實用的六年級關愛作文集合7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級關愛作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級關愛作文 篇1
關愛老人是中華民族的傳統美德。如今的社會是老齡化的社會，不僅要關愛家裏的老人，而且要關愛其他老人。
有一次，我和爸爸媽媽出去旅遊，在地鐵站發生了這樣一件事。地鐵裏擁擁擠擠，一會上來了一位老爺爺，他手裏提個大包，步履蹣跚。爸爸看到後主動讓座：“您請坐。”老爺爺高興地坐下來，然後對我們笑了笑。我開心地對爸爸說：“以後我也要給別人讓座！幫助別人是件多麼開心的事啊！”
現在社會對老年人也很關愛，讓老人，老有所樂，老有所爲。比如：讓老人增長知識的地方有老人大學，要是子女不在家感到孤單，可以住在養老院，讓老人們的後半生過得幸福和快樂。
“送人玫瑰，手有餘香。”當我們幫助別人時內心也充滿快樂！
六年級關愛作文 篇2
關愛是一片天空，給人無限的希望，關愛是一片森林，給人無限清新；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我們身邊，有很多需要關心的人。
敬老院的老人們就非常需要我們的關愛，那裏的老人們心靈上都受到巨大的創傷與打擊，他們整天待在房子裏，生活枯燥乏味，沒有太多的快樂。
寒假裏，我曾去過一次敬老院，那裏顯得很寂靜，四周彷彿都寫滿了寂寞，我心想：這裏的老人們一定都非常孤單、難過吧。
再往裏走點，我看見了一位阿姨在喂一位老奶奶吃飯。這位老人極瘦極瘦，臉上有很多條皺紋，頭上的?發憶所剩無幾，一條大大的頭巾包在頭上，身上穿一件灰色的、厚厚的棉襖，她坐在一條長長的木椅上，注視着前方的阿姨。阿姨拿着一個小瓷碗，邊走邊用小口小品的氣吹着碗裏的稀飯。她走到老人面前，輕輕把碗往上擡了擡，張開嘴微笑起來，理了理蓬鬆的齊耳短髮，小心翼翼地把碗裏的稀飯一勺一勺地喂進老人嘴裏，老人 總是抿抿嘴，她已經沒有牙了，老人一口一口地吃着，阿姨就邊喂邊問：“好不好吃啊？”而老人也總是笑着點點頭。起，我以爲這是老人的'女兒，可我一看阿姨的制服，一驚——敬老院自願者……我憶熱淚盈眶，用手拭去淚水，笑了，我看見了更多更多自願者，有的在端茶，有的在按摩，捶背，剪指甲，剝果皮，削蘋果……
同學們：多關心一下身邊那些需要愛的人吧，給予他們愛，愛讓這個世界更美好、和諧。
六年級關愛作文 篇3
不知在哪裏曾聽過這樣一句話：“你希望人家怎樣待你，你就要怎樣待人。世間最滋養人的是人心，沒有什麼抵得上一顆善良的心。愛與善舉會循環，如果你不求回報地付出，總會得到意外驚喜的回報。
有一則感人肺腑的故事：古代有兩位農夫兄弟，共同耕種一塊土地，糧食豐收後各自分取一半兒。當時，做哥哥的已成婚有子，可弟弟還沒有成家，一天晚上，弟弟在想：哥哥結婚有了孩子，家庭負擔重，他應該多接濟哥哥一些糧食，於是他起身把自己的一些糧食挪到他哥哥的倉庫裏。在同一個晚上哥哥卻在想：我已經有家，現在有媳婦關心我，將來有孩子照顧我，而弟弟還是單身，他應該爲今後多存一些糧食，爲此他起牀把許多糧食挪到了弟弟的倉庫裏。在第二天早上他們發現，自己的糧食都沒有減少。於是到了第二天晚上他們也同樣這樣做了;第三天晚上也是一樣;就在第四天晚上他們卻碰了面，這時他們才發現，他們彼此在對方的心中是多麼的重要，關愛之情是多麼的深沉。聽了這個故事，你也許會認爲，兄弟之間本來就是手足情深，也並不能談及“真情關愛他人”啊!那麼，我們就從兄弟之間的真情說起，去放眼社會.
有的時候，人世間需要真情關愛，只要你捨得將你小小的善舉奉獻出來，你會發現這世間原來是那樣美好可愛。“只要人人都獻出一點愛，世間將會變成美好的人間……”
同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關愛作爲生活中的一部分，把關愛放到我們做的每一件事情中，成爲我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人，用自己的誠心溫暖社會，用自己的奉獻美化環境，一同用善舉共建家園!
六年級關愛作文 篇4
秋風颯颯，筋疲力盡的太陽顯得毫無生氣，清風習習，劃過平靜的水面。
趁着雙休日，趕到老家那美麗，寧靜的農村。享受田園風光的美好，烏鴉成羣，田野無限，光是遼闊的院子就讓人感到舒適。
拿上釣魚竿，準備去釣魚。剛邁出大門，我卻看見了一條棕色的狗躲在一處角落裏。咦，那不是莎莎嗎?我走過去，它沒有躲開，而是乖巧地到我腿下。添我的褲腳。“你不是跟爺爺出去幹活了嗎?”我好奇地問它，它叫了兩聲，彷彿在解釋，又彷彿在無視這個話題。
好久不見，莎莎從一條瘦瘦的母狗變成了稍稍有點胖的母狗，毛也變得蓬鬆鬆，之間稍稍摻雜着泥土，於是，我便領着它去釣魚。
我來到一個水庫，望着那清澈的水面，便坐下，莎莎好奇地望着我，但立刻就明白了我的意圖，它將袋中的釣竿叼來，送到我的手中，我又將魚食倒在一隻塑料碗裏，鉤上，開始釣魚。
起初，莎莎坐立不安，爪子不斷扒撓着泥土，彷彿缺少點什麼樂趣，一次又一次地望着我，似乎在質問着我怎麼還不成功。乾等了一會兒，覺得這樣是在浪費時間，又飛奔到離我較遠的地方。跳進水裏，用着那標準的狗刨式，四隻爪子有力的拍打，踐起一陣陣水花，似乎在驅趕着魚兒往我這邊遊。
果然，一條魚便愚蠢地上了鉤，一條尾巴強有 力地撲打着，水花濺得很高，閃閃發亮。那條魚居然掙脫鉤子，直往水裏蹦去，我用手去抓，太滑，無奈的我直得讓它迴歸家園。
這時，莎莎衝了過來，一爪將魚摁住，頭很低，魚的尾“啪”地一扇，就給莎莎了一個耳光子。莎莎怒吼一聲，用嘴叼起它。猛地一丟，就丟到了那個水桶裏。我走過去，摸了摸它的頭，莎莎也平息了剛剛的怒火，只是輕吠一聲，很快恢復了平靜。有了莎莎的幫助，效率自然直線提高。不一會兒，便釣起了十多條魚上來，爲了獎勵 它，固然餵它了幾條魚，有了它的陪伴，不僅有收穫，還有那獨特的快樂。更解除了它的寂寞。
有一種關愛叫陪伴……
六年級關愛作文 篇5
我們的身邊有很多關愛我們的人，但是在我的身邊有一位非常關心我的陌生人。
那天，天空中下着濛濛細雨，腳下是泥濘不堪的泥路。我從家走出來，盡力找稍微好的路走，可還是不知走哪裏好，因爲腳下全是泥。我艱難地走到一條大道上，好想好走了一點。這時我看到一位打着傘的叔叔也在走着。他回過頭看我走的艱難，笑着對我說：“從這面走，這面好走一點。”這時我心中有一點兒害怕，心跳也加快了，因爲他畢竟是陌生人。我不知道他的用意，所以並沒有說話。不過我看到那邊的路的確很乾淨，心想：不用怕，不用怕。就壯着膽子走了過去。
我們一前一後走了一段路，我千方百計的躲他遠一點，生怕他是壞人。不過，在和他的談話中，我覺得他很和氣，我的戒備心也逐漸放鬆下來。我們邊走邊談，很快我們走到了路口。他向公路走去，在我們要分開的時候，他還不忘說一句：“從那邊走，那邊乾淨。”
在他走了的時候，我的心中不斷回想他說得每一句話。這時我知道了自己誤會了一位好人，誤會了一位善良的人。
我想：我們身邊這樣的好人一定還很多，我相信我和那位好心叔叔會再見面，那時侯，我一定會說一聲：“謝謝。”
六年級關愛作文 篇6
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個更應該去關心愛護他人。這樣世界纔會充滿——愛。如果你遇到別人最需要幫助的人，你不去關心、理睬，他可能會記恨。而你在別人的困難降臨時，他會報答你，不信你來看看我親身經歷的事。
記得那一天，我正在新起自行車，呼地一聲我被石頭絆倒了，我扶起自行車，又練勒起來，我拼命地向前衝，由於我是個新手還不會捏剎車，又撞上了圍牆，我痛得直哭，我一屁股坐在了地上，做了很久終於站了起來，我小心翼翼地走着腳總是不配和我，我沒力氣了，我喘着粗氣，我再也走不動了，我猛地一屁股坐在地上，這時一位十歲小男孩進經過，我以爲他是來這裏玩耍，就沒有注意到他。我在地上一直揉着腳，這才發現我的一個部分被劃了一道約5釐米的長口，汗水不停地往那流過，那男孩看見我受傷了，立馬跑過來將我扶起，我對他說了一聲謝謝，他堅定地回了一句：“不客氣，我曾記得’人間自有真情在。”這句話深深地讓我記住了，他把我送到了家門口，就急衝衝地走了。我心裏像一個火山，噴發所有得心潮熱血涌動，我知道了這就是關愛。
一句話讓我明白了道理;一句話讓我勞記在心，一句話讓我得到溫暖。
六年級關愛作文 篇7
“叮”下課鈴打破了教室的沉寂，教室裏的同學們歡呼起來，一個接一個跑出了教室，我和好友樓迪結伴到公交車站坐車。
到了車站，我們有說有笑交流着校園生活。這時，一個硬幣落地的聲音打斷了我的思緒。這時，我想起來自己好像沒帶錢，一翻書包才發現這已成了現實。我的心思早已在沒錢坐車回家上了，越想越着急，怎麼辦，怎麼辦，一時間我成了熱鍋上的螞蟻。我想向他借錢可話剛要出口又收了回來，平時節約的他只會帶一元錢，我更急了。
這時，他看見我神情憂慮，不解地問我：“怎麼了趙奕，有什麼事嗎？”我好不容易擠出了幾個字：“我忘帶錢了！”話音末落臉紅了起來。：“我的錢給你用吧”他毫不猶豫地對我說，聽了他這話我的臉更紅了。“算了我走回去好了！”我只好自認倒黴。可他對我說：“不行，你家離這遠，我家近我走回去吧！”聽了這話我加快了步伐。
可他一把把我拉了回來，我們爭執不下，這時我要坐的車來了，他見此把錢猛地放在我手心以最快的速度離開了車站，我剛想挽留，可他已經消失在我的視野中。
我用他借我的錢坐上了車，在車上回想剛纔的情景，淚水模糊了雙眼，一滴滴淚珠落在了地上，我開始恨自己太匆忙太大意，讓他走回家了，可後悔來不及了。
這就是朋友之間的關愛，一種十分讓人珍視的關愛。
