【精選】六年級小學生作文300字彙編六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級小學生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級小學生作文300字 篇1

一眨眼，寒假就過去了，在這個寒假中我有了許許多多的收穫。就讓我來總結一下吧。

這個寒假的我下定決心一開始拿到作業就想抓緊時間把作業做完，那樣的話在回老家的時候就可以盡情的玩了。可惜呀，自己的這個決心還不夠強烈，根本抵抗不住惰性的侵襲。所以作業只好在最後幾天來趕了。這也是我一到了寒假後的一個壞毛病，把作業都拖拉到差不多開學了後再做，今年我原本想把這個壞習慣給改掉的，可是還是失敗了。

這個寒假我天天都沉浸在書的海洋中，這也讓我受益匪淺。不過這個寒假我收穫最大的東西還是一個字——玩。這個寒假我們老家來了一個新的姐姐。所以即使在哥哥出去時我也可以有個玩伴。一開始我天天跟哥哥姐姐去打打羽毛球，打打撲克牌，很是自在，把作業都拋到了十萬八千里去了。後來我就天天和哥哥姐姐玩槍，根本都不管作業了。那玩的真爽，以至於我都忘記了自己的作業。

但除了玩的爽，悲傷的也總是有的。在除夕的前一天，爺爺就住院了，這也讓整個家的心情也變的壞極了，玩得時間也少了很多，爺爺到現在也還沒有出院。

玩了過後就是拼命的做作業了。回到珠海，就只能趕作業了。趕完後，就開學了。

這就是我寒假的總結。

六年級小學生作文300字 篇2

日復一日，年復一年，轉眼間我已成爲一名高科技的汽車設計師。20xx年夏天，我設計的汽車在北京展覽會上展示，它身體近寶馬，頂棚又大又寬，像玻璃一樣的車身再加上流線車型，簡直比人們忠愛的寶馬更炫耀無比。

別看這車小，功能卻十分齊全，絕對超出別的汽車。車裏有傳真機、電腦、微笑冰箱等先進功能。出門前，只要把一張hb卡插入電腦輸入路線，然後車就安你要的地方出發了。它在路上還會避開障礙、彎道行駛，直接到達目的地即塊有安全。車內還有衛生間、遊戲機……給人帶來了很多方便。

這種汽車還是水路通用汽車，如果到了水中，車輪就變成一個高壓噴氣式的充氣機，是汽車也能在水中行駛。汽車燃料不是汽油，而是一種超大型的電池。電池充電只需要1分鐘，就可以用6個小時，既省錢。又方便。如果沒電怎麼辦？彆着急在電池後邊有一個轉化器，

他會把沙土垃圾分類轉化成電能。

博覽會上，我的這項發明備受大家的青睞。舉行博覽會後，我開着這輛汽車馳騁,天邊的晚霞無比絢爛……

六年級小學生作文300字 篇3

一個周天，我在家裏發現有很多廢舊塑料、紙張……各種各樣，但它們都是相同的'待遇——送去垃圾場。我心想：這些物品都能循環時用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個可分類的垃圾箱呢？對！說幹就幹！首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個箱，非爲可回收垃圾不可回收垃圾，塗上一些顏色後讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“傑作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家帶來不少好處呢：我家離倒垃圾的垃圾場很遠，又沒有人上來收。每次媽媽拿着大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現在輕鬆多了，別人問媽媽爲什麼用這麼少垃圾，當他們知道變廢爲寶的好處後，還要向我們學習呢。

此外，我覺得光是進行垃圾分類還不夠，還要盡力地節約誰資源。在家裏，媽媽洗臉的剛想倒掉時，我阻止了她，並說水還可以循環使用，不要浪費；在學校，那個水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬物之泉，水，不得不珍惜。

如果全省、全國，乃至全世界，每人都節約一點，那將節約多少呀。我長大以後，一定研究環境，去保護我們那美麗的地球。

六年級小學生作文300字 篇4

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學的生活即將逝去。我將告別親愛的老師，親愛的同學，親愛的母校，開始新的初中生活。

在這六年的小學生涯中，我從啓蒙老師那裏學到了多少知識，從小夥伴那裏得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到那裏，我的心裏多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我個性害怕不能再在您的懷抱裏和同學們玩耍嬉笑，個性害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱裏的溫暖。

母校，在您的懷抱裏，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛着您，因爲，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟樑，是您造就了有用人才。你是有功之臣啊！

天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我爲榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啓迪，我一生難忘。

六年級小學生作文300字 篇5

我有一隻外型是輪船的音樂盒。我把它放在牀頭，經常傾聽着那美妙的音樂，進入夢鄉，在夢裏我在海上駕駛着它駛向遠方。

它有棕褐色的船身，船身上刻着許多美麗的圖案：有遊動的熱帶魚，在水草中穿梭；有受到海豚驚嚇得烏賊，正想吐墨溜走；還有空中飛行的海鷗，正朝遠方飛去……讓人產生遐想。船身上有兩根掛着雪白的帆的桅杆，好像直聳入雲。前面有兩門大炮，彷彿將要與敵人展開激烈的交戰。

中間有兩個船艙，其中一個船艙，伸出了一個舵，舵上畫着神祕圖案，它就是音樂盒的弦。假如不擰動它，音樂盒就無法發出動聽的聲音。只要擰動幾圈，就會響起“叮叮咚咚”的聲音，那是舞曲《愛麗絲》，它非常動聽，真有繞樑三日的感覺，百聽不厭。當我學習累了的時候，我就轉動舵輪，讓音樂響起，聽着音樂我的疲勞感頓時消失。

它是所有玩具中的一顆璀璨明珠，每一個有幸看到它的人都被它的音樂所折服。它在我心底留下了永不磨滅的印象。它已成爲我靈魂的一部分。

我愛我的音樂盒，我愛輪船模型，它伴隨我快樂成長。

六年級小學生作文300字 篇6

感謝母校，更感謝我的班主任

歲月像小河的流水，帶着歡快的笑聲流去。母校陪着我們長大，在告別母校時，我們必須會依依不捨的離去。校園裏的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對往事的完美回憶。我們的班主任一向陪着我從6歲到13歲，一向陪着我成長，我們一齊玩耍，一齊做作業……這些情景我們都無法忘懷。

記得一次，學校放寒假，我們依舊到學校，我們幾個同學，在一齊玩耍，我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學在追逐，我們爬樓梯，一不留意，我摔了下去，當時不明白是誰將我抱起，立刻送去校務室。等我醒來，原先是我們班的班主任——葉老師。當時的我十分激動，老師，如果當日不是您救了我，我還不明白自己能不能活在這個世界上……

還記得一次，我們大家和老師您一齊玩丟手帕的遊戲，輪到我了，我繞了大家幾圈，將手帕輕輕地放在您的背後，便立刻跑了起來，您看見我跑了，便轉身看了一下，你發現了，可您發現晚了，我已經到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是誰笑了起來，“老師，來個節目。”“好啊，，好啊”“……”……

老師，我愛您，可還是要感謝母校，如果沒有母校，我還不明白我們有沒有見過面……老師我愛你！