【實用】六年級小學生作文彙總九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的六年級小學生作文9篇，歡迎大家分享。
六年級小學生作文 篇1
生命是什麼呢？早晨一隻蒼蠅飛到了屋子裏，嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎麼也拍不到它。這小小的蒼蠅都那麼珍惜生命愛護生命，竟有如此的生命力啊！
前幾天，我學了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻了眼角膜，給了他人生命。他們默默無語無私奉獻的精神是多麼偉大啊！
蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻給了他人。我以後也要珍惜生命決不讓它白白流失，要活得更加光彩有力。
今天下午，老師給我們講了一個令人感到悲慘的，發生在現實生活中的一個故事。
在一個學校，有一名學生跳樓死亡，原因是這樣的：由於他的媽媽過度寵愛自己的弟弟，弟弟生日時，媽媽給弟弟買了許多好東西，而自己生日時，媽媽卻並沒有給他買東西，弟弟生日時，他對媽媽說：“媽，以後我不回來了！”媽媽聽了，不屑一顧地說：“隨你的便，不來拉倒。”他聽了媽媽的話後，悲痛欲絕，抱了必死的心，第二天，便在學校的樓上跳了下來······
同學們，我們不要這樣做，因爲這樣，不僅使自己失去了生命，還導致了家人的悲傷，同學們，沒有一個人都是公平的，不要因爲自己的不公平，而離開人間，離開自己的家人，否則，後悔的不止是你，還有你的親人。
六年級小學生作文 篇2
春天來了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長出了嫩綠的葉子，在風中翩翩起舞。解凍的小河唱着優美的樂曲。植樹節又快到了。
今天一大早，我和我的媽媽帶着鐵鍬和水桶，扛着一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土鬆了一下，我的媽媽再用大的鐵鍬輕鬆地一挖，就挖出了一個大洞。然後，我從地上拿出一棵小樹苗，小心翼翼地把它放進土裏，我的媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑裏，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹苗就種好了。我提了一桶水，慢慢地澆在小樹苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發芽，快快長大吧！”小樹苗似乎聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。
我和我的媽媽整整幹了半天才把這一捆小樹苗種完，小花園裏出現了一排一排的小樹苗。看着這一排排小樹苗，我彷彿看見了一片樹林。今天我過得真有意義！
六年級小學生作文 篇3
廣州塔是我們廣州的地標性建築之一，也是最高的塔。
廣州塔，又稱“小蠻腰”，這樣叫它完全是因爲它的外形。走 上前去，廣州塔的外形像個花瓶，下面是胖胖的，慢慢蜿蜒上去，中間越來越細，那是它最具有特色的腰。再上去就突顯出它豐滿的上半身，上面還有一個巨大的摩天輪，真應了那句話：“窈窕淑女，君子好逑。”這麼完美、這麼漂亮、這麼華麗的建築，怎麼能不討人喜歡呢？
每到傍晚時分，廣州塔便展現出變幻多端的身姿，美麗的燈光彷彿點亮了每個人的心靈！燈光從塔底一直盤旋到頂端，如同一條條年少氣盛的蛟龍盤繞着，真是令人感嘆啊！
美麗的廣州塔是我們的驕傲，大家有空也要去參觀一下吧！
六年級小學生作文 篇4
在我們身邊處處存在着“愛”，有父母的疼愛、老師的愛護、同學們的關愛……所以，我們應用一雙明亮的眼睛大膽地去發現愛，下面我就爲大家講講我的發現吧！
我是一個小饞貓，十分喜歡吃蛇果。因它價格不菲，只有在大超市才能買到，爸爸一有空總會給我買很多回來。可是，爸爸最近買回來的果子卻多多少少有點壞了的，每次媽媽都會劈頭蓋臉地把老爸臭罵一頓，而老爸卻不以爲然。這不，客廳裏又傳來了媽媽的聲音，“你怎麼買的蛇果啊？怎麼盡是壞的？真是的，買的一半都是壞的，這麼貴的果子，可惜了它。”媽媽指着從袋子中挑出的一些壞了的蛇果，氣呼呼地對爸爸說：“買東西嘛，總會有好的和壞的，不要生氣。”爸爸心平氣和地說。那老爸爲什麼每次都會買這麼多損壞了的蛇果呢？這其中一定另有隱情，於是，我決定一探究竟。
一天，我特意躲在房間裏，從門縫中偷看。就在這時，爸爸回來了，他剛到家便小心翼翼地走進廚房。我呢，也躡手躡腳地跟了過去。只見老爸拿出幾個蛇果就在案板上輕輕一磕，一個原本好好的果子就這麼“壞”掉了，而此時的老爸卻是滿臉微笑。看到這裏，我終於明白了爸爸爲什麼會這樣做，原來媽媽因爲嫌貴就一直不捨得吃蛇果，總是把最好的留給我，所以爸爸纔想出來這個奇招。晚上，媽媽在客廳裏看着電視吃着蘋果，而一旁的爸爸臉上卻溢滿了幸福的微笑。
看到這裏，你覺得愛是什麼呢？哦，愛如茉莉，愛如茉莉，雖平淡無奇，卻芳香怡人。
六年級小學生作文 篇5
童年就像一道美麗的彩虹，也像一個個美夢，也似一幅畫卷，記錄着美好的時光，但我同樣盼望長大。
原因有很多很多，長大以後可以不用寫堆得像小山一樣高的作業了，可以分擔父母親的責任了，可以獨自一人去探險了，可以……每當冬天的時候，母親那雙凍得通紅開裂的手放在冰冷的水裏，我就心疼，但她總是說：“孩子，你還沒長大，長大以後你就可以幫我幹活了。”我真想長大！
每當我看到老師像園丁一樣澆灌我們的時候，我就盼望快點長大，想當打開知識寶庫的人，想當在黑板上拿着粉筆畫上一道燦爛彩虹的人，自己也是一個傳播知識的園丁。
我長大後，離開父母的懷抱和鬆開雙手，走自己的路，證明自己能闖出一番新天地，一番屬於我自己的.新天地；能一個人去跋涉，去探索那些未知的領域；能用自己的雙手創造財富，創造出屬於自己美好生活，回報爸爸媽媽；能夠用自己的知識和思想奉獻國家和社會，爲美麗的夢而努力奮鬥。
理由很多，故事也很多。有一次，我自己想獨自洗衣服，我準備開始搓衣服時，可是肥皂非常調皮，一下子從我的手中滾到客廳裏。我剛要準備去抓時，可他溜滑的像小泥鰍一樣又從我手中逃走了，來來回回好幾次終於抓住了，打個肥皂真難呀！我開始慢慢的搓起來了，可是總是搓不乾淨，累的滿頭大汗。媽媽來了，看到笑着說：“你看你，將客廳弄得想洗了澡一樣，你還小，長大以後再幹吧。”還有一次，我在校車裏看《三國演義》，一個大哥哥走過來輕蔑地對我說：“小屁孩，看這種書你看得懂嗎？”我一下子愣住了，哥哥小瞧我了，我氣呼呼地想大聲喊。我真盼望長大。
我堅信，長大後一定是美好的，幸福的。我盼望長大！
六年級小學生作文 篇6
我從小到大的吃喝拉撒都是父母一手操辦的，十分辛苦。而今天，我也要來當一回“父母”，各種家務事都由我來辦，可當家當然沒有我想象中的那麼容易。
這個問題可不是一般的問題，輕而易舉就能解決的。
這天，家裏沒有飯呢，我又剛好生病起晚了，一起來父母就不在家裏，這一般當家都有父母在旁邊指導，可這次一個人也沒在家可怎麼辦啊，我心裏急得慌，我冷靜了一下急忙走到冰箱前，打開冰箱門，臉上的表情竟然不是驚訝而是早就有預料了，心想：“也是，沒有買菜怎麼會有菜？此時我的救星從樓上緩緩下來，我刻不容緩地向她奔去，與她說明了我沒有做飯的原因，這個人正是我的姐姐。她走到廚房裏看了看很責任地告訴我說：”你第一次一個人當家，我就在旁邊看你，你親手做吧！“我點點頭開始了工作。
我把家裏的冷飯煮熟後用家裏僅省的兩根火腿腸和兩個鴨蛋拿了出來，首先把鴨蛋放在鍋裏炒而後剁碎，接着把火腿腸一一切好，等飯煮後再放進去和火腿腸鴨蛋一起炒，這個問題來了，我不會開火，我向我姐求助，便她卻拒絕了，我盯着按扭，不停地嘗試後終於成功了，我有模有樣地炒着，一會兒放鹽一會兒放味精，就像個小廚師一般。不過一會兒家人們都到齊了，我搬上一碗碗的飯，它就是——蛋炒飯。
這頓飯我吃得格外香。那是因爲這是我親手做的。
六年級小學生作文 篇7
枝上的葉子被暖暖的風兒吹綠了，地上的濃蔭被火紅的驕陽照得更濃，畢業的來臨被班長的話映襯得更動人：“畢業之際，母校給予了我們多少快樂呀！讓我們爲母校做點事吧！”
同學們紛紛點點頭，贊同着。鈴——清脆的下課鈴蓋過了教室的喧鬧，同學們紛紛到閱覽室讀書。可眼前的景象卻令我們目瞪口呆；有的書上滿是污點，有的書頁凌亂，真是面目全非。唉，都怪同學們不愛護圖書……“不如我們來修補圖書，正好爲母校做點事回報母校！”“太好了！”我的一聲提議，得到了同學們的贊同，也拉開了補書的序幕……
金色的陽光灑在了我們——一羣盡情潑灑回報母校甘露的小蜜蜂們身上。你瞧這邊，小紅正摩平書角呢！她一隻手壓住書頁，另一隻手自上而下輕輕撫平。不知不覺間一份對母校的情在平整的書頁上散發……你看那邊，小麗正手拿橡皮輕輕擦拭上面的污點。每擦幾下，她就抖一抖樹上的橡皮屑，而那份對母校的感激也在這時更美麗動人……而我，一隻勤勞的小蜜蜂也正端坐在桌前細心剪裁膠帶。嚓嚓……那清脆的聲音充盈了整個教室。接下來該補書了。輕輕地，我拿起一條膠帶把頑皮的它按到書上，迅速撫摸着它那透明的身軀，輕柔而動人……我不厭其煩地重複着，額頭上那幾顆細密的汗珠閃爍在陽光下，也閃爍着一份回報母校的縷縷真情。
大功告成了，看書架上，那皺皺的邊角不見了，取而代之的是平整的書頁；那破損的傷疤不見了，取而代之的是賞心悅目的小布丁；那滿是污點面孔不見了，取而代之的是白淨的面頰……這都是同學們的功勞呀！這都源於同學們心中對母校感激和回報之心！書籍因得到我們的呵護變得更美，我們也因圖書的變化而喜上眉梢，更因回報母校而綻開最真摯的笑容。幾顆幸福的汗水也順着臉頰滑落，浸潤着一份感激母校回報母校的情誼流入我們心田。
遙望窗外，晚霞用淡粉色妝點了整個天空，宛如一把火焰，照進了我們的心田，也點燃了我們心中那份回報母校的感激之火……
六年級小學生作文 篇8
我最喜歡的工藝品是樹脂做成的。它代表着吉祥如意、幸福、和諧、幸福美滿——百年好和雕像！
仔細端祥，戴着龍帽的新郎官臉上浮着甜美的微笑；身穿龍衣、胸帶紅花，左手指着新娘子，似乎都高興得說不出話了。右手託着寶物——如意。代表着吉祥如意。新娘子頭戴九隻鳳凰的鳳冠，身穿鳳服。左手託着一隻小象，它的象鞍上畫着“吉祥”二字。正巧勁和新郎官手託的寶貝“如意”相互吻合。這頭小象不僅代表着萬象更新，而且還代表着吉祥靠山。希望下一代吉祥、勇敢。最前面還有一雙互相對視的鴛鴦，它們形影不離，走到哪裏都在一起。所以也是祝福天生一對，美好幸福。遠觀，新郎官的眼睛眯地像線一樣細，身穿紅袍，紅色代表正義，可以趕走各路妖魔。新娘子的眼神是高興、幸福的，更是激動的。真讓人難以琢磨，耐人尋味呀！
總之，這個工藝品是我最喜歡的一個，同時也是一個吉祥物！
六年級小學生作文 篇9
每當我看到掛在客廳裏的全家照時，就情不自禁地想起我親愛的爺爺。雖然爺爺已去世多年了，但他那慈祥的面容不時浮現在我的眼前。
在我記憶中，我的爺爺已是60多歲的老人，他高高的個子，瘦瘦的身材，一道道皺紋上了額頭，兩鬢染上了白霜，黑黑的臉上總是笑容滿面。爺爺還有一副助人爲樂的好心腸。無論是滴水成冰的寒冬，還是在驕陽似火的酷暑，爺爺總是準時來幼兒園來接我。
記得有一次，我還沒放學，外面卻下起了鵝毛般的大雪。我想：下這麼大的雪，爺爺會不會來呢？於是，我悄悄地朝門外望去。這時，我看到一個熟悉的身影，是爺爺！我激動地差點跳起來。只見爺爺手套也沒套，圍巾也沒圍，一邊搓着手，一邊來回踱着步……我知道門外的爺爺一定非常冷。我的內心深處已被爺爺這樣的舉動打動。好不容易盼到了放學的鈴聲，我迫不及待地撲向爺爺，“爺爺，爺爺……”爺爺一把抱着我，親了親我說：“我的好孫子，走，爺爺買東西給你吃。”爺爺買了一個烤紅薯，但我沒有像往常那麼饞，而是把紅薯遞給了爺爺，“爺爺，你吃吧！我在幼兒園吃飽了。”爺爺拍了拍我的肩膀笑着說：“我的好孫子，我不餓，你吃吧。”說完硬將紅薯塞給了我。我只好將紅薯吃了。
好景不長。在一個陽光明媚的春天，我敬愛的爺爺不幸染上了肺癌。這對我來說，簡直是個晴天霹靂的打擊，我的心徹底碎了。這樣好的爺爺怎麼會得這樣的病。沒過幾個月，爺爺在一個陰雨連綿的傍晚，離我們遠去，永遠地離開了我們。
爺爺，我敬愛的爺爺，至今在我心中，他的影像還是那麼的清楚，那麼的慈祥。爺爺，我永遠也不會忘記我們共同度過的5個春秋。
