六年級小學生作文300字彙編九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的六年級小學生作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文300字 篇1
每個人都有着自己獨特的個性，我也不例外。我是一個有着典型雙重性格的人，文靜中帶着絲狂傲，活潑中帶着絲沉着，保守中又有着一絲的不羈。也許就是這樣的性格，造就了這樣一個我，在我的世界裏，也許有一些詞語，可以將我詮釋的更加清楚……
星
我是一個很愛看星星的女孩兒。我愛上星星是在三年前一次在老家小時。那時是夏天，晚上很熱，便跑到樓頂來乘涼。記得那是的我擡頭，忽然發現夜晚的天是如此的美麗。我清楚地記得當時四周很黑，夏夜的寧靜是伴隨着蟲子的低吟以及蛙的合唱的，那種聲音彷彿是從很遠的地方傳來的也許是從天上傳來的。這是我第一次認真地看星，黑色主宰着天地，而星星，便是這黑夜的精靈，在天空中飛舞，爲黑夜增添了一份祥和，一份溫馨。不一會兒，眼睛便開始昏了，此時的我，彷彿被星星帶進了另一個世界，我在他們中間飛舞着，歡笑着……從此我便無可救藥地愛上了星，愛上了這黑夜的精靈，我總是在放學之後獨自漫步在操場上，告訴星星一些小祕密，我也總是會發現，星星在俏皮地朝我眨眼睛，呵呵，星星是我的朋友。
好了，不多說了，也許人生最難的一件事莫過於真正地瞭解自己，我在努力地看清我，瞭解我的一切……
六年級小學生作文300字 篇2
我的爸爸長着一張大臉，眉毛很粗，笑起來，嘴裏有兩排潔白的牙，我看了都感到羨慕。
爸爸的知識面很廣，問什麼問題他都知道。我有什麼題不會，只管問他。他每次也都脫口而出。爸爸的地理最好了，你只要說一個地名，他就會說出那個地方的位置，發生過什麼大事，有哪些名人……看他，眼前彷彿擺着一張世界地圖。
爸爸之所以知識面這麼多，是因爲他很愛看書。有一次，我和他一起看書，我一開始還很有興趣，但後來煩了，到了最後我乾脆把書扔一邊兒玩去了。而爸爸呢，一坐就是兩三個小時，那樣子，好像好幾年沒讀書了呢！
爸爸什麼都好，就是愛打呼嚕。他和我一起睡覺時，總是打呼嚕。一次，他和我一起睡覺，我剛一睡着，就聽見他呼嚕——呼嚕地叫。我說：“你小點聲！”過了不一會兒，他又打呼嚕了，而且這一次比上一次響多了，就像天上打雷一樣。媽呀！這讓我怎麼睡呀！我只好把他打發到那屋睡了。
這就是我這個有學問又愛打呼嚕的爸爸
六年級小學生作文300字 篇3
大年初二下午，我跟爸爸媽媽到姨媽家拜年。見到久別的表哥，我非常高興，我們倆約定去小河邊玩放鞭炮。
我們來到河邊，表哥看見河邊有許多小石頭，就對我說：“弟弟，我們用鞭炮去炸石頭吧？”我高興地說：“好的。”就這樣，我和表哥把一個個的鞭炮接二連三地扔進了石頭堆裏，聽着它們噼哩啪啦的聲音，我們興奮極了。
突然，我和表哥聽到了一個女人的聲音，表哥做了個手式給我看，於是，我和表哥就按計劃逃走了。
接着，我和表哥來到另一個空地上，用鞭炮擺了個七星陣。表哥先把七個鞭炮圍繞一箇中心點成圓形擺好，然後用打火機把一個鞭炮點燃，再快速地把它扔進七星陣的中間，就這樣，七星陣裏的鞭炮同時點燃，發出了震耳欲聾的爆炸聲。“成功了！成功了！”我們歡呼起來。
我們一邊放鞭炮，一邊時刻記着媽媽說的要注意的安全問題，那些扔出去沒點燃的鞭炮，我們就放棄它。所以我們沒受一點傷。回家後，外婆看我們都平平安安的，還表揚了我們。我們開心極了！
六年級小學生作文300字 篇4
“媽”這個字，我們讀過多少回，叫過多少次，我相信，在這個世界上從未有人數過。
從小我便懂得依賴媽媽，渴了叫媽；餓了，叫媽；累了，也叫媽……那時的我，還太過幼小，不懂得父母的累，只知道我有個愛我的父母。
長大了才明白了一些事情，才知道了父母的辛苦。這天，陽光明媚，萬里無雲，媽媽把年滿1歲的妹妹放進學步車裏，而自己便拿起抹布開始整理打掃臥室，每一個地方很認真、仔細。再用掃把將擺滿花的陽臺裏的塵土掃乾淨。啊，整個家裏都瀰漫着母親的氣息！當我的眼光再次落入媽媽身上時，她早已汗流浹背，一粒一粒豆大的汗珠從臉龐滑落下來。我以迅雷不急掩耳之勢把毛巾擺溼，爲媽媽擦汗……
一個上午過去了，我想媽媽一定餓壞了，便一心想給媽媽做一頓美味的晚餐。就做雞蛋炒飯，媽媽的最愛：火腿腸、蒜薹……然後同大米一同倒入鍋中，美味的蛋炒飯出鍋了。
媽媽就這樣，無聲無息地愛着我們，不顧自己的身體，照顧着我們！
六年級小學生作文300字 篇5
夏日的花壇，是充滿歡樂和祥和的。
走進大門，看到的是一個美好的生活，聽到的是歡聲笑語，想的：真美啊！如果把這個景色看成是一幅畫，那畫家的本領可真是了不起！我們一起看一看吧！
只見周圍的樹：鬱鬱蔥蔥的各有各的`姿態——有的垂頭喪氣，好象有什麼不開心的事；有的傲然挺立，好象取得了什麼好成績。綠樹成蔭，有些人還在樹下休息、聊天、捉迷藏…真是一個美好的夏景圖！
還有花兒們，一個個競相開放，千姿百態——有的全開了；有的纔開幾片花瓣；有的還是花骨朵兒……芳香迷人，吸引着各個遊客。
人們坐在椅子上，吃着各種冷飲，說着各種話題，臉上洋溢着各種笑臉，欣賞着這一幅美好的畫面。
還有人在鍛鍊身體，那後面牆上寫着一行紅色大字——“生命在於運動”。
夏日的花壇鎮是以個風景如畫、空氣清新、美好的畫面！
我愛夏日的花壇，我愛着一幅大自然的夏景圖！
六年級小學生作文300字 篇6
有人喜歡聆聽音樂，享受音樂那靈動的跳躍感；有人喜歡製作小發明，從創造中享受樂趣；有人喜歡大聲歌唱，在低落時，用潔淨的歌聲淨化心靈……而我，卻喜歡在閒暇時光裏，坐在書桌旁，衝一杯檸檬水，拿起一本書，細細的品讀。
我想靜靜的撫卷沉思，聞那油墨馨香。我想看那書上一排排、一列列工整的印刷體。像一堆音符，看似雜亂無章卻又大方得體，悅耳又動聽；又彷彿是一個個巨人，昂首闊步，更像一隻只小螞蟻，步伐整齊劃一。
我想觀賞書的封面，《水滸傳》的封面粗獷豪爽，108位好漢的身姿各不相同：武松在打猛虎，魯智深在徒手劈木，林沖在喝酒……《小桔燈》的封面是一位小女孩提着一枚象徵着希望的小橘燈，封面簡樸不失溫馨。我也想馳騁田野，與書中的主人公一樣，或哭或笑，或驚喜或悲傷……品那書中韻味。
我想爲書—這個偉大的生物，我要爲你譜寫生命之曲，爲你朗誦萬物之詩。
在學業還不繁忙之餘，我真想與書爲伴，與書作友，品那書中韻味，嘗那人間百態。
六年級小學生作文300字 篇7
我家有隻小蝸牛，背上揹着一個大“獎盃”，走起路來慢慢地，真可愛。
今天我沒事幹，拿起一本書就看，當看到一個名叫“高傲的蝸牛”的時候，我便想起了我的小可愛——蝸牛，同時一個大大的問號也從大腦裏閃了過去——蝸牛是害蟲，還是益蟲？好奇心讓我去做個試驗。
我向鄰居家愛抓蟲子的小男孩那裏買了條毛毛蟲，放在盒子中，旁邊還有一些牛肉和一片青菜葉。我拿起我的小可愛——蝸牛，放在桌子上，爲不驚動它，我躲在牆後看，一開始沒什麼反應。可過了一分鐘後，它選擇了那片青菜葉，我又回到了桌子邊，聽到了一點小小的聲音。不一會兒我注意到了蝸牛，它身後的葉子已經開了，才一會兒葉子就成了兩半；我又把它和毛毛蟲放到一起，誰知道它看也不看，想出去，可又出不去，它想去找它的寶貝——菜葉；我又把它放在牛肉上，可它還是不看，又去找菜葉去了。蝸牛是一個十足的大壞蛋，真是個破壞高手。
做了這個試驗，我發現蝸牛是害蟲。
六年級小學生作文300字 篇8
詩人艾青曾說過：“爲什麼我的眼裏常含淚水，是因爲我對這土地愛的深沉。”
5月12日，一個令所有中國人終生難忘的日子。我從一篇文章上看過一個令我感動的
事。
四川大地震，一位年輕的媽媽，已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，可以從廢墟的間縫中看到她的姿勢，整個上身向前匍匐，雙膝跪着，雙手扶着地支撐着身體。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認她已經死了，又在衝廢墟喊了幾聲，裏面沒有任何反應。當人羣往一個建築物走時，救援隊長忽然往回跑。他費力地把手伸下女人身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊：“有人，有個孩子還活着。”經過一番努力，人們把廢墟清開了。因爲母親庇護，他毫髮無損。隨行的醫生過來解開被子檢查，發現有一部手機塞在被子裏，醫生下意識地看了手機的屏幕，發現屏幕上是一條寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住：我愛你。”
一位母親可以用自己的身軀、生命去保護自己的孩子，是多麼的偉大啊！
隨着時間的流逝，很多記憶已隨着日子的消失而褪色，但這份母愛卻讓我終生難忘，感動不已。
六年級小學生作文300字 篇9
一個島上，有一個城堡，名叫紡織城。在裏面住着一位國王、一位女王、三位皇上、三位皇后、十位王子、一個公主和一個女孩。
那位公主就是被人們號稱的“紡織公主”康麗紡。
有一天，她正在織一件名叫“壽司寶寶”的衣服，她妹妹（康娟子）看見了，說：“姐姐，和我一起玩吧！”康麗紡回答她：“我要做衣服，沒時間！”康娟子不高興，跑去告訴爸爸，國王先把康娟子批評了一頓，還說：“再過幾天就是‘20至30歲女孩紡織賽’了，你姐姐就在做複習呢！這個大型活動，也像是一個紡織考試啊！”
到了“20至30歲女孩紡織賽”那天，好多參加的女孩都來了。康麗紡今年24歲，在她12歲時，她就會紡織了。於是，哨音一響，女孩子們就爭先恐後開始縫裙子。康麗紡一見姚甜甜就快超過她了，趕快拿起裁籃裏的蝴蝶結一縫，嘿！超過姚甜甜了！
康麗紡終於獲得了“20至30歲女孩紡織賽”的冠軍，用時8分15秒，獎勵是一盒心形肥皂，白色的。
康麗紡回家後把獎勵遞給爸爸，爸爸高興極了，獎勵她一個冰激凌戒指。
康娟子很羞愧，羞愧自己打擾了姐姐，但是康麗紡高興地跳了起來。
