有關六年級歷險記作文錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級歷險記作文9篇，歡迎大家分享。
六年級歷險記作文 篇1
如果我穿越了——
我要穿越到唐代，過過楊貴妃的生活。
“你想怎樣！反了你！”反正我現在已經是楊貴妃了，我說了算。雙手叉腰，怒目圓睜。這是主人範兒，不能缺。宮女不住地磕着頭，唯恐下一秒自己的小命就不保了。我這才收了點架勢，差點就不習慣，便要扶她起來了。“也罷，再做一份好了。”不一會兒，各式各樣的點心擺上桌了。我不由得驚呆了，本想張大的嘴巴，因爲意識到貴妃的身份稍稍剋制住了，不過還是微微張開了。心想：這是何等的美味啊！怪不得楊貴妃這般珠圓玉潤，成爲後代人給她貼上的標籤。宮女見我這神色，以爲我不滿意，忙說：“貴妃您不滿意嗎？我馬上叫人去換。“說完便風風火火地準備叫人。”我一句“不用了，退下吧。”才消停下來，畢恭畢敬的行了一個禮：“是，貴妃。”我滿心歡喜地吃着，一邊感嘆世界上怎麼會有這麼好吃的東西。
吃完後，我決定去到處逛逛。看看這大唐盛世的皇宮。
御花園。洛陽牡丹開得可真是豔，牡丹有國色天香之美稱，不論其他，就憑這大紅便向來配身份尊貴之人。如今倒看見一人摘那牡丹就要往頭上戴，我仔細端詳，旁邊有宮女伺候着打傘，想必身份也不低。實在好奇，我上前兩步。半是和善半是唬弄的語調，說，美女子自然配得上這牡丹，不如我幫你戴？像是被人打擾了心情不是很好，那人作勢要打我，轉身看見我時，手不禁僵住了。我就在那見證了她從發怒的臉生生變成笑臉的過程，就像我小時候吹過的氣球，當它爆了的時候難免有皺褶。我也不惱，摘下一朵粉色的牡丹給她戴上，說，很美，很配你。她嚇的跪下了，可謂是花容失色。我的貼身宮女給我戴上了一朵顏色最爲火紅的牡丹。過路的王爺、太監、宮女都爲楊貴妃的美貌而駐足觀望，不由得暗暗嘲諷帶着粉牡丹的她，她頓時覺得自己無地自容，帶着她的宮女逃走了，背影很是狼狽。
其實貴妃的生活挺無聊的，不時的失寵，更加時楊貴妃後來的寵冠後宮，光彩榮耀無比。詩人描寫楊貴妃最爲經典的一個例子便是白居易的《長恨歌》了吧！
六年級歷險記作文 篇2
今天，我正在火山星閒轉，突然，有個長的不同尋常的人走了過來，他問我“：小朋友，你的精靈是什麼，請讓我看看好嗎？”我讓他看了看，結果他搶去了我的精靈，連忙逃跑，我非常慌忙，連忙追了上去，沒想到他召喚出一個60級的傢伙，我一看圖鑑，是個什麼尼克斯，只見他一個水流衝撞就把我撞到了傳送倉那，那個人連忙消失在一片混亂中…
我哭着跑去問博士，博士說“：可能是海盜吧，我們以前也被他盜過一些精靈，不過，我現在發明了一個機器，可以幫你找回來！”他給了我那個機器，告訴了我方法，我按照方法那樣做，真找到了我的精靈，其實，那只是遠程操控精靈膠囊，輸入相應代碼，就可以回來了，不過，博士爲了懲罰我，給了我個任務，去查查雷伊的異變，我到了赫爾卡星，採集了標本，又連續做了一系列的東西，最後我完成那個任務，博士給了我一個雷伊的海報，我把他裝飾在我的基地裏，別說是多漂亮了……
我到精靈太空站，發現有許多人在那裏看什麼，我於是也湊過去看，原來是要打仗了啊，哈哈，可以讓我大顯身手了，我的烈火星現在51，布布草41，魔花仙子42，波浪鴨39，等等一系列的，我還把巴魯斯練到59級，把吉爾練到了80級，厲害吧，我是雙倍的時候打精靈王之塔升的級……
六年級歷險記作文 篇3
一個春光明媚的上午，鴨媽媽帶着她的小鴨們上溫哥華街玩兒。小鴨們從來沒有見過這麼繁華、這麼多人的地方興沖沖地撲着翅膀又叫又鬧。鴨媽媽此時儼然成了一名指揮員，扶了這個又摔了那個忙得不可開交。
突然，鴨媽媽發覺少了兩隻小鴨子。它心急如焚的找遍了溫哥華大街，可仍然一無所獲。正當鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時，幾聲稚嫩、恐懼的小鴨叫聲將她嚇了一跳。她急忙朝聲源——下水道奔去。只見兩隻小鴨緊緊靠着一塊石頭。湍急的水流衝擊着小鴨，它們快支撐不住了。鴨媽媽撕心裂肺地大叫着，急得眼淚都快流出來了，她覺得自己的孩子要葬身下水道了。正當她絕望時，她看見了路邊的巡警，彷彿又有了希望。
巡警正在聚精會神地巡邏，鴨媽媽跑到巡警面前，發瘋似的撕咬自己的羽毛，絕望地“嘎嘎”叫着。巡警卻一臉茫然，以爲她餓了，便撒下一些食物，又去巡邏了。鴨媽媽棄之不顧，繼續在巡警面前打滾跳躍，叼起巡警的褲腳，使勁兒往下水道那兒拖，發出綿長悲傷的嗚咽聲。
巡警終於明白了鴨媽媽的意思——跟着她走。他們火速趕到下水道口，看見了奄奄一息快被沖走的小鴨，巡警才恍然大悟。他拿來一個瓢和一卷安全繩，將繩子的一頭系在腰上，將另一頭系在旁邊的一棵樹上，小心翼翼地下到下水道底，用瓢撈起了小鴨子，安全救出。鴨寶寶得救了，鴨媽媽高興得手舞足蹈，巡警也欣慰地笑了。
鴨媽媽愛憐地親了親被污水弄髒的鴨寶寶的毛，搖搖腦袋向巡警致謝領着小鴨們重新上路了。陽光下，馬路上蠕動一條黃色的線，後面是長長的車龍，默默地避讓着這個溫馨的家庭。
六年級歷險記作文 篇4
暑假是我們小孩最喜歡的假期：我們可以睡懶覺，可以和同學一起逛街，可以旅遊……..
在我們快樂的同時，有誰想過我們的父母，他們每天早上要早早的起牀、上班，晚上回來還要做家務、照顧我們，看着他們這麼辛苦，我決定幫他們做家務，可做什麼好呢？不如就洗碗吧！
“洗碗是世界上最容易的事了”，我心裏嘀咕着。如果我把碗洗的乾乾淨淨的，或許媽媽回來還會表揚我，說我越來越能幹了呢！我走到廚房，看着水池裏亂七八糟的碗，我心裏有些煩了。我拿起一個碗，打開水龍頭，原以爲用水衝一衝，碗就能幹淨了，可沒想到，碗裏的油全倒在了手上，再加上油沾了水，弄得手上油膩膩的，看着就噁心。這下怎麼辦？唉，對了，我記得以前媽媽洗碗時都用洗潔精，我也可以啊！我把洗潔精拿到面前，因爲太急了，就連按了很多下，“譁”，“天啊”，我大叫一聲，我按的太過用力所以洗潔精按出來了好多。我把洗潔精往每個碗裏都放了些，把碗拿起來，把洗潔精塗滿整個碗。沒想到碗拿在手裏就像泥鰍一樣，很滑，我手不小心一抖，碗“啪”的一下掉到了水裏，濺了我一身“油花”…….
我總結經驗：碗不要拿的太高，洗潔精不要擠得太多……終於把碗洗乾淨了，我長舒了一口氣。看似簡單的洗碗做起來卻不容易，父母真的很辛苦！
六年級歷險記作文 篇5
在20xx年9月29日的溫哥華街頭髮生了一件事：一位鴨媽媽帶着一羣小鴨子在溫哥華街頭悠閒地散步。溫哥華街頭人山人海，來往的車輛川流不息，但看到這羣頑皮鬼使都停了下來，爲他們讓路，跟在後面的兩隻小鴨子看到這麼多人和車，眼睛都看花了，一個不小心就掉進了一個沒有蓋子的下水道里，兩隻小鴨子使勁的大喊，鴨媽媽發現了有兩隻小鴨子沒有跟上來，於是帶着隊伍原路返回。看到兩者小鴨子在下水井裏，鴨媽媽頓時傻了眼，但她沒有驚慌，她讓小鴨子配成一排守住下水井，而自己朝一旁的巡警跑去。
巡警看到了鴨媽媽，並不知道發生了什麼，鴨媽媽咬住他的褲腳，使勁朝那個下水井拽，巡警就知道可能發生了什麼，，於是跑過去一看，原來兩隻小鴨子掉下去了，他想了一會，然後朝一旁的商店走去，不一會，他手上多了一條繩子和一個籃子，把籃子掛在了繩子上面，然後放了下去，不一會兒，小鴨子就被拉了上來，，附近的司機也從車裏拿出毛毯，給小鴨子們擦了擦，鴨媽媽看到這麼多人幫助他們，不停的點頭，好像是在道謝，然後再人麼的注視下，又領着隊伍大搖大擺的走了。
通過這件事，我明白了，人與動物之間有着深厚的情誼，一定要互相幫助，才能讓人與動物之間更加密切。
六年級歷險記作文 篇6
在一個沒有人知道的名爲提爾赫小島上，生活着很多善良勤勞的動物們，但也有很多動物的樣子怪異。某天，一隻很大的盒子飄到了這個小島上。這裏的動物很驚訝，因爲這裏沒有人知道，更不會來到這裏。他們充滿好奇心的把盒子打開了。會是什麼呢？原來是一隻小羊，不過這隻羊的樣子真是新奇啊，一身金黃的皮膚和普通羊的純白產生了鮮明的對比。他們叫他怪羊卡勒。
卡勒一直沒有朋友，所有動物都不願意和他玩，只是因爲他那一身金黃的皮膚。那一天，卡勒一個人坐在小河邊，也不知在想些什麼。望着河裏自由自在的魚兒，他的心裏更寂寞了。這時，島上的小隊長屈尤一步一步向他逼近。屈尤將卡勒的頭蒙上。把他放在一艘遊艇上。其實就是一塊木頭。屈尤爲什麼要卡勒呢？因爲卡勒的樣子。島長以爲他是妖怪，就命屈尤把他趕走了。卡勒在小艇上漂啊漂啊。漂了三天三夜。他醒了過來，發現自己在大海上，原來他從小河漂到了大海。他沒有辦法。就任由小艇就這樣漂。又漂了幾天，卡勒實在太餓了，快十天沒有吃飯了，餓的暈了過去。又漂啊漂啊，他們漂到了王國，這個王國叫城市王國。他被一個漁夫救了。漁夫在打魚的時候遇到了他們，就把它們救了下來。老漁夫說卡勒的樣子太奇怪了，他也不敢收留。就給了卡勒一些食物，就讓它走了。卡勒走在大街上，路人紛紛向他投往詫異的目光。卡勒也沒有想太多。但是他被大臣看見了。大臣把這件事情告訴了國王。國王就把卡勒召進了王宮裏。過往本來不信，可是親眼看見了，就信了。國王說：“你很奇異，我要把你留在這裏，你有什麼願望嗎？”卡勒想了想，說：“我要一艘船和食物，我要回提爾赫去。”雖然那裏沒有什麼好的，但是畢竟那裏收留了自己。國王當然不答應。就出了個難題。讓卡勒把自己的皮膚，變成正常的顏色。就可以答應他。卡勒也不甘示弱，一口氣答應了。他晚上跳進了火爐，把自己身上金黃的皮膚燒的黑乎乎。用藥物塗上去，沒過幾天，卡勒的傷治好了。身上的皮膚已經變成純白色的了。國王不好在說什麼，就給了他船和食物，就讓他走了。卡勒坐上船沒有幾天就到提爾赫島了。這時，屈尤也來了，他知道自己的不對，向卡勒道歉來了。全島人都很喜歡卡勒，他們一起快快樂樂的生活在一起。
卡勒的智慧和善良，使他可以逃過重重考驗和危險，希望大家也向卡勒一樣勇敢，機智。
六年級歷險記作文 篇7
說起英雄，不管是大人們，還是孩子們，總會說20歲~35歲的人才能當英雄。可是誰會想到小孩子也能當英雄？當然，我一開始也沒想到。可是，我讀了《湯姆·索亞》歷險記後發現：小孩子也能當英雄呢！
湯姆是一個聰明、勇敢卻調皮的孩子。他幹出了許多令人捧腹大笑的事。有一次，湯姆被罰粉刷牆，他施出詭計，使別的孩子心甘情願代替他工作。但是湯姆爲了正義，他毅然挺身出來作證人救無辜酒鬼波特。他還和哈克找到寶藏，成爲了人人稱道的大英雄。
讀了這個故事後，我感慨萬千：當我們陷身於困難的時候，我們要巧妙地運用我們的智慧；要鼓起勇氣去擊退我們的“攔路虎”。不要因爲害怕而不敢去面對困難。我想我們真正的敵人不是困難，也不是別人，而是自己。要想克服困難，贏取勝利，必須要先超越自己。在這裏我想到了一句含有深刻道理的名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”
在此我呼籲大家：最大的敵人是自己，要敢做；要敢去克服困難。
……
六年級歷險記作文 篇8
電梯上下行
——五好小公民
樓房多，電梯也多，我在電梯上闖了一個禍！
這是怎麼一會兒事呢？讓我慢慢道來。
這是一天，我的屋裏來了許許多多的人，全都是十一二歲的小朋友，把家裏搞的烏煙瘴氣，這個看電視，那個玩兒電腦……，大家都很高興，我們在高興之餘決定玩兒藏貓貓，臥室，廚房，廁所，門後面，櫃子後，櫃子裏面……都藏盡了！這次我有藏哪呢？
我走進了電梯把它一直控制在十三樓，只聽見外面我的'夥伴大聲叫到：“甘宇欣快出來把！我們不來了！你出來吧！……”我高興極了，看了看手錶已經過了5分鐘了……暗自偷笑：“嘻嘻……”笑的我手都不能動了。電梯就開動了起來……12樓……9樓……7樓……底樓到了“叮咚”
“哇塞——”當電梯一下子開了的時候，讓我嚇了我一大跳！只看見電梯門外一大羣人，有老的有少的有年幼的……個個滿眼憤怒的盯着我，個個背上汗流浹背。最後有一個抱着小孩的中年婦女終於忍不住了，大吼到：“你這個孩子怎麼能在這樣的天氣把電梯控制住5分鐘呢？現在可是7、8月哦你這樣做你讓我們怎麼上樓呢？那些樓層矮的還可以走上去，但是你讓我們這些住的高的人怎麼辦？走上去？你這孩子呀！哎怎麼說你呢……”過了一會有一個大娘說了一句恐怕要讓我臉紅一輩子臉，她說道：“你這娃兒怎麼這麼沒家教呢！”我走出了電梯，讓他們進了電梯，過了一會兒我也上了電梯，目標：13樓！出發！
回到家，小夥伴們急忙問我：“你藏到哪去了？害得我們找都找不到！”這時我已經爲有心思跟他們說話了。所以自己走進臥室去了……
送走了小夥伴們，過了一會兒只聽見一陣敲門聲“嘭嘭嘭”。這時正好媽媽買菜回來，在門看見了許多人，我見形式不妙便趴在門上偷聽。我清楚的聽到他們說：“你的娃兒可能要管教以下哦，在電梯上控制了20多分鐘！”我媽媽是一個大學生，也是一個知書答禮的人，聽到這句話媽媽一下字臉色蒼白，急忙說：“一定教育！一定教育！”媽媽送走了他們，開了門然後嘭的一聲關了門。抽出自己的黃荊棍。“搜”的一聲在半空劃過了一條弧線，一下子打在我手上！好疼……
這一頓打一直疼在我心裏，讓我深深記住這一次教訓，讓我在也不干犯這樣的錯！
六年級歷險記作文 篇9
嗨，大家好！人類都叫我蒲公英。我的家鄉是草原。那兒也有我的許多同伴。它們和我一起生活長大。直到有一次，風婆婆把我帶到了森林裏。
我在大叔爺爺的手臂上躺着，真是無憂無慮。白天，我和我的新朋友樹葉交流着我和它的歡樂。夜晚，我就在樹枝上呼呼大睡。可是，快樂的日子總不長久。有一天，我被淘氣的猴子拿了起來，我覺得有人在動我，我猛然一醒，發自己被猴子們吹來吹去，弄的我上氣不接下氣的。就在時候，我想放棄自己的生命時，我的新朋友啄木鳥來了，用它們鋒利的嘴對猴子咬來咬去，終於把猴子們趕跑了。
可是，一波未平，一波又起。我被一隻老鷹捉走了，我心想：“這次肯定沒有任何人來救我了，因爲沒有任何人能鬥得過老鷹的。”只聽轟隆一聲，一道閃電直對老鷹飛來，老鷹被閃電劈到了地下，我的汗毛也直豎起來。我又被風婆婆吹到了海面上。
我在海面上過着驚險而又刺激的生活。有一次，一條藍裏帶白的鯊魚從我身旁經過，用它那龐大的嘴巴向我撲來，不過，海浪把我推啊推，推到了海灘上。我聽見了孩子們在嬉戲打鬧的聲音。我頓時興奮起來。可是，那些頑皮的孩子對我是踩來踩去，痛的我直叫。他們還是無動於衷。
終於有一位細心的男孩，把受傷的我捧在手中，慢慢地走動，把我放進了他們家的花園。我又認識了許許多多的新朋友。小男孩給了我一個快樂、舒適，穩定的家園。
