【必備】六年級建議書作文四篇

在發展不斷提速的社會中，建議書應用範圍愈來愈廣泛，建議書有利於推進工作或任務的順利開展。建議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級建議書作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級建議書作文 篇1

尊敬的校長：

您好！我是六年級二班的一名學生，爲了讓我們的校園環境更加優美，設備更加齊全，我想向您提一些建議。

首先，校園的環境還需要改善。現在，地上隨處可以看見果皮紙屑，同學們的行爲往往不盡人意：樓上的同學常常把廢紙扔到樓下，有的同學乾脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們打掃清潔區都要花好長時間，有時剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每週五下午都讓全校師生進行一次清潔大掃除，平時還要要求教師多對學生進行一些必要的教育，還可以舉辦一些有關環境保護的徵文、演講比賽，增強同學們的環保意識，以便讓學校的環境更加優雅。

其次是學校北面的體育器材。每當下課，就有許多同學到那裏玩單槓、爬橫梯。其中有一條豎杆已經很不穩定了，前幾天有個學生爬上去，搖搖晃晃，一不小心可能就會掉下來。下面種的草不多，要是從那麼高的地方摔下來，後果一定不堪設想。我建議學校對這些器材進行加固，以保證同學們的人身安全。

這就是我的一點建議，如果有什麼不妥當，請您指出，如果合適，請您採納。

祝您

身體健康！萬事如意！

六年級建議書作文 篇2

親愛的叔叔阿姨們：

大家好！地球是人類的母親。幾十年前，地球是一個鳥語花香，綠樹成蔭的美麗的星球。可這幾年，由於科學的發展，一座座高樓從田地上拔地而起。清澈的小河變成了廢水的歸宿，街道上下起了垃圾雨。大量砍伐樹木，不但使鳥兒失去了家園，還帶來了令人畏懼的自然災難：泥石流、洪水、颱風……人們，你們在得到利益的時候，又在傷害自己。爲了拯救我們的家園，大家應該做到以下幾點：

1、節約用水。洗車時，應該用桶裝水，不用噴頭沖水；洗衣時用低泡沫洗衣粉，減少洗衣機漂洗次數。喝水時，喝多少就裝多少。可以再利用的水，例如：淘米的水、洗臉的水不要倒掉。

2、少用一次性垃圾。塑料垃圾產生的毒氣對大自然的害處很大。還會對人類的健康造成危害。

3、少砍樹，多栽樹。樹木可以防止風沙，減少自然災害，還可以淨化空氣，吸附灰塵。

希望大家能記住，拯救地球就是拯救未來。

六年級建議書作文 篇3

尊敬的校長：

我是本校一名六年級的小學生。我們的校園景觀優美：有高大挺拔的松樹；有清澈見底的池塘，裏面還有許多魚兒在舞蹈嬉戲；綠茵茵的草地上盛開着許多美麗、嬌小的花……可是當我們走進一幢幢教學樓時，仔細觀察，不免會發現許多不美之處，從而使美麗的.校園大打折扣。

在許多衛生間門口的水龍頭，儘管沒人在用，可是“滴答……滴答……”不停傳出，彷彿在說：“不要讓我流淚，我的眼淚對你們人類很重要！”可是我發現許多同學對這種現象都熟視無睹，反還說：“水是取之不盡，用之不竭的，流了這麼點水，也沒事，走！咱們玩去。”就這樣，白花花的水，流進了下水道。

我們都知道，水並不是“取之不盡，用之不竭”的，可有些同學就是不重視，反而自欺欺人。我想因爲是某些同學節約用水的意識還很淡薄，沒有養成節約用水的良好習慣。

爲了增加一些同學，節約用水的良好習慣，作爲一名本校高年級的學生，我提出以下幾點建議：

1、請各位同學做到：一水多用，充分利用水資源。

2、若見到有浪費水資源現象，請及時制止。

3、利用晨會期間，開展“節約用水”主題教育活動，讓全校師生提高節約用水的意識。

4、宣傳節約用水，身體力行，帶動身邊的老師和同學共同參與節約用水。

節約水資源，需要大家共同努力。希望全體老師和同學，都積極行動起來。節約用水，從我做起，請節約身邊的每一滴水！

六年級建議書作文 篇4

尊敬的市領導：

我是一名小學生，知道你們工作繁忙併且很辛苦，但是我認爲搞好我們這個小城市的市容環境，也是我們大家義不容辭的責任。因此，我想你們反映一下我見到的情況，並向你們提出幾點建議。

我們家門前有一條路，路面是柏油鋪成的，可近來好好的一條路變得讓人看了就煩。這是爲什麼呢？

晚上夜市開場了，路邊增加了不少攤子：烤羊肉串的小攤子冒着黑煙和很難聞的氣味，賣稀飯、賣煎餅的攤子不知道有多少家，他們把剩菜、剩飯、洗碗水、洗肉水、亂潑亂倒，弄的路面又溼又滑有油膩，小販的叫賣聲更是此起彼伏，有時一直到夜裏十一二點鐘，嚴重影響了周圍居民的正常生活。有的同學還因爲吃了小攤上不乾淨的食物而拉肚子。看着好好的一條街變成了這樣，我心裏很不是滋味。

爲了把這天界的環境搞好，我向市領導提出以下建議：

1、無照經營的小商販，要對他們進行教育，並進行處罰。

2、爲方便人民羣衆的生活，要開闢正規的市場，要有專門的機構和人員管理。

3、要定期開展義務勞動，把街道打掃乾淨。

　　建議人：xx

　　20xx年5月8日