【精華】六年級新學期作文十篇
在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的六年級新學期作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級新學期作文 篇1
終於到了召集日，那座熟悉的建築物就在我眼前。看着前面蹦蹦跳跳的小不點們，我的嘴角不自覺的滑過一絲微笑。是啊，我已經是六年級的大姐姐了，不再是調皮可愛的小豆豆了。
我昂首挺胸地走進學校的大門，心裏卻好像被震了一下似的。不知不覺的走進了教學樓，回頭遙望操場，已經換上了新裝；向前看，一樓大廳裏，好像又閃過我與同伴打鬧的景象······我慢慢走過每一層樓，每上一層樓，我的心裏就會回憶起各種各樣的情景。終於懷着激動的心情走進6年一班，環顧一週後，發現同學們還是老樣子，並沒有什麼變化。轉頭見到了同桌劉冠廷，我又打開了話匣子，滔滔不絕地講了起來。老師的一聲制止才讓我閉口。
突然，我想起了假期裏一直在思考的問題：真正的我，到底是什麼樣呢？雖然我的外在形象非常的活潑熱情，愛和同學們打打鬧鬧，但是這並不是真正的我啊！我理想中的自己是冷酷的、文靜的、沉着的，可我爲什麼總是做不到？剛纔爲什麼不自覺的又跟同學講閒話了？唉，難道我真的要堅持並不屬於我的外在形象嗎？“藤條！藤條！”一聲叫喊打斷了我的思路。我回頭一看，原來是劉益豐。我最討厭別人叫我的外號了，聽到劉益豐的話，我不禁火冒三丈。剛要反擊他，心裏卻有個聲音提醒我：改變自己的外在形象哦！我便平靜下來，對其置之不理了。
是的，我的內心，一定有我不瞭解的自己的存在！我帶着這句充滿決心的話，帶着我嶄新的形象，帶着我理想中的自己，步入新學期的殿堂。
六年級新學期作文 篇2
新學期伊始，每個同學都有自己的新打算、新的目標，特別是在學習方面，大家都想有所起色。這就要求我們要全面地分析自己的學習情況，從中吸取經驗和教訓，從而有計劃、有步驟地邁向成功。
其中主要應從以下幾個方面來分析：
首先是學習態度問題。學習態度是關鍵，倘若你在學習態度存在問題，就應及時調整。必要時可以向老師和家長請教，請他們監督；或者採用記日記的方式自我監督，每天晚上總結一次，看看自己當天的學習態度是否端正了，還有哪些方面需要改進。實踐證明，通過記日記督促自己，不但可以有效地提高自己的自制力，還可以養成明辨是非的好習慣。
其次是學習方法問題。如果你花費了不少精力，但成績總上不去，那就極有可能是由於學習方法不當引起的。此時你最好能把自己的學習方法向老師、家長或成績優秀的學生介紹一下，請他們幫助你分析學習方法中的得與失。再請他們介紹一些好的學習方法，通過對比，找出你們學習方法之間的差異，吸取經驗和教訓，這樣，你就可以採用更有效的方法去學習。
再次是時間問題。你的學習時間安排是否合理？不妨列一個時間清單，記錄下你每時每刻都在幹什麼，然後根據個人實際情況有計劃地使用你一天的時間，每天晚上回顧檢查一下，自己的時間分配是否合理，是否存在浪費時間的現象，並及時進行調整，這樣你就會成爲一名惜時上進的好學生。只要你能從學習態度、學習方法和學習時間三個方面來分析檢查自己，並逐漸地完善自己，在新的一的裏，你定會在學習上有所起色。
六年級新學期作文 篇3
轉眼間，昨日的歡笑已成回憶。而今日，我們又回到了充滿了陽光的地方——課堂。
開學的前一天，興奮的睡不着啊！在牀上輾轉反側，翻來覆去。滿腦子想的都是：明天又會有新的同學了吧！那就60個人了。老師有換嗎？學校有沒有裝修，有沒有裝空調？
總之想的好多，大概想了3個小時。
第二天早上起牀，由於昨晚過度興奮導致失眠而形成的黑眼圈，讓我變成一隻活生生的熊貓。唉~~我該怎麼見人啊？不管了，不管了想死我的同學們了，就這樣去學校吧！嚮往常一樣揹着書包，唱着歌，走在放學的路上。不過唯一不同的一點那就是今天的書包好輕啊！
走到學校大門前發現大門改裝了啊！兩根又粗又高的大柱子上，有着一條向上斜的東西，有點箱飛機從天上飛過留下的弧線。我和青青都聯想到了航空公司！此時我突發奇想冒出來一句：“熱烈祝賀中山航空公司正式成立。”
青青一頓爆笑之後還攙和了進來說：“大家熱烈鼓掌！”
說完我們兩個做了個耶的手勢，然後又一頓爆笑！
到了班裏又看見了一張張熟悉的面孔，又聽見熟悉的聲音。呼，看到我最愛的薇薇拉，猛的衝上去給她來個熱烈的擁抱。一陣擁抱之後，我們開始聊起了暑假的點點滴滴。一件件有趣的事，逗的我哈哈大笑。笑完了，又聽到旁邊一大堆女生圍在一起討論起那些好久沒聽到的熟悉話題。又是些星座、明星、命運之類的事情，女生們還是這樣，一點都沒變。雖然我是女生但對這些東西好象一點興趣都沒，滿腦子想的都只有可愛的創網！男生們也還是一樣，說說最新的玩具電影，動畫片。有的男生也還是繼續跟我們女生逗嘴。一切都是那麼的熟悉。
再瞧瞧老師！語文老師，沒換還是以前那個又可愛又嚴肅的老師。數學老師，也每換還是那個總把笑容掛在嘴邊的老師。英語老師，媽媽咪呀！竟然換了。我最不想換的老師竟然換了！而且還換了個我最不想被換來的那個！我的命怎麼這麼苦啊！聽我同桌說這個老師很兇的，而且很不好相處。唉！我可愛的Miss Wu你快回來，我一人承受不來啊！唉，還有音樂老師、電腦老師都換了！我可愛的老師們你們都回來。
上課嘍！聽着老師講課，突然覺得好熱啊！擡頭看看，電風扇怎麼沒開？趕快“飛鴿傳書”一道美麗的弧線從天空中劃過。紙團從第四組飛到第一組，正中收信人的頭頂！
收信人打開紙團：請開電風扇。馬上他又在紙團上寫了幾個字，然後讓紙團“飛”到了我的座位上，我打開紙團：對不起，今天電風扇罷工。暈啊！電風扇罷工了？唉，未來路漫漫啊！還剩下的幾個小時要我如何度過？上午停電還好說，下午還繼續給我停。37度的天，空調沒有就算了，電風扇也沒有，只有汗水一滴一滴的往下流。唉，沒辦法，只有拿本子使勁的扇啊扇啊扇。
終於放學了，回家趕緊開空調，開學的第一天，就在炎熱真度過，真不知道我這一天到底是怎麼熬過來的啊！
六年級新學期作文 篇4
一個快樂又愉快的寒假生活即將結束了，我既高興又沮喪，我高興的是：我可以學習更多的知識，還可以認識新的同學。令我沮喪的是：我不能那樣自由、快樂、輕鬆了。
在上個學期裏，我犯了不少大大小小的錯誤。在這最後的學期裏，我下定決心，一定要一一改正過來。我不但要改正，還要做的更好。讓父母和老師更加省心。
我還要爲我自己做好一些習作規劃，明確我的學習目標。收穫更多的知識，考出更好的成績。
另外，我要在門門功課上多多的流汗水。因爲我現在已經六年級了，一定要爲自己的將來做好鋪墊，爲自己的小學階段，畫上一個圓滿的句號。
六年級新學期作文 篇5
9月1日的鐘聲剛剛響過，6:00的鬧鐘還發出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內心的喜悅，早早地望着窗外泛着紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過去……
一年級，上學是種好奇；二年級，上學是種體驗；三年級，上學是種欣慰；四年級，上學是種快樂；五年級，上學是種希望。而今天，這個進入畢業班的第一天，又是種什麼呢？不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識的感覺！
是的，六年級，這個對於小學生來說，是個多麼可怕的三個字，因爲升入六年級，就意味着要離去，離開這個生活了六年的“家”!但是，我們還是來到了，來到了這個冷瑟的“國度”.所以，我們必須努力，努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情：因爲我付出了，對於母校哺育我的一切，我可以補償了！
想罷，我伸出雙手，看着手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心裏想着：命運永遠掌握在自己手裏的，只有自己的努力，才能換來“豐盛的晚餐”，只有對知識的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學期，新的開端，我會擁有新的知識！
六年級新學期作文 篇6
新學期是新的開始，向學習的目標又邁進了一步，指引終點的彩虹，就在前方。
先介紹一下我吧！我叫李前前勇往直前的前哦，我今年12歲在一中。我有一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的嘴，我有很高的個子哦！就介紹完了！~~~
踏入新的校園，有點陌生，也有點熟悉，馬上就要成爲這裏的學生了，真是又高興又激動啊！
新學期，我開始懂得正確的思考，我漸漸領悟到雄鷹就要翱翔天際，我開始明白彩虹就在風雨後。
跌倒了之後爬起來，爬起來之後幹什麼？是繼續跌倒，然後爬起來，飾演這種揮霍，人生的悲劇，還是爬起來之後永不倒下？
“生於性患，死於安樂。”我把遇到的.挫折當做“故天將降大任於是人也”所要經受的磨難。
新學期，是一個新的開始。我忘掉所有痛苦，重新刻苦學習，我準備“化蛹成蝶”完成脫變。我開始努力學習，不在貪玩。因爲我想實現自己的夢想，因爲我想成爲彩虹……
成功只會給努力過的人。
六年級新學期作文 篇7
度過了六年的小學生活，我踏入了一個新的學校，雖然和六年的同學分開了，但是認識了更多的新同學，新老師。如今，我已經正式成爲了舞鋼市第一初級中學7（6）班的一員。進入初中，我有一些新計劃和大家分享。
1.每天6:30起牀，打開播放器邊聽英語邊洗漱。到校後利用課前時間看一下今天要講什麼。
2.一節課45分鐘爭取每分鐘都靜下心來認真聽講,上課時邊聽邊做筆記，提高學習效率。如果遇到不懂的問題，馬上問老師。
3. 放學不在外逗留,抓緊時間回家,30分鐘內吃完飯。中午一般不會午休，如果午休了，大約在20--40分鐘左右。做完中午作業後，剩下的時間用於背古詩或其他科目。每天中午背1首古詩。
4.下午放學後回家，快速吃完飯寫作業，如果回家沒有做好飯，就先寫作業。作業寫完，飯也吃完後，複習當天所學的知識，並預習新知識。
5.睡覺前看30分鐘或1小時課外書，增加課外知識。
六年級新學期作文 篇8
也許時間飛逝，也許時光短暫。彷彿在一剎那間，我已經12歲了。迎面而來的是新學期，新目標，還有新的未來。太陽依舊在清晨時從東方升起，不同的是，我也要隨着它的腳步，開始新的學期，新的未來。背上那再也熟悉不過的書包，跨進那再也熟悉不過的校園。
一個暑期沒見的同學還是那麼的活潑，那麼的友好，依舊三四個人聚在一起，談論自己的暑假，自己的快樂，與他人分享原本屬於自己的一切。一個暑假了，數學老師又走進來監督我們讀書，沒有變；一個個同學對數學老師望而生畏，沒有變；一句句“好啊！”“早呀！”，沒有變。一切的一切彷彿就在昨天，一切都沒有變，變的只有學校的桌椅、教學樓和操場。透過窗子，望向天，還是那樣的廣闊。老師那一句句的叮囑也都是左耳朵進，右耳朵出，不經意地想着自己的心事。也就是這樣，隨之翻開了我新學期的第一頁。
我擡頭看向天空，心中清晰地出現了一個想法：
我生活，我快樂；
我思索，我開心；
我呼吸；故我自由；
我要打開心結；
我要向藍天大聲喊；
我要做我自己！
學習或許不是快樂的，但它對我而言是希望，也許只有10%的希望。但願我能把10%的希望轉變爲100%的幸福！深吸一口清新的空氣，相信吧，一切會好的！
六年級新學期作文 篇9
新學期，新氣象。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就到了六年級下半學期。這是我在小學裏度過的最後時光，我要好好珍惜。因此我制定了學習計劃。
首先是語文。我的語文考試經常得不到高分，主要是因爲錯別字，閱讀理解這兩大方面。我必須每寫完一個字檢查一遍，到了最後再總體讀一遍，才能改正我總是寫錯別字的壞毛病。在課堂上我要認真聽講，把老師講的記下來，下課後全部消化。還有我要看更多的課外書，記住好詞好句，這樣才能提高我的課內課外的閱讀理解和作文的水平。其次是數學。數學粗心大意的毛病一直伴隨了我很久了，明明都會的題，要麼看錯寫錯漏做，要麼計算不細心，要麼審題不仔細，使我本來都會做的題，總是有一題兩題的錯誤。所以除了要檢查題目外，心態最重要，做題前一定要安靜下來，看好每一個字，做好每一道題。還有就是英語。英語主要是多聽，多讀，多寫。多聽就是多聽老師發的英語課件；多讀就是多讀英語書裏的各項內容，把四會單詞和四會句子熟練的背出；多寫就是認真寫好課堂作業本和老師佈置的抄寫任務。學習就像打仗，“養兵千日，用兵一時。”你訓練的“兵”越多，越精良，那場仗纔會打贏。
另外，因爲我是班裏的勞動委員，所以，我打算繼續做好管理衛生的工作。第一，堅持以前的習慣——早上、中午，都要提醒和檢查值日生的完成情況，每天放學都要提醒同學把地上的垃圾撿乾淨，桌椅排整齊，窗戶不要忘了關。每隔一段時間我自己還要及時去領粉筆，不然總是要同學提醒。在家裏多做家務，多出去運動。改正回家作業拖拉的壞習慣，節省每一分時間。每次回家作業，特別是自批訂正這一塊，我總是不夠細心，經常有漏網之魚。我要積極克服這個缺點，做到仔細檢查一遍，不放過任何小錯誤。
以上就是我新學期的計劃，我要努力加油，無愧奮鬥，無悔少年！
六年級新學期作文 篇10
又一個漫長的暑假終於過去了，迎來的是金色的秋天。不知不覺，我已經步入了小學最後的衝刺階段——六年級的學習生活！
開學伊始，我就暗下決心，謀劃着新學期的新打算！
首先，上課專心聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要爭取把老師講的每一句話，清晰地保存在腦子裏，如要疑問，積極舉手，勇於向老師、同學質疑！
對自己薄弱的語文學科的課文要做好課前預習。對預習的課文，至少要出聲朗讀三遍，對於不認識的字、詞、成語，要先查字典，努力領會，做好摘記；學習給課文分段，用簡短的話概括段落大意，然後嘗試總結出課文的中心思想；對於每篇課文後面的問題，要先試着去做，如果有不理解和不會的地方，可以向同學和老師請教，或者參考一下學習工具書！
其次，要認真完成老師佈置的作業。不管是在學校裏，還是在家裏，都要仔細地去做，要做到一絲不苟。
同時，要自覺遵守學校的規章制度和班級公約，尊敬老師、團結同學、熱愛勞動……
這就是我新學期的新打算！同學們，老師們，請相信我一定會遵守並付之行動的！
