【實用】六年級第三單元作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的六年級第三單元作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級第三單元作文 篇1
說到謊言，我敢說我們從小到大沒有人沒有說過謊的。是的，人人都說過謊言，只是有的謊言是善意的，有的謊言是惡意的！善意的謊言，他的出發點是好的，是在撒謊的同時達到善意的欺騙時，而不得不編造出來的謊言。
現在，我就給大家講講吧。 有一次，學校裏有捐款，中午，我趁老媽在看報紙的時候，把我的錢拿出30元，拿到學校捐了。捐了款以後，我纔想起今天老媽要檢查錢數。 我只好硬着頭皮回家，這時候媽媽已經站在門口等我了。 媽媽問我的錢哪裏去了？ 我趕緊說：“今天我本來要去買筆的，但是在路上的時候掉了。” “好，掉了20元，20天的零用錢沒有了。” 啊！我的零花錢。 這就是我善意的謊言。
再給大家講一個吧！（新聞上的） 有一對老夫婦年紀已經很大了，但是一直都很快樂。有一天，老婦人接到了一封兒子寄來的信，開心地不得了，急忙叫老伴念給她聽，由於這是一封死亡通知書，而老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封美好的家書，而老爺爺則一直守着這個“不能說的祕密”一直到死的那一天。這個老爺爺善意的謊言給了老奶奶幸福快樂的感覺。
六年級第三單元作文 篇2
謊言並不是人們所說的全部都是壞的！我認爲：世界上有一種善意的謊言，甚至能編織美麗的故事！
如果你不相信，下面我就給你講這麼一個故事：
在某人的小時候，家裏並不富裕，他自出生以來身體的體質就很差，他的父親在他還沒有出世前就去世了，家裏只剩下他和他的母親兩個相依爲命。白天他的媽媽去田裏工作，到了晚上回到家裏還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營養的留給他吃，把那些不好吃的、沒什麼營養的留給自己吃。兒子長到8歲那年，覺得很疑惑，才問他的母親：“媽媽，你怎麼老是把那些好吃的留給我呢？難道你不喜歡吃嗎？”母親說：“對，我不喜歡吃，你要多吃點，你身體弱，應該多吃點來補充營養！”
到了兒子讀大學的那年，每個學期要交一萬多元的學費，對於這一個家庭來說，這一個數字簡直就是一個天文數字！但母親爲了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因爲這樣母親因勞成疾，母親以後再也不能做操勞的工作。兒子知道後，放棄了讀大學的機會，在村裏找了一份工作，月薪有200多塊，這些錢勉強可以讓他和他的母親的生活得到滿足。
一次，兒子從河邊釣了一條魚回來給母親熬湯，湯熬好了，兒子盛了一碗大的給母親，給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上，端起大的那一碗對母親說：“媽，來喝湯吧！”母親搖了搖頭，指着小的那一碗說：“不，我最不喜歡喝魚湯了！我喝小的那一碗就夠了！大的那一碗，你喝吧！你身體弱，應該多吃點來補充營養！”
過了沒有多久，兒子不讀大學的事情讓村裏的人知道了！村裏的人說他簡直就是一個傻瓜，竟然爲了自己的母親，而放棄自己的大好前途！真是個大傻瓜！而他卻這樣說：“不，我不是傻瓜，如果我是傻瓜的話，那你們就是大傻瓜。因爲只有大傻瓜纔會爲了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人，現在連我這個傻瓜也懂得去照顧自己的親人，那你們不就是連不如嗎？”
不久，母親去世了，母親去世之前還是說着那句話：“你身體弱，應該多吃點補充營養！”
看，這就是一個由善意的謊言編織的美麗故事，你喜歡嗎？
六年級第三單元作文 篇3
窗外，雨，還在淅瀝淅瀝的下着，雨珠敲打着玻璃，發出“叮叮”的響聲，窗外的雨聲早已淹沒了家裏往日悠閒的聊天聲，爸媽都忙各自的去了，而我，卻坐在房間裏忘着窗外的雨發着呆。朦朧中，我彷彿看見了一個人，一個偉岸的人—小欣月，她那無知的笑容彷彿又喚起了我那段沉睡的記憶……
小欣月是一個八、九歲的小女孩，在一次練舞中突然昏倒了，被送到了醫院，經檢查後爲腦瘤晚期，原本貧困的家庭陷入了困境，小欣月的爸爸賣掉了自己家的房子，帶着小欣月趕往長春的大醫院治病。
一來到大醫院，醫生說只有取出瘤子了，可是光醫療廢就得花上好幾十萬，對於這個家庭，這可是天大的數目。漸漸的，因爲小欣月的病情，她失明瞭。醫生告訴小欣月的爸爸，孩子有什麼願望就儘量滿足她。小欣月爸爸知道，小欣月的願望是到北京看升國旗，可是這怎麼可能？就在這時，媒體門報道了這件事，所有人都很感動，有不少人要求就在長春搞一個虛擬的升旗儀式，不久，人們都準備好了，大家都參（六年級上冊第三單元作文來源於作文頻道小學單元作文欄目，更多資料請查看/zuowen/List_）與到了這個行列中來。一路上，大家扮演着各種角色，各方人，都希望能幫小欣月完成這個願望。
突然，人們面前出現了一排排整齊的隊伍，一聲聲清脆的跨步聲—升旗儀式開始了，國歌剎然間響起，國旗也在慢慢升起，小欣月感受到了，輕輕舉起了自己的小手，可是因爲疼痛，手舉到一半時就舉不上去了，身旁的阿姨輕輕的爲她的小手上擡了一下。看到這個場景，大家都小聲的哭了，誰都不願意去打擾這個正在進行的“謊言”……
如今，小欣月已經慢慢長大，誰都不想去打破這個善意的謊言……
六年級第三單元作文 篇4
今天，我們班舉行了一場精彩的辯論會。首先由語文丁老師發言，她說：“同學們，生活中由於種種原因，有時候需要善意的謊言。但有些人認爲：人要講誠信，不能撒謊。今天，我們就用講誠信與善意的謊言爲主題，展開激烈的辯論。正方的觀點爲：人要講誠信，不能撒謊。反方的觀點爲：生活中需要善意的謊言。”
經過自由組合，正反兩方開始辯論。正方呂家睿同學迫不及待地站了起來說：“‘謊言’之所以稱爲‘謊言’，是因爲它是虛假的、不真實的、騙人的`話語。一個人如果經常說謊去騙別人，久而久之，他便會失去人們的信任。就像故事《狼來了》裏的孩子，每次喊狼來了，以尋求開心，可是當狼真的來了時，沒有一個人會相信他，那個孩子受到了說謊的懲罰，可見說謊有礙於誠信。”
反方辯友姚聰慧也不甘示弱，反駁道：“善意的謊言在生活中處處存在。曾經有一個得了白血病的小女孩，在她生命的後期，當媽媽問她最大的心願是什麼時，她說她想去天安門看看升旗儀式。對一個生命垂危女孩的最後心願，家長哪有不滿足的理由呢?可是她的家在遙遠的新疆，如果滿足她的要求，醫生怕女孩經受不住旅途的勞累。於是一個20xx多人的志願者編造謊言的行動開始了：從上火車到改乘旅遊車，從報站名到服務員端水送茶，都是大家有意安排的。最後把她送到了一個學校，在軍樂隊伴奏的國歌聲中，雙目失明的女孩以爲真到了渴望已久的天安門廣場，面向國旗敬少先隊隊禮。假如家人和醫生以及其它20xx多名志願者不這樣的話，直接告訴這個女孩真相，這個女孩不僅對生活失去信心，還會使病情更加惡化。難道說他們善意的謊言有礙於誠信嗎?”
正方辯友陳雪峯把名人名言也搬了出來：“馬克·吐溫曾經說過這樣一段話：‘當你拿不定主意時，就說實話，它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然。’因此，專家們的觀點是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。”
反方辯友石子靜理直氣壯地說：“出於美好願望的謊言，是人生的滋養品，也是信念的源動力。它讓人從心裏燃起希望之火，確信世界有愛、有信任、有感動，因而找到更多笑對生活的理由。”
雙方你一言我一語，激烈地辯論着，都企圖用自己的道理去說服對方。
最後，丁老師對這場辯論會進行了總結：“正反雙方都充分證明了自己的觀點，生活中，我們要講誠信，但‘善意的謊言’也是必不可少的，這無可非議。讓我們做一個講誠信、心地善良的好少年!”
這真是一場精彩的辯論會啊!
