【精華】六年級遊記作文集錦9篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的六年級遊記作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級遊記作文 篇1
公元20xx年3月14日下午3點30分，我與王暉、趙文淵、張霄、石佳五人，乘坐由我們自己研發的“時空NO1”號時光飛船來到了1億年前的史前時代，也就是白堊紀時期。
我們到目的地石，都被掛在了樹上，好不容易爬上樹頂，剛準備看地圖時，忽然，我們聽到“救命啊！”～救命啊！”的喊聲，剛回過頭，只見一頭恐龍將王暉一口吞下，便迅速離開了，那種恐龍叫做”躍龍”，速度特別快，而王暉又是個”近視眼”，便被偷襲了。我們四個放聲痛哭起來，這件事的發生使我們變得更加小心謹慎。由於我們沒有武器，因此只能躲避，如果大家在一起，則只會死的更快，怎麼辦呢？
這時，機靈活潑聰明的張霄從兜裏拿出三個POTATO牌對講機，說：”我們不如分開吧，如果有情況，就用這個通知其他人。”
大家異口同聲的說：”好！”
於是他們幾個先走了，我呆在原地頓時想起：王暉是我在學前班、中學以及大學的同學，想起中學時期，我們在一起，被老師們成爲“黃金搭檔”，而現在他就這麼死了，並且“死無全屍”，只剩下一副眼鏡，我感到異常悲痛，我把眼鏡細細包好，放在揹包中，這時，石佳說他與趙文淵回合了，可是，附近由頭霸王龍……不久，我聽到了他們的慘叫聲……
現在只剩下我和張霄那個小不點了，我擦了擦眼淚，便用“時空GPS”找到了張霄的方位，就在這時，有之翼龍飛來，誤把我的頭盔當作它的蛋，把我叼住，我隨着翼龍在空中滑翔，我並不敢大聲叫嚷，因爲我怕引來更多的恐龍！就着樣過了N分鐘，我終於忍受不住了！頭盔的帶子勒着我的脖子，使我喘不過氣來，我舉起手來，敲了幾下那隻翼龍的腳，它受了驚嚇便放了我，可是我會不會因此摔死呢？正當我在空中用錄音器口述遺囑時，“撲通”一聲，我掉在了地上，可我似乎只受了輕傷，而且覺得背後軟綿綿的，我站起來一看，原來張霄在下面。哦！原來是我從天而降時我的頭盔撞在他的頭盔上，壓倒了他，嚇得他身旁的一隻小烏龜做了與他相同的動作――四腳朝天。
過了一會兒，小王八起來了，張霄也起來了，他看到我，愣了一下，說：”你還沒死啊？！”我聽了特別生氣！他又說了一些莫名其妙的話，我想他一定是在我從天而降時受了腦震盪！於是我拉着他去尋找時光機，在途中，我發現了一座小樓，史前時代哪兒來的樓哪？我大惑不解，我便走了進去，一個熟悉的面孔映入我面前，中學同學謝聰出現了，這傢伙就算化成灰我也認得！
“你怎麼在史前時代？莫非你也有時光機？”我說。
“你胡說什麼啊？這哪兒是史前啊？這時20xx年啊。”他說。
“20xx？那這是哪兒？怎麼會有恐龍？”
“你進來時難道沒看見嗎？這裏是動物園啊。我們這兒都是些機械恐龍與一些小爬行動物。”
這麼說來，王暉、石佳、趙文淵的“死”都是他乾的！
“那這裏爲什麼沒人啊？”我又問。
“今天周杰倫在當地開演唱會，大家都去看了，可我漢要在這兒值班！悲慘啊！！！”
“周杰倫都47歲了，還開演唱會，出什麼風頭嘛！”
我還沒說完，邊聽到“喂！”一聲，原來王暉他們已經被謝聰放了出來，我終於鬆了一口氣……
過了一會兒，謝聰關掉了電源，我們輕輕鬆鬆地找到了時光機，回到了20xx年。並把張霄送進了精神病院。
回去後，身爲隊長的我大發雷霆：“到底是誰？是誰改了時間？”我這樣大叫起來，經後來查明：是趙文淵在編程時搞錯了數據參數，換算過來，也就是1億除以－10000000，也就是10年後，而不是一億年前……
六年級遊記作文 篇2
今天早晨，我和媽媽本想去錦繡河山公園野餐，結果七點半多，爸爸打來電話，說要帶我們去聊城的姜堤樂園玩。
我一聽，高興得一蹦三尺高，在小區後門等着爸爸開車來接我們去聊城的姜堤樂園。
大約十多分鐘之後，爸爸開着車到了小區後門，我和媽媽見了，忙上了車。哦哦哦！去玩嘍！
兩個小時以後，我們一家人抵達了聊城姜堤樂園。在停車場停了車後，我們一人買了一張票，進了園內。我們準備按地圖上的遊樂設備的順序來挨個兒坐。於是，我們先來到了項目“會飛的青蛙”這邊。
媽媽不想上去，爸爸和我沒辦法，只好讓媽媽在下面等着，負責整理整理東西，拍拍照什麼的。我和爸爸進去玩了，真好玩！
第二個項目死“轉轉座位”，媽媽也沒有上去，依然是我和爸爸倆人去做了。
第三個項目是“大轉小轉中杯子”，媽媽還是不願意來坐，這次，我和爸爸生拉硬拽把媽媽推了上來，真好玩呀！可媽媽卻說不好玩，玩完了暈乎乎的。
第四個項目“美味的冰激凌”，是我自己去做的，我好厲害哦！
第五個項目是“嗡嗡嗡，小蜜蜂”，也是我自己坐的，忽然感覺自己好棒哦！
第六個，是整個樂園裏最最最刺激、最最最驚險的過！山！車！不用說，媽媽不敢坐。爸爸爲安全着想，和我一起做。
我和爸爸上了過山車。過山車一下子呼啦啦飛了老高，又一下子衝下來，像一隻橫衝直撞的小獸。做完“過山車”以後，我感覺暈乎乎的，像是喝醉了酒的大漢一樣。
下了過山車，我一直頭昏腦漲，爲了給我壓壓驚，爸爸讓我坐了一個輕快的有趣的項目“水上泡泡”。我在充滿了空氣，在水上跑來跑去，跳來跳去，蹦來蹦去。好不自在。太好玩了！
今天真是個美好、開心、高興、快樂的日子。
我真高興！！！我真開心！！！我真快樂！！！
六年級遊記作文 篇3
今天，我們去春遊。
剛一下車，看到了一把鑰匙型的建築—鹽城科技館，它彷彿要用這把鑰匙，打開我們知識的大門。
一進大廳，只見16隻眼睛分佈在各個地方，粗粗的管子後面有一個大圓球，大圓球中間是一個小屏幕，爲我們展示着鹽城的風采。一擡頭就看到了那幾隻眼鏡開端。一看就讓人眼花繚亂，分不清東南西北了。
再到二樓，左邊是兒童樂園，那裏可好玩了，只見一個水龍頭旋在空中，有人說那水龍頭上有種透明的線，但是，那水龍頭沒有任何連接的流水，真奇怪。走近一看，原來很簡單，一個透明的柱子，裏面是水，而水龍頭呢，就由那根柱子支撐着。這樣一來，就給人一種奇妙的感覺。除了這水龍頭，還有好多根據科學發明出來的神奇物品，一個一個分析，真覺得那些科學家真偉大。
右邊是溼地與海洋，裏面設有很多的動物標本，特別是丹頂鶴和麋鹿。一邊參觀，一邊還爲自己家鄉感到高興！
三樓還有好多好玩的東西，要想知道其中的奧妙，就自己去看看吧！
六年級遊記作文 篇4
寒假，我們一家來到了湖北媽媽的家鄉，參觀竹林。
首先我們先到竹林的前部分，一株株竹子傲然挺立在藍天下，它們.的竹幹呈青綠色，竹葉爲尖細葉，這與其他地方的注資不同的是這些竹子特別粗，我們詢問護林員這些竹子爲什麼這麼粗，護林員告訴我們這些竹子生活得自由自在，沒有人砍伐它們，而且這裏的人也很愛護這篇竹林，所以它們長得粗壯。聽了護林員的話，我漸漸感悟，竹筒裏面裝滿了人們對它們的愛。
我們順着崎嶇的石頭小路來到了最令人讚歎的部分，這裏不僅有傲然挺立的竹子，還有一些在竹子旁的小花小草，它們把竹林裝扮得五顏六色。在這裏，微風吹着，小鳥叫着，竹葉飄着，這裏充滿了安詳。老爺爺們在樹下喝茶下棋；一些女人們在竹子下織着毛衣，笑談着；孩子們在竹子下快樂地嘻喜，自由自在；這裏沒有煩惱，只有快樂。
接下來，向左走到了一座橋‐‐‐竹湖橋。橋上的花紋雕刻巧妙、精美。橋上有許多連心鎖，象徵着新人心連心。站在橋上往下看，湖水清澈見底，裏面有許多魚兒，魚兒有黃的、白的、黑的……在橋上玩時，無意看到一把鎖，上面是爸爸媽媽的名字，這裏還是以前爸爸媽媽約會的地方。
晚上了，蒼翠清幽的竹林裏，冷冷的晚風，輕輕地吹，萬千竹枝搖碎了凝露滴翠的前塵，在幽幽的竹影裏，連濤疊韻。
竹林，這裏雖然不出名，但它把人們的思念、煩惱都化爲烏有，我愛竹林，更愛媽媽的家鄉。
六年級遊記作文 篇5
想到草原，讓人想到那一望無際的綠色和策馬奔馳的美景。一直想真實的去看一下那遼闊的草原，讓胸懷也變的像它一樣的開闊。所以我來了------美麗的烏蘭布統大草原。
“哇，好美的草原！”一進入大草原，眼前的景色是一眼望不到邊的綠色，天空是湛藍湛藍的，一朵朵像棉花似的白雲好像隨手都能摘到。草原上的藍天白雲，是任何地方都無與倫比的。不禁讓我想起杭州的天總是灰沉沉的，草原上的天卻沒有一絲的灰色，彷彿不在一片蒼穹之下。再看碧綠的大草原，成羣的牛羊點綴在無邊無際的草原上。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊。”的詩句隨口吟出。草原深處，周圍出現許多隆起的小丘。牛羊時而上小丘，時而下小丘，走在哪兒都像給無邊的“綠毯”繡上一朵朵白色的“大花”。遠遠望去草原到處是翠色的，不經意間走近你會發現一簇簇不知名的野花遍佈其中，有紅的、黃的、紫的，恣意綻放，在寧靜中增添了幾分生動。看，遠處有牧民策馬奔騰而過，在這樣的草原上就像一幅活動的山水畫，令人歎爲觀止。
草原上的日落也十分的美麗：太陽徐徐西沉，光芒把天邊的雲彩全映紅了。太陽像鑲嵌在天上的一顆圓形的紅寶石。這樣光彩照人的景象一直持續到太陽沉到地平線以下，令人流連忘返。
都說蒙古人熱情一點也不假，在敖包前就已經享受了下馬酒的.禮遇，獻哈達、敬酒都讓我感受到了當地人的熱情。晚上的篝火晚會，圍着熊熊燃燒的篝火，盛裝的蒙古小夥和草原姑娘和我們跳起歡快的民族舞蹈。悠揚的馬頭琴聲久遠的飄蕩在遼闊的草原上，彷彿在訴說一個美麗的傳說，真令我陶醉。
遼闊而恬靜的草原；浩瀚而絢麗的蒼穹；熱情而豪爽的人們；美麗的草原，你有着無人能比的魅力。這次與你如此親密的接觸，讓我想擁有像你一樣廣闊的胸懷。
六年級遊記作文 篇6
寒假裏，我和媽媽、叔叔來到太姥山遊玩，第二天清早便開始了遊太姥山的登山活動。
來到太姥山腳下，遠遠便看見各種奇形怪狀的岩石，像寶石似的鑲嵌在懸崖峭壁上，好像一陣微風拂過那塊土黃色的寶石便會滾落下來。再往上走便看見一個湖——龍潭湖，在這塊兒碧綠的翡翠中發現了一些雜質，原來是一些小魚兒正在搶着東西，湖中心蕩起了一陣漣漪，仔細一瞧，原來是幾隻小魚兒在玩鬧嬉戲，多麼和諧的畫面啊！咦！之前還是小寶石，現在爲何變得如此龐大，回頭一看便明白了，我已經在半山腰了。再往上爬，我發現了一位菩薩正在和一支千年鱷魚精爭鋒相鬥，它們虎視眈眈地注視着對方，只見千年鱷魚精張開血盆大口，彷彿在向菩薩顯示；菩薩也不甘示弱打開陣勢，好似在向千年鱷魚精發起挑戰。正要開打，媽媽便打斷了我的思路：“別發呆了前面還有幾塊巨石，要不要去看看！”媽媽拿着手機打算拍照。站在這塊大石頭上，我嚇得腿都軟了，下面可是萬丈深淵吶！差點兒沒哭出來，“萬一這塊大石頭掉下去了……”我不敢再想下去了，嚷嚷着要媽媽帶我下去，但媽媽正忙着拍照叫我等一會兒，我實在害怕極了，不管三七二十一，深吸一口氣試着將腳伸下去，一骨碌跑到了平地，我那顆怦怦直跳的心才平靜下來。
太姥山怪石之險，湖水之綠，深深地印在了我的腦海裏，重重地刻在了心裏。
六年級遊記作文 篇7
我期盼已久的“五.一”長假到來了，媽媽說要帶我到炎帝故里羊頭山去看看，雖然我極不情願，但是有的玩兒我還是很
高興。
媽媽開着她那輛最愛的qq車載着我和姑姑一家駛向目的地。汽車在寬闊平坦的馬路上飛馳着，車窗外的村莊和樹木被我
們甩在了身後，我們像快樂的小鳥，嘰嘰喳喳的在車裏亂個沒完。細心的姐姐大聲喊到：“羊頭山”,一條“羊頭山景區歡迎
你”的大橫幅出現在我們的面前，好奇心一下子沾滿了我整個腦海。
媽媽把車停放在景區的停車場，我們徒步向羊頭山走去。這時的空氣也變得格外清晰，滿山的樹木是那樣的蔥翠，湖水清澈見底，五顏六色的小魚在湖裏快樂的遊着。前來登山的人特別多。我們姐仨奔跑着，追逐着來到了通往山頂的石階下。石階兩邊的溪水嘩嘩的流淌着，像是在歡迎四面八方的遊客。
首先入我眼簾的是一尊高大魁梧的炎帝雕像，左手舉着沉甸甸的五穀，這是炎帝跋山涉水，嚐遍百草的偉大成果，炎帝爲我們人類的生存做出了巨大的貢獻。還有好多好多關於炎帝的美麗傳說，只是這些沒有比我登山的興趣更大一些。我們姐仨跟在媽媽和姑姑的屁股後面到神農廟裏去燒香磕頭，好不新鮮。
開始爬山了，上山和下山的人羣絡繹不絕，個個汗流浹背，媽媽也累的氣喘吁吁，我一會兒拉着媽媽走，一會兒推着媽媽走，媽媽說我是一隻不知疲倦的小馬，哈哈哈，我是屬馬的，所以媽媽才這麼說。在登山途中，我們看到了好多的石窟，雖然我不知道那些都是什麼，可我似乎懂得了古代人的純樸和智慧。登上山頂的人們大聲呼喊着，山下的村莊盡收眼底，我們早已把登山時的累拋到了九霄雲外，剩下的只有喜悅。
望着這片養育我們土地，還有那美麗的夕陽，人們才戀戀不捨的離去。
六年級遊記作文 篇8
上了中學以後，我們上了好多門以前從來都沒上過上的課程，比如，歷史、地理、生物、綜合教育、軍事訓練，這些課程，我們以前從來都沒有接觸過，第一次上這些課，還真是有點暈暈乎乎，有些找不着北的感覺。
以前看到歷史的英文單詞（history），總是認爲歷史課就是講故事（story）的，講完故事就下課了。但是呢，真真上了歷史課後，才發覺歷史並不簡簡單單是講故事，還要從故事裏看到過去的社會發展情況哦！
那天，歷史老師上課提問：“有個女的，出門以後，看見了一個燕子蛋，回家煮了一下就吃了，然後就懷孕啦！這說明了什麼？”一男生煞有其事地說：“燕子蛋不能吃！尤其是男生哦，如果男生吃了，就會像《西遊記》中唐僧他們喝了子母河的水一樣，會懷孕、會生娃娃的。”師生皆暈。（正確答案，母系社會開始咯。）老師又深入講解：“還有一個類似的神話。有一個女的，看到一個巨人的腳印，踩了一下，回去以後就懷孕咯。”聽完這個，我大吃一驚，因爲我經常會收到同學們在QQ上留言：“到我的個人空間踩踩，並留個腳印。”看來以後我再不敢隨便踩別人的腳印嘍，尤其是比我的腳大的腳印。
地理老師給我們講地球的自轉與公轉，無奈老師怎麼解釋，我們都是雲裏霧裏的。剛好那天我們班有個男生穿了一件橘黃色衣服，老師靈機一動，就讓這個男生扮演“太陽”。老師拿着地球儀一邊繞着“太陽”轉，一邊繞着地軸轉……由於一節課經常要解釋太陽和地球的關係，這位同學只好一次又一次地站上講臺，老師笑稱他爲“太陽同學”。後來“太陽同學”實在受不了咯，就把橘黃色的外套脫掉，雙手遞給給老師，還說：“老師，就用這件衣服好啦！”另一個同學說：“哇塞！太陽皮呀！！”……
第一節生物課上，老師給我們講一些關於生物的基本常識。講到了克隆羊多利，老師突然提出了一個問題：“多利現在還活着嗎？”全班同學：“沒有！”“它活了多少年？”一個同學說：“享年六歲！”全班默哀三秒。後來，老師鄭重其事地強調：“生物是不可能生存在生物圈以外的！大家記到筆記本上，並畫上重點符號※！”一個同學很困惑地自言自語：“如果有生物生存在生物圈以外，那個地方也就被人稱爲生物圈了啊！？”咦？好像真的有點道理吔。
綜合教育課，老師給我們講“營養的搭配”，當老師在黑板上寫下“營養師”三個字的時候，幾乎所有的人都往班長那裏看。因爲，班長剛剛上任的時候，我們叫他“班長”，他讓我們叫他“老班”，後來慢慢地就演化成了“老班長”。凡是學過《金色的魚鉤》的同學，都應該知道，課文裏面有個“老班長”，而“老班長”恰恰是一個炊事兵，所以嘍，既然是是炊事兵，那一定要懂得一些營養的知識了，就像電視劇《炊事班的故事》中“卡路里”。誰知我們班的“卡路里”好像不諳此理，那天他的“營養搭配”的作業是這樣的：早餐：豆漿、牛奶、雞蛋、饅頭、包子。午餐：米飯、肉、魚、蝦、蔬菜。晚餐：稀飯、麪條、蔬菜、水果。他的肚子是什麼樣的肚子呢？
軍事訓練課又跟前面那幾門課不同，因爲給我們教課的人不是我們學校的老師，而是從外面請的教官。
那天，教官給我們示範怎麼“向後轉”——因爲有人從左邊轉的，有人從右邊轉的，要統一一下，不然看起來會很亂的。結果呢，老師剛轉過去，左腳踩到屎上了！他還不知道，轉過去以後，還用右腳在左腳上磕了一下，聲音很大，因爲他穿的是皮鞋（聽說是他們習慣這樣了）。於是，一雙鞋上，都有屎咯！這個事我們整整笑了5分鐘……他轉過去以後還很納悶的說：“今天的地怎麼這麼滑嘞？”這時候總教官過來啦！他說：“你的鞋上是什麼東西啊？”他低頭一看，就用超級不標準的普通話說：“死（屎）啊”然後就用腳使勁的在地上蹭！！哈哈哈哈哈哈。
我們中學生活豐富多彩吧，你是不是有些羨慕我們呢？雖然現在我們的頭還是有些暈暈乎乎的，但是過不了幾天，我們不但能找到北，也可以找到南嘍！
六年級遊記作文 篇9
今天，我們一家人決定去廣州增城的白水寨遊玩，因爲那裏有落差480多米、號稱中國內地最大的瀑布，和號稱9999級臺階的“天南第一梯”。
一路上車特別多，計劃一個小時的路程，我們驅車兩個小時才趕到山下。一進門，我們就看見地圖上介紹的“天南第一梯”的牌子豎在前面。過了牌子，有一條路是直接去9999級山頂的，另一條是沿着瀑布去到4099級天池的。我們選擇走了到天池的那一條路，因爲聽說那裏一路上都有“負離子”，走起來不會那麼累，而且還有風景看。
我們首先到了“奇趣水谷”，看到有人在水裏玩水，我們也決定下去感受一下。因爲天氣很熱，所以感覺那裏的水特別涼，也感覺特別舒服，水底的石頭有點割腳，但是絲毫不影響我們的興趣，還有種按摩的感覺，反而玩得更開心。
玩過水，我們去了“童話森林”和“會仙橋”，一路上有好多小瀑布，終於在“瀑鳴臺”看到了第一個大瀑布。我們趴在欄杆邊上，瀑布衝到岩石上掀起了的水花撲到我們身上，就像下雨一樣。在那裏，沒有下雨，我卻看到了一個彩虹，爲什麼會出現彩虹呢？我迫不及待的問爸爸。爸爸告訴我，那是因爲那裏有很多水汽，在太陽光的照射下，產生了折射現象。我感覺有點深奧，沒有繼續問下去。
我們繼續往上爬，有一段路的臺階非常陡，有一條鏈子從山上延伸下來，我往上看，這個鐵鏈真如二年級的課文上所述的那樣，鐵鏈就像是從天上掛下來的。感覺經歷了千辛萬苦，我們來到了“聽瀑臺”。這裏的瀑布沒有瀑鳴臺的大。現在想想，不虧是“瀑鳴臺”，一聽這個名字就知道那裏的瀑布是最大的，所以“聽瀑臺”的瀑布沒有瀑鳴臺的的大。
我們又爬20xx多級，終於到了4099級天池。那裏是一片大概有幾平方公里的一個水庫，我在爸爸的陪同下一起到水淺的水庫邊洗了下臉，稍作休息，看看天色已晚，我們就決定下山去了。
回到山下，因爲走得很急，我們個個感覺腿腳發軟，累得不知怎麼形容。於是，決定停下來品嚐一下這裏的山水豆腐花，邊吃邊回想剛纔好玩的場景，一下子感覺輕鬆了很多。
晚上7點半，我們纔回到了家。
