【必備】六年級拔河比賽作文八篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級拔河比賽作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級拔河比賽作文 篇1

好不容易熬到了下午。

我們來到了比賽現場。只見一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。比賽還沒開始，場上就瀰漫着一股緊張的氣氛。同學們的腦門上的汗珠像斷了線的珍珠似的，一粒接一粒地往身上掉。“嘟——”，哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓。大家使盡吃奶的力氣向後拉。雖然汗珠不斷地往下滴，但是他們還是要堅持到底。隊員們頭髮像被雨淋過一樣，感覺溼溼的，這真可謂是大汗淋漓。他們的眉毛皺得都快要連在一起了。眼睛緊盯着紅布條兒不放。腳像柱子一樣紮在地上。有的隊員手都磨破了，但是他們還是不肯鬆手，咬着牙在拉。紅布條兒一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方以便移，一會兒又向我們這邊移。拉拉隊在旁邊大聲地爲我們加油。漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎麼拉也拉不回來了，我們輸了。

交換場地再戰。這次我們吸取了教訓：我們不能輕視對方，一定要齊心協力，一齊拉繩。這次由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝了。

比賽結束了，對方不服，要求再戰。老師說：“明天再比吧。”

六年級拔河比賽作文 篇2

今天下午，我們六年級進行了一場有史以來最激烈的拔河比賽！我們六年級拔河的地點是操場的中心，到了下午第三節課，操場中心已經人聲鼎沸。

不一會兒，體育老師拿了一根又粗又長的繩子來到我們這裏。繩子中間還記着一根小紅繩。拔河比賽一共有四局，第一屆我們十班對抗的是八班。我們十班和八班來到了比賽的地方，老師拿着紅繩讓十班同學和八班同學調整一下自己的位置，然後再讓雙方各自準備。老師說預備，隨着一聲口哨雙方各自使用了自己全身的力氣，我再在旁邊一直喊着：“十班加油！十班加油……”別的同學也在旁邊喊着。

隨着我們拉拉隊一聲聲的鼓勵，我們班拔河的同學漸漸有了信心，他們把渾身上下所有的力氣瞬間都爆發出來了。紅繩在往我們這邊快速的移動。“耶！我們贏了！”我們十班的參賽選手每個人都發出了勝利的喜悅。

第二局是跟五四班比賽，我們完全有勝利的希望。第二場的第一輪開始了，剛開始四班還沒有反應過來我們就使足了全部的力氣。紅繩在往我們這裏快速的移動，第二場的第一輪我們贏了！第二場的第二輪我們還是像剛纔那樣又贏了。，

第三輪我們是跟一班比賽。“一班！”同學們都感到非常的驚訝。前年一班就把十二個班都拔過了贏得了第一名。第三場開始了，剛開始我們還沒反應過來一班就已經被打到了。

最後我們是班的了第三名。

六年級拔河比賽作文 篇3

在寒風的季節裏，雖然非常寒冷，但是，我們的活動依然在歡聲笑語中度過，那就是一年一度的拔河比賽。

那是，離比賽還有一個星期的時候，體育老師就已經通知各班了。我們班的得知個消息之後，全班同學又高興又緊張，雖然我們班去年輸給了6（1）班，但是今年我們班仍然不會放棄。從那天起，我們在家裏開始各種練習。到了學校也不會休息，只要一下課，全班同學就會接着練習。時間一分一秒的流逝着，比賽的倒計時已經開始了，就在離比賽還有兩天的時候，我們班王浩放學騎自行車回家的時候不小心把手給扭傷了，我們班被迫只好讓我代替王浩參加拔河比賽。起初，我麼班級的每一名同學都不相信我，就連我自己都沒有信心取得好成績。但是，老師仍然相信我，在老師的鼓勵下，我充滿了信心。就在比賽的前一天，我才適應過來。

終於就要比賽了，那一天，我緊張的走進了學校，我們一切準備就緒了，我們走進了賽場。

第一回合，體育老師宣佈6（1）vs6（3）。體育老師說：“預備，開始。”只見6（1）拼命的向後的拉呀！而6（3）也不堪示弱也拼命的向後拉，在激烈的對決下6（1）甘拜下風。這時，我們的“鴨梨”更大了。有的同學還不停的對另外的幾名同學說：“去年的冠軍都敗在了6（3）的手上，那我們更沒有機會獲得勝利了。”

第二回合，體育老師宣佈6（2）vs6（3）。我們緊張的的走進賽場，拿起一端的繩子，6（3）也拿起了另一端，隨着體育老師的一聲令下，我們那使勁的向後拉，可是6（3）非常有力氣，正在我們剛要放棄的時候，我們想起我們老師對我們說過：“做什麼事都要堅持不懈，要團結一致。”於是，我們一起向後拉。但，6（3）更用力了，與此同時，我們班所有同學異口同聲的說：“123拉呀，拉呀！最終經過我們的努力，取得了比賽的勝利。

通過這次活動，然我懂得了團結一致，真是：“人心齊，泰山移！”

六年級拔河比賽作文 篇4

今天我們舉行了一年一度的拔河比賽，最精彩的還屬跟六班的那幾場比賽。

比賽前，班主任姚老師不停地叮囑拔河的同學拔的時候身子要往後壓，千萬不能摔倒。每班參賽選手都是十男十女，我們班的參賽選手個個力氣十足，同學對他們都很有信心。比賽即將開始，我們班的選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，他們各自進入“戰鬥崗位”，腳頂着腳，屏氣凝神。只聽見裁判員吹了一聲口哨，第一局比賽開始了。只見我們班的同學齊心協力，隨着口號聲，心往一處想，勁往一處使，在僵持了一兩分鐘後，紅線終於越過了底線。耶！第一局我們贏了，全班同學都歡呼雀躍。不一會兒，第二局比賽也開始了，因爲上一局贏了，這局我們班的選手放鬆了，六班同學見此便突然發起了反攻。我們班被拉過去了點，腳步眼看也亂了。我們啦啦隊大喊：“加油啊！千萬不能輸。”但無濟於事，我們班第二局還是輸了。參賽選手個個垂頭喪氣，這時姚老師說：“不要灰心，還有最關鍵的一局，只要盡力就行了。”參賽同學聽了後又有了信心。最後一局開始了，班主任老師用手勢指揮，我們啦啦隊扯開嗓子地吼，加油聲此起彼伏，不絕於耳！我們的選手都咬緊牙關，拼了命的往後拉，可六班同學也很強，紋絲未動。這時，我們啦啦隊真想上去直接拉一把，卻不行，只能大聲地爲班上的參賽選手加油。終於，對手支撐不住了，只見我們班力氣最大的徐一超猛地一拉，對手被這強大的攻擊擊得不知所措，像一隻斷尾的狼，灰溜溜地逃跑了。裁判員吹了兩聲口哨，表示結束了，頓時，我們班的同學都高興得一蹦三尺高。

是呀！其實贏不贏都無所謂，重要的`是所有人都收穫了一份最大的禮物——快樂。

六年級拔河比賽作文 篇5

今天課間大活動時，我們和六三班展開了一場較量——拔河比賽。

林老師拿來一條如“巨蟒”般的粗繩，我嚇了一跳，這是幹什麼的呀？

原來，這是拔河用的，一聽到要拔河，而且對手是六三班，我們立馬來了勁；各個摩拳擦掌，有的手舞足蹈，興高采烈、有的和小夥伴們一起討論如何更好的勝出、有的一直在說，我們班有丁浩楠，他力氣大，肯定能贏。……這時，好像每個人都在心裏吶喊：哼，六三班是吧，看你們各個淡定的樣兒，等會你們會死的很慘！

老師們好不容易維持好了秩序，待每個人抓好繩子時，高喊：“預備——開始！”我們便各個開始使勁兒地拉呀啦，不一會兒，便被對方拉去了一點，接下來，我們每個人臉漲得通紅，腳擺成一字步，使勁的往我方拉；瞧，看丁浩楠那“偉岸”的胸懷，眼睛瞪得大大的，整個人中心向後仰，都快睡在地上了，一個趔趄，往前一衝，沒把握好力度，害得我們差點跌下來。可惜，“希望越大失望越多”，最終我們還是沒能贏得比賽。

經過這次的比賽，我們吸取了驕傲的教訓，再也不會輕易地輕敵了！

六年級拔河比賽作文 篇6

“加油！加油！”從操場場內傳來一陣陣震耳欲聾的加油聲，走近一看原來是五年四班的女生正與隔壁三班女生比賽拔河。

爲了增加班集體的凝聚力，加強友誼，增強身體素質，班級舉辦了這次撥河比賽，你瞧！以前，我們男生從不和女生在同一戰地，現在卻給女生不斷的喊加油，一起團結努力，我們班女生，咬緊牙關努力地把繩子往我們這邊一點一滴的拉過來，對方女生也毫不示弱，一直往在那邊拽，後來，大家體力不行了，對方趁虛而入，一下子就把繩子給拉過去了，最終，我們班女生輸了。

隨後，該我們男生出場了，大家不時的搓着手，抱着必勝的心理，比賽開始了！我們班隊員握住繩子以排山倒海般向後倒去，一個個例着嘴，咬着牙，鼓紅了腮幫子，像熟透了的紅蘋果。場下，女生們拼命地喊：“加油！加油”頓力感覺像打了雞血般，力氣充滿了整個身體，我們力王狂瀾，終於把繩子拉到了我們這邊，我們第二場就這樣贏了。

打成平手，接下來就是決定勝負的總決賽了。

比賽開始了，雖然大家的手都破了，但是，大家爲了班級的榮譽，只能咬咬牙，堅持一下了，這次我們的對策是一二三，三的時候用力拉。大家個個使出了吃奶的力氣，你看，我門班的得力主將，黃雪鑌，雖然他剛剛生了一場病，但是還是拼盡全力的拉，拉得五官都擠在了一起。最後在我們全班的努力下，獲得了勝利！

這次拔河比賽讓我懂得了一個深刻的道理：“團結就是力量”！

六年級拔河比賽作文 篇7

“叮鈴鈴”，我可盼到體育課了，爲什麼我會這麼期待？聽說今天要舉行拔河比賽！我們高興的一蹦三尺高。比賽還沒開始，教室裏就瀰漫着濃濃的“戰爭的氣息”，一場無比激烈的比賽馬上就要拉開帷幕。

在老師的帶領下，我們三步並作兩步興奮的涌出了教室，在操場集合的隊員們都摩拳擦掌，有的壓腳、有的彎腰、有的按老師教的動作，前腿蹬後腿弓，在做着戰前演習。體育老師把拔河的繩子拿了出來，在繩子中央有個鮮豔的紅布條，誰把紅布條拉過自己這邊的線就贏了。

雙方隊員分別拿起了繩子，擺好了架勢，只見我們啦啦隊舉着“猛虎隊必勝”的牌子，爲我們喊着加油的口號，我們的血在沸騰，心在燃燒，所以我們絕不能輸，第一場我們萬衆一心，一口氣就打敗了“雄鷹隊”，第二場“雄鷹隊”又扳回了一局。

“嘟————-“一聲清脆的哨聲拉開了決勝局的比賽，只見雙方隊員都清一色斜着身子用盡全力拼命地拔河。只見那紅布條象一個調皮的小精靈，一會兒來我們這邊點了點頭，一會兒又在對方那邊晃晃身子……就這樣我們雙方僵持了一陣。看我們“猛虎隊”的大力士劉寧傑，一會把繩子纏在身上，來個巨龍盤身，一會把繩子扛在肩上，來個老漢拉車。只見豆大的汗珠從他紅蘋果似的臉上淌下來，但他毫不在乎，依然用盡吃奶的勁來拼。再看那雄鷹隊的朱昆，一咬牙，一跺腳，眼睛瞪得和電燈泡一樣大，還不時發出雄獅一般的怒吼，好像一口氣就可以把山吹平似的。我們雙方實力相當，還不知鹿死誰手。可是，過了一會兒，雄獅隊可能是體力不支沒耐性了，隊伍明顯散開了，只見那紅布條正慢慢向我們這邊移動，可對手怎麼可能輕易放棄，還做着最後的抵抗。可俗話說：“人心齊泰山移”。我們不約而同的把力量聚到了一起，這時耳邊響起了振奮人心的加油聲！我們一鼓作氣，近了！近了！勝利就在眼前了！“耶！贏了！贏了！”我們和啦啦隊興奮的抱在了一起！

拔河真是有趣，我們期待下一次比賽，不知下次勝利女神會對誰微笑。

六年級拔河比賽作文 篇8

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經開始了六年級的學生生活，以往的點點滴滴都深深地印在我心中，尤其是那一次拔河比賽，記憶猶新啊。

記得那年我剛上一年級，大家幾乎都沉浸在上小學的喜悅之中，但時光流逝地飛快，一轉眼就到了“六一”兒童節，這下可熱鬧了，各種各樣的比賽進行着，拔河比賽安排在最後，但同學們仍是手忙腳亂，一會兒去聽歌，一會兒在班裏寫字，“嘟——嘟”哨子吹響了，寫字比賽結束了，我們剛想跑出去玩，可體育老師金老師跑過來說：“馬上就要拔河比賽了。趕快準備!”聽到這個消息，同學們都高興得手舞足蹈，有的男生甚至拍桌子表示心中的喜悅。

“一、二、三，”老師說，我們都安靜下來聽老師講話，老師說：“現在選參加拔河比賽的人，沒選中的做拉拉隊。

老師話音剛落，同學們都舉起手來，連最瘦小的佔順同學也不例外，當然，誰不想證明自己的力氣大呢?老師開始挑選，被選中的都是些高大的人，我也被選中了。之後，老師便帶我們往操場走去，來的早不如來得巧，剛好輪到我們班，老師讓我們去操場中央做好拔河的姿勢。同學們個個摩拳擦掌，“準備”裁判喊到，雙方站穩了腳步。比賽開始了，裁判一聲令下，雙方隊員一齊抓緊繩子，一個個手挨着手，腳頂着腳，使出渾身力氣，奮力地拔着。繩子中間的紅領巾一會兒向左，一會兒向右，就像兩隻小鴨子在搶蚯蚓，雙方都緊緊地咬着不放，實在有意思。拔了一會兒我的腿也有點發軟了，真想休息一下，但聽到拉拉隊員和老師們的加油鼓勁。我想：如果我放棄會影響整個班的成績，必須堅持下去，於是，我堅持拔了下去。

就在這緊要關頭，二班有個隊員滑到了，頓時場外我方拉拉隊“加油，加油”的吶喊聲震耳欲聾，在拉拉隊的鼓舞下，我們憋足了勁，腳死死地蹬着地，斜着身子拼命地拉，繩子中間的紅領巾一點一點地向我們這邊移，這時，二班的同學有的摔倒，有的放棄，有的仍然咬牙堅持，我們懷着即將勝利的信心更加齊心

協力了，“嘟——”的一聲哨響，“我們勝利了!我們勝利了!”我班全體隊員又蹦又跳地叫着，整個校園頓覺地動山搖。

拔河比賽在同學們的歡呼聲中結束了，通過這次拔河比賽，我真切體會到“團結就是力量，堅持就是勝利”的道理。