實用的六年級我的老師作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級我的老師作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級我的老師作文 篇1
在我的課外班有一位班主任她就是王老師，她帶着一副眼鏡，矮矮的，瘦瘦的，小眼睛，小嘴巴，長得並不漂亮，但穿得乾淨,整齊。在我心中她是最好的老師。
在暑假期間我要在那個課外班上呆一天，上午上奧數，下午上語文和英語，有一次上奧數課，奧數老師讓我回答問題，可偏偏我就不會那道題，我難過的坐了下來，下課班主任王老師認真的給我講了那道題。還有一次，媽媽送到我去學校我就非常不舒服，我強忍着沒和媽媽說，因爲我不想落下每一堂課，上課了，我無精打采，王老師看出了我的.不對勁，因爲我平時上課非常積極，可今天一直半趴在桌上，鈴聲響了，王老師走到我身邊問我：“劉芷含，你怎麼了？是不舒服嗎？”“是。”我小聲的說。王老師說：“那你爲什麼不早點告訴我？”我——不想落下課。“你下週來我教你。”王老師和藹可親的說。王老師摸了摸我的額頭說：“這麼燙！快，我帶你去醫務室。”我被老師帶到了課外班的醫務室，再冷箱裏拿出了涼毛巾，敷在了我的頭上讓後給我媽媽打了電話，我的溫度降下去了一點，媽媽也來了，王老師把我的病情告訴了我媽媽。王老師那嚴肅的眼神變得和藹可親。
王老師就像媽媽一樣關心我，老師像春蠶，像園丁，像陽光。我最喜歡的老師就是王老師。
六年級我的老師作文 篇2
我上小學老師中，有一位老師不是班主任卻勝似班主任，她就是我的語文老師陳海珍。
陳老師是個美麗的人。她皮膚很白，眉毛又細又彎，眼睛大大的炯炯有神，有時候一個嚴厲的眼神也足以嚇得你魂飛魄散。陳老師的鼻樑很挺拔，嘴巴雖有些大卻也大得美麗、好看、漂亮，很像古代美女，衣服也有些復古風格。陳老師是音樂專業畢業的，唱歌很好聽，也喜歡唱歌給我們聽，還在很多的唱歌比賽中以絕對的優勢得了第一名呢！
陳老師講課很生動，把課文上死記硬背的東西講得很靈活。課堂上，老師眼眉一挑，嘴角一揚，知識就飛進了我們的腦子裏。每次語文課老師都是遊刃有餘地把知識傳遞給我們，讓我們牢牢地記準，總在不知不覺中響起下課鈴，每次下課我都捨不得讓老師走——還沒聽夠呢！
我們陳老師說話也很風趣。雖然上課時老師很嚴厲，但在課下，老師就像大姐姐一樣問我們一些生活中的瑣事，有時也會和我們分享她生活中的快樂，有時還會講個小笑話，逗得我們大笑不止，可她呢？總是繃到我們笑夠了才笑。
美麗的陳老師很愛美。每天來到學校，我都會看見不一樣的老師，有時候頭髮梳的很美，還別個精緻的小卡子，有時候則隨意的散着頭髮。如果哪一天她發現頭髮有一些亂，定會趁課間再把頭髮細細的梳好。我想，老師是想讓我們看到她漂亮的樣子後，心情會更好，更快樂！
只要有同學不舒服，陳老師都會走上前噓寒問暖，真像媽媽一樣溫柔！可她病了呢？更像一個媽媽一樣堅強——六年級期中考試時，老師突然暈倒了。在家休息了不到一個星期就又來給我們上課了。但我發現，老師上樓時喘氣喘得很厲害，還得走走停停。以前老師是“嗖嗖嗖”就到四樓了呀！從來不坐着上課的老師只好坐着給我們上課……看着老師煞白的臉色，我心裏好疼……
雖然和陳老師分開快半年了，但老師的一顰一笑、一舉一動仍時時浮現在我腦海裏，老師那甜美的歌聲仍響在我耳邊。
陳老師，感謝您爲我們做的一切！
六年級我的老師作文 篇3
每個人都有老師，當然我也不例外。在所有的老師中給我印象最深刻的就是——唐老師！
唐老師是我們班的語文老師，也是我們的班主任，她對工作非常負責。前天下課時，我經過唐老師的辦公室，看見唐老師的手背上紅了一片。怎麼回事呀，是燙傷了嗎？只見她把白色的娥羅納英藥膏輕輕地塗在紅紅的手背上。我問身旁的小希：“小希，唐老師是不是燙傷了？”小希說：“是呀，昨天唐老師洗飯盒的時候不小心燙傷的。”“她爲什麼不去看醫生呢？”我問道，“唐老師得給我們改今天早上的抽測卷，沒時間去醫院呀！她改卷子時，只好找了個不鏽鋼杯，裏面裝了一些涼水，拿一條毛巾摺好後放在杯子的旁邊，把手伸進涼水裏。每當看完一篇作文，她就把手拿出來，用毛巾抹抹，生怕弄溼了學生的卷子。然後就拿起紅筆來評分，寫評價。就這樣的動作重複地做，直到把一張一張地試卷都改完。”我聽完了小希的話，心裏充滿了對唐老師的敬意，看到了她對我們滿滿的愛。是呀，她寧願自己辛苦一點，寧願自已忍着痛，也不願讓其他老師加重負擔，也不願耽擱了學生。我從唐老師身上看到了我長大應該做一個怎樣的人，她就是我的榜樣。
這就是我的老師，一個心裏裝滿了學生，裝滿了責任，裝滿了愛的老師！
六年級我的老師作文 篇4
記得我讀二年級時，由於爸爸媽媽工作太忙，於是把我寄託在老師家。
我的老師姓向，個子不高，一雙濃眉大眼，他的嘴永遠都是微笑着，向老師非常關心學生。
記得有一次，我上向老師的語文課，我突然頭暈，非常的不舒服，向老師看見我，就問我怎麼了，我說我有一點不舒服。老師這下急了，摸了一下我的額頭，十分的燙。向老師二話不說，把我放在他的背上，揹着向醫院跑去叫同學們先自習着。老師揹着我到了醫院，醫生給我量體溫，竟達三十九攝氏度，醫生準備給我打一針，但是那時的我非常害怕打針，向老師不斷的安慰我，說一些話，讓我不懼怕打針，我不想讓向老師再爲我擔心，於是我緊閉雙眼，叫醫生給我打針。打完後，我覺得打針也不是那麼疼，醫生後來又給我開了一下藥。向老師揹着我就回家了，在回家的路上我趴在向老師背上，心裏十分溫暖。下午爸爸媽媽就把我接回了家。
我的病好後，爸爸媽媽叫我買了一些水果謝謝向老師，而向老師卻說：“這是我應該做的！”
這一句話永遠印在我心中永不消逝！
