,不管人多少,路上有多擠,每個橫崗人都會是和諧的互相謙讓,而就是因爲他們的“和諧與平安”組成的,還讓每個人都覺得這是一個快樂、舒適、和諧、溫暖的家園。

龍崗,我的家園。正是因爲有那些在這美麗的環境下生活的橫崗人,才讓這個平淡而枯燥的家園,變得不再平淡,不再枯燥,而是一片歡聲笑語,一片和諧,一片平安,一片溫暖,一片舒適。

龍崗,我的家園。正是因爲有這個家園,才讓我多了一份平安,讓我多了一份和諧,多了一絲溫暖,多了一絲從未有過的舒適。

六年級我的家作文 篇8

“媽媽,新華書店又有新的書到啦!”“媽媽,外圖又有好些名著到啦!”“媽媽,我又發現一個24小時悅讀書廳啦……”“哎呀,你別喊了,天天看書看書,以後準備讀成書呆子啊!”我和媽媽的日常“獅子吼”又開始了,別看我小小年紀,可是有一個大大的作家夢!

隨着年紀的增長,我的夢從以前的:“媽媽,我喜歡變形金剛,我以後也要像它們一樣拯救世界!”逐步變成:“媽媽,我喜歡看書,書裏的世界什麼都有,我可以在裏面盡情地遨遊呢!”要說這作家夢的萌芽,就要從“當年”的那本哈利波特說起了。

那是三年級時有天放學,我一臉好奇地帶着老師借給我的哈利波特回家,以前聽姐姐說過這部書,一套裏頭可是有7本多呢!聽姐姐說得這本書神神祕祕的,好像很有意思的樣子。一到家我把鞋子一“踹”,便在沙發上捧着書看了起來,不知不覺,我便隨着主人公哈里波特進入了屬於他的世界:哇!原來這裏有這麼多好玩的魔法神器;那個小掃把你別飛呀,你等等我;哎呀呀,你們怎麼聯合起來一起欺負我,我要拿我的魔法棒你們唸咒語了……書中的情節跌宕起伏,我也心也跟着揪起落下,開心大笑。這下可好了,媽媽在一旁看我一會癡癡笑,一會眉頭緊蹙,還以爲我遇到了什麼事情,“孩子,你在看什麼這麼癡癡顛顛呢?!”媽媽從一開始的小聲喊我變成“吼”我,這才讓我反應過來,滿臉激動地拉過媽媽:“媽媽,這本書的作者JK羅琳可真厲害!你看你看,在她筆下的哈利波特彷彿有了靈魂,是個真實的人一般!我以後也要像她這樣,下筆有神,有自己的故事!”媽媽敲敲我的腦袋,“作家可不是你說想當就能當的哦,作家要付出很多努力,很辛苦學習很多書的。”“我纔不怕累呢!這每本書中的世界都不一樣,有意思極啦!”媽媽看着我搖了搖頭,輕笑着就去忙了……

長大後,隨着知識的增多,我讀的書也愈來愈多,越來越厚,慢慢的我開始看許多不同類型的書:長篇的、短篇的,還有名著,小說、散文、詩歌……每每翻開書,都會與書中的詞句彷彿磁鐵般惺惺相惜。每多讀一篇文章,我想當作家的夢想就深一分,同時我也更加熱愛讀書。一有閒暇我便喜歡將自己浸泡在書海里,讀着那優美的語彙,品着那扣人心絃的情節,簡直就是一種無與倫比享受……

作家夢彷彿種子在我心裏生根發芽,也許隨着時間的推移,長大以後的夢想未必還是作家,但是那些跳躍在書中字裏行間的希望與願望也讓我在未來能用最美的色彩去描繪自己的夢想!心中有夢多麼美好……

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