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精選我的六年級小學作文彙總8篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的我的六年級小學作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選我的六年級小學作文彙總8篇

我的六年級小學作文 篇1

我的媽媽是個愛我的媽媽,她有一頭烏黑亮麗的秀髮,大大的眼睛雙眼皮。她中等個子,是操勞過度的原因吧,她的皮膚是暗黃的。記得有一次我放學送一位我的同學回家,送到她家的門口我就趕快從小區跑出來,因爲我怕媽媽擔心我。我火急火燎的跑回家,當時還下着雨,回到家中我一屁股坐在沙發上呼呼的喘氣。我問弟弟,媽媽去哪兒啦?弟弟說,媽媽出去找你了,你沒看見她嗎?我說,沒有啊,我沒有看見啊。過了一會兒,媽媽回來啦。當時媽媽很生氣因爲她找不到我,她着急了,我看見媽媽的眼中閃動着淚花。看見我她就生氣地問:“你跑到哪兒去啦?害我擔心壞了。”我顫顫巍巍的說:我送同學回家了,媽媽就一把抱住我哭了起來。“媽媽媽媽我以後再也不亂跑啦。”這時媽媽才說:“餓了吧,我去做飯。”“我的媽媽真好,她那麼的擔心我,從此以後我再也不讓媽媽擔心了。”我心裏暗暗的說。記得還有一次,那是一個夏天家裏還沒有安空調,很熱我們都熱的睡不着覺。終於睡着啦,可是到了半夜我還是會熱的醒來,這是媽媽就會讓我躺在牀上,在旁邊給我扇扇子。我能感覺到她的汗滴正滴在我的身上,涼涼的又熱熱的。涼的是那汗滴,熱的是媽媽那一顆愛我的心呀!

母愛是夏日裏的涼風;母愛是冬日裏的棉衣;母愛是沙漠中的凊水;媽媽呀,我愛你!

我的六年級小學作文 篇2

我有一個小夥伴,名字叫小霞,她是我最好的夥伴,長着一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴,腦勺後的“馬尾巴”走路時,總是一甩一甩的。她雖然學習成績不太好,但是她有一顆樂於助人的心。

記得有一次一個大冷天,我和小霞一起出去買文具用品。天氣十分陰暗,天也漸漸變黑了,慢慢地颳起了大風。我和小霞買完東西,直往家的方向跑,跑着跑着,看見前面拐彎處一個衣衫襤褸的老奶奶正坐在地上呻吟,手裏拿着一把破掃把,手和腳凍得發青,看上去可能是生病了吧!我笑嘻嘻地對小霞說:“看那個老太婆的樣子,真可笑!就算她怎樣大吼大叫,也沒人管她……”話還沒說完,小霞便怒氣衝衝地對我說:“老奶奶病成這個樣子,你還笑,我們應該幫助她呀!你怎麼能在一旁說風涼話呢!”我聽了,不服氣地說:“你幹嗎,狗拿耗子——多管閒事呀!”小霞一字不說,衝到老奶奶面前 ,着急地問:“老奶奶您怎麼啦?是不是生病了?”老奶奶飽經風霜的臉上現出難以忍受的神情,說:“孩子,我沒事,沒事!”“您都病成這樣,還說沒事?”小霞心疼地說。“我,我……”小霞打斷了老奶奶的話,說:“老奶奶,我背您去看病。”小霞突然把老奶奶從地上背起來,咬着牙,踏着艱難的步伐,一步一步地前進。我跑了過去,我清楚地看見小霞的眼神是那麼專注、凝重,雖是寒冬臘月,但小霞的臉上卻淌着成串的汗珠兒。小霞把老奶奶送到了醫院,幫老奶奶看完病,才肯坐下來歇一歇。我索性問她:“覺得這樣做值得嗎?”她嬉皮笑臉地對我說:“助人爲樂嘛,老師不是說要像雷鋒一樣做好事,不留名嘛!”

啊,我的小夥伴——小霞,她樂於助人,喜歡幫助別人;成績雖不好,可在她內心裏卻藏着一顆愛心。我爲有這樣的小夥伴,而感到無比的驕傲。我也希望全天下的人都能擁有一顆火熱的心,一顆樂於助人的心,讓這世界充滿愛!

我的六年級小學作文 篇3

每個人都有祕密,存放祕密的地方,我叫它:祕密花園。

我的祕密花園是這樣的:裏面記錄着很多難忘的事情和各種各樣的祕密。翻開它,就像走進了一個開滿鮮花的地方,這裏的花朵五顏六色,也代表着不一樣的祕密和心情。進入這座花園,我的心情就非常舒暢,明媚的陽光,來回飛舞的蝴蝶,還有放聲歌唱的小鳥。如果走近一朵花,在我手指尖觸碰到它的那一瞬間,我就會回到花朵裏的那一天,看看當時的自己,體會那時的心情。

我會在花園的大樹下寫下一天的感受,小鳥和蝴蝶會來給我提出寶貴的意見。寫完後我會投進樹洞裏,地上便會長出一朵花,不一樣的心情和祕密,就會是不一樣的顏色:傷心是憂鬱的藍色,開心是活潑的黃色,憤怒是鮮豔的紅色……。如果有一天我沒有走進花園,而是第二天補回的感受,不僅長出來的花顏色會黯然失色,花園也無精打采,因爲,花園的肥料就是我寫的感受,而且,顏色暗淡的花朵裏的記憶是模糊的,我記不清了,並且,第二天補寫的,已經寫不出當天的感受了,還會斷斷續續的',非常短,所以我每天都會到花園去散步。

現在,我的“祕密花園”就放在桌角,它靜靜地躺在那裏,只是一個很平常的日記本,但裏面所記錄的,對我來說,卻一點也不尋常。

你有一個和我一樣的“祕密花園”嗎?

我的六年級小學作文 篇4

每一個人都有自己的願望,自己的夢想。有的願望是當畫家,有的願望是當醫生,有的願望是當老師等,而我的願望是當一名科學家。

等我當上了有成就的科學家後,我要發明一種微型納米機器人。這一種機器人在顯微鏡的幫助下才能看清,可以用輸液管讓它們進入人類或動物體內進行殺菌,就連超級細菌也不能倖免,到時狂犬病和癌症都不再是絕症了。人們能健康地生活着。

我還要發明一座高科技跨海大橋,這座大橋是以中國爲起點通到美國。有人會問了:中國和美國的距離可是很遠,這一來回起碼也要幾個星期了吧!其實我們已經裝了一種空間跳越裝置,可以跨越時間,跨越空間。這下可又有人問了:既然可以進行空間跳越那還要跨海大橋幹嗎?哈哈!這個問題嗎?你只要上網查一下或者多看些科技類的書就知道了。原來由於這種空間跳越裝置每次跳越都有距離限制,每次只能跳越一千公里,也就是說得多進行幾次,因此每次跳越總得找個停車點呀!雖然空間跳越裝置是用核能發電的,但如果發生什麼意外的話,那輛車裏的人可都要去喂鯊魚或虎鯨了呀!到那時去一趟美國可能就是一頓飯的時間,節約下來的時間人們是可以盡情地去享受生活。

我還要發明一種過濾器。它不僅是可以將空氣中的灰塵、二氧化氮等有害物質進行過濾,還可以將海水過濾成淡水,而且造價很低廉,價格也便宜,這樣就可以解決貧水國家的飲水問題了。我想:那時候人類的生活美如畫:綠樹成蔭,空氣清新,氣候溼潤,人類快樂地生活。

這就是我的願望:當一名有作爲的科學家,發明更高級的科技產品,爲人類造福,爲社會做奉獻。

我的六年級小學作文 篇5

從小到大,我就有很多很多的理想。這些理想一直伴隨我的成長。一點點,一步步的陪我長大。

很小的時候,我的理想是能都當一名人民教師。因爲我可以教很多很多的同學。等到他們長大了,他們有的會成爲經理,有的會成爲老闆,而我呢?是他們的小學老師,那該多好啊!

長大些的時候,我想當一名律師,爲的是可以爲人辯護。維護人們的權益,那時的我是一個人們都看好的律師,是一個維護正義的人。人們都會羨慕我,那該多好啊!

而現在的我迷上了《名偵探柯南》和《福爾摩斯探案集》。喜歡上了那些偵探聰明的才智,超強的推理能力和得到答案的那種激動心情並且面對兇手不見棺材不落淚的心理時,理直氣壯的反駁和堅定的信念,真讓人羨慕啊!我呢?就是因爲這些破案的故事看多了,想當一名國際刑警。因爲我喜歡爲人民服務了,喜歡幫助人民找回真兇和保護人民的安全。:魯濱遜漂流記讀後感100字

因爲我深知,我要報答祖國母親對我的養育之情。所以我立志好好學習,成爲一名刑警,爲國家,人民效力吧!

我的六年級小學作文 篇6

踏進暨陽小學第一天,老師告訴我們:“除了家這一個點,從現在開始你們又多出了兩個點——班級、校園。你們一定要愛惜這三個點!”

我覺得我是一個幸福的人兒,因爲我生活的三個點——班級、校園、社區,一直涌動着“綠意”!而綠色就是我的幸福色!

  綠色第一點——班級

一木不成林,

兩木纔是林,

再加三個木,

一片大森林!

這是一首兒歌,開學第一天,老師就教我們念,並要我們時常掛在嘴邊。老師還告誡我們要爭做綠色小衛士。我們似懂非懂地點點頭。

從此,我們學着老師的樣:每天整理好自己的桌椅;把垃圾分類處理;讓我們的教室每天都整整齊齊,乾乾淨淨;愛護公共財物從小做起……六年了,我們已是學校裏的大哥哥、大姐姐了,可這些習慣我們一直保留。因爲我們是綠色小衛士!

  綠色第二點——校園

在暨陽小學生活了六年了,我一直覺得這是一個處處洋溢着綠色氣息的校園。

盈盈的小草,美麗的花壇,參天的樹木,高聳的教學樓……這景是綠的。你瞧這邊樹下還有幾位嬉戲的孩子;哦,那邊圍着一羣人在幹嗎呢?原來是老師帶着他們在觀察花壇邊的小螞蟻……這人是綠的。琅琅的書聲,悅耳的琴聲,嘹亮的歌聲,再加上操場上的歡笑聲,置身於此情此景中,你的心怎麼不會涌動出一種綠色的生命的氣息呢?

  綠色第三點——社區

小時侯,我們小區裏也有很多樹,像噴香的桂花樹、四季常青的廣玉蘭、茂盛的盤槐,還有那些我一直叫不出名來的樹……我和小夥伴們一起折樹枝,編花環,摘樹葉,採花芯,許多嬌嫩青翠的小樹被我們折成了光禿禿的樹幹,美麗的花瓣扯下一片又一片扔在花壇邊上。那時,不懂事的我一直以爲,折幾根樹枝不要緊,大不了一棵小樹沒了;花兒敗了,明年依舊會開……自從上學後,我知道了愛綠護綠,小夥伴們也懂得了,綠色——生命的顏色!後來我們小區裏,草綠了,樹綠了,花兒笑紅了臉,我們自然樂開了花……

老師曾對我們說:“兩點決定一條直線,而你們的這三點,也能連起一條直線。要讓這三點都一樣美麗哦!”面對着踏進畢業班的我們,老師又對我們說:“直線可以無限延長,在延長線上你們將會建起更多個點,希望你們能點亮每一點!”

是啊,這麼多個點串聯起來其實就是我們的諸暨,甚至更大,人人都能愛自己的點,何愁綠色不染遍?

我的六年級小學作文 篇7

她,身材勻稱,長長的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛,眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼,眼睛下面是一隻小鼻子……這到底是誰呀?你不知道嗎,這就是我的班主任——張班主任。

張班主任是一個和藹可親的人,有一次上體育課,一位同學被馬蜂蜇了,張班主任看到了,又是找藥,又是送她去醫院,直到醫生說沒事,張班主任才鬆了一口氣。還有一次,一個一二年級的小同學被他後面同學的鉛筆劃傷了胳膊,儘管不是我們班的學生,她還是認真的提着那個用彩筆盒做成的小藥箱去個那位小同學止血。

張班主任除了教我們書本上的東西,還叫我們一些書本上沒有的知識和做人的道理。

班主任,是知識的傳播者,她讓我們養成了很多好習慣,班主任,就是我們的第二個媽媽!

我的六年級小學作文 篇8

那弓兒似的眉毛下面長着一對水靈靈的眼睛,白嫩而紅潤的臉蛋上隱隱約約顯出一對小酒窩,顯得很甜美。她---就是我的小夥伴張寧。

張寧是一位甜美而善良的女孩。所以,她擁有一個甜美的名字‘甜甜’。甜甜的嘴甜、手甜,就連眼睛也是甜甜的會說話。

我和她曾經一起許下諾言:如果在某天晚上,你看到流星飛過,千萬不要忘記,要向流行許願,希望我們永遠是好朋友。

正是因爲有了這個承諾,我們之間無話不談。當我生氣時,她會第一個來安慰我;當我難過時,她能夠用她那三寸不爛之舌來逗我開心;當我收到挫折時,她會用盡一切辦法在我淚水未乾之前,讓我開懷大笑。

就是那次的期中考試,我沒有發揮好,才考了80多分。於是我整天悶悶不樂。放學後,無力的走出了學校的大門。正走着,突然有一個人在我的肩膀上拍了一下。我一驚,回頭一看,是她!還未等我說話,她就搶先一步說:“我說,老姐,你可不能因爲一次沒考好就氣餒了吧?你看看我,比你考得還差,不也沒關係嘛?這次沒考好,下次努力便是了,對吧?別忘了,你可是姐妹中的‘花木蘭’啊!”

“撲!”我聽到她的話,忍不住便把剛剛含在嘴裏的水,‘噴泉式’‘回報’了她。我想了一會說:“對!你說的有道理,下次努力!”就這樣,我們一起高高興興地走在前方那未來美好的路上。怎麼樣?這就是甜甜那張能說會道的‘甜嘴’。

還有便是那次的跳繩比賽了。那次比賽,甜甜參加了。輪到她時,她便用盡全力比賽。只見她雙手緊握跳繩,哨聲一響,便靈活的跳起。一、二、三、四、五……六十一、六十二,突然,她失誤了,但她沒有放棄!趕緊接着跳了起來。這時,只見她那張‘甜嘴’微微向上挑起,那雙眼睛炯炯有神。

我心裏暗暗的打起了賭:她一定會贏得!因爲我從她的眼神裏看到了她的不服輸,看出了她一定要勝利的決心。終於,比賽結果出來了,她果然獲得了六年級組的第一名。

張寧---一個甜美而善良的女孩,一個我一生一世的夥伴!如果要我給這段友誼加上一個期限,我希望是---一萬年!因爲,我堅信,我與她的友誼會直到天荒地老!

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