【精品】六年級建議書作文彙總五篇
在現在社會，我們都可能會用到建議書，建議書可以充分調動各方面的積極因素，集中廣大羣衆的智慧。大家知道建議書的格式嗎？下面是小編收集整理的六年級建議書作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級建議書作文 篇1
尊敬的環保局局長：
你好！原來的地球是那樣的可愛、美麗、壯觀。可是由於人類大肆的砍伐樹木，排放有毒的氣體，浪費各種自然資源。使現在的地球變得破爛不堪。
因此，爲了我們這個唯一的家園變得更加美麗，在此我給你提幾點意見：
1、保護動植物。
不獵殺、捕捉小動物，甚至是珍惜動物，要多植樹造林，不踐踏路邊的小草。我們要愛護地球上的每一片土地、每一棵樹、每一株花草。
2、講究衛生保護環境。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音，不隨地大小便。
3、資源減少污染。
（1）儘量不使用一次性用品和白色垃圾，減少對森林、土地、河流的污染。
（2）節約用水，地球上雖然四分之一都被水覆蓋，但是能供人們使用的水卻少之又少，因此我們要節約用水，可以把洗菜的水用來澆灌花草樹木，爲我們這個地球母親儘自己的一份力量吧！
……
爲了我們這個唯一的家園，爲了我們整個人類的生活。我希望環保局能採納我的意見。謝謝！
六（2）班：XXX
六年級建議書作文 篇2
各位同學：
大家好！大家都知道我們和資源有着密不可分的關係，可是有些人不僅不珍惜資源，還浪費資源。
衆所周知,我國是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,可我們身邊的同學卻還在浪費水資源。有的同學一邊接水一邊玩兒，水滿了溢出來了還玩的不亦樂乎完全不顧水龍頭傷心的流淚。有的同學洗完手後不關水龍頭，完全不顧水龍頭傷心的流淚。生活中當然還有其他的浪費現象:有的同學寫錯了字後，不用橡皮擦擦掉而是將紙很乾脆地撕掉扔了;筆芯只用了一半直接扔了用新的；家裏家長們把電視開着自己出去聊天;飲水機24小時運作;聲控燈感應器壞了，燈就沒日沒夜地亮着……這些都是浪費的行爲，可恥的行爲，長久這樣下去會致使資源枯竭，到那時人類就只能等待滅亡，所以我給大家及各位同學的家長提以下建議：
1.珍惜資源我們應該從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的習慣。
2.從自己做起，從點點滴滴節約，用筆儘量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量；日光充足時不開燈，出遠門時要把家裏的電源全部關閉。
3.節約用水,關好水龍頭,平時洗菜的水可以用來澆花或者是沖廁所,讓水產生更大的價值。
希望大家行動起來，珍惜資源！
六年級建議書作文 篇3
親愛的地球人們：
你們好！
我是XX小學六年級的一名小學生。我們共同生活在同一個家園——地球。地球不僅是我們的家園，也是我們的母親，地球上所有人口的生活都依賴地球慷慨饋贈的資源，但是這些資源是有限的，稀少的，不能再生的。
樹木被濫砍濫伐，已經使森裏的面積正在不斷減少；野生動物被擺在貪吃者的餐桌上，使一些珍稀動物面臨滅絕；水龍頭裏放出清澈的自來水，用水人卻不知去向等浪費現象，使我們的水資源日漸匱乏。所以，我們應該覺醒了，我們不能坐視一個個物種滅絕，我們不能以旁觀者的身份去對待地球，而應該用主人的責任心來好愛護、保護我們的地球，讓我們行動起來吧！對於“保護環境，珍惜資源”這一主題，我們可以有許多做法：
1、購物時，儘量不要使用塑料袋，而是使用紙袋或無紡布購物袋，這樣既方便又環保。
2、減少使用一次性物品，如一次性木筷，一次性塑料杯等等。
3、節約用水。水資源的匱乏正在向我們敲響警鐘，我們都不希望地球上的最後一滴水是我們的眼淚。
4、節約紙張。打印時採用雙面打印。
21世紀的我們是祖國的花朵，也是地球的兒女。爲了我們美好的明天，請大家行動起來，珍惜資源，保護地球！
六年級建議書作文 篇4
尊敬的校長：
您好！我是六年級二班的一名學生，爲了讓我們的校園環境更加優美，設備更加齊全，我想向您提一些建議。
首先，校園的環境還需要改善。現在，地上隨處可以看見果皮紙屑，同學們的行爲往往不盡人意：樓上的同學常常把廢紙扔到樓下，有的同學乾脆把吃剩的.早餐倒在樹根下……每次我們打掃清潔區都要花好長時間，有時剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每週五下午都讓全校師生進行一次清潔大掃除，平時還要要求教師多對學生進行一些必要的教育，還可以舉辦一些有關環境保護的徵文、演講比賽，增強同學們的環保意識，以便讓學校的環境更加優雅。
其次是學校北面的體育器材。每當下課，就有許多同學到那裏玩單槓、爬橫梯。其中有一條豎杆已經很不穩定了，前幾天有個學生爬上去，搖搖晃晃，一不小心可能就會掉下來。下面種的草不多，要是從那麼高的地方摔下來，後果一定不堪設想。我建議學校對這些器材進行加固，以保證同學們的人身安全。
這就是我的一點建議，如果有什麼不妥當，請您指出，如果合適，請您採納。
祝您
身體健康！萬事如意！
六年級建議書作文 篇5
尊敬的校長：
我是本校一名六年級的小學生。我們的校園景觀優美：有高大挺拔的松樹；有清澈見底的池塘，裏面還有許多魚兒在舞蹈嬉戲；綠茵茵的草地上盛開着許多美麗、嬌小的花……可是當我們走進一幢幢教學樓時，仔細觀察，不免會發現許多不美之處，從而使美麗的校園大打折扣。
在許多衛生間門口的水龍頭，儘管沒人在用，可是“滴答……滴答……”不停傳出，彷彿在說：“不要讓我流淚，我的眼淚對你們人類很重要！”可是我發現許多同學對這種現象都熟視無睹，反還說：“水是取之不盡，用之不竭的，流了這麼點水，也沒事，走！咱們玩去。”就這樣，白花花的水，流進了下水道。
我們都知道，水並不是“取之不盡，用之不竭”的，可有些同學就是不重視，反而自欺欺人。我想因爲是某些同學節約用水的意識還很淡薄，沒有養成節約用水的良好習慣。
爲了增加一些同學，節約用水的良好習慣，作爲一名本校高年級的學生，我提出以下幾點建議：
1、請各位同學做到：一水多用，充分利用水資源。
2、若見到有浪費水資源現象，請及時制止。
3、利用晨會期間，開展“節約用水”主題教育活動，讓全校師生提高節約用水的意識。
4、宣傳節約用水，身體力行，帶動身邊的老師和同學共同參與節約用水。
節約水資源，需要大家共同努力。希望全體老師和同學，都積極行動起來。節約用水，從我做起，請節約身邊的每一滴水！
