我的六年級小學作文集錦6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的我的六年級小學作文6篇，希望對大家有所幫助。

我的六年級小學作文 篇1

古人車爾尼雪夫·斯基曾說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。”

一個人不能沒有理想，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮了夜行的路；理想是路，引你走向黎明。

我的理想是當一名傑出的書法家，用自己手中的筆寫出剛勁而挺拔的字體，來體現中華文化博大精深，讓家人和朋友爲我從而感到驕傲和自豪。然而，我從小就立志將來要當一名傑出的書法家，可是，大人們並不認爲我是這方面的苗子，還偏偏要讓我不什麼文學家啦，發明家啦……儘管他們不支持我，但我還是堅決不放棄自己對於成爲書法家的理想！每每當我看到電視中那些書法家指尖所流淌出來的書法作品，那叫一個詞：讚不絕口！這些書法作品的字停頓有力，不禁讓我能夠細細地體會一番。如果，我登上了書法家的“寶座”，我便定會練出一張張強勁而端莊的作品，讓別人刮目相看。在過年的時候，我便會寫出一幅幅工工整整的對聯。讓自己的家充滿書法氣息。

記得有一次，老師佈置完回家作業時，我便以迅雷不及掩耳之勢地抄好了回家作業，整好了自己的位置，回了家……

許久，我纔回到了家，坐到了椅子上調好心態與姿勢，深呼吸一口氣；千萬千萬不要是動腦子的！拉開了書包鏈條，翻開作業一瞧：竟全是抄寫！太棒了！我眼前一亮，雙眼放光，嘴角露出一絲微笑，“抄寫？”我諷刺道，一個變臉“又是我大展身手的時候了！”

在抄課文的過程中，我的手不由自主地亂揮起來，硬是要跟我作對，於是，我便將手中的筆一放，深吸了口氣，又重新寫了起來。沒想到這下，我便流暢了許多，於是，我便立刻啓用書法家的樣子寫了起來，沒過一會兒，我的“大作”出場了。

夢想不是空想，實際行動纔是“王道”其它是“鴻毛”“夢”，不是說“想”就能成，所以，從現在努力向“夢”邁近，讓它不是夢！

我的六年級小學作文 篇2

過年了，過年了，終於要過年了。

我開心不是因爲要放假了，而是因爲過年可以收到不少的壓歲錢。壓歲錢不僅可以辟邪，更是寄託了老一輩對下一代的關心和厚愛。

可是我要怎樣去花這筆錢呢？這可是一筆不小的數目啊。媽媽常說：“有錢了也不能亂花，要花在該花的地方。”爸爸也說：“錢一定要用在刀刃上。”我心裏不禁的犯起了愁：到底該怎樣花呢？正當我猶豫不決時，姑姑來了。姑姑告訴我：“不管做什麼事，都要有一個計劃。你可以用這些錢做點有意義的事，比如在你媽媽過生日時給她一個驚喜。”

是呀，再有兩個月就是媽媽的生日了。媽媽每天爲這個家操勞，從不知道疼惜自己。冬天天氣那麼寒冷，媽媽卻總是每天早早起來，爲我做飯。等我吃過早飯去上學了，她就坐在院子裏摘辣椒；晚上，我都進入夢鄉了，媽媽依然還在摘辣椒。她的手裂了很多口子，很疼很疼。可媽媽總是遮住自己的手，不讓我們看，還說：“沒事的，歇歇就好了。”想到這裏，我決定：等媽媽過生日時，送媽媽一套化妝品，讓我的媽媽是成爲世界上最漂亮的媽媽。

剩下的`壓歲錢，我準備在開學時買文具；平時買一些自己愛吃的零食，喜歡的玩具。

這就是我的壓歲錢計劃，你覺得合理嗎？你的壓歲錢有什麼打算？能告訴我嗎？

我的六年級小學作文 篇3

在多姿多彩的日常生活中，任何事情都會有第一次，如第一次

學騎自行車；第一次洗碗，第一次演講……而第一次和麪卻給我留下了深刻的印象。

記得那是一個幽靜的傍晚，媽媽準備晚上吃麪，便拿了一個盆和麪。急性的我看到了媽媽要和麪，便以最快的速度跑到廚房，眉開眼笑地說：“媽媽，您辛苦了一天那麼累，來來來，快坐到椅子上休息一會兒吧！”沒等說完我就從媽媽手裏搶過面盆放到櫥櫃上，把媽媽小心翼翼地扶到椅子上。媽媽慢慢地坐了下來，疑惑地問：“你個小鬼想幹什麼呀？”我笑嘻嘻地說：“我來……幫你……和麪吧！”媽媽莞爾一笑，欣慰地說：“看來我女兒長大了懂得幫媽媽幹活了，好的，媽答應你，今晚女兒和麪。”收到媽媽的指令，我迫不及待地跑到廚房，打了一杯溫水，準備好面盆。開工了，我像個和麪的高手一樣把白開水嘩的一下倒入了面盆中，然後不慌不忙地把手伸進面盆裏，在盆裏使勁兒的揉啊揉。這時，一個巨大的困難攔在了我的前面：就是我加的水好像有點兒多了，麪糰快要變成麪糊了！我一動不動地站在那裏，呆呆的看着我的“麪糊”，不知所措了。我沮喪極了，如果媽媽發現了會不會責怪我呀？可是不告訴媽媽又能怎麼樣呢？我的心成了一團亂麻。忽然媽媽輕輕地走了過來，撫摸着我的肩膀，語重心長地說：“怎麼不和麪了？”我低着頭悄悄地說了一句：“還是您和吧媽媽，我不想再和麪了。”媽媽皺了皺眉頭，一本正經地說：“怎麼，遇到這點困難就要退縮？加的水多了可以再放一些面啊，你做事情還沒有做完怎能放棄呢？加油！媽媽相信你一定會和好的。”我點了點頭，麻利地拿起盆又去加了一些面，再一次開始揉……奇蹟發生了，一個胖嘟嘟的麪糰竟然誕生在我的手中！我高興地把我的傑作拿給媽媽看，媽媽露出了滿意的笑容，還爲我豎了大拇指呢！我得意揚揚地拿着麪糰到處炫耀，家人們都覺的我很棒！

這就是我的第一次，難忘而有意義，從中我懂得了做事情要堅持到底，不能半途而廢。

我的六年級小學作文 篇4

說到我的願望，我總會情不自禁地說：“我想當上大隊長。”因爲我覺得當上大隊長會很自豪，當上大隊幹部後，對我來說就像打開了一扇豐富多彩的門，走進這扇門，你就會擁有更多的機會看到世界的每一個角落，你還會擁有很多的機會去參加各種比賽，會交到更多的朋友，會登上更大的舞臺，會更好地鍛鍊自己。

但是讓我遺憾的是三年級上冊的時候，我因爲一次演出讓我的背上長出了一條5釐米的疤，因爲這條疤，我沒有了參加大隊委員競選的資格。（因爲老師怕我當上大隊委員幹部會吃不消，對身體不好。）現在，我已經四年級了，我原以爲老師會選我去參大隊委員幹部競選，也許是我能力不夠，老師這一次讓鄭智馨去了，我心裏有一絲絲難過。

過了幾天，我看見鄭智馨從洪玉葉老師手上拿了一道大隊幹部的標誌，有三道槓，從那時起，我便羨慕起鄭智馨。回到家裏，爸爸媽媽從我口中知道了鄭智馨當上大隊幹部的事，便不停責備我，說我當了那麼多年的班長，一點用處都沒有。每次聽到爸爸媽媽這麼說我，我心裏就特別地難過，恨不得抽自己一頓。

但是，我相信自己一定能行，雖然我今年沒有機會了，但我相信我明年一定能當上大隊委員幹部，只要是金子，就一定能發光，我要加倍學習，向大隊委員幹部出發！加油！

我的六年級小學作文 篇5

照片是紀錄成長的一種方式，在我生日時，媽媽拿手機幫我拍照留紀念，在我們旅遊時，爸爸忙着拿照相機給我們拍合影，照片紀錄了我五彩繽紛的童年。

小時候的我還是一個小胖墩兒，胖乎乎的臉上嵌着一雙小而靈活的眼睛，而且眼睛還緊緊盯着媽媽看，好象在問她要好吃的糖果，那時候我還穿着一件藍色的毛衣和青綠色的棉衣，就像一個洋娃娃，可是那時我還不會走路，所以照片上的我是躺在搖籃裏拍的，手裏還拿着皮球，現在看起來真是太有趣了。

上學以後，我有了很大的變化，瞧！這張照片就是在我上大班時在梅李聚沙公園拍的，這時候，我比小時候瘦多了，個子也高了許多，你看，我的頭髮也變長了，能扎兩個小辮子了，穿着一件土黃色的小棉襖，是不是很可愛呢？那時我已經能唱能跳了，在班裏我還是人見人愛的乖寶寶呢！

現在，我已經上小學三年級了，可以給媽媽做些家務了，我在學校裏擔任副班長，還經常被老師表揚呢，還有，以前的我一點也不喜歡看書，可現在，我已經是個小書迷了，每不有空，我就會打開書本看好常一段時間，你說我現在認真吧！

在我的成長中，我最感謝我的媽媽，我會繼續努力，將來好好報答我的媽媽。

我的六年級小學作文 篇6

我有一個好朋友，她有一雙像黑珍珠似的眼睛，鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，身材高挑，最大的愛好就是看書了，她就是李媛敏。

有一次下課我叫她出去玩。我走到她的座位上，看見她抱着一本厚厚的書正津津有味地“啃”呢！看到她這樣專心地看書，我就覺得希望不大。“李媛敏，我們出去玩吧。”我推着她的胳膊說。但她卻一動不動，好像沒聽見一樣。我又說了一遍，可她還是不動。這時我生氣了，直接一巴掌拍在她的背上。“啊——！”李媛敏大叫道，“嚇死我了，你幹嘛呀？”這一聲吼也把我嚇到了。我立即換了一副討好的笑臉對她說：“我們出去玩吧，看外面多熱鬧呀！”“我不去，我還要看書。”說完，她又恢復到了剛纔的樣子。我也是無奈了。

還有一次，學校舉行圖書義賣活動，李媛敏一下子買了十多本，她還說：“就只搶到了這幾本書。下課看一看，放學看一看，睡覺前再看一看，就看完了。”義賣完後，老師用剩下的書建了一個圖書角，這下可把李媛敏高興壞了。她一到下課就蹲到那裏去看書，絕對不出去玩。過了幾天，我見她不去那裏蹲着看書了，就很好奇地問了一句：“你怎麼不去看書了？”“就那麼幾本，我早看完了。”我不得不向她豎起了大拇指。

這就是我的“書蟲”朋友，李媛敏。