作文中心六年級作文

精選六年級動物的作文集合8篇

本文已影響 1.05W人 

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的六年級動物的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選六年級動物的作文集合8篇

六年級動物的作文 篇1

一向不正眼看它。

我家並不陳舊,反倒是那乾淨的牆角卻被它佔領了。每逢夜晚,視線觸過那時,那要斷開卻又有細絲支撐、搖晃劇烈卻又粘住不放的蛛網在昏黃的燈光下更加襯出一絲陰森,如同身在監牢,心生害怕全身不禁起了疙瘩。

蛛絲雖不明顯,但每天都有可能在無意間碰斷,進而驚動那個黑乎乎的傢伙,迫使它在牆壁上不定時地移動。倒不說有毒無毒,光看它那長相:黑色的毛遍佈了它的身子和腿,兩個黑洞洞的眼凝視着,就算是盲人也會被嚇着。

樹梢的嫩葉漸漸變成了深綠,也漸漸密了起來,一層接着一層。濃密的樹葉遮蓋了褐色的樹幹,一片片生機勃勃的好景色。

夏天多雨,蟲子都喜歡潮溼,自然是天天和它們打交道,它們互不示弱,非得拼個你死我活不可。

天氣悶熱,如同燜在鍋裏。只見蛛網,似乎變得結實了,上面殘留了一些蟲子的屍體。

那時年少,看什麼都好奇,對蜘蛛也不例外。總是等蜘蛛把網織好了,然後拿一根木棍把網挑破,娛樂的同時又解恨,莫過於這樣了!

可那黑色的傢伙也不抱怨,用它那如繡花姑娘般靈巧的腳重新織起來。每次都先把網在牆角上固定好,再向四周勾出一條條弧線,緊接着,它以線的中點爲圓心,向四周的線做出螺旋狀的網,很快便織好了。

天天重複地欣賞着,心底不由生出一絲敬佩。

現在,每當做完作業閒暇時,我都會靜靜地坐着觀看。無論哪次觀看,我都會從內心感到震撼——一個天生下來就勤奮拼博的生命帶給我的震撼!

天氣酷熱起來,我也愈加不敢討厭那個小傢伙了,不敢不打心底裏佩服它了。

六年級動物的作文 篇2

媽媽經常說我們家有一個小型動物園,這是怎麼回事?原來是因爲我們家養了許多寵物。我應該算得上是我們班同學中養寵物,養的最多得了。因爲我們家養了三種寵物,有烏龜,有熱帶魚,還有倉鼠。我們家有兩隻大烏龜,有二十六條熱帶魚和幾隻倉鼠。它們都很可愛。

我的大烏龜挺可愛的,瞧,他們都長着一個三角形的腦袋,兩隻圓溜溜的小眼睛向四周張望,活像兩偵察員在偵察敵情。它們背上都揹着個像盾牌似的防彈殼,以防被敵人發現時,被打個片甲不留。她那三角形的小腦袋能屈能伸、能伸能縮,小尾巴又黑又短。他們到了該換殼的時候了,殼上有了一些像撞破了的傷口一樣的東西那代表他開始換殼了。他們對什麼事都好奇,但是剛開始都會被嚇得縮起了腦袋。雖然它們在我家呆了快一年了,可是每次見到我都把頭縮了進去,過了一會才伸出來。我經常用手摸龜龜的頭媽媽說最好不要摸龜龜的頭,因爲如果龜龜不認識你,你就去摸他的頭,這樣的話龜龜就會一口咬住你的手指不放開。有時候別人只好一手扯住龜龜的殼把腦袋拉出來,用刀切掉。

我的小熱帶魚也很可愛。他們有紅劍、神仙魚、斑馬魚、老鼠魚、清道夫和一種橙色的小魚。它們時而三五成羣地游來游去,就像一羣羣小姑娘在水中翩翩起舞;時而聚攏在一起好似一個個白領嚴肅地坐在一起開會;時而各遊各的就像一個個玩完的孩子到了該回家的時候自覺得走在了回家的路上。每當有人從魚缸旁走過的時候,他們就會自己游過來,以爲有人要餵它們吃東西呢!

我的小倉鼠是我最喜歡的小寵物。它們有着兩個又圓又大的眼睛,一個粉粉的櫻桃小嘴和小鼻子,一對小巧玲瓏的小耳朵,一個尖尖的小腦袋,一個圓乎乎的身體和四個細扭扭的小腿可愛無比。它們不僅可愛而且討人喜歡,每每我把他拿出來,他都舔舔我的手,然後站在我的手上東張西望,好像一個探路的正在偵察逃跑的路線。

他們的可愛怎麼說也說不盡!

六年級動物的作文 篇3

我有一個溫馨的家,可要我說,這是個不折不扣的動物之家。爲什麼呢?且聽我慢慢道來。

瞧,母老虎來了!

只見那母老虎銅鈴大眼,眉頭皺成一個“川”字。我深知大事不妙了。於是,當母老虎一踏進房間,我立刻敬了個標準的軍禮,嘴中唸唸有詞:“虎大人好,您光臨寒舍,有……”母老虎一下子打斷了我的話:“好什麼好?你在家做的作業呢?”說着,向我伸了伸手。我一驚,心想:糟了,剛纔只顧着玩兒了,把作業給忘了,看來這回小命不保嘍!

母老虎看我抓耳撓腮,欲言又止的'樣子,心中已明白了八九分。便說:“如果沒做,現在趕快給我做,否則的話,要你好看!”說完就轉身離開了。我終於重重地嘆了口氣,把心放回肚子裏去了。

呀!老馬也回來了!

老馬可謂是我們家最勤勞的人了。他每天早晨都六點起牀,晚上又搖工作到兩點。還因爲工作需要,經常在天上“飛”來“飛”去,十分辛苦。而且由於我和老媽經常吵架,他也得不到一個安靜的工作環境。

終於輪到我出場了!

沒錯我就是這個家裏的小淘氣——小猴子。我的淘氣可不是一般的淘氣,請看看吧!

有一天,我早早地起牀,把老爸房間的時鐘調快了十分鐘。然後又偷偷溜了出來,不一會兒,我聽到房間裏傳來一聲“馬嘶”:“呀!遲到了!”然後,房門被“砰”地撞開了。只見老馬狼狽地從房間裏衝出來,襪子只穿了一隻,領帶系得斜了一邊。可到了客廳才發現,離上班還早呢!而我卻早已在沙發上笑得前仰後合了。

看,這就是我們的動物之家,我們在日常生活中發生了許多有趣的事,雖然有時好有時壞,卻也其樂融融。

六年級動物的作文 篇4

每一次看見鷹都是在白天,它不是獨獨地蹲在那裏,就是高高地在天空盤旋。獨獨地蹲在那裏,它總是歪着腦袋,兩眼發光,就像一個陷入沉思的哲人:而在飛翔是,它又總是一開始飛得很低很低,就像一支低低吹奏的樂曲,然後才一圈一圈盤旋着越飛越高,越飛越遠,漸漸地就只剩下一個黑點,隨後就好象那麼融入天空。望着它一點點滑入天空,我便有一種夢中跌入無底深淵的感覺。可是在夜裏,在有月光或沒有月光的夜裏,它又身居何處呢?那無邊無際的黑暗與那張開的翅膀連在一起時,它的飛翔是個什麼樣子?那黑色的夜是它的翅膀呢,還是那翅膀就是那黑色的夜?我第一次那麼專注地凝望一隻鷹,是在巴顏咯拉山麓的一個山坡上。夏天的陽光下,我躺在那裏望着藍天和白雲。突然,一隻鷹盤旋着進入我的視野。或許它一直就在那裏盤旋着,只是我沒有發現而已。它那麼一圈一圈地用整個身子在天空裏畫出一個又一個黑色的圓…直到看着盤旋着高高地飛入蒼穹,幾乎看不見。

後來,我揀到一根鷹的羽毛。那羽毛根粗如指,毛長若鬃。在離揀到羽毛不遠的地方,有一堆鷹的羽毛和殘骸,骨頭上留有血跡。這是一隻鷹的死亡之地。不知道它怎麼會死,但我能想到那死亡的場面一定非常悲壯。它肯定是在被什麼東西擊傷墜地之後,又遇到別的什麼猛禽異獸,而後就是一場血肉飛濺,驚心動魄的搏鬥。直到死亡它肯定都做着振翅欲飛的努力。在死亡來臨的那一刻,它肯定夢見一隊如天巨翅籠罩整個大地,成爲天地間唯一的主宰。

其實,沒有人見過鷹之死。應9之死始終是天地間的一個謎。一位苦行僧曾這樣告訴我,鷹是不會死的,當他老,飛不動,快要死,就會飛到天上。不幾天,在它翱翔過的那一片天空裏又會有一隻鷹在飛翔。你分不清是原來那隻鷹呢,還是它的化身?好象冥冥之中有一個鷹的永生地,每一隻行將死亡的鷹,只要飛進那片領土,便會脫胎換骨,便會新生,便會重新展翅高飛。

那也許就是生的最高境界吧。

六年級動物的作文 篇5

這天夜裏,世界上所有的動物都趕到後山,它們已經忍心受不了人類的捕殺,從遠古到現在,所剩的動物已經廖廖無幾。在這次大會上,所有動物都把人類當成了敵人。

在會剛開始,麻雀就嘰嘰喳喳地鬧開了:“那些人類太可惡了,我們麻雀不過是吃他們幾粒稻子,我們還幫他們捉蟲呢!他們卻把我們叫做小偷,多難以聽,他們還到處捕殺我們,把我們的同胞烤着,炸着吃掉。嗚嗚嗚……

是啊,那些人太可恨了。犀牛跟着說:“他們把我們的角都鋸下來做項鍊,手鐲,你們看我的角就是被鋸掉的,而我們的小弟弟蘇門答臘犀牛,現在只剩幾百頭了。”

大象也跟着附和:“是啊,是啊,他們也把我們的象牙做成象牙首飾。他們把我們派去戰場,我寧願死也不去那塗碳生靈,踐踏和平和地方!”

熊沒等大象說完,就急不可耐地站起來“這些人類,我要把他們撕成碎片,他們把我們的手掌當成佳餚,每隔一週就抽一次膽汁,那滋味真是求生不得,求死不能。”它暴躁地吼叫着,那聲音讓每個人聽了膽寒。

狐狸、鱷魚、蛇也不滿人類,他們衷曲聲嚷叫:“他們把我們的皮製成裘皮大衣、皮包、皮鞋,簡直是罪加一等、罪該萬死、罪不可赦、罪惡滔天!”

這時,底下的動物們也議論紛紛,這個聲音說:“那些人把我們的家園都毀了,現在我們還無家可歸。”那個聲音說:“是啊,他們還殘忍地殺戮我們的同胞,現在還有那麼多同胞暴屍荒野。”

獅子上來發話了:“動物同胞,不僅人類有自由的權利,我們動物也有自由的權利,自由權利歸重生,我們要反抗!”

“對,我們要反抗,反抗!”臺下立即響應一片。夜幕中,大羣動物衝下山,大象、犀牛撞開了門,老虎、狼、獅子追趕着人們,麻雀、老鷹啄着人的腦袋,人們四散而逃……

我驚醒了,還好那只是夢。可是夢發人深省,人類的雙手沾滿了多少動物的血呀!他們不該反省和後悔嗎?自由權利歸重生,救救動物吧。萬物生靈都是生命,友好地對待它們,珍愛生命。

六年級動物的作文 篇6

我們家裏雖然沒有養小動物,但是我非常喜歡小動物,尤其是姨奶家養的一條叫“豆豆”的狗。

它渾身長着黑白相間的毛,摸上去軟綿綿的,就像穿着一件黑白相間的毛衣。一對大眼睛骨碌直轉,彷彿兩顆黑寶石。頭頂上長着對兒小耳朵,鼻子扁扁的、黑黑的,毛絨絨的尾巴左右搖擺。天冷時姨奶還會給它穿上一件毛衣,可愛極了。

每到節假日我們去姨奶家玩的時候,只要剛進門,豆豆就會立刻從窩裏鑽出來“汪”“汪”“汪”的叫起來。好像在說:“你們怎麼這麼長時間沒來看我呀!我都生氣了。”這時,我就對這它喊:“豆豆別叫了,自己家的人來了。你還亂叫,不認識我啦?”然後走到它身邊摸摸它的頭和身子,它這才輕聲地嗚嗚的 叫着,好像在說:“你怎麼這麼長時間沒有來看我呀!”我都想死你啦!這時它就會搖着尾巴,用身子和頭在我身上蹭來蹭去。我就用手在它的頭上和身上輕輕地摸,豆豆這時就會伸出舌頭在我手上舔來舔去把我添的癢癢得。

我們吃飯的時候,豆豆就更加興奮了,使勁的在我們腳下跑來跑去。我把肉悄悄地扔在腳下,豆豆就立刻跑過來飛快的吃下去。姨奶嫌豆豆搗亂,讓李陽叔叔把它關在門外。當李陽叔叔把它向外趕時,它就躺在地上,四腳朝天,賴着不走。我就對姨奶說:“就讓豆豆待在這吧,別讓它出去。”豆豆這時就低着頭,躺在一邊去了。

當我們離開的時候,豆豆就會跑到門口送我們回家,這時還會汪、汪、汪的叫着,好像在說:“下次早點來看我。”

六年級動物的作文 篇7

一年一度的秋遊又到了,今天雖然下着濛濛細雨,吹着絲絲涼風,但也擋不住我們內心無比的熱情和激動。和我一樣,同學們都早早地來到教室,個個興高采烈,急切地等着上車。

終於出發了。一路上,車廂裏一片歡聲笑語,我激動得巴不得自己能像小鳥一樣,能飛出車窗,躍過高樓,掠過田野,飛到動物園裏去。在這樣的“煎熬”中,終於到了目的地。隨着一聲“下車嘍”,我們歡呼雀躍而又井然有序,乖乖下車排好隊,走進了期待已久的動物園,開始了我們的動物園之旅。

首先,我們去看了小鸚鵡。它們渾身上下五顏六色的羽毛,可漂亮了!如果我能夠穿上那麼美麗的五彩繽紛的裙子,那該有多好啊!

接下來,我們來到了曼陀鈴羊的住處。它的角又長又彎,好像女孩子的馬尾辮。我們幾個女生爭先恐後地和它們說:“我美嗎?,它們就回應我們“咩咩咩”,逗得大家哈哈大笑。

然後我們又來到了東北虎的區域。一看見它們我就渾身起雞皮疙瘩,它的樣子可兇猛了,好像隨時要向我衝過來似的。飼養員哥哥還會給它們餵食物,真是太厲害了。難道不害怕嗎?

我們還參觀了可愛的斑馬,威猛的獅子,兇惡的鱷魚等等,真是個動物大家庭啊!最讓我感興趣的就是雜技表演。整個雜技場人聲鼎沸,座無虛席。隨着音樂聲響起,首先上場的是美麗的鸚鵡小姐。它在一條細線上騎單車,慢慢的,穩穩的,我看得目瞪口呆,不由得讚歎:好厲害呀!接下來上場的是猴子兄弟。它們表演的節目是投球。只見它們身手靈活,飛快地接住飼養員的球,一個轉身就投進一個籃筐,一投一個準,莫非這就是傳說中的灌籃高手嗎?最最讓我驚訝的是狗的表演。四條貴賓犬居然推着嬰兒車上場了。只見它們動作嫺熟,輕鬆自如地推着嬰兒車,直行,轉彎,調頭,一系列動作流暢自如,真讓人歎爲觀止!回家後我也要訓練“小寶”——我家的小狗狗,讓它也學學,哈哈!

很快,一天的旅行就結束了,我們依依不捨地坐上了汽車,和動物們說再見了。親愛的動物們,謝謝你們給我們帶來了歡樂!你們是人類的好朋友!可愛的動物朋友們,期待下一次的相見喲!

六年級動物的作文 篇8

姥姥家有一條小狗叫貝貝,我很喜歡它,每次去姥姥家我都逗它玩。

貝貝長着一雙大眼睛,毛是白色的,脖子上繫着個小鈴鐺,我一來到姥姥家,貝貝總是搖着尾巴來迎接我。

今天,我又來到姥姥家。在馬路上見到了貝貝,媽媽騎着電動車走,貝貝扔下手裏的事,一直追到姥姥家,把人家晾的花生都踩壞了,我也老是逗它玩兒,貝貝好像知道我要來,專門在馬路邊等我。

吃飯了,今天的菜是排骨和雞,好豐盛呦!我找到了一個小碗,把吃的骨頭吐在裏面,端起小碗走了出去,我喊着:貝貝,來,吃飯了!話音剛落,貝貝就搖着尾巴跑了出來,我專門逗它,不給它吃,它就往我腿上蹭,兩隻前爪立了起來抓我的褲子,我把骨頭給了它,不一會兒就吃完了,它又擡起前爪立起來問我要,我實在沒有了,便把它抱進屋裏,把它放在桌子下,即使我再飽也要不停的吃,因爲我要讓貝貝也吃飽,吐出一個骨頭便把它遞給貝貝,它用小嘴舔我的手,我們配合默契。

媽媽對我說我們該走了,天都快黑了,可我覺得時間很快,我才和貝貝玩了一會,我依依不捨得跟貝貝說再見,我們騎上電動車走了,我轉身一看,貝貝正緊追在電動車後面,累得氣喘呼呼,我忍不住了,對媽媽說:媽媽,我們把貝貝帶到我們家去吧!媽媽不同意,我對貝貝大聲喊:貝貝,快回去吧,你會累的。可貝貝就是不聽,最後,貝貝累的實在是跑不動了,停下來,呆呆的望着我們遠去的身影。

啊!動物也和人一樣有感情,我和貝貝就像永不分離的好朋友。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀