作文中心六年級作文

【精品】再見了母校六年級作文集錦九篇

本文已影響 3.21W人 

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的再見了母校六年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】再見了母校六年級作文集錦九篇

再見了母校六年級作文 篇1

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。‘’隨着時間的推磨,轉眼之間,在母校的六年,就如流水般的過去了。回憶起剛來到母校的情景,現在想起來還有些可笑,當時的我還是一個不問世事的小女孩,剛來到這裏有些膽怯,有些害怕,有些好奇,又有股新鮮勁。但伴隨着酸甜苦辣的六年,我逐漸成長,變成了一個明事理的小女孩。

六年的光陰歲月,如沙粒在指縫中穿過,快得讓人惋惜他的離去,回首望望,我們傾注太多情感的母校,與以往一樣,依然生機勃勃。注視着我熟悉不過的景象,那一瞬間,有種潸然淚下的感覺,心好難受,悶悶的。現在的我,什麼也不想,只想把母校牢牢記住,哪怕是一絲一毫。夕陽下,同學們鮮花般綻放的笑臉,心連心的溫暖讓我回味無窮,我雖留不住每分每秒,控制不住時間的腳步,但我可以留住每分每秒度過的歡樂時光,控制住他們在我心靈深處的位置。

六年,說快不快,說慢又不慢,可在這六年中,我真的很累很累,畢業何嘗不是一種解脫,可踏出校門的那一刻,我失落了,校園內夥伴們昔日追逐打鬧的身影,校園裏的一草一木,恩師們的諄諄教誨以及他們慈祥的笑臉,親切的話語,已像烙鐵深深印在我的心房中。我的鼻子酸酸的。有股想哭的衝動,我壓抑住了這種情緒,絕情地離開,沒有絲毫留念,沒有回頭,因爲我知道,我既已踏出這個校門真的再也回不去了天空灰濛濛的,竟下起了雨。

茫茫雨簾中只留下我落寞的身影,逐漸模糊,直至消失……

再見了母校六年級作文 篇2

再見了,母校,我親愛的母校!

走進校門,映入眼簾的,是一幢桔黃色而又帶有藝術氣質的教學大樓。旁邊,是一個美麗的大花園。小草用那青綠的外衣鋪墊着,花兒用那美麗的身姿點綴着,一排薔薇花爲我們鋪路。沿着花兒走去,是兩個彩色的大操場:我們在這籃球場上玩耍,在這足球場上鍛鍊……七彩的篇章就從這裏書寫。

記得三年級的時候,學校舉行了一場運動會。我們班參加了拔河比賽。

預賽的時候,雖然我們大家都很用力,但是由於方向不統一,一會兒就輸了。我們非常懊惱。這時,班主任鼓勵我們說:“千萬不要氣餒啊!同學們。”然後彎下腰,悄聲告訴我們:“你們在參加複賽的時候,左手在前,右手在後,大家一齊叫‘一、二、三’之後,就用力往一個方向拉,這樣纔有勝利的希望。”聽了老師的話,我們增加了幾分信心。

在上場複賽的時候,其他同學拼命爲我們幾個運動員加油,老師也爲我們助威。我們按着老師的錦囊妙計,果然,繩子被拉向了我們這邊。大家深受鼓舞,放聲叫道:“一、二、三!”然後猛地往後一拉。我們終於勝利了,看着那金光閃閃的獎狀,大家高興的蹦啊,跳啊,雖然嗓子喊啞了,心裏卻是甜蜜蜜的。

啊,母校!你給了我許多快樂。雖然我馬上就要離開你了,但我將永遠的記住你!當我再次回來的時候,我將會用優異的成績來回報你。

再見了,母校,我親愛的母校!

再見了母校六年級作文 篇3

時間過得可真快呀!轉眼間六年就這樣過去了。我從一個小苗,長成一棵風吹也不會倒的小樹;從一個需要媽媽呵護的小雛鷹,長成可以遨遊藍天的大鷹;從一個牙牙學語的小孩,長成說話口齒伶俐的六年級學生;從一個蹣跚學步的我們,長成跑步飛速的大孩子。我真懷念之前度過的一分一秒;我真懷念開運動會時我們班同學奮力衝刺的樣子;我真懷念同學們在操場上時玩耍時的笑聲。那笑聲讓風姑娘帶到了很遠很遠的地方,帶着我的思念與寄託永遠的飛走了,那些懷念是不會再重現的了,過去就永遠的過去了。雖然永遠過去了,但它深深地印在了我的腦海之中,永不忘記!我會永遠記住學校的一切一切,一棵樹、一枝花,哪怕只是一粒小小的灰塵……我都會深深的記住。

在小學的生活中,我經歷了許許多多的事情。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的,還有快樂的、悲傷地,有感動與激動。我還有許許許多多話給同學和老師說。那些事雖然都已經無聲無息的走了,但他們還是時常浮現在我的腦海之中,那些事我會記到永遠,我是不會忘記的。

記得那是一節語文課,我們都端端正正的坐好正等待着幽默、和藹可親的楊老師的到來,我們期待着……爲什麼期待呢?因爲昨天晚上老師留了一篇很生動的作文。我自擬的題目是“我是熾熱陽光下的一隻蚊子”,那天晚上我寫完了這篇作文之後,準備讀一讀這篇作文,可我忽然一想:“哎呀!這篇作文是不是寫的有點不好呀!蚊子畢竟是四害之一呀!我還用蚊字的口氣來說話。哎呀!這可咋辦呢?老師會不會說呀!要不我重寫吧!可這太晚了。辛辛苦苦,費了九牛二虎之力才寫出來的。如果重新寫,靈感已經沒了,不會再來了,寫出來的作文肯定像一堆亂草。我還是碰碰運氣吧!就這樣,我懷着忐忑不安的心情入睡了,那天晚上我真的夢到了楊老師正在辦公室一邊看着我的作文一邊偷偷的樂呢!第二天早晨我早早的到了學校。一見到班裏的同學就問:“你說我寫關於蚊子的行不行?”有的人說:“行呀!挺有創意的。”可還有的人說:“我覺得不行吧,蚊子是四害之一啊,怎麼能用它寫作文呢?”聽到有人說好,我心裏特別高興,而聽到有人說不好,我就又發起愁來。上課了,老師讓一、兩個同學來讀自己的作文。一會,楊老師又親自念我的作文。這下,我心裏的大石頭終於落下來了。幽默的楊老師用誇張、搞笑的語言讀給我們聽。同學和老師笑得前仰後合。楊老師笑得眼淚都快流下來了。教室裏成了笑聲的海洋,一浪接一浪。我看到老師與同學笑得那樣開心,我的心裏也像吃了蜜似的,心兒快飛出了胸膛,心裏洋溢着從未有過的快樂與激動。楊老師還誇我作文寫得生動、活潑……聽到這些我很高興,也很欣慰。因爲我的勞動成果得到了老師與大家的認可。我真的很高興很高興。

楊老師,我一直想對您說,可一直也沒有機會。趁着現在這個機會,我把我的心裏話說一說吧:“楊老師。您可能覺得我是一個封閉的孩子,您錯了,其實我是很活潑的,我雖然上課不愛積極回答問題,但下課我會和同學聊很多很多,從四年級開始,我就發現我在寫作上有天賦,我一直很努力很努力的去把每一篇作文或日記寫得完美、好!您也一直鼓勵我、幫助我,我在寫作水平上真的是提高了不少,我真的很感激您對我的諄諄教導。現在我的作文之所以這麼好,那是離不開您的汗水,您的幫助與鼓勵。就比如我寫的那篇‘我是熾熱陽光下的一隻蚊子’讓您表揚了我、誇獎了我,我心裏很高興。我會一直努力向前,爭取在寫作上取得更大的成績。真的,楊老師。您是我見過的最好的老師,我尊敬您、愛慕您。有同學犯錯誤了,您不會當場批評他,而是找他談談心,開導他,教育他。我很欣賞您的這種教育孩子一套特殊的方法。我還祝願您下一屆的學生是聽話、懂 事的好學生。願您健健康康,萬事如意。”

我對同學們說的話也有很多:“再見了!我的夥伴們,我們在一起學習了六年,六年轉眼即逝呀!我們即將就要分離了,但千萬不可以忘記這些和你有福同享、有難同當的好夥伴們。我們曾是一個團結的班集體,我們爲這個班級做了不少貢獻。同學有困難了,我們去幫他解決;同學傷心了,我們上前去安慰她;同學受欺負了,我們卻替他打抱不平!我們也曾是一個溫暖的家,在家裏我們團結互助。有的時候‘媽媽’不在家,但我們也是很乖很乖的,不給‘媽媽’惹一點事,很是聽話。同學們,你們的路還有很長很長,需要我們一步一個腳印堅實的走下來。讓那些閃閃發光的點點滴滴灑滿你的人生路途,讓你的路是充實的、快樂的。但願你們的學習道路是輝煌的、是金光燦燦的。當然,我們千萬不能忘記我們的母校,因爲那裏存放着大家美好的回憶、童年的天真。真的,假如時光能夠倒流,我最希望的是回到童年,但那是不可能的。那就讓記憶來幫我們完成這個無法實現的願望吧。不要忘記陪伴你六年的好夥伴;不要忘記教導我們六年的老師;更不要忘記學習了六年的母校。不要忘記這裏的一切一切。希望同學們學業有成、前途似錦。咱們,十年後再見吧。”

小學裏的事實在是太多了太多了。我離開了這個學校,但我的心並沒有永遠離開,我會用我的心永遠記住這個美麗的校園。我希望同學好好學習,天天向上。希望老師還是那樣幽默、和藹可親。希望學校能培養出優秀的人才。

再見了,親愛的母校!

再見了母校六年級作文 篇4

光陰似箭,日月如梭,一眨眼的功夫充滿快樂的小學時光就結束了,馬上就要踏出母校的大門,跨進中學的校門了。

母校,是你讓我從一個什麼都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啓蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。

母校,在您的懷抱裏,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與夥伴們在操場上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛着您,因爲,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟樑,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年後,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色佈滿校園,那是多好呀!

再見了母校六年級作文 篇5

時光飛逝,轉眼間, 年的同窗生涯默默離去,但教室裏,還回響着我們朗朗的讀書聲;操場上,還留着我們奔跑矯健的身影。多麼想留住那些溫暖而又美好的日子啊!

年裏,我們共同度過了美好純真的歲月!我們共同努力,給校園裏增添了一份份色彩,給大家帶來了一份份歡樂! 年了,我們共同度過了風風雨雨.坎坎坷坷。在困難面前,我們臨危不懼,爲了班級的榮譽,我們齊心協力!在班級裏,我們用友誼和純真搭建了一座友誼的橋樑!我們互相幫助.團結友愛.感受了大家庭的溫暖。尊敬師長.孝敬父母.拼搏超越,是我們的美德。活潑可愛的我們在班級中展現了自己的風采!共同度過了 年的學習生活。

如今,我們就要成爲一名初中生了!在這小學畢業之際,讓我們真誠的回憶這段美好的學習生活!讓他永遠珍藏在我們的心底!畢業後,我們將各自分別,但我們之間建立的友誼是長久的,讓我們記住這萬年青般長久的友誼吧!時間流逝,友誼不變!讓我們深深的把它銘刻在心裏吧!

再見了,母校!再見了,親愛的夥伴!

再見了母校六年級作文 篇6

光陰似箭,歲月的銅鈴敲響了。小學六年的生活也接近了尾聲,我們即將離開曾經哺育過我們的母校,心裏縱然有萬分的不捨,但離開母校的時間仍然如期而至。

在老師的哺育下,我們從弱小的小苗長成了參天大樹,從雛鷹長成了羽毛豐滿的鳥兒。忘不了,我們失敗時,老師給的一聲聲鼓勵和安慰;忘不了,我們成功時,老師給的一句句表揚和稱讚。這些我永遠銘記在心。

在這校園中,每一處都發生過我們豐富多彩的`故事。我真的很懷念,懷念在這裏的每時每刻,因爲它記錄了我成長的整個過程。我真希望時間能夠倒流,讓我再重溫一遍這快樂的時光。

再次走進教室,彷彿又聽到了書聲琅琅,腦海裏又浮現出老師的淳淳教誨、同學們的歡聲笑語。在這裏,我們曾經在這裏從充滿稚氣的孩童漸漸走向了成熟。就是在這裏,我們一起學習、探索知識;就是在這裏,我們學會了做人。這裏的一切一切,都成了我心中無法抹去的一部分。

再見了!母校,再見了!老師,是雛鷹就有展翅飛翔的那一天,我們終究要離您而去,去尋找屬於我們的另一個港灣,但我會永遠記住您對我的恩情!

在這篇文章中作者回憶了自己的小學時光,一切都是那麼美好,美麗的校園、親切的老師、友好的同學們……而如今到了分別的時刻,“我”心中充滿對母校的感激和不捨。作者用充滿真情的言語寫下這篇文章,實在令讀者動容!

再見了母校六年級作文 篇7

漫步在校園門口,不禁回憶起我們冒着風雨值勤的情景;漫步在操場上,那是用我們的汗水築起的操場,至今,洋溢着我們的一張張的笑臉;漫步在樓梯間,便使我回憶起我們逐漸升高的樓層以及爬樓梯的快樂……漫步在校園,那一花一草,一磚一瓦,都使我感到無比的驕傲和自豪。再回首,那五年的時光,就這樣飛逝……

光陰似箭,但抹不去我們的師生情,同學誼;日月如梭,但抹不去母校對我們的辛勤培育以及我們對母校的濃厚深情。在母校度過的點滴都是我最珍貴的回憶。

記得有一次,學校要舉辦外語節缺少一名小演員,宋老師把我推薦給了屠老師,讓我參加英語戲劇表演。我起先很膽怯,在家裏背得滾瓜爛熟的臺詞一到排練時就全忘了,腦中一片空白,後來,屠老師對我說:“範,別緊張,我相信你可以做到的。”於是,我一天比一天表現得好,一天比一天有自信心。到了帶妝彩排時,我才發現爲我準備的服裝太小了!頂在頭上很疼,但後來,我對自己說:“沒關係,加油!大家辛辛苦苦排練了這麼多天,不能因爲我一個人半途而廢。於是,我頂着紙箱走在上了舞臺,聲情並茂地成功表演完了節目。

正是因爲有這麼多的好老師,成爲我求知道路上的一盞盞明燈,給予了我一次又一次展現自我,超越自我的機會。也是她們讓我明白”一份耕耘,一份收穫,“使我真正理解了只有付出,纔會有回報。

五年來,我們的師生之間建立了比山還高,比海還深的友誼與情誼。再過一個月,我們就要離開母校,去到一個新的環境,新的集體。這綿綿的情絲怎麼能被割斷呢?

時間匆匆,一切都太短暫了。相聚是因爲緣分,而離別則是爲了飛得更高更遠。天下沒有不散的宴席,我會更加努力地學習,等我羽翼豐盈,將來要讓母校以我們爲豪。

再會,母校!福山正達,你永遠是我的最愛!

再見了母校六年級作文 篇8

“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”再過十多天,我就要離開我親愛的母校了。校園裏的一草一木都令我難以忘懷。

忘不了,綠陰如蓋的大榕樹。它就紮根在養正大舞臺的旁邊,春天,大榕樹吐出嫩芽,嫩芽像一隻只小鳥一樣掛在枝頭。同學們特別喜歡在大榕樹下聊天、嬉戲。夏天,大榕樹變得枝繁葉茂,像一把撐開的大傘。同學們經常在大樹下乘涼,我也不例外,上完體育課就會和同學們在大榕樹下休息。秋天,大榕樹的葉子都變黃了,像一隻只黃蝴蝶一樣,飛到了地上,大榕樹周圍好像都鋪了一張金黃色的“地毯”。冬天,大榕樹的葉子都掉光了,枝頭光禿禿的。一陣寒風吹來,我感覺大榕樹在發抖,我真想找件衣服給它穿上,可我上哪找一件這麼大的衣服給它呀?你說,這麼美的景色我怎能忘掉?

忘不了,那棵美麗的雞蛋花樹。雞蛋花樹在操場的西南角。每次上完體育課時,我們都會跑去撿雞蛋花。那潔白如玉的花瓣,誘人的清香,令我記憶猶新。你說,這麼美的雞蛋花樹我怎能忘掉?

忘不了,滿載榮譽的養正大舞臺。養正大舞臺在操場的正前方。養正大舞臺是我們表演、領獎的地方,多少精彩的節目在這裏表演,多少榮譽在這裏誕生!記得有一次,我的被評爲“三好學生”,校會上,我榮幸地登上養正大舞臺,從校長手裏領獎,我高興極了。站在上面,我感到無比的驕傲與自豪。你說,這麼有意義的大舞臺我怎能忘掉?

忘不了,明亮而乾淨的教室。這裏的牆報、科學角、榮譽牆、“正”字書櫃都有我和其他同學的心血。當同學們放學回家時,我和幾個同學還要留下來佈置教室。爲的就是讓同學們有更好的學習環境。你說,這麼有心思的教室怎能讓我忘掉?

“天下無不散之筵席。”再見了,我的母校,在你的懷抱裏,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。無論我到了哪裏,你的美麗、溫暖的身影將永遠留在我的心中!

再見了母校六年級作文 篇9

風景如畫的校園,諄諄教誨的老師,朝夕相處的同學,六年來無時無刻不陪伴着我們的事物即將離開我們,一想到這裏,戀戀不捨的感情油然而生……

忘不了,那喧鬧的校園。操場上,有多少次有趣的遊戲,同學們的歡聲笑語彙成一首美妙動聽的歌曲,它象徵着大家的友誼天長地久。籃球場上,有多少場激烈、精彩的籃球賽,在我的腦海裏相繼上演。運動場裏,有多少次令人興奮的運動會,大家在賽場上揮灑汗水,如離弦之箭拼盡全力向前衝,啦啦隊則使出渾身解數大聲高喊着“加油”,也許,運動員們正是受了同學們和老師的鼓舞,才能取得最終的勝利吧……

忘不了,如園丁一般滋潤着我們這些不經垂鏨的小草的老師,他們把這一生學過的所有的知識毫無保留的教給了我們,還教導我們怎樣做人。多少次溫暖而仁愛的關心,多少次的殷殷教誨,讓我們刻骨銘心。不懂事的我們一次又一次的把老師頂撞,老師一定爲此有過很多次傷心,但是在面對學生時卻還是那張永不枯萎的笑臉……

忘不了,親切地叫着自己的名字的同學。一次次微小的幫助,一個個鼓勵的笑容,一句句溫暖人心的問候,都在我們的心中建起友誼的橋樑,雖然這些事情看起來都微不足道,但是卻足以讓我們快樂一生……

果然還是忘不了,伴隨自己六年的事物能夠如此輕易的忘記嗎?答案是——不能。那風景如畫的校園,諄諄教誨的老師,朝夕相處的同學,都早已成爲我心中不可或缺的一部分……

六年的相處即將分離,我還是要真心實意的說一聲:“再見了,和藹可親的老師!再見了,活潑可愛的同學!再見了,培養我們的母校!”

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀