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【精選】六年級螞蟻的作文彙編10篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級螞蟻的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級螞蟻的作文彙編10篇

六年級螞蟻的作文 篇1

今天,我像往常一樣,坐在樹下靜靜的看着書,書中的精彩使我忘了世界,也忘了我自己。

突然,從樹上掉下來一隻螞蟻,正好落在我的書上,吸引了我的注意力。

在螞蟻的眼裏,可能我就是一個龐然大物,隨時都可以讓它失去生命,但是我沒有。我看着它,此時我的書就像一個操場,小螞蟻就像一個頑皮的孩子,他無憂無慮地在操場上玩耍,過了一會,也許是他玩累了,只見他四處轉悠着,可能是要找回家的路,可是四面都是“懸崖”,沒想到小螞蟻到了懸崖邊竟然爬到了書的背面,然後不知不覺地來到了我的手上、肩上,我依然沒有動,突然一陣癢癢,呀,肯定是小螞蟻咬了我一口,我氣極了,一把捏住螞蟻往地上扔去。

沒想到,卻讓我看到樹下有一個大螞蟻窩,從中爬出不計其數的小螞蟻,都順着大樹向上爬去,它們四通八達,行走的路線像街道,更像小巷子。這一棵樹好像是他們的城市,我好奇地用手去掏摸它們,沒想到,他們爬的更快,不一會兒的功夫,多數的螞蟻都跑回到了地面上,一個念頭突然從我腦中蹦了出來“我要燒了它們的家”,我進屋找來了一個小紙團和火機,點燃扔在了蟻巢上,我還以爲螞蟻一定會亂作一團,到處亂跑呢,可是沒想到它們卻出來好多隻,就像一個軍隊,把火圍成一圈,對着火噴出身體裏的一種液體來滅火。我心想,就這一點還想滅火?真是異想天開,沒想到,螞蟻們竟然分成了組,輪流來滅火,不一會兒火竟然真的滅了,我驚訝了,真是太不可思議了,我不得不佩服螞蟻,他們真是太堅強了!

看着這些小螞蟻們,我想,作爲祖國的接班人,我們不是更應該像小螞蟻一樣堅強團結嗎?

六年級螞蟻的作文 篇2

星期天我早早地寫完了作業到媽媽診所裏玩。玩了一會兒後我幫媽媽往花壇裏澆水。

突然,一個綠色的小東西把我的目光吸引住了。我仔細一看,哦,原來是一對小螞蟻正在努力的搬運着這龐大的食物呢。我的目光跟隨着它們做了一次奇異的旅行。

空間在我眼前擴大了,這隊小遊俠們走進了一座由細密的草莖組成的茂盛的森林。它們走着走着,一路上遇到了不少同伴,它們互相寒暄着,我真想聽聽它們在說些什麼,可惜我不懂它們的語言。

它們的村子坐落在這座茂盛的森林裏。這裏有許許多多的小洞,那一定是它們的家吧。這隊滿載而歸的小遊俠們走進了村子,一隻較小的從洞裏跑出來迎接這隊遠歸者。它們對視良久後又高興地給這對遠歸者讓出一條可通行的道路後便進了洞,它們一定在裏面準備開慶功宴吧。

我看出了螞蟻的村落哪裏是街道哪裏是小巷。大街小巷裏,一些體型較大的螞蟻,披着烏黑的斗篷,在這些嬌小的螞蟻中間,它們好像一個個嚴肅而認真的指揮官,使得多少螞蟻對它們俯首帖耳。

我的目光又順着僻靜的小路探索,我看到村民的勞動生活了,它們一隊隊不知從什麼地方來的,一定是從很遠的地方吧?現在它們歸來了,每個都揹着大過自己兩三倍的食物,快到達洞口時又用自己腳上的小刀片把食物分成一小塊兒一小塊兒的,分完後,又依次搬進小洞裏。是什麼力量使它們這麼勤勉地勞動呢?我猜一定是出於對家庭的責任感吧!

我還看見了許多許多……

我願和你一起去那小螞蟻的快樂天地裏散散步。

六年級螞蟻的作文 篇3

一羣龐大的螞蟻軍團正在整齊地搬運着生活必需品。小心翼翼地在路旁走着,走着。

“報告!軍長,前方有路,可以走!”探兵報告着。“很好,後邊的隊伍跟上!全速前進!”螞蟻兵快速前進,蟻王在最後享受着優厚的待遇。“哎呦!哎呦!我們是堅強的螞蟻兵!大雨淹了我們的家,我們只好再找家!”螞蟻兵們一邊唱着,一邊走。蟻王用責備地口氣,說:“你們快點!天都快黑了,慢吞吞地!去找軍長來!”

“小的拜見大王!請問大王有何吩咐?”蟻王提高了嗓門:“你們快點,怎麼這麼慢?”軍長說:“對不起!大王,前面的路不知能不能走,所以必須由探子回報!”大王點了點頭,說:“哦!那你可以歸隊了。”“是!”軍長踏着方步回到了隊伍中去了。

“報!大雨將至,烏雲密佈!”氣象探兵對軍長報告。“二號探子,你立刻向另一個方向探路!”“遵命!”“二號氣象探子,你跟着二號探子去偵察氣象。”軍長轉身又說:“軍師,你立刻向蟻王報告,準備掉轉方向。”“是”“營長,你馬上向一號探子和一號氣象探子說,要他們歸隊!”“是!軍長!”軍長轉頭,向部隊說“大家止步,休息片刻!”過了一小會兒,二號探子和二號氣象探子回來了。二號探子說:“我已發現可以築巢的地方!”二號氣象探子說:“雨是由這裏轉移到可以築巢的地方,所以暫時雨不會到那裏。”軍長點了點頭,說:“隊伍動身,出發!速度加快!”蟻兵們又唱起歌,終於,在雨沒下,它們爬上了高處。不久,雨便下了起來。

這次螞蟻搬家,我記憶深刻。

六年級螞蟻的作文 篇4

小時候,我就習慣於一個人靜靜地呆在一個孤僻,無人問津的角落裏,聚精會神地觀察螞蟻的一舉一動。

時間久了,我便發現螞蟻的膽子很大,它們不管遇到熟人,陌生人也罷。總是以禮問候,以禮相答。顯得文質彬彬,畢恭畢敬,基本上沒有一隻螞蟻例外,沒有一隻螞蟻是出言不遜,愛答不理的。仔細觀察,就會發現這些彬彬有禮的螞蟻總是三五成羣,勾肩搭背地走着。而且只要一隻螞蟻遇到困難,它們都不會一個人憋着,忍着,每次都會叫一大幫朋友,來幫忙,一起患難與共,一起有福共享,有難同當。即使關山難越,它們都會並肩作戰,排除萬難……

我很佩服它們有這樣的勇氣,不像我,總是膽小如鼠,膽小怕事。不勇於表達自己內心的感受,尤其是陌生人。我時常把事情藏在肚子裏,不敢向別人訴說。即便是自己的親人也不例外,我老是喜歡揣摩別人對我的看法,也正是因爲這樣,我一直沒有勇氣和信心去面對每一個人。

記得有一次,我生病了——腳長了腫瘤,開了刀,在家休養了半個學期。我每天都被一些瑣事煩惱着,心裏真想去上學,和同學們一起上課。一起吵鬧,一起歡樂。我回想着四年級時和大家一起走過的快樂時光,那段日子是多麼歡快呀。時間過得真快啊……我正沉浸在悲傷之中。突然,一陣熟悉的腳步使我入耳。過了一會,我下了一大跳,原來那是我親愛的同學們,她們來看我了。我簡直不敢相信自己的眼睛。她們走進來了還買了些水果。這是媽媽和婆婆也在。媽媽叫我對她們熱情點,但我有些尷尬,害羞,也被驚訝清昏了頭腦,不知該說些什麼,三言兩語過後,因爲這件事,媽媽恨不得要打我。唉,恨鐵不成鋼啊。

後來,我那善解人意的媽媽也知道我的難處和心事,也知道我愛觀察螞蟻,便順手牽羊,指着那忙的不可開交的螞蟻,說:"婷婷,你看,這羣螞蟻雖互相不認識,卻還是處得很和睦,友好。其實人也一樣,只要做好自己,進到本分,不管別人怎麼待你,在大家看來都是一個好孩子,倘若你總是去揣摩別人對你的看法,那麼你只會陷入沒有自信心和勇氣的深淵中……”

媽媽的話點醒了我。在她的鼓勵下我終於鼓起勇氣踏上了對於我來說十分艱難的一步,這一步真的是把我從黑暗的深淵中拉了上來……

從此,只要一遇到困難,我總會想起螞蟻帶給我的啓示。它就是我的信心與勇氣的來源,使我不再內向,一次次突破自我,我相信在以後的日子裏一定會有一個全新的我,一個不再內向,靦腆的我!

六年級螞蟻的作文 篇5

我正在門口看書,忽然發現一隊螞蟻在搬家,於是我把書放在椅子上,決定好好觀察一下螞蟻。

我蹲下身來仔細一看,螞蟻頭上長着兩根像是柺棍似的黑黑的觸角,它用這角試探着往前走。我正想着:它們的眼睛看得見嗎?馬上就有了新的發現:螞蟻們碰到障礙物,馬上倒退幾步,繞個彎兒繼續朝前走。

走在隊伍前的三隻螞蟻,很淘氣,它們離開隊伍,正在你追我趕,這很像是我們夥伴間的賽跑。特別有意思的是:一隻最小的螞蟻落後了,它好像是在說:“等等我。”搖搖屁股趕了上去,另外兩隻停住腳,瞧着它。

我想着:“給你們搗搗亂!”便把一隻大螞蟻放進隊伍裏。只見小螞蟻用柺棍似的觸角碰碰大螞蟻,好像是在問:“你是誰?”

我覺得好玩極了,往隊伍裏放了顆小石子。一隻小螞蟻快速地爬過來,用觸角碰碰小石塊,利落地翻過小石塊走了,另外一隻螞蟻爬到小石頭邊上,停了會兒,機智地繞過小石頭走了,於是後面的螞蟻就模仿它,都繞着走了,真有趣。

"哎,還挺聰明的呢!”我心想。

我又想出了一個好主意:用鹽和砂糖做個試驗。我跑到廚房,拿了一點兒鹽和糖。我放了些鹽在螞蟻隊伍裏,有三隻螞蟻,就像是聞味兒似的,轉着圈兒聞了問,掉頭走了。

“這一回是甜砂糖。”說着,我把糖撒在地上,這次,大大小小的螞蟻急急忙忙地都趕來了,它們圍着砂糖打轉轉,好像是高興地在說:“這味道真不錯呀!”

真是一羣聰明的小螞蟻。

這次與螞蟻的親密“接觸”讓我對螞蟻的瞭解更深,印象更好了……

六年級螞蟻的作文 篇6

我是一隻螞蟻,和同伴過着快樂充實的生活,可是我這隻平凡渺小的螞蟻卻有着不平凡的經歷。

這一天,我和大家一起去幫同伴搬運食物,一路上我也不無聊,和悠閒的蜻蜓說說話,問候生病的蛐蛐,欣賞蝴蝶輕盈的舞姿,向敏捷的蟋蟀大哥打聽最近的捷徑,關心一下走路慢悠悠的蝸牛,倒也很開心。忽然,一陣風吹來,把我和一些落葉捲走了,我緊緊抓住樹葉,觀察着風的走向。不好,朝水窪那邊去了,在這千鈞一髮的時刻,我迅速地竄到落葉上面。落葉穩穩地落在水面上,我也免於一難,總算是避開了水,可是被困在這裏也不是什麼辦法啊,我想了一晚上也沒想出個所以然來。第二天,草葉上滑落的露珠驚醒了我,我心想總有辦法脫困的,我要當一隻樂觀的螞蟻,就當划船欣賞風景,這可是難得的休息時間。我躺在落葉上,暖洋洋的陽光給我披上一件外衣,柔柔的白雲彷彿在向我微笑,四周瀰漫着小野花的香氣,我盡情享受這靜謐時光。忽然,周圍的草沙沙地響了起來,我知道風又來了,趕緊抓住樹葉,準備再次“起飛”。有了第一次的經驗,我一點也不害怕,反而覺得乘着落葉飛行很刺激。我趴在落葉上,俯瞰我們生活的家園。我的朋友們變得越來越小,最後成了一個個小點,昔日高大的綠草地變成了綠絨毯。我第一次看到了大樹的全貌,陽光照在樹冠上,爲綠葉渡上了一條金邊,閃閃發亮。風終於停下了,我又忙着去與大家回合了。

這次算是因禍得福吧,因爲風的到來,我獲得了一個美好的假期。

六年級螞蟻的作文 篇7

今天,我來到我家樓下的小公園玩耍,無意間看見在石子路旁邊看到一羣螞蟻,我便蹲下身來,細心觀察它們的一舉一動。

漸漸的,我感覺我的身子彷彿在慢慢變小,變得和螞蟻一樣大。我的目光鎖定在了一隻小螞蟻身上。我猜它一定是一位大力士。它那健壯的身體中蘊含着多麼大的能量啊!它奮力舉起那比它大很多的麪包屑,一步一步地前進着。我的目光也一直跟着它走着,走着、我看見它一路上看到了許多夥伴,這位大力士友好地和同伴們問好,還有許多螞蟻也加入了搬運麪包屑的行列。它們互相幫助,一齊把麪包屑往王國裏運。

我跟着它們,來到了螞蟻的王國。它們的王國就坐落在森林邊上的巨石下面。我看到了那裏有很多螞蟻居民,來來往往,像集市一樣熱鬧。樹蔭下,居民們都幹着自己的事情。有的在搬運着食物,有的三五成羣匯聚在一起閒聊,還有的.在王國裏悠閒地走蕩。這是,我看見一羣小螞蟻它們一個接着一個,排成長隊,是在玩“老鷹捉小雞的遊戲”嗎?我多想同他們一起玩耍,可惜我不知道它們的規則,也不知道它們的語言。

我繼續跟着它們,一隻螞蟻,走出了王國,他是去旅遊吧!我跟隨着它,去一探究竟。原來,它是去探親呢!他長途跋涉,繞過池塘。翻過土丘,走出樹林迷宮,走到了公園的另一邊,來到了另一個螞蟻王國,。它走進這個王國,來到一戶人家的大門前,裏面走出一位身材高大的漢子,它們認出了對方,一起歡悅地走進家裏。

我還看見了許多許多……

夕陽西下了,飯菜的香味把我回到了我的世界裏。啊!不知不覺已經在地上蹲了一個小時了。雖然我的雙腿已經麻木了,但是我很開心,因爲我發現了巨石下螞蟻的王國。

如果有一天,你也有興趣,我可以帶你一起去螞蟻的王國走一走。

六年級螞蟻的作文 篇8

我是一隻身體黑黑的小螞蟻,在動物世界裏,危險無處不在。今天,我就碰到了一件特別危險的事。

中午我站在一棵小草下,靜靜的觀賞着周圍的環境。忽然,只聽見幾聲歡快的說話聲。接着,一雙水汪汪的大眼睛盯着我,把我嚇得臉一下子變得通紅。畢竟人家也是一個女生嘛!可是,萬萬沒想到的是,這個男生竟然想把我置於死地。

他慢慢的挪過來,腳照着我的頭頂踩過來。幸好我眼疾腳快,慌忙地閃過了一邊,唉,總算是鬆了一口氣。但他好像有點不甘心,腳踩不到又用手來按,他將左眼閉上,用一根食指瞄準我後,就將手指按了下來。可是我會跑呀,他瞄準後我就趕快跑,就這樣循環了六次後,他似乎看出了我的想法。就直接用手來抓我,我慌忙轉身就跑,但我再跑也跑不過他呀。他就把我一下子抓了起來。裝進了一個瓶子裏,塞到了他的書包裏,於是我的周圍一下子就變得暗了起來。

過了一會兒,我聽到了一個小女生的聲音,看樣子,應該是這個男生的妹妹吧?小男孩一回來,就去找她的妹妹,神密的對她說:“我今天捉到了一個螞蟻,就是它。”

妹妹說:“哇!他也太可愛了吧,送給我吧!”“好吧,給。”這個男生說。女生拿着裝我的瓶子樂滋滋的往回跑,跑到了他們的院子裏,把我從瓶子裏放到了一個桌子上。給我餵了一點麪包後,就把我放生了。

小女孩的背影,深深地觸動了我的內心,是啊!我們每個人都要用心對待世上的萬物。不論它是多麼渺小或是多麼巨大,都要用愛心去對待它。

六年級螞蟻的作文 篇9

生活是一本書,書上沒有任何文字,可它卻能帶給我們最好的教育,善於讀這本書的人,還會爲它增添更新的篇章。這本書,你不要以爲它遙不可及,其實,它就在我們身邊,我們時時刻刻都能感受到它。

星期天的清晨,剛下過雨,林蔭道上,積滿了雨水,因爲路上本來就坑坑窪窪的,所以雨一下,路上堆起了一個個小水窪,走起路來很容易濺到褲管。我漫不經心地散着步,突然在旁邊的水窪裏,我看到了一幕——一隻小螞蟻在一片“大海”中漂着。小螞蟻先是賣力地掙扎,努力不讓自己沉下去。水無情地將它吞噬,顯示着自己的威力,螞蟻太弱小了,它根本戰勝不了這水。可它卻還自不量力地使勁掙扎着,幾隻腳不停地撲騰,試圖幫自己脫離險境,它費盡了力氣,每把自己往上縱一點,水就會把它壓下來一點,努力都白費了。這幾個輪迴的較量,小螞蟻體會到了水的厲害,自己的弱小。漸漸地,小螞蟻停止了掙扎,它平靜了下來,水漫過了它的身體。我想它一定是掙扎累了,想退縮了,因爲對於它來說,水是不可戰勝的,我並沒有感到奇怪,這很正常,弱的總是向強的屈服。過不了多久,水就會將它淹沒,它就會被窒息,死亡,我迫不及待地想看看小螞蟻被水淹沒的狼狽樣子,可沒想到,事情並沒有我想象的那樣。

我發現它突然鑽出水面,拼命地向岸上游去,其實,它這叫哪叫遊,只是幾條腿不停地朝那個方向挪動。噢,我明白了,它振作起來了,不向水妖屈服,它要擺脫“弱者”這個稱號,變成強者!它的力量很小,幾次的擺動只移動了幾毫米,可它並不放棄,比前一次更努力地朝岸邊游去。一次次地失敗,它一次次地振作,水一次次地把它淹沒,它又一次次地掙脫!經過了很長時間,它終於離岸只剩下一個指甲的距離了,它很興奮,擺動着它的觸角。又過了一會兒它終於爬上了岸。

回家的路上,我思緒萬千,想到了一句俗語:生活是彈簧,你弱它就強。只要你下了決心去做某一件事,並且付出了一定的代價,這樣事就一定會被做成。我呼一口氣,朝家的方向走去。我永遠不會忘記,雨後的那個清晨,有一隻蘊含着深深力量的小螞蟻……

六年級螞蟻的作文 篇10

“消滅白蟻,打死白蟻”。只要一聽見這句話,我就會想起一年前那件有趣的事。

一天早上,我揹着書包準備去上學,只見路上大大小小的樹的樹皮不見了,還有一些沙子做的“管道”。於是,我開始了進一步調查。

星期六,我和一個同學在這兒進行了調查。我們每人用一根細長的木棍開始攻擊白蟻,我們將它們的“管道”戳破, “哇”,一隻只大大小小的白蟻[來源]向我們爬來。

我們馬上用腳踩,可是沒有用。我們又用一根尖尖的棍子戳它們,可是太慢了。於是我想出了一個好辦法,我先找來一個不漏水的盒子,然後想辦法讓它們自投羅網,最後把盒子裝上水,一下子白蟻們就被我們消滅得一乾二淨。

經過這次滅蟻,從今往後,再也沒有白蟻來咬過這些樹了。我們都非常高興,再也不擔心這些樹的健康成長了,總算是爲環保盡了綿薄之力。

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