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精選六年級見聞作文集錦10篇

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級見聞作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選六年級見聞作文集錦10篇

六年級見聞作文 篇1

五一節的一個晚上,爸爸答應帶我們幾個小鬼去釣魚,樂得我睡覺都夢見釣了一簍子魚。今天清晨,我一骨碌地從牀上爬起來,喊醒爸爸,叫上小夥伴,迎着晨風,踏着露水,來到了一個寧靜而幽美的小湖邊垂釣。

湖水在靜靜地流淌,睡眠倒映出藍天和一個又大又圓的太陽,湖對面有幾棵橘子樹,樹上的鳥被晨風吹醒,嘰嘰喳喳地叫個不停,似乎在迎接我們這幾位客人的到來。

我被眼前的美景陶醉了,全然忘記了手裏還拿着魚竿。哥哥一聲叫道:“發什麼呆,你看!那裏有一條魚!”我順着哥哥指的方向望去,哪裏有什麼魚!只見哥哥一聲歡笑,原來是他在一本正經地胡說八道!

我開始把我的魚竿甩進湖裏,魚漂打破了湖面的平靜,波紋慢慢地向四處擴散開來,我坐下來目不轉晴地望着魚漂,真想能釣上一條大魚。

過了好一會兒,我的魚漂仍然沒有動靜,我開始有些不耐煩了,覺得釣魚真是無趣,想去別處玩玩了,但是看到爸爸和哥哥聚精會神的樣子,我也只好打消了自己的想法,只能心不在焉地看着湖面,爸爸似乎看出了我的心思,微笑着問我:你不是學過《小貓釣魚》嗎?難道你也想做一隻做事情三心二意的小貓?

聽了爸爸的話,我頓感羞愧。是啊!我明明知道很多道理,爲什麼自己就不能用行動去實踐呢!於是我靜下心來,再次坐下,耐心垂釣,等待魚兒上鉤。

五一一次簡單的垂釣之行,讓我深刻地認識到,我們不能做語言上的巨人,行動上的“侏儒”,我們應該學會把書本知識與實踐結合起來,將學過的知識化作自己行動的指向標!

六年級見聞作文 篇2

我們首先來到位於麗水市老車站附近的車展中心去看汽車展覽。今天在這裏展出的是今年來全國較先進的各式各樣的汽車。有救護車、廂式運輸車、冷藏運輸車、麪包車,也有各式豪華轎車:有奔馳、寶馬、尼桑、紅旗等等。最引人注目的是上海集團最新推出的一款,名叫奇瑞“QQ秀”,它的外形像英文字母裏的“Q”,顏色鮮豔奪目,可愛極了。我不禁大叫起來:“爸爸,我要買這輛!”逗得周圍的人哈哈大笑。

看完車展,我們又來到位於中山街的百貨大樓。還沒下車,就看見前面圍着很多人,把大門圍得水泄不通。我們下車一打聽,才知道是“一休”童裝在搞時裝表演。我擠進人羣中,看見前面的舞臺上有幾個年紀和我相仿的男孩女孩穿着五顏六色的服裝,在臺上擺着各種姿勢,走過來走過。臺下的人看得興致勃勃。

走進百貨大樓,裏面也是人山人海。我隨着人流走遍了百貨大樓,媽媽買了大包小包的東西,要我幫她提,我提了一會兒,最後實在提不動了,就和媽媽一起來到“肯德基”店,想在那裏休息一下,順便美餐一頓。誰知,這裏的人更多,不要說有座位坐了,簡直連站的地方都沒有。服務員忙得暈頭轉向,爸爸去買肯德基,排了半個鐘頭的隊,纔買到吃的,我們還是沒找着座位,只好樓上樓下不停地跑,最後在一位服務員姐姐的幫助下才佔了個桌位,我們才坐了下來慢慢地吃了起來。

在夕陽夕照時,我們乘車往回趕。這真是一個熱鬧、開心、忙碌的一天,讓我也感覺到生活的豐富多彩。作文

六年級見聞作文 篇3

太棒了!太棒了!伴隨着一聲又一聲的歡呼聲,我們迎來了一個寒假。有人說寒假很熱鬧,但也有人說寒假很快樂,但我認爲寒假很美。爲什麼說寒假是美好的!!因爲寒假到了,大人和小孩都可以放假。每個人做的一件大事就是回家和家人團聚。我們一起回家是件大事,所以無論我們離家有多遠,我們都必須回去。寒假也有一些好處,穿上就是能穿新衣服,我們的孩子可樂丁,穿着五顏六色的漂亮衣服到處都是。當然,不僅是衣服和褲子和鞋子,我們節目最美的一面,書店也忙不過來,平時看書沒時間看,冷假可以好好補補,平時沒看的都補補。一般來說,寒假是美麗的,因爲它會使許多人在一起。

六年級見聞作文 篇4

前幾天,我和家人一起去了羅蒙環球樂園。可是到了那裏,我和家人差點迷了路,我們之所以會迷路,是因爲我們走錯了門。不過,還好我們最後終於到了目的地。

到了裏面,映入眼簾的是充滿樂趣的遊戲,如刺激的過山車,恐怖的鬼屋,嚇人的海盜船等等等等。看到這一切,我急忙拉着媽媽的手說:"老媽,動作快,我要先去玩海盜船,再玩過山車,最後玩……可憐的老媽還沒插上話就被我飛快的帶到了海盜船的排隊口,我這才發現排隊口已經排了很多人像一條長龍一樣……

一個,兩個,終於輪到我了,我高興的踏上了船,等待的同時心裏竟有幾分懼怕了。“叮”海盜船的開啓聲打亂了我的胡思亂想。海盜船開始輕輕的擺動了起來,就像在,海上遇到了小風暴一樣搖晃。然後海盜船的速度突然增快了就像是在海上遇到的小風暴加強了風力。最後,海盜船搖晃的速度達到了最高,就像是在海上遭遇了超強風暴,風猛烈的颳着小船。船上所有人的心都提了起來,到了嗓子眼,好像馬上就要跳出來了一樣,所有人都瘋了似得尖叫了起來,在這千鈞一髮之際,船終於停了下來……

我和家人又玩了過山車,卡丁車,自由落體。

天下哪有不散的宴席,最終我們還是依依不捨的離開了。

六年級見聞作文 篇5

春雨淅淅瀝瀝地下着,我信步走在大街上。街上的行人不是很多,一個個來去匆匆。

路過菜市場十字路口的時候,我愣住了,一個小姑娘正在四處張望,臉上佈滿了焦急之色。咦,她在幹嘛呢?瞧她那樣子,長得真可愛,胖乎乎的圓臉,一雙大眼睛亮晶晶的,紅紅的小嘴抿得緊緊的,頭上兩條小辮子一搖一晃。她是在等人嗎?看樣子等了好久了。等不來也就算了嘛,我瞥了她一眼。這時,我注意到她那胖乎乎的小手正緊緊地攥着一個錢包。

我走到路邊的小吃店裏,準備吃早餐。這時,只見一位滿頭銀髮的老奶奶顫巍巍地走過來,拉住老闆的手問:“我的錢包掉在這兒,你有沒有撿到啊?”“對不起,老人家,這我可沒注意啊!”老闆的手搖着。老奶奶一下急了,眉頭皺起:“這可怎麼辦?我那錢包裏面還有兩千塊錢和身份證哪!”老奶奶的眼淚一下子涌出來。

“奶奶,這是您的錢包嗎?”清脆的聲音打斷了周圍的嘈雜。正是那個小姑娘,手舉錢包,眼睛裏充滿了笑意。老奶奶像看到了救星,接過錢包。“是我的,是我的。”“你看看,差不差東西?”“不差,不差,謝謝你,小同學!”老人臉上充滿了感激,緊蹙的眉頭也舒展開來。“不用謝,老奶奶,再見!”小小的'身影蹦蹦跳跳地消失了。

“老人家,你可遇到了好人了,這小姑娘都在這等了兩個小時了。”一個賣菜的阿姨說。“是啊,我怎麼沒問她的名字?”老奶奶像是忽然想起了什麼似的,不住地懊悔。

遠處山上的映山紅,在雨水的滋潤下嬌嫩無比,像小姑娘綻開的笑顏。

六年級見聞作文 篇6

暑假生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無窮。最有趣的還是在鄉下捉河蚌的事。

一天,我看到大姨家那羣大白鵝老是伸着長長的脖子“哦,哦,哦。”地叫,便問表哥:“爲什麼這些大白鵝老是哦,哦,哦。地叫,難道沒吃飽嗎?”表哥說:“它們呀,饞得很!”“那它們要吃什麼呀?”“它們最愛吃的是小河蚌。”“小河蚌!哪兒有哇?”“小河溝裏有,我可懶得去跟它們捉。”“唉!去捉嗎?我正想樂樂嘛!”表哥扭不過我,只好答應帶我去。

我們頂着烈日,冒着酷暑,來到山間,只見一條清澈的小河掩映在綠蔭中,幾條小魚在水草旁嘻戲打鬧,河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上,卻沒有看見什麼河蚌,沙灘上空空如也,只有一些小洞洞。我正納悶,表哥突然嗖地跳過來,變戲法似的拿出一個乒乓球大的河蚌。“你怎麼不去找河蚌?”這時我也顧不得回答他,只是一個勁地說:“哇!這麼大的河蚌啊,你是在變魔術吧?”“什麼呀,你在沙灘上找唄!”我半信半疑,心想:“試一試也沒什麼壞處,或許還能找到呢!”我見沙灘上有一些比較大的石頭,以爲河蚌躲藏有底下,便用盡全身力氣推石頭,滿以爲下面有一大堆河蚌,找了大半天,結果只找到了一個拇指甲蓋大的一隻小河蚌。有了這次經驗,我就繼續搬石頭,還真捉到幾個小河蚌。正當我要向表哥炫耀時,表哥已是“戰果”累累。我不好意思地說:“你怎麼捉那麼多呀?傳傳經驗吧?”“河蚌喜歡水也喜歡沙,你看靠近水邊的沙子裏有一些小洞洞,河蚌就在那裏面。”聽了表哥的話,我恍然大悟,連忙跑到水邊找到一個小洞洞,使勁兒一摳,一隻河蚌露了出來,我連忙捉了起來。不一會兒,我也捉到了很多的河蚌,真樂得我合不攏嘴。

夕陽西下時,我們才提着滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。

六年級見聞作文 篇7

在生活中,我們都看見、聽見過許多的事物,有的讓人驚奇,有的讓人高興,有的讓人憂傷……在五一長假裏,我也看到了一幕幕令人心情舒暢的情景。

這一幕幕情景發生在5月6日這一天——一年一度的長涇集會日。我們全家高高興興地去遊長涇。我們來到街頭,只見街頭巷尾佈滿了各式各樣的商店,大小攤販叫賣聲此起比伏,到處一片喜氣洋洋的氣氛。人們穿着短袖,臉上盈滿了笑意,有的急匆匆地走着,有的與家人慢慢踱步,也有的在攤位前精挑細選。

我和爸爸媽媽正隨着人流行走着,不知哪個“冒失鬼”猛然間擰大了錄音機,美妙的歌聲飛進我們的耳朵裏。爸爸循聲一看,發現了五金的電器商店,便帶我們走了進去。店裏的人成百上千,熙熙攘攘,笑語陣陣。店裏的商品琳琅滿目:自行車、收錄機、電視機、洗衣機、冰箱……只見一個農民模樣的人手裏捧着一臺熊貓牌的電視機,正準備離開櫃檯。工作人員關切地對他說:“大叔,當心點啊,摔壞了可完了,500多塊錢哪!”那人憨憨地笑了笑,說道:“如果摔壞了,我就一不做二不休,再買一臺更加貴的。”這一番話說得好多人都大笑起來。

走出電器商店,我們再次回到大街上,融入瞭如潮的人流中。人流中的大人們攜着頑皮的孩子。孩子們嘴裏含着糖,有的在人羣中鑽來鑽去,嬉笑歡鬧;有的騎在大人的肩上,歡呼雀躍……

看着這一幕幕熱鬧歡快的情景,我不禁感嘆道:“這熱鬧的集市給我們絢麗多彩的生活增添了多少快樂啊!”

六年級見聞作文 篇8

沒有和同桌一樣豐富而忙碌的暑假生活,也不像樓下小宇的暑假那般清閒,我的暑假生活在簡單之中透着無限的趣味。我的暑假生活如水一般清淡卻又泛着淡淡茶香。

在皎潔的月光下,我獨自漫步在通往校園的路上。幾縷清幽的像薄紗一般的月光柔柔地披在我的肩上,像是怕我凍着似得。我走在清靜的校園裏,似閒庭漫步一般地走着,回想着曾經在校園裏經歷的一幕幕。這便成了我暑假生活裏最大的趣聞了。

相對於校園學習生活,家中的舒閒實乃天堂。在家裏我大可不必爲每課作業是否能按時交上而憂心,爲今日所學是否懂之而勞神,假期裏可以悠閒自在地“爲所欲爲”。

在作業的海灘裏感到憋悶時,我就在碧草綠蔭上充當一名足球健兒如駿馬馳騁在兩門之間,帶球、傳球,偶爾來個球王貝利空中倒勾,球雖未進,但摔個暢快和舒心。此刻一切的煩悶都像深秋般的動物——銷聲匿跡。

徘徊在書架前,暢遊在書海中,我從中得到無比珍貴的知識,使我瞭解到傳說中的四大名書裏牛郎織女對愛情的忠貞不渝,孟姜女對丈夫的堅貞驚天動地,梁山伯和祝英臺的命運坎坷曲折,《白蛇傳》里人定勝邪的主題永唱不衰。使我懂得哥白尼、羅蒙諾索夫、諾貝爾等一系列偉人對人類做出的巨大貢獻。使我明白一切科學事業都應具備探索精神,一切困難,挫折都是通向成功的必由之路。

暑假中,還可以看到無數精彩的系列大片,聽到無數悅耳的音樂,做無數有趣的事。

暑假雖如淡水一般,它沒茶濃,沒飯香,沒咖啡苦,但它清澈、透明,給人無限的暇思,讓人回味無窮。

六年級見聞作文 篇9

“外公再見!”“我們下次再來”“到了和外公打個電話啊!”我和妹妹走上公交車,找了個位子坐下,跟外公招手再見。就這樣,公交車“劃”過了我們與外公的距離。

在車上,我無所事事,於是便望着窗外的綠色,享受着陽光,享受着微風。大多數人則是“低頭一族”:有的盡情地玩着遊戲,有的託着腮幫子,刷微博刷微信,還有的則聽着音樂,跟着節奏搖頭晃腦……廣播也不斷地播放着,人羣時而下站,時而上車。就在這平常得再也不能平常的時候,有3個花甲老人走上了車。我心裏一震:讓座。可我坐在最後一排的角落裏,東西又有很多,不方便出去,正當我猶豫不決的時候,這時:看手機的,聽音樂的,連低頭睡覺的年輕人紛紛站了起來讓座:一位穿着黑衣服的小夥站了起來,對老奶奶鞠了一躬,微笑着說:“您坐,您坐。”另一位大哥哥也站了起來,指着自己的位子,有禮貌地說:“您坐好了,我沒事。”“奶奶,您來坐吧!”......

一句句溫暖的話語,一張張真摯的笑臉,一個個微小的舉動,打動了全車人,也打動了爺爺奶奶,幸福圍繞着他們,整個五官都舒展了,似乎連皺紋都在笑,連連對這些年輕人說“謝謝”。“沒關係的,奶奶”“不客氣。”“這是我們應該做的。”於是,這些年輕人一個個都站起來拉着把手,把位置全都空出來。迴應着老人們的,則也是感動大家的正能量!

雖然站久了,會感到腿痠,雖然太陽照在他們的身上,會熱得流汗,雖然有那麼多種種原因,但這是爲了老人,爲了文明的舉動,這點苦算什麼,值了!

這時,我心裏十分慚愧:我當時就應該去讓座,文明的行爲無需遲疑,更何況是幫助別人呢?不過,看到那麼多人都爲老奶奶讓座,我也下定決心,以後,我看到老人上車,一定也要給老人讓座,這樣纔是一名光榮的少先隊員!

六年級見聞作文 篇10

開學,這個讓人熟悉的詞意味着新學期的開始。開學這兩天我收穫的可不少,不僅看得多,聽得多,而且想到得也多。

開學的第一天下午,老師和我們一起統計了六年級下學期的學習時間,僅僅只有65天!這個數字讓我震撼,65天只是兩個多月的時間,而且我們的學習任務更繁重,不但要學習六年級下冊的書本,還要複習1——6年級的舊知識。時間緊迫,任務又繁重,這些任務把我驚住了。我心想:這麼多任務怎麼又快又好地完成呢?我皺緊眉頭,深思了一會兒,心中暗想:雖然任務那麼多,但是隻要付出努力,就一定能完成。

開學的第二天早晨,正陽一小舉行了隆重的開學典禮。開學典禮主要是表彰年級前十名,我們班佔了一半,看到他們神采奕奕,容光煥發的樣子,我的心中涌起對他們的羨慕。我這時候鼻子一酸,想到了自己的成績,自己的成績考得很不理想。頓時我在心中默默地問自己:自己爲什麼不能成爲前十名呢?自己有那個能力爲什麼不努力發揮呢?自己爲什麼和別人差距那麼大呢?當主持人念起前十名同學的名字時,他們的臉上浮起微微的笑容,臉上帶着甜甜的酒窩,他們的走路姿態是那麼自信。我的臉被紅暈染紅了,我悄悄地低下了頭。

在這兩天中,我感悟到了自己是多麼的渺小,自己曾經是多麼的飄飄然,自己還沒有了不起就翹起了尾巴。我知道六年級下學期是我小學階段最後的舞臺,如果想考上一個自己理想的中學,必須靠自己的努力,只有辛勤付出,纔會有收穫。這是我最後的機會,我要珍惜它的寶貴,一定在本學期裏做到腳踏實地,嚴謹細緻!

新的學期開始了,我要好好地選擇人生,好好學習,樹立新的目標,向前十名衝刺。努力吧!我要把精力投入到學習之中,讓學習伴我成長!

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