六年級寫人的作文300字合集7篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級寫人的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級寫人的作文300字 篇1

很小的時候，我就十分喜歡下雨。

每逢淅瀝聲從窗外響起，外公便會來到門口，打開那把墨綠色的大傘，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，鑽進傘下，挽住外公的胳膊，一同走進雨的世界中。

擡起頭，我驚訝的發現，頭頂的天空不知何時已變爲一片墨綠色，綠得那樣深。望望外公，外公頭頂上本來也應該是墨綠色的天空，現在卻變了，一半是墨綠色，一半是灰濛濛的。

“外公，傘歪了。”

外公擡頭望了望，笑眯眯地說： “沒歪呀。”

我困惑了：“怎麼,明明是歪向我這邊了呀！”外公笑而不語。回到家裏，我發現外公上衣的一邊肩膀都溼透了。“外公，您的肩膀都被淋溼了，快擦擦吧! ”

“你是不是被淋溼了?”外公問。

“啊!那把大傘把我整個包住了。”

外公聽了，開心地笑了起來。

就這樣，每次我們從雨中回來，外公的身子總是一半乾一半溼的。

不知從何時起，撐傘的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公。

“淼淼，傘歪了。”傳來外公微顫的聲音。

不知不覺中，我正做着外公當年做過的事。

我愛我的外公。

六年級寫人的作文300字 篇2

從小到大，教過我的老師很多，其中我最喜歡的便是我現在的語文老師一一祁老師。

祁老師很關心同學。記得一年級的時候，因爲上學時間到了，兩隻鞋又長得太像，匆忙之中把鞋穿反了。到了學校後，在做課間操時，祁老師發現了我的鞋穿反了。祁老師馬上關心地把我抱起，幫我換好了鞋。我當時真是窘得不行，當感受到祁老師的關愛時，我不再緊張了。啊！老師像媽媽。一股暖流立即充盈了我的全身。

祁老師還經常旅遊，她不但暢遊國內，還時常走出國門，去欣賞領略異國風情。齊老師時常給我們講她旅遊的趣事，在這兒，我就說一件吧！

一次，祁老師去了加拿大，她一回來就給我們娓娓動聽的講了起來：“加拿大有很多時松鼠，而且那兒的'松鼠不怕人，那裏家家後院幾乎都種着松樹，而松鼠就在那些樹上跳來跳去……”祁老師的聲音戛然而止。可我還想着那活潑可愛的松鼠。祁老師的話，激起了我對旅遊的渴望，所以我每年都會和父母外出旅遊。真正地去實踐：行萬里路，讀萬卷書。

祁老師不但是我的語文老師，還是我的朋友。我要在她的細心引導下，快樂成長！

六年級寫人的作文300字 篇3

除了我的爸爸和媽媽，我的爺爺是最疼我的了，他和別人的爺爺一樣平凡：都是一頭銀白色的頭髮，臉上佈滿皺紋，但是卻一臉慈愛滄桑。

我的爺爺是一個保潔員，工資非常少，我小的時候總是問爺爺爲什麼幹這樣的工作？但是每一次爺爺總是心平氣和的回答我的問題：“這保潔員是非常重要的，我把大街上的垃圾掃完了，你們這個年紀的孩子們在上學時看到乾淨的街道，心裏會很舒暢的。”我似懂非懂的點點頭。

有一次我和爺爺在家裏掃地，以前我總是掃大的垃圾小的我從來都不掃，因爲我覺得那樣掃很麻煩。爺爺發現我的這個毛病，就對我說：“妞妞，爺爺告訴你，你要用一絲不苟的態度對待每一件事。這才能養成好習慣，你要學駱駝沉得住氣，看它從不着急，慢慢的走總會到的，慢慢的咀嚼總會吃飽的。”我擡頭看看爺爺，此時爺爺的臉上不再是慈祥，而是嚴肅的。我已經認識了自己的錯誤，重新掃地，這次明顯比上次認真多了。這時爺爺露出了欣慰的笑容。

我的爺爺是一個平凡的人，但是在我的心目中是最偉大的。

六年級寫人的作文300字 篇4

我，一個喜歡安靜卻總會嘰嘰喳喳像個小鳥一樣的男孩。我愛說，更愛笑，眼睛常常笑得彎成月牙兒，兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的夢想是成爲一名音樂家，當聽到莫扎特的樂曲時，我總會陶醉在那美妙悅耳的旋律中。

我喜歡音樂，我喜歡唱歌。課間的時候，我總會跑到講臺上，放聲高歌，如癡如醉，唱着我自編自演的歌，像個大歌星似的，所以同學都叫我是"唱歌瘋子"。我想：他們纔不懂呢，這叫藝術。有一次，我哼着歌從合唱團回教室，一位老師聽見了我優美的歌聲，把我叫到辦公室爲老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌，唱得婉轉動聽，感情生動，辦公室響起了熱烈的掌聲，老師們都誇我唱得好，我心裏呀，比吃了蜜還甜。

我堅信：只要通過不斷努力，我的唱功一定會大大提升，走上真正的舞臺展示自我。

六年級寫人的作文300字 篇5

在我五年級的時候，我最佩服一個人，那就是我們班學習厲害的班長——周海燕。

那是一個春光明媚的早晨，全班的同學們都坐在自己的位子上，寫着很難很難的數學作業。突然，教室裏散發出一種惡臭，我和坐在前面的同學都捏着鼻子往後看，原來是黃喜琴嘔吐了，十分的臭。周海燕也轉過頭來，看見了此景，就往黃喜琴坐的地方走去，親切的問：“黃喜琴你怎麼了啊？是不是不舒服啊？”黃喜琴喃喃地說：“我頭痛啊！嗚嗚！”說完就哭了起來，周海燕就把手放到黃喜琴的額頭上，一摸很燙，肯定是發燒了，就讓楊明波和鄭興旺扶她去醫院。他們走後，周海燕就去門後面拿了掃把和簸箕，跑出去外面的花圃裏，用簸箕裝了一點乾土，又跑回教室，把泥土倒在黃喜琴嘔的地方，然後，再用掃把把髒東西掃到簸箕裏，迅速的拿出去倒丟了，整個動作迅速而又敏捷。一回到教室，全班同學都鼓起了掌。

這就是我最敬佩的人。

六年級寫人的作文300字 篇6

我個子小巧，一張白裏透紅的臉上，一雙小眼睛透着“精光”，塌塌的鼻樑下是一張能說會道的小嘴。最有特點的是我那一對“招財耳”像兩朵小蘑菇，豎立在我臉的兩旁，時時刻刻傾聽着各種美妙的聲音。

我聰明、活潑，還愛管點“閒事”！

有一次放學回家，走到小區大門口時，看見了樓下的張奶奶提着一袋水果，腳邊還有一個大皮包，一隻手撐在牆上，大口大口地喘着氣。我連忙上前，拍了拍張奶奶的背，扶起張奶奶提起大包和水果，把張奶奶送上樓。以後，張奶奶一見到我就叫我“小精怪”，還向別人稱讚我說：“這孩子真懂事，真乖。”我聽了雖然有點不好意思，但心裏美滋滋的。

我整個人呀，優點很多，上課時，我積極舉手發言，老師不點我發言，我還不甘心呢！缺點也不少，每一次，一個完美的句子可就是因爲有錯別字，漏字而失了分。我決定了，再也不要讓馬虎、粗心大意害了自己。

我是個樂觀、開朗、積極向上的小女孩，大家聽了這麼多介紹後，想不想知道我是誰呢？猜猜看！

六年級寫人的作文300字 篇7

我的同學是一個很聰明的人，他黑不溜秋的眼睛，長着一雙柳葉眉，因爲兩隻眼睛靠的近近的，所以他戴着眼鏡十分的滑稽。

他很愛笑，是我們這遠近聞名的開心果。

那天，他問了科學老師一個問題：雞生蛋蛋生雞，是先有雞還是先有蛋？老師不能決也，說：“你知道嗎？”“我當然知道，我是不會把先雞後蛋的答案告訴你的，”他說。我們同學頓時哈哈大笑起來。

他很聰明，可是我們班的數學天才。

老師出了一道數學題：一個游泳池有三個管道，分別一個進出水管，兩個進水管（進水管分別是甲、乙，出水管是丙）單開甲4小時可將游泳池灌滿，單開乙水管6小時可將游泳池灌滿。單開丙5小時可將游泳池的水全部排光。問：三個水管全開，幾小時可灌滿？大家都被這道題給難住了，沒想到他卻大膽舉手，說：“我會！12又8/15小時。“

這就是我的同學，我有趣的同學。