六年級感恩作文集錦7篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的六年級感恩作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級感恩作文 篇1
親情是一片冬日的陽光，使寒冷的人獲得溫暖；親情是沙漠裏的一泓清泉，使身處絕境的人看到希望；親情是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉……親情無處不在！
記得一個嚴冬，煩躁的我坐在書桌前，喃喃自語着：“該死的作業，還是先做美術手工放鬆一下心情吧。”說幹就幹，我找來了一疊彩色卡紙，一個雙面膠，可是剪刀去哪了呢？就差剪刀了呀——“媽——，剪刀在哪裏呀？”“噢，等會兒啊，我給你找找。”媽媽停下手中的活兒，推進屋門，一陣翻箱倒櫃。
過了一會兒，媽媽推開房門，將剪刀遞給了我。我霎時間愣住了，媽媽伸給我的是剪刀柄，而剪刀口卻留在自己的手中……這，就是親情！
如果說母親的愛似水，那奶奶的愛就似一杯淡甜的茶。那是一個夏天的早晨，陽光早已透窗而入，照射在牀上，多麼溫暖、愜意。我睜開朦朧的睡眼，打了個哈欠，意猶未盡地起牀穿衣，今個兒還要補習呢。突然，一股香味偷偷躥入了我的鼻孔。哦！是我最愛吃的煎蛋！我一咕嚕，翻身下牀，迫不及待地跑向廚房。一看，果真是奶奶正在燒早飯——“喲，這麼早起牀啊，等會就可以吃了。”奶奶看見我，不禁噓寒問暖：“昨晚睡得好嗎，蚊子多不多……”“啪”的一聲，一滴滾燙而碩大的油濺到了奶奶的臉上。“奶奶，痛不痛啊？”我心疼地問。奶奶皺了一下眉，繼而又笑了一下：“習慣了。”但奶奶卻仍一刻不停地翻炒着雞蛋……
而爸爸、爺爺的愛則又是那麼默默無聞。每天上學，爸爸總是不厭其煩地送我去，風雨無阻；每次放學，爺爺則又在校門口笑眯眯地早早等待我……就這樣，日復一日，年復一年，自幼兒園起，爺爺與爸爸就這樣整整接送我9年。可爺爺與爸爸卻從未一聲抱怨，取而代之的是一句句關心的話語“要多看看書”“認真上課啊”……
世界上最偉大的感情就是親情，它是人間最偉大的力量。因而，我們要學會感恩親情，懂得感恩親情。正因爲父母的呵護，爺爺奶奶的照顧，我們才能體驗人世間的美好，我們纔在成長道路上沒有迷失方向。學會感恩，人間變得溫暖；懂得感恩，世界充滿希望。讓感恩伴我們一道成長！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己……”感恩親情，共同成長！
六年級感恩作文 篇2
父母是一片天，是一片遮風擋雨的天，父母是一顆樹，保護我們成長，他們無私的奉獻着自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的，他們爲兒女的成長感到欣慰，爲自己的付出無悔。世上因爲有了他們的愛，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風景。孩子們如雨後春筍一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。
好的家庭可以培養和諧的性格，造就一個好人。因爲有了父母，迷茫中才有了堅定的信念；催擦的星光，纔有了瞬間的點亮。每一個兒童快樂童年都有您保駕護航。流淚時，您默默祝福、守候；悲傷時，您輕聲安慰；失敗時，你諄諄開導。多少個難忘的時光，每天可以聽到您溫柔的話語，每天可以感受到您強大的支撐的力量。
經歷過多少嚴寒驕陽，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價呀？看着一點一點長大的孩子，一點一點成熟的影子，您臉上已佈滿溝壑，青絲變成白髮。您回憶我們小時歡樂身影，培育着美麗的未來，您關心着兒女的溫飽，您惦記着兒女的歸來。您是開啓孩子人生之路的人，您是懷抱愛的人，您是引領看到未來的人。
因爲有了您，無知孩童明白了做人的道理，良好習慣成就了我們一生。因爲有了您，世界有了希望；因爲有了您，世界充滿了愛；因爲有了您，世界變得如此美麗無比！
六年級感恩作文 篇3
感恩，是我們每個人都應該做的一件小事。也許有人會說，我去感恩誰呢？我沒有什麼可以感恩的。其實，身邊的每一個人都可以感恩：感恩先烈、感恩父母、感恩老師、感恩一切生命，這是多美好的事啊！常懷有一顆感恩的心，人的一生，轉瞬即逝，不要因爲人生的不如意而放棄了感恩。
我們的知識，由老師傳授；我們的生活，由父母照顧；我們的精神，由先烈渲染；我們的視覺，由生命而美化這些點點滴滴的事情，我們怎麼可以不去感恩？
懷着一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活的種種，只要心懷感恩，人生就會過得幸福而充實。予人玫瑰，手留餘香。一個經常懷着感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自願的給人以幫助，助人爲樂。
感恩，它不是一個任務，而是一份責任心。我們幫助了別人，別人用感恩的心再去幫助其他人。感恩是將一種愛、一種責任傳遞下去，讓我們的社會更加美好！
六年級感恩作文 篇4
大海給魚兒一個寬闊的生活空間，因爲感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的領空，因爲感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因爲感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂的.感恩，更何況我們人呢？在物質生活豐富的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，也不知道感恩爲何物。只知道一味地索取，從沒想過要回報。
父母這個詞，我相信在每個人的字典裏都有，這兩個字眼是如此的溫柔、親切。在我們的印象中，父母就好像是一個浩瀚的宇宙，而我卻是一顆小星星，他們給了我無微不至的愛和關懷，他們爲了我也花了許多心血。《詩經》曰：“父兮生我，母兮鞠我，撫我育我，養我畜我。”
父母給予了我們生命，讓我們學到了更多更廣的知識。但我們爲什麼常常抱怨命運的不公；常常覺得生命裏黯然無光；常常認爲成功離自己太遠；也常常將自己推進痛苦的深淵。
我想起了一句猶太人的諺語：
父親給兒子東西的時候，兒子笑了。
兒子給父親東西的時候，父親哭了。
學會感恩吧，哪怕只爲了一件小事，一句話。
六年級感恩作文 篇5
以前在一本課本上曾經看過一幅這樣的插圖，圖上畫的是——一位年過花甲的母親看見自已的兒子給自己端水洗腳，萬分歡喜。但是，兒子的話讓她心冷如冰。下面，大家看看以下幾個觀點吧。
涼涼（抱歉，這不是真名惹，她不讓我寫出真名的，這只是一個別名哈～）：兒子要母親等到記者開始採訪的時候纔開始洗的，兒子幫母親洗腳並不是出自於真心的，而是爲了出名罷了。兒子只是在表演，是爲了給別人看的……
莎莎：孝敬父母只做表面文章，做給別人看的，那有何用？人的面前是一個樣，人的身後又是一個樣，那又有何用？讓孝敬成爲一個博取名利的工具來欺騙別人，那又有何用？這種人就是文明社會的敗類！留在這個世界上，又有何用？（莎莎就是這樣，喜歡說“那有何用？”，請各位不要嫌棄。）
謝瞳貞（瞳貞是寶典上的人，她也是我的徒弟）：母親的愛，是春天裏的一縷溫暖的陽光，和煦地照耀在我們的身上；父親的愛，是冬天裏的一把火，消融了我們那顆冰冷冰冷的心；父母的愛，無處不在，我們應該學會知恩、感恩、報恩。就算那個兒子成了什麼什麼名人、大孝子，那也是浪得虛名的。這個兒子真“孝順”呀！（諷刺/諷刺）
看完這三個人的觀點，你們會不會感到有一絲絲的難過，平日不懂得關心一下父母，不懂得感恩父母，父母一點一點地把我們拉大，是他們給了我們生命。到時候，父母老了，不要嫌棄他們，不要不理他們，他們是我們唯一的父母……
六年級感恩作文 篇6
這天就是一個特殊的日子，我的生日也就是媽媽的受難日。我十分感謝我的媽媽把我帶到這個多彩的世界，我送給了媽媽一個深深吻，在這天這個歡快的日子裏，我想對媽媽說：然而媽媽我愛您。
雖然媽媽平時對我十分嚴厲，還會打我，但我明白媽媽都就是爲了我好，想讓我長以後有出息，所以我從來都沒有怪媽媽的意思。媽媽白天上班，晚上回來還要做飯，洗衣服，和輔導我寫作業。媽媽就是多麼辛苦啊！所以我對自己說必須要努力學習，將來好報答媽媽。
這天媽媽滿足了我去多美味大吃一頓的願望，想吃什麼都能夠，平時在媽媽眼裏那些垃圾食品這天我也能夠一飽口福了，過生日真好啊！媽媽還爲我定了一個漂亮的水果蛋糕，上面有種各樣的水果，然而一羣可愛的小豬，還有我的屬相----一隻可愛的猴子。漂亮的我都捨不得吃掉它們了。
這一切我都要感謝我的媽媽。等媽媽老去的那一天，我必須也要像媽媽照顧我一樣照顧她。
六年級感恩作文 篇7
天底下最偉大的愛是父母的愛，最無私的愛是父母的愛，最純真的愛是父母的愛是父母陪度過一次次磨難，健康成長；是父母陪我走過一次次成功，讓我快樂成長。
媽媽給了我春天般溫暖的愛。記得有一次深夜，我還舒服地在夢中玩耍，突然感到頭非常疼。這般痛苦把我從夢裏拉了出來。我急忙跑進您的房間。您被我吵醒了，急忙問：兒子，這麼深夜，你怎麼了？媽媽，我頭疼。我說。您聽了連忙站了起來，摸了摸我的額頭說：訝！發燒了。說完，您馬上換好了衣服，揹着我去醫院，到了醫院後，醫生給我吊了針，就迷迷糊糊地睡着了。第二天，我醒來，針還沒吊完，只見您坐在我的病牀上，一直注視着我。我問：媽媽，您不睡覺嗎？您搖了搖頭說：昨夜我一直看着你的藥水有沒有，滴完的話叫護士來換，所以一直沒睡。過了一會，藥完了，我也感到舒服多了。您帶我回家後，又去菜市買了許多新鮮菜煮給我吃，我的病漸漸好了，而您已經感到很疲倦，躺在牀上不知不覺地睡着了。
爸爸卻給了我冬天的嚴寒的愛。每當雙休日的早晨，我還在做美夢、流口水還享受着雞腿和雞翅時，壞爸爸的您暗後一抽鬧鐘玲玲玲玲玲！的聲音震天動地，把我從十萬八千里的美妙夢境中震了出來。您叫道：快起來刷牙，太陽已經曬屁股了！要珍惜這早晨的時光好好學習！應該趁這美好的時光好好睡頓覺我心裏暗想着，無奈地又進入了緊張階段：背單詞、背課文、背古詩
您對我的學習要求很高，數學每次都要讓我拿到一百分，如果達不到要求就往我身上潑冷水。有一次，我數學得了一百分，就興高采烈地回家，幻想着爸爸春雨般的甜言。可是回家後爸爸卻說：這次題目那麼淺，得一百分是很正常的，下次要繼續努力。爸爸平淡的語氣讓我失望極了。
我感謝媽媽給了我春天般溫暖的愛，感謝爸爸給了我冬天的嚴寒的愛，如果大家都能擁有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，那麼這個世界將會更加美好。
