精選六年級感恩作文集合5篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級感恩作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級感恩作文 篇1
在一間無人居住的房子的窗戶處，一隻不知名的鳥兒總是每日準時光顧。這是一隻蒼老的鳥兒，羽毛已經稀疏、灰黃，嘴巴被歲月打磨得失去了光澤，琥珀色的眼睛已變得渾濁。而它嘴上銜着的鮮花，水靈靈的，散發出怡人的芳香，和這鳥兒顯得很不般配。
房子窗口，或是放着一朵粉紅色的五月玫瑰，或是放着一支淨白的蘭花，或是放着一束冷豔的臘梅。雖然房子已無人居住，飽經風霜，屋頂搖搖欲墜，但鳥兒天天來到這兒，在老舊的窗櫺上放上鮮花，一年四季，天天如此，不曾斷過。
房子的主人是一位可愛善良的小女孩，幾年前，去了城市。而鳥兒適應不了城市的環境，只能呆在這裏，等待小姑娘的歸來。
離別那天，鳥兒記得，許多年前，也是這麼一個夜晚，天空中下着紛紛小雪，因爲辛苦搭成的鳥窩被貪玩的孩子們端走了，它在草叢中瑟瑟發抖。這時一雙汗津津、溫熱的小手輕輕托起了它，把它帶回了簡陋卻不乏生活氣息的小房子。翅膀上的冰霜被輕輕拂去，溫暖亮堂的壁爐邊，是小女孩白皙的面孔。而現在，小女孩的身影由大變小，與純潔的白色融合，直至消失。
從此，也是像現在一樣，鳥兒天天爲小女孩送花，和小女孩一起玩耍，爲小女孩送去山中的野果，和小女孩左右相伴。可快樂的日子並不長久，小女孩要去城市上學，鳥兒卻去不了。
鳥兒想到這兒，十分難受，要是自己是人該多好！要是城市的環境能好一點該多好！要是小女孩留下該多好！鳥兒已是風燭殘年，在寒風的阻力下努力飛翔，生命的火光似乎快要黯淡了，正在一寸一寸下降着。此時此刻，鳥兒多麼想見一見女孩，昔日樂於助人的女孩。
它爲女孩送去最後一支花，那是一支純白的康乃馨，它的花語是：純潔的友誼、真情、信念。在鳥兒傷感失望之時，奇蹟發生了，在它把花放在窗櫺上的一霎那，它瞬間被一道白光所籠罩，良久，走出一個人來……原來，鳥兒的花朵裏蘊含着它對小女孩的感恩之情，天天的感恩凝聚起來，使鳥兒達成了夢想，走向城市尋找女孩……
六年級感恩作文 篇2
從呱呱墜地，被巨靈之掌託入人間的那一瞬間開始，就註定了我們與父母相守一世的緣分。
母親，就像但是五月的陽光，溫暖而柔和，即使但是最不起眼的角落，她也會慷慨地播撒出一片光明的未來。“天冷了，要穿暖和。”一句貼心的叮囑讓我們倍感溫暖。“下次必須要努力。”一句真誠的鼓勵讓我們精神振奮。一切微小的關懷，構築成了親情的摩天大樓。
父親的嚴厲但是記憶深處被燒灼的疼痛，也但是心靈平靜後被蕩起的感激。應對他那嚴肅的臉龐，犀利的言語，我們之間壘起了一座冷冷的冰山。直到之後從他自豪的眼神中，我才明白在這看似冷酷的外表下，隱藏着一片博大的胸懷。只但是不懂得如何表達，才讓那份真摯的情感被掩埋在了廣袤的荒漠中。
花開花落，三千青絲已成白鬢斑班，春去秋來，蒼桑的'臉上又多了幾份無奈。他們承載了太多生活的負擔與苦澀，卻一向默默無言，在努力地付出。
但是他們，給予了生命，我們纔有幸嘗世間苦甜，感知世間萬物。但是他們，給予了悉心的呵護，我們才從一個嗷嗷待哺的雛鷹一躍成爲擊水三千的大鵬。但是他們，給予了深情的祝福，我們才從塵封千年的禁錮中破繭而出，蛻變爲驚豔世俗的舞蝶。正但是因爲他們給予的所有，我們纔會在生活的藍天裏越飛越高。
也許，我們已模糊了對那段瞢懂年月的記憶。忘記了我們降生那一刻母親溫柔的微笑，父親驚訝的欣喜，更無從體會他們但是如何讓一個號啕大哭的嬰兒成長爲明日的棟材。但我們能深切的感受到，有他們陪伴在身邊的每一天，每一分，甚至每一秒，都但是幸福的。
假若父母的愛被遺落了，請用雙手輕輕地捧起它！倘若父母的愛被忘卻了，請用一棵真誠的心去喚醒它！如若你忽略了它們的存在，那就該擡起頭，看看他們被歲月鍍刻上蒼桑的臉，也許會明白生命的長河中不能沒有他們。
六年級感恩作文 篇3
最難忘的一次活動————畢業感恩營
六年前，作爲一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
我還記得在今年六一兒童節的第二天，學校組織我們六年級三個班一起去畢業感恩營參加活動，在那裏，我們認識了皮兒教官和村長教官。而且，最讓我難忘的是爬畢業牆和玩盲人和啞巴的遊戲。
吃完飯後，老師和教官組織我們去爬畢業牆，來到牆下，教官給我們說要爬3米6的畢業牆，還說必須在15分鐘內同學和老師必須都要爬上畢業牆，又給我們講了爬牆時的要求，接着，教官讓我們開始商量“戰策”，3分鐘的時間。王老師說讓劉輸、蔣濤、劉嘯威和李旭東當“人梯”，然後讓王浩宇、張丁月、劉銘洋和吳曉明先爬上去拉人，女生先上，讓張煜最後上，然後李旭東“倒掛金鉤”把張煜拉上來。商量完後，計時開始了，女生排成兩隊，第一隊女生一個一個踩在了劉嘯威的肩上向上爬，劉明洋和吳曉明拉着，第二隊女生也一個一個踩在了劉輸和蔣濤的腿上向上爬，王浩宇和張丁月拉着。第一隊一個個女生上着，王老師在下面託着，託到最後手都動不了了。最後一個人終於上去了，皮兒教官給我們說我們是11分25秒，打破了以往11分37秒的紀錄，我們高興的蹦了起來，皮兒教官讓我們坐在地上後，對我們說：“這次能取得這樣的成績，是因爲咱們班同學團結，團結就是力量！下面請當人梯的同學來前面來。”他們幾個來到了前面，教官讓他們背對着我們，讓我們看他們的背，他們的衣服很髒，背上也有血印，我們看着哭了，哭得泣不成聲。
接下來我們參加了漫漫人生路這個活動，其中有一個活動是排成四隊，外面的兩隊用眼罩蒙着當盲人，裏面的兩隊當啞巴，教官給我們說遊戲規則是一個啞巴拉着一個盲人，走一段有障礙物的路，啞巴不能用嘴對盲人說話，只能做動作。開始了，每個啞巴都拉着自己的盲人慢慢地走着，看到障礙物都做着動作讓自己的盲人不撞着障礙物，沒有一個人犯規，到最後，這個活動圓滿結束。
啊！多麼精彩的感恩活動，你帶給我多少快樂，多少收穫，我將永生難忘！
六年級感恩作文 篇4
在我的生活中，關心我的人有很多，但是，我最要感謝的是我的媽媽。
媽媽雖然工作很忙，但是對我的學習要求從來不放鬆。每天晚上，媽媽都很認真地檢查我的作業，發現我作業上錯的地方，就會及時指出，並督促我改正。家聽的時候，如果我錯一個字，就得寫三個。她還聽我朗讀課文，聽完以後，還說我讀得很好。當我遇到困難的時候，她會和我一起討論，找出答案。還經常教我讀英語。在媽媽的耐心教導下，加上我的努力，我在期末考試上取得不錯的成績。
媽媽不但關心我的學習，還關心我的課餘生活。媽媽利用空閒時間帶我買書，我在書店買了很多書，比如：《還原18個著名的古戰場》、《隋唐演義》、《三國演義》……
我以後要加倍努力學習來回報媽媽。
六年級感恩作文 篇5
尊敬的陸老師：
您好！
一位老師，他不爲勞煩，點點滴滴地教會他的學生做人的道理；一位老師，他不怕疲倦，在考試前給他的同學批改複習題，直至凌晨；一位老師，他不會放棄，以身作則，教導他的學生自信，勤奮；一位老師，他不滿差距，努力把知識灌輸給他的每一名學生，是每一名學生都能得優……
這位老師，就是我們敬愛的陸老師──就是你啊！
記得那是我五年級，還沒轉來時：自高自大，一手字橫七豎八的我，卻總以爲自己有書法家的功底，對老師的指正不以爲然。
然而，我轉學來的第一天，您就絞盡腦汁，一遍又一遍地告訴我，“字如其人”這個道理，並讓我學習同學的字，多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本，和同學比字，這才發現，原來自高自大的我，是多麼狂妄，我低下頭，自嘆不如。
於是，我下定決心，要好好練字，“見字如見人”。
我原來的學校要求不嚴。考試時，閱讀題糊里糊塗就過關了，我經常認爲閱讀簡單。
可當我轉學過來，見到您一絲不苟地批閱着一張張卷子，一道道閱讀題，一句句話，一個個字！我真的感到幸福，爲我有一個優秀而負責的班主任而感到幸福！
從此，我做題時，一句句品讀，一字字思索。
陸老師，我雖然剛轉來一個學期，就要在下學期升入初中，但您，這位負責任，嚴如師寬如父的班主任，我永遠不會忘記。
因爲，是您真正教會了我謙虛，自信，一絲不苟……
是啊，這就是您，一名滿門桃李，滿門讚譽的好老師！
一日爲師，終生爲父，一生一世，不忘師恩！
祝您
桃李滿天下！
您的學生：郝逸倫
20xx年3月29日
