【必備】六年級寫景的作文集合7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級寫景的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級寫景的作文 篇1
我的家鄉有7座大橋，馬蓮河大橋是我最喜歡的大橋。
馬蓮河大橋位於縣城中心，橫跨馬蓮河和城北河，穿越九龍廣場。橋長1000米，寬10米，高30米，可以同時通過3輛大卡車。橋面上有人行道，護欄，路燈。在大橋中間的兩邊是九龍廣場上的兩個噴泉，每逢節日的夜晚，橋面上的50多盞路燈和廣場上的噴泉、彩燈將大橋裝扮的十分美麗。
馬蓮河大橋溝通了河的兩岸，方便了人們的來往。聽大人們說，大橋沒有建成的時候，人們要繞很大的圈，才能到河的對岸，很不方便。現在有了這座大橋，人們就可以直接到河對岸，再也不用浪費很多時間。馬蓮河大橋不但溝通了河的兩岸，方便了兩岸人民的來往，同時也裝點了我們美麗的縣城。
馬蓮河大橋是我們全縣人民經過一年時間的辛勤勞動才建成的，它是我們全縣人民團結奮進的標誌，我愛美麗的馬蓮河大橋。
六年級寫景的作文 篇2
俗話說：一年之季在於春。
春天是個萬物復甦的季節。到處都是生機勃勃，百花齊放的景象。
春天，五顏六色，五彩繽紛。經過寒冬臘月的洗禮，冬眠的動物活動了起來。百靈鳥和其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動物在嬉戲。水中的小魚，小蝦在產卵，捕食。樹木抽出了新的枝芽。風輪草從地下長出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機勃勃。鳥語花香，顯得分外妖嬈。
春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽，春雨邊綿而又柔和，它滋潤的大地，撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個地方，每一個角落。春雷，它叩響了春天到來的鐘聲。春風吹過的地方，都變成了綠色，吹來了生機。吹散了殘冬的萎靡。留下的是生機。春雨，春雷，春風都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑。可愛，再也不像冬天那般死寂，它帶走的是冬天的荒涼。使整個大穿上了綠色的軍裝。
人們感謝春天的色彩。許多詩人歌頌春天，畫家描緩春天。因爲春天讓人感受到了新的希望，新的起點。
春天的一切，是那麼富有色彩！顯得那樣的有朝氣。有生命力！春天真美啊！讓我們有心去感受春天，感受大自然給我們帶來的自然美景吧！
六年級寫景的作文 篇3
春姑娘坐着花毯，已悄悄地接近我們，大地又恢復了勃勃生機。
湛藍的天空中飄着幾位白雲妹妹，一隻只小鳥自由自在的飛着，嘰嘰喳喳地唱着歌，與白雲妹妹一起做着遊戲，好不自在。
茂密的森林中，只有幾縷陽光照射進來。一隻只小兔子成羣結隊地在森林裏採着蘑菇，玩着捉迷藏。一會到這兒來採個蘑菇，一會到那兒去玩着捉迷藏。別提有多開心了。
森林中，一條嘩嘩作響的小河清澈見底，像一條透明的藍綢子在大地媽媽的懷抱中唱這歌，跳着舞，流淌着……。小河裏，一條條小魚頂着水游過來，藍綢子頓時飄舞起來。這些小魚快活得很，一會兒在水裏轉圈圈，一會兒像海豚一樣從水裏跳出來，來個360度大旋轉，加上完美落水，滿分！……。
小河旁有一片綠茵茵的草地，草地上開着一朵朵五顏六色的小花，像一位位可愛的小姑娘。
遠處，連綿起伏的羣山像一個個巨人，頂立與蒼天爸爸和大地媽媽之間。
啊，春姑娘把大地裝點得更加美麗！
六年級寫景的作文 篇4
秋天，涼風習習，各種各樣的樹葉經秋風洗禮，紛紛穿上了外套，飄飄悠悠地落下了。
第一時間映入我眼簾的是到處飛舞的黃蝴蝶，我伸出雙手去接住它，它晃晃悠悠地落在我的手上，近看，呦，這原來是銀杏樹的葉子。它的葉柄大約五釐米，葉面只有巴掌一半那麼大，它長得像一把小扇子，原本碧綠的葉子早已枯黃，葉脈像絲線一樣縫在葉肉上，摸上去皺巴巴的，正反兩面差不多。湊近聞聞，除了它本身的清香，中間還摻雜着泥土的芬芳呢。
咦，那邊怎麼火紅一片，不會着火了吧，我定睛一看。其實那是楓樹林，我走向前去，仔細觀察，楓葉差不多有一個手掌心大。楓葉有五個角，如同一個紅紅的雞爪。五根手指上都有齒，頂端尖尖的，真害怕會戳傷人，秋風一吹，葉子落下的情景更是錦上添花。
“咔嚓”什麼聲音，嚇了我一跳，低頭一看，原來是廣玉蘭的葉子呀。嘿，這還有一片，我彎下腰撿了起來，感覺這兩片廣玉蘭的葉子不太一樣，視線無意中往旁邊看去，只見廣玉蘭旁邊還有另一顆樹，上面掛着一個牌子，上面寫着“枇杷樹” ，是枇杷樹的葉子呀，長見識了。枇杷樹的葉子毛茸茸，長長的，軟軟的，有一根主脈和其他的分脈支撐起整個葉子。長15釐米左右，寬約五釐米。廣玉蘭的葉子恰恰相反，它硬硬的，滑滑的，但它早已失去原來的模樣，正面是黃色，反面是棕黃色。比枇杷葉寬一些，短一些，有些像個小矮胖子。它的邊緣是往後面卷，真像一個大湯匙呀。在天熱的時候廣玉蘭的葉子還可以扇風呢。
突然一股香味撲鼻而來，我隨着香味走去。是桂花樹，香味是從那裏的桂花樹傳出來的。明明沒有桂花只有葉子怎麼會有香味呢？我撫開一片樹葉，原來桂花就躲在葉子後面，不仔細看就看不到桂花，桂花的葉子長五釐米，寬兩釐米左右。它的邊緣上也有些齒，滿扎手的。可能因爲跟桂花長在一起，所以聞起來也有迷人的香味。
哇，這些竹葉飄落時真漂亮啊，纖細修長，秋風一吹，如同千萬個小精靈在飛舞。它摸起來有些刺手，它還可以吹出聲呢，如果置身於竹葉紛飛的場景中，我想也別有一番詩情畫意吧。
啊！我愛秋天的落葉！躺在落葉鋪滿的大地上，真想時間永遠停駐在這一刻。
六年級寫景的作文 篇5
到了晚上，我走出家門散步，望着四周房子星星點點的燈光；看着黑暗中暗暗生長的花草；傾聽知了嘰呀嘰呀地鳴叫；呼吸着清爽新鮮的空氣——啊，這就是我們的嵊州，養育我們成長的故鄉！
穿過一條條馬路，來到涼爽的江邊。這裏走去，一陣陣風迎面吹來，讓人感到一絲愜意；壩下的江水是我們的夥伴：微波粼粼泛着亮光。路邊一排大樹是我們的朋友：白天爲我們遮陽擋雨，夜晚爲我們製造氧氣；腳下可愛的磚頭是我們的兄弟：它們默默奉獻，寧願“俯首甘爲孺子牛”；路邊的垃圾桶也是我們的助手，垃圾都將進入它的腹中，我們的嵊州將會更加潔淨；還有綠草、青山，它們都是我們的好朋友，我們的嵊州少不了它們。
來到天橋，這其實是一座跨度不長的小木橋罷了，上面乘涼的人卻不少。人們有的拿着扇子，優哉遊哉的逛着；有的坐在石凳上，笑呵呵地和旁人聊着天，捧着杯茶，時不時喝上幾口，還有的人獨自趴在那裏，呆呆望着來來往往的車輛，似乎想着些什麼。天橋上做運動的人也不少，一羣一羣的，一趟一趟來回走，一趟一趟來回跑，看着好像個個有急事似的；跑得出汗了，坐下乘乘涼；休息完了又繼續“趕急事”。
走過天橋，來到十字路口。路燈照亮大地；紅綠燈有節奏地一閃一閃，指揮車輛的行駛；監控攝像虎視眈眈地盯着，準備拍下違規的車輛。路上的汽車也是井然有序，聽從紅綠燈的指令。走過大街，人們無時不在忙碌之中，開車的開車、開店的開店、賣瓜的賣瓜、施工的施工、散步的散步。走過公園，花草樹木都在爭先恐後地努力生長着。人們、花草、甚至沒有生命的東西都在忙碌着，各自做自己的事情，各自履行自己的職責。
我們的嵊州是綠色的，是和諧、樂觀的，是勤勞、忙碌，充滿生機的。我們嵊州人用自己的雙手創造了這美好的家園。嵊州——這個美麗的城市，還將養育我度過整個人生。我們也應該好好做嵊州人，爲嵊州作出貢獻，報答這個美麗的城市給我們的養育之恩！
六年級寫景的作文 篇6
靜靜的伏在窗臺，昏昏欲睡，突然窗上“嗒、嗒”地奏起歡快的樂章。
我擡起頭，推開落滿灰塵的窗。只見窗外淅淅瀝瀝，春雨來啦!
我興奮地捕捉着雨滴，看它們在手掌上落下，跳出一朵朵小水花。
春雨真是個調皮地魔術師呢!瞧，它們一個個活潑地飛翔，越過柳條，柳條更綠了;
親過樹葉，樹葉歌唱了;跑過窗戶，窗戶變成了萬花筒。
它們跳着，跑着，溜進我的心裏，清洗我的心靈。
它們又像那無私的奉獻者，洗刷了房屋，澆灌了花草，清掃了街道。這神奇的小精靈!
我望向遠方，看天邊那方雨景。高低起伏的樓房在之中，頗有一番羣山之味。
小雨“沙沙”地敲打樹葉，伴着微風扶弱柳，吹得小樹咯咯笑。
天空中一團團棉花糖，你擠我，我推你，胖胖的肚子在天上緩緩地移動，可愛極了。
天邊像是一層薄薄的霧，繚繞在若隱若現的.山峯上，是那麼輕，那麼柔，
彷彿輕輕一吹，便散去似的。
空氣上散發着清新的泥土氣息，伴着花兒的香氣，瀰漫着那味道，是多麼的沁人心脾!
樓下調皮的孩子們，快樂地在細雨中又唱又跳。“下雨嘍!”他們和細雨嬉鬧着。
伴着雨的沙沙聲，我不禁追憶起自己的童年，重溫兒時的歡笑聲，
自己也忍不住跑了下去，和春雨嬉戲。這調皮的春雨，還能猜透人的心思呢!
這點點微雨，“沙沙”地唱着，給這寧靜的城市，增添了許多歡樂。
願這春雨常在，願這春雨常樂!
六年級寫景的作文 篇7
“嘀嗒，嘀嗒……”我聽着雨聲，思索着：春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色，別有一番風味。
春天的雨聲是那麼“柔情”。那雨聲像是金絲鳥的歌喉，“啪啪啪……”的綿綿的長調，總讓人感到絲絲的情意。春風“撫摸”着我的頭，而雨則唱着動聽的“歌”……
夏天的雨聲是那麼“悅耳”。那雨跟斷了線的珍珠似的，那雨聲“霹靂啪啦……”的，彷彿在和雨中的景物“合唱”。看這雨“唱”的多歡啊！
秋天的雨聲是那麼“動聽”那雨聲像是有種特別的感覺，飄飄灑灑，的像一首無字的歌謠“沙、沙……”的，給人帶來清爽的感覺。
冬天的雨伴隨着寒冷的天氣，悄悄地、悄悄地來了，豆大的雨珠冰涼涼的，拍打在地面上，發出“嗒嗒嗒……”的聲音，流進了我的心窩，溼潤了我心，冬雨雨的聲音是多麼的美妙啊！
雨像甘露那樣，緩緩地灌溉我那乾涸的心田；雨像千萬條琴絃，彈出了千變萬化的聲音！
