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六年級聯想作文集錦九篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的六年級聯想作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級聯想作文集錦九篇

六年級聯想作文 篇1

春天是一位神奇的魔術師,用濛濛的雨滋潤着·乾旱的大地;你是一位卓越的畫家,在你的筆下,枯黃的樹木和小草都變綠了;你又是一位奏樂師,用那一雙靈巧的手撥動人們的心絃,使人的心中萌生出美好的願望。

夏天是一個利落的小夥子,沒有春天的連綿,沒有秋天的淅瀝,沒有冬天的寒冽。烏雲密佈,雷電交加,一場乾脆的雨便自天而降。他讓人們脫下厚重的棉衣,享受游泳的涼快;讓小孩子體會冰棒的涼爽滋味。

秋天是一個愛果實的小孩子,用各種各樣、美味可口的果實,連綿不斷地給予人們;用長勢極好的稻子贈予農民,這是他們靠汗水和心血播種而來的。秋天是一位愛樹的植樹人,他爲樹木披上金燦燦的金裝,爲樹木脫去舊裝,贈送數不勝數的營養供樹木吸收。

冬天是一位沉默的老人,不知什麼時候冬雪悄無聲息地下了起來,似乎是不想打擾植物休息吧。冬天是一位純潔的使者,他讓雪花永遠如粉,如沙,他們絕不粘連,撒在屋上、枯草上。這彷彿是在教導人們要純潔,不要因爲一時衝動而染黑了人格。有時,冬雪也在晴天下,旋風而來,便蓬勃地奮飛,在日光燦燦地發光,如兇猛的火焰的大霧,旋轉而又升騰,瀰漫整個天空。

六年級聯想作文 篇2

聯想就像是一箇中介公司,它會讓你由一個事物,想到另一個有關的事物,比如“六”這個數字,不同的人有自己不同的想法。就會產生不同的聯想。

一談到這個數字,許多的人都會想到“六六大順”。“六神五主”,一些常用的詞彙,我也想到了,可我通過聯想這個中介公司,又想到了其他的事物。

旭日東昇

你有沒有在意“6”這個字,在他平放時是一條橫線,一個圓圈。當橫線在圓圈上面時,就像一輪還沒有初升的太陽,他的力量正在一點點地聚集,爲的就是在初升時的那一剎那間,將所有的光輝獻給大地,這就是在等待中積蓄力量;在等待中涵養銳氣;在等待中尋覓機會。

“梅華鬥雪,獨立寒枝,”我想,他在等待春天;

“雨聲瀟瀟,花木人夢,”我想,他在等待晨曦。

就像體育課中的立定跳遠,前兩部只是準備動作,而最後一部分纔是決定距離的黃金步驟。

“神六”飛船

在20xx年裏,我們又發射了“神舟六號”載人飛船,他的體重與設備都要比“神舟五號”高一等,他由費俊龍和聶海勝兩名宇航員叔叔駕駛遨遊太空,成爲中國人民的驕傲,具有意義的是雙六,他在去年裏給全國人民帶來了福音。

六月――我畢業的日子

對我來說,“六”真是個充滿期待的數字,在六年級第二學期中,我要畢業了,而且它在六月的最後一天,那天正好是我生日,美好又令我害怕。美好的是那天我要過生日,和朋友們手拉手離開母校,即將踏出中的校門;害怕的是他一定會讓我們和一些同學分開,不會有時間聊天,玩耍,即使在QQ上碰到也會欣喜若狂,不過當我翻開同學錄時,這也是一段溫馨,美好的回憶。

看到“六”我想到了很多,有悲傷的,有美好的,還有富有哲理的,你能告訴我你的想法和情感嗎?

六年級聯想作文 篇3

“嗒...嗒…嗒…”春天的腳步近了,近了,小草兒,樹葉,花朵兒都整裝待發。天終於亮了,太陽終於升起來了,燕子也飛回來了。花草樹木個個爭先恐後,散發出春的氣息。瞧!唯有那樹上的點點綠色,悄悄地鑽出來了。它是那樣的安靜,又是那樣的可愛,這就是新的生命。樹葉微微地睜開朦朧的眼睛,它深深地吸了一口氣,放大了明亮的眼睛。望見了大地萬物回春,望見了小鳥歡呼雀躍。它又笑了——葉兒長得更大了。

樹上不知不覺添滿了綠娃娃,它們在春風中嬉戲。然而,夏天就要來了……初夏既是樹葉渴望的季節,也是它最易遭受害蟲的侵蝕的季節。幸好,你平安地迎來了暑天,正同夥伴們織成濃密的青蔭,遮蔽着枝頭。秋天又到了,它們才發現自己的衣裳變了,變得金黃金黃的,如同陽光般燦爛。在它們心中,那是一個值得慶幸的季節,它們就要離開母親,去另一個世界,並把自己的身體奉獻給泥土伯伯。它們一點兒也不恐懼,手牽着手一同跳落,忽忽悠悠地落下去……它們坐在了溼潤的泥土上,然後又被埋進了泥土,成爲了泥土的一部分,在這一過程中,它們一直笑着笑着……難道我們的人生不也需要這樣嗎?應該一路走下去,一路笑着。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”人的一生不是哭就是笑,與其痛苦地活着,不如快樂地生存。只要笑一笑,沒什麼事情過不了。樹葉兒在冬天雖然凋零了,但是到了春天它們又會重生。人生很短暫,如果不能快樂地活着,那麼生活就沒有意義。我們也要像樹葉兒一樣一路走下去,笑着笑着……

六年級聯想作文 篇4

清晨,拉開窗簾,推開窗戶,春光明媚,自然世界此刻是如此的'美麗,一陣微風吹來,一股清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。此時,上課鈴聲響了,今天是作文課,班主王老師端了一個金魚缸走進教室,魚缸裏還有幾條美麗的小金魚。

突然,王老師手一滑,只聽“啪嗒”一聲……

剎那間,教室裏亂成了一團,只見地上的小金魚們蹦來蹦去地搖擺,王老師正呆呆地站在講臺上,同學們爭先恐後地衝向講臺搶救小金魚們。

有的同學捧起了小金魚兒正苦苦尋覓水源,而有的同學設法把小金魚放入自己的水杯中,在同學們忙碌的身影中,我看見正有兩名同學一個人小心翼翼地捧真小金魚,另一個人給我比了一個手勢,我們一起直向着廁所奔跑,我們先打了一桶水來,其中一個同學把小金魚送到水中,此刻,水桶中已經有了一隻小金魚,在水桶中活潑地遊着,遊着……

然後,我們一起把沉甸甸的水桶拎到教室,接着手中捧着小金魚的同學們都匆匆跑過來,把手中的小金魚都“撲通”“撲通”地送進了水桶。

又一陣微風拂過,一縷陽光透過窗戶照了進來,照在了水面上,水桶放在講臺上,所有的小金魚都在水裏活潑地遊着,讓我們心中的石頭放了下來,感到開心一般,欣慰之感涌上心頭,十二條小金魚又回到了水中。王老師站在講臺上,望着水中的小金魚,微笑着點了點頭說:“同學們,其實剛開始,我是故意讓魚缸摔下去的,出乎我的意料是,沒有一位同學歇下來”。

“今天,我們的這節作文課就上完了!”,同學們恍然王老師的良苦用心,我也豁然開朗。這節別緻的作文課雖然結束了,但就在這節課中,我們收穫了愛心,收穫了團結,懂得了要珍愛小生命

此時,春陽正照着我們,照在我們臉上,照着我們的心靈,多麼溫暖,多麼柔和,到處飛揚着悅耳的鳥叫蟲鳴,更讓我們懂得了要珍愛小生命,要擁有一顆善良、美好的心……

六年級聯想作文 篇5

小小的零,裏面蘊含着無窮的奧妙。生活在大千世界裏,零可以是一個人成功的開始階段。俗話說:“千里之行,始於足下。”良好的開端是成功的一半,零還可以是通往成功之路的基石;還可以是一輪皎潔的月亮,也還可以是一個火紅的太陽。。。。。。現在,讓我爲大家講述一段爲夢想而奮鬥的勵志故事———一個從零開始的故事!

森林裏鳥語花香,林茂草豐。小鳥們在枝頭上嘰嘰喳喳的唱着動聽悅耳的歌謠,正當大家唱的起勁的時候,滿腹經綸的貓頭鷹博士煞有介事地問大家:“孩子們,你們的夢想是什麼呀?”。大家你一言我一語,七嘴八舌、脣槍舌劍圍繞着這個主題展開了激烈的討論,有的說長大了要當動物醫生,有的說長大了要當動物警官。。。。。。而蝸牛沫沫卻說:“我的夢想是登上珠穆朗瑪峯,雖然這個夢想可望而不可及,雖然一切得從零開始,但我一定會堅持下去的!”儘管沫沫說的一本正經,可還是迎來了大家的冷嘲熱諷。但沫沫依然堅信它一定可以做到。

回到家,沫沫興奮地告訴爸爸:“我的夢想是要登上珠穆朗瑪峯,我一定可以做到。”“有夢想很好,可你覺得這可能嗎?”爸爸平靜地說道。望着爸爸充滿質疑的神情,沫沫心灰意冷了。

打那以後,沫沫沒有再提那個它所謂的夢想,成天在家裏好吃懶做,爸爸也變得十分奇怪,每天早出晚歸。第二天,還是跟往常一樣,只是天氣格外晴朗,喜鵲在枝頭嘰嘰喳喳地叫道,好像有什麼好事即將發生,可沫沫並沒有當作一回事,還是那樣的懶散。直到爸爸回到了家,十分激動地對沫沫說:“走吧!我們去登珠穆朗瑪峯。”沫沫這才恍然大悟,原來這些天爸爸那所謂的奇怪之舉,都是在爲登山做準備,聽了爸爸的一番話,沫沫消失的信心如烈火般涌上心頭,又恢復了原先的鬥志。

經過一路的顛簸和跋涉,沫沫和爸爸來到了山腳下,只見那山高聳入雲,直插雲霄,一眼望不到邊。可沫沫並沒有因爲前路似虎的景象而退宿,它依舊傲然挺胸奮力前行,依然是一步一腳印,向着成功的方向邁去。爸爸也絲毫沒有退宿,也是胸有成竹,朝着既定的目標前進。父子倆就這樣開始了披星戴月的艱難征程。

光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,兩年過去了,看着近在眼前的山頂就要到了,可爸爸卻疲於勞累倒下了,永遠的倒下了。臨終前,它嘆着最後一口氣對沫沫說:“登上珠穆朗瑪峯是我兒時的夢想,但我可能做不到了,請你幫助實現這個願望———孩子”沫沫含着淚水答應了爸爸的請求。此時得的沫沫意志更加堅定,因爲它知道,這承載着他們父子倆多年期待實現的夢想。

又幾個月後,沫沫克服千辛萬苦,終於如釋重負,登上了山頂。夢想成真了,沫沫仰天長笑,因爲它知道,爸爸在天上對它微笑着呢!

這個故事告訴我們一個道理:有志者,事竟成。只有努力了、堅持了,就一定能成功。儘管是從零開始,儘管夢想是遙不可及的,但是,只要你付出了,就一定會有收穫和回報的!就像故事裏的沫沫一樣,一定要對自己未來充滿信心。

六年級聯想作文 篇6

我有許多聯想,最與衆不同的就是聯想我的人生未來。

直線給我的聯想是做人不能有單一的思想,要有浪花一樣波瀾壯闊的人生。

有一個真實的故事:雷殿生徒步走中國。雷殿生90年代時有一個安穩的工作,一年可以掙幾十萬元,可他卻沒有過着這樣安逸的生活,而是想要徒步走遍全中國。爲此他停止了做買賣,他每天無論颳風下雨,都揹着煤氣罐在哈爾濱的公路上跑來跑去。有一天他被警察攔住,警察以爲是小偷,經過詢問雷殿生說出了他與衆不同的偉大夢想,警察不敢相信他所說的偉大夢想於是來到了他的家裏,雷殿生的家裏堆滿了體育器材,看到眼前的一切警察相信了他。

終於有一天他下定決心,一個人拿着行囊和哥哥揮淚而別,哥哥說了一名話:“殿生,你要是走不動了就回來吧!”他堅定地用10年時間走遍了全中國,穿爛了50多雙鞋,走掉了19個腳指甲。他北到氣候惡劣的漠河,在冰天雪地零下90度光着身子挑戰;南到永星島,自制國旗,紅旗飄揚祝福祖國;西到風沙肆虐的羅布泊,穿越茫茫無人區沙漠;東到烏蘇里江。初冬的一天他來到了一個瀑布邊照相,突然腳下一滑就滑到了黃河邊,還好有一個坑,差點就墜入了黃河裏,他小心意意的從坑裏爬到了岸上……

人生不能太單一,這樣就失去了它原本的價值,只有波瀾壯闊的人生纔會有滋味。

六年級聯想作文 篇7

週六上午起牀,突然想起九點半有一場NBA球賽直播。對戰雙方是馬刺和火箭隊。匆匆忙忙地打開電視,還在播放兩隊的實力分析,於是我坐在沙發上津津有味地看了起來。

論實力,馬刺隊更有經驗,配合更默契,但隊員有些老邁;而火箭隊年輕,能跑能跳,還有三位大將——麥迪,姚明,阿泰斯特助陣,自然更勝一籌,只要防住了鄧肯,勝利對火箭來說,簡直是易如反掌。

果然不出所料,火箭打得一帆風順,第四節開始時就已領先十分之多。可籃球的魅力——變化無常——就在這時顯現出來了。在比賽還剩最後的三分鐘時,曾一度領先十多分的火箭只差六分便要被對手追平。火箭開始覺醒,但馬刺衆將越戰越勇,多次暫停後,最後1.8秒,鄧肯又罰入一球,終於將落後六分變爲領先三分。在鑼聲響起之際,阿泰斯特爲火箭擲出了最後一投,球卻從邊框彈了出來。“Ye——”看臺上的馬刺球迷一片歡騰,而火箭球員則只能黯然離去。

火箭爲何不能在最後一節保住巨大的優勢?恐怕又有很多人要找“體力不支”這個藉口,我看不是這樣的:年邁的馬刺尚且能堅持下來,火箭怎可能沒了力氣?火箭隊員的身體、體力沒有垮掉,但精神早已崩潰了。不是因爲沒有自信,而是因爲信心太足,成了自負。身爲球隊的進攻核心,麥迪竟然有時在進攻回合從轉播屏幕上消失;身爲NBA第一高度,前幾節搶下多個前場籃板的姚明卻在第四節默默無聞……

而與之形成鮮明對比的是,馬刺隊以鄧肯爲首的老隊員們面對巨大的壓力,卻毫不退縮,頑強拼搏,終於在最後關頭上演大逆轉好戲。決定勝負的第四節,馬刺單節的比分領先十三分,完全可以說是打了一整節的高潮。

有時候,就算是離勝利僅剩一步之遙,也不可以鬆懈,否則很容易前功盡棄,前面付出的努力再多也付之東流。就拿一枚硬幣的製造來說吧:先將鐵水冷卻成鐵,分割成一塊一塊,最後還要雕琢花紋,即使花紋上只多了一個細微的小點,這枚硬幣也就成了廢品。你說說看,這與火箭的失敗不是一個道理嗎?

馬刺隊用他們的堅毅給年輕氣盛的火箭隊上生動的一課。也給了我深深的聯想和啓發。

六年級聯想作文 篇8

以前,在桃花山上,舉目四望,連綿起伏的綠山下,是一畝畝金黃色的稻田,大地上盛開着黃的、白的、紅的、藍的……可愛而又美麗的鮮花。人們團結一心、勤奮向上,熱愛祖國母親,把我們的祖國建設成了一座“皇宮”。綠色蒼蒼的高山腳下,有銀綢子似的瀑布,小山旁有清澈見底的小池,池裏面的荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,荷花從這些大圓盤之間鑽了出來,有的才展開兩、三片花瓣,有的全展開了,露出了嫩綠的小蓮蓬,還有的還是花瓣花苞,看起來像是要馬上要破裂似的。

可現在呢,科技發達了,人們大量地砍伐樹木,建設高樓大廈,城市變成了樓房的世界。人們自私自利,不共同去保護綠色的環境,隨地吐痰,亂扔垃圾,踩死花草,大地現在常常在哭泣,希望與我們人類化敵爲友,可人類繼續造工廠,工廠內放出黑煙,濃煙滾滾地升上天空,污染了整個環境。於是春天越來越悶熱,夏天越來越酷熱,秋天陰雨連綿,冬天時冷時熱。原來,春天盛開着的美麗的花朵、夏天綠蔥蔥的樹木、秋天果實累累、冬天白雪紛飛的景象現在難以看到了。爲了不再讓如此美麗的景色消失,從現在起,人類一定要棄惡從善,齊心協力多栽樹木、花草,愛護環境,保護綠色,爲建設一個美好的家園共同努力,到那時我們的國家才稱得上是一個可愛而美好的家園。

六年級聯想作文 篇9

當看到圓在直線上面的時候,我立刻想到——日出!因爲圓是太陽的象徵,而直線就相當於海天交接沒有盡頭的地平線。

看:在黎明,太陽靦腆地露出小半邊臉,吃力地慢慢地一個勁地往上爬,像負着什麼擔子似的。終於,她衝出了雲霧,把光輝灑向大地,霎時,大海,房屋,山嶺……一切景物都被鍍上了一道漂亮的金邊;到了正午,太陽矯健的身軀由橘黃變成金黃,燦爛的光輝光彩奪目,十分耀眼;傍晚的太陽臉漸漸漲得通紅,是聽了晚風的誇讚而害羞了吧?緊接着,夕陽西下,美麗的太陽緩緩地滑下了山腰……

是啊,人生也是從一個開始點不斷地向上攀登。它彷彿像一艘盪漾在生命長河中的扁舟,時而經歷風風雨雨的吹打,時而享受風和日麗的陽光。在人生的長河中,常常面臨着洶涌滂湃的巨浪,叫人心驚肉跳。在困難面前,如果你退縮一下,想回頭,你就永遠被困難的枷鎖困住,不能自拔,人生的小船將被巨浪卷翻,你會墜落河底;而如果你樹立了目標,勇往直前,堅持不懈,不向困難低頭,就能擺脫困難的枷鎖,迎接你的是美好的未來。太陽從升起到落下,經歷了的多少磨難和打擊呀,但他仍然不被雲霧迷住雙眼,一步一步地向前邁去,每一步都包含了他流下的艱辛的汗水,直到最後衝出重圍,綻放光彩。看着太陽留下的一個個又穩又深的腳印,給人們指明瞭一條大道,做大道的引路燈:太陽樹立了目標,穩紮穩打,一步一步,慢慢地爲她的千里之行而拼搏,最後,到達光輝的頂點。

同學們,人生道路上佈滿了荊棘,讓我們努力奔跑,克服困難,鑄就一片自己的新天地!

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