寫景六年級作文精選15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的寫景六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫景六年級作文1
我的家鄉坐落於武夷山腳下的一個小鎮，那裏雖比不上武夷山的景點，但也有許多天然無修飾的美麗景色。有綠色的水仙茶山，遠遠望去，那整整齊齊的茶樹像一列列士兵鎮守茶山。還有大曆溪，那不是一條溪而是一道天然的大瀑布，沒有任何的修飾就連走的山路都是村民們用鐵鍬挖的。
大曆溪沒有任何一塊華麗的瓷磚、磚塊，任何一個精緻的涼亭，景點……之所以鎮裏的村民不願意讓外地人知道，是因爲那樣就會有大量的垃圾覆蓋了整個溪面。所以直至今日，這裏才一直保持着美麗、乾淨的樣貌。無論什麼時候，什麼季節，大曆溪都會有趣無比!
春天，那兒百花齊放，大樹小草都長出了新芽兒給大曆溪增添了幾分色彩。雖說不能下去游泳、戲水，但就坐在瀑布腳下也能感受到溪水的清涼，森林特有的芳香——樹葉、嫩草的清香，各色花兒的芳香 ，使人感到神清氣爽。
夏天，那是我最喜歡的季節了!到了那時我和夥伴隔三差五的來到大曆溪。乘着風兒，踏着水。水流擊打在我們稚嫩的腳踝上發出“啪~啪~”的聲音，那聲音清脆、響亮。使人感到大曆溪的溪水在說:“大曆溪歡迎你!”到了瀑布腳下我們“噗通”就跳入水裏，在這酷熱的夏天裏涼快涼快。
秋天，雖大部分的葉子都掉光了，落在地面上。但這並沒有破壞大曆溪的原有樣貌，反而顯得更加華貴——黃燦燦的葉子鋪在地面上，像是鋪了一層黃色的地毯，美極了!這時，野果也該熟了，我和夥伴摘來野果躺着石頭上看着溪水向遠方奔去，去追尋他的夢想。
冬天，大曆溪沒有任何變化還是與秋天一般——滿地鋪滿着金黃的落葉，但有的落葉開始發黑，變色了。最令人期待的還是燒烤，拾來一些乾草、枯樹枝。升起一團火來暖暖手，再將食物用溪水清洗乾淨，插入竹籤中就可以燒烤啦!邊吃邊望着唯一沒有改變的瀑布，從山上馳聘下來。
這就是美麗的大曆溪，雖沒有精緻的裝飾，比不上各色的景點，但在我心中依舊是無比美麗的。
寫景六年級作文2
一陣風吹來，我感到涼索索的。剎那間，我竟有些恍惚，夏彷彿還在眼前，秋這麼靜謐不着痕跡的來了。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”看，風，捲起枯黃的樹葉，打一個優美的旋兒，輕盈落下，風一吹又轉起在空中翩翩起舞。我乘着一片落葉變的飛船，帶你去領略美麗的秋天。
香山的公園裏，漫山遍野，層林盡染，真是滿山雲綿，如爍彩霞。放眼望去，好一片疊翠流金的景色。突然想起杜牧《山行》中：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”的應景詩句。遠處的紅葉，正散發着璀璨的紅光。在秋風的吹拂下如一片絢麗的浪花，十分壯麗。
剛剛下完雨的路面，還有些溼，樹葉紛散地落了一路，青中泛黃，黃中帶桔，紅中透橙……悽清中帶着一種憂愁的美麗。踩在上面，有些滑溜又易碎的咯吱聲和鳥兒時不時的清啼聲，與老人兒童的笑語交雜在一起，構成了秋的悠揚樂章。帶起一陣微微的風，如同一副唯美的畫面，那般諧調。
路邊的銀杏樹像一排排整齊的士兵挺立着站崗放哨，水桶般粗壯的樹幹讓人心生“畏”意，銀杏葉呈鴨掌形，像一把把金色的小蒲扇。圓圓的銀杏果掛在枝頭，飽滿得讓人擔心它下一秒就會裂開，橙黃的顏色極是惹人憐愛。調皮的風兒一吹，總會三三二二地掉落下來。被路旁拾果的老奶奶撿到，這時，她們的臉上就會流露出滿足的笑意。銀杏樹搖曳着枝幹，帶着豐收的果實向人們表示着內心的歡快。
雨後的山間，天空格外的藍，純淨的像用天山上的雪水洗滌過一般，讓人看着心情也格外舒暢。兩旁的車靜靜地停在路邊，車前的玻璃映着碧空如洗的藍天，襯着紅黃紺紫，諸色鹹備的枝葉，顯得畫面極其的寧靜柔美。風兒似乎也停了，駐足地欣賞起這副秋的圖畫，四周靜悄悄地，恬靜的秋姑娘把最美的一面就映在這樣的畫面裏，充滿了詩情畫意。
絢麗多彩的秋，好一副美麗的畫。
寫景六年級作文3
春天，她五彩繽紛的，就是因爲她世界變得美麗，因爲她是有重新變成綠色的花兒又一次的綻放，小動物們又開始歡笑，人們又開始了一年的忙碌與生活。公園裏，樹園裏，山坡上都換上了新綠色的新衣。春天又把一切的美好都帶給了我們。
太陽出來了，照耀着大地，風也呼呼的颳着，帶來了一絲涼意，花兒們也都開了，爲大地增添了一些色彩，蝴蝶，蜜蜂也來。爲花兒作伴停在了花上跟花兒說悄悄話，鳥兒也在樹上嘰嘰喳喳的叫來叫去特別的高興孩子們也紛紛跑到家門口與小夥伴們一起玩耍了可開心了呢！你追我趕的，可喜歡這春天了。
樹枝上也長滿了綠油油的葉子，天上也有了些輕快靈活的燕子正在沐浴着暖和的陽光，院子裏有一些淡黃的迎春花長長的枝條上開滿了花，往前看還有一棵玉蘭樹上一朵朵白色的玉蘭花，風一吹，彷彿已經要飛走了。還有長在樹下的一朵朵小小的紅色的花在陽光下就像一顆顆的紅寶石在綠色的大毯子上面鋪着。花園裏到處都是陣陣的清香，有着數不盡的蜜蜂蝴蝶在花叢中飛來飛去時不時的要停留在一朵花和一片葉子的上頭好久，似乎與花兒們是好久不見的朋友在一起談事情。
有許多小孩子們在綠色的大草地上打滾賽跑，風時不時的也吹過了過來。風靜悄悄的，草軟軟的，舒服極了，給人在自己家牀上般的感覺。鳥兒們在樹上看着孩子們玩耍，歡快的唱起了婉轉的曲子還在那裏快樂的跳起了舞，也好想參與到孩子們的遊戲當中，一起玩兒。
小溪一邊流着一邊玩耍一會拍拍石子，一會兒摸摸小草，調皮得停不下來，水清澈見底，可以看到幾條小魚在裏面遊戲。所有的生物都在因爲春天的到來而高興，在這裏沐浴着春光。欣賞着美麗的春景，舒服的天氣，享受着幸福快樂的生活。到處都有着生機，一片生機勃勃，都有着春天的氣息。
寫景六年級作文4
今年暑假，我和媽媽來了到了北京，放下行李，洗把臉，我們們就迫不急待地去遊覽天壇公園。 我一直想知道天壇是什麼樣，是象天一樣大的罈子嗎？它的作用是什麼？
一進公園大門，我就急忙跑去看簡介：天壇公園是明清兩代皇帝祭天和祈谷大典的場所，始建於明朝永樂十八年（1420），以後歷經改造，擴建，至清乾年間（17361795）建成。 令我自豪的是，天壇公園是世界上現存最大，也是保存最完好的古代祭天建築，即使皇帝不能親自祭拜，也要派遣大臣替他行禮。
我們經過一條長廊，慢慢走到祈年殿。哇！真大呀！原來祈年殿是祈谷壇的主體建築，它建於明朝永樂十八年，最初稱爲大祈殿，1544年明世宗獎大祈殿拆掉，改爲大亨殿，1645年順治帝改大亨爲祈谷壇，1753乾隆皇帝改爲祈年殿。啊！真是讓人驚訝，爲了一座祈年殿，重建了那麼多次，皇帝修建的這些大殿真壯觀呀！ 在茂密的樹林裏，我們發現了一棵姿態怪異的老柏樹。後來我才知道，它的確是一棵奇特的柏樹，叫九龍柏。九龍柏有500多歲了，樹幹挺拔粗壯，形象奇特，象九條龍盤旋騰飛，這不得不讓我稱讚自然界的神奇所在，以前可只有皇帝才能享受這樣的奇花異木，今天，我也一飽眼福啦！ 走過了不可思議的迴音壁，我們來到了天壇的又一大景點天心石。天心石又稱太極石，據說那是以前皇帝祭天的專用位置，並且站在上面說話，站在天心石上面說話，聲音深厚有力，我不由得想去試一試。
我走上圜丘，發現天心石周圍環砌着九塊石板，每增加一環就依次增加九塊石板，直至九九八十一塊，寓意九重天。我費了好大的勁才一隻腳踩到天心石上，遊人實在是太多了，別說聽聲音，連和媽媽對話都被嘈雜的人羣淹沒了，讓我遺憾不已。 下次再到北京，我一定要去美麗的天壇公園圓我這個夢！
寫景六年級作文5
當我第一次來到無錫這個美麗的城市，太湖這個地方的景色把我深深地吸引住了。
星期天，舅舅帶我和媽媽到太湖去遊玩。到了太湖，我才發現以前我看到的湖水和太湖根本不能相提並論。這裏的水清澈見底，清得可以看見水中的水藻和游魚，游魚在水中玩耍嬉戲，偶爾有一兩隻游魚躍出水面，好像在向我們介紹它們居住的地方有哪些美景似的。陽光撒在水面上，水面上波光粼粼，就像一塊巨大的鏡子在陽光的照耀下閃閃發光，水面上偶爾有一兩隻小船輕輕地駛過，生怕驚醒了太湖的美夢。水面上最惹人喜愛的當然是那美麗的荷花了，荷花的顏色可多了，有黃色、粉色、紫色千姿百態，婀娜多姿，高大直立的荷葉像一把把被風吹翻的綠傘，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
湖邊的石頭形態各異，有的像彎彎的月亮，有的像公雞這裏的山連綿起伏，羣山兀起，就像一位位昂首挺胸的戰士守衛着太湖。一陣微風吹過，岸邊的小草隨風起舞。樹木也被風吹得發出沙沙的聲音，彷彿在歡樂地歌唱。遠處飛來了幾隻可愛的小鳥，小鳥一會兒喝水，一會兒嘰嘰喳喳地歡叫，好像在讚美水。岸邊的垂柳把自己長長的頭髮放人湖中梳洗，除了垂柳之外，岸邊還有一座亭子，亭子的頂部有一個小圓球，下面有四根石柱支撐着亭子，兩邊還有涼椅供人們休息。
湖水周圍的倒影一齊擁向湖心，彷彿就要撲跌下來，這裏的天是那麼藍，山是那麼青，遠遠望去，就像一幅美麗的畫卷。
我愛美麗的太湖，愛這裏的山和水，我更愛那美麗的大自然！
寫景六年級作文6
“咯咯咯！咯咯咯！”公雞把我從睡夢中喚醒，我發現自己還睡在垃圾處理廠的角落中。我是霧，爲了不在夜間給行人和車輛帶來不便，我一般都睡在這種地方。
我上路了，準備尋找一個朋友。我先來到小溪旁，看着它慢慢地流淌。我輕輕地說：“你好。”小溪發現了我，歡快地流動，和我一起唱和，我們高興極了。但是，我激動地一不小心飛到小溪面前，倏的，它變模糊了——我把它給嚇跑了。
我繼續向前走，來到了瀑布身邊。它正在放聲地歌唱。看到我，它停止了歌聲，說：“早上好，霧老弟！和我一起去下游嗎？”我說：“不了，我還要去上游走走呢！”
我又來到陡峭的懸崖上。向前望去，景色真美呀！懸崖發現了我，說：“嘿，要往下瞧瞧嗎？下面的景色才美呢。”我要急着趕路，就說：“不啦，我有恐高症！”然後，就神色匆匆地走了。
我又來到公路上，這裏車輛來來往往，川流不息。我在這裏左衝右撞，不停地撫摸各式各樣的汽車，覺得很好玩。但是，汽車們卻不停地響着喇叭，我發現我擋住了司機們的視線，妨礙了汽車的行動。
我躲進了山裏，很傷心沒有找到一個朋友，我覺得身上冰涼冰涼。這時，太陽公公用它暖暖的光溫暖着我，對我說：“孩子，有時人們也嫌我太熱太燙，我也沒有朋友，我們一起玩吧！”我高興了，和太陽公公玩了起來。
忽然我又沮喪下來：“太陽公公，人們雖然有時覺得太熱而嫌棄你，可是卻離不開你，而我呢？我只是給別人帶來麻煩的調皮的霧！”“孩子，每個事物的存在都有它的理由，你在城市給大家帶來不小的麻煩，可是在山間，你也是一道美景啊！”
我聽了太陽公公的話，似懂非懂，但我明白了：我就是我——調皮的霧！
寫景六年級作文7
傍晚，我玩累了，走在回家的路上。突然有一大羣孩子朝我奔來，邊跑邊說："姐姐你看這天氣多熱呀！我們去和邊散散步吧！"我說："好啊！"
河邊靜悄悄的，只聽見遠處孩子們的笑聲（他們自己到那邊去玩了，我在這邊坐着），鳴叫了一天的蟬也下班了。擡頭遠望，只見晚霞燒紅了半個天空，映紅了一池塘的水，映紅了整個勝利村，同樣也映紅了我們的心。
晚霞的色彩是火豔的，氣氛是熱烈的，對我們的感染是強烈的。看看這裏的天空，像正在燃燒的火焰，像一個美麗的仙女穿着火紅的裙子向你走來。這時候的感覺像整個身子被火焰所包圍，四周火辣辣的，讓你感覺在太上老軍的煉丹爐裏翻液着，跑着。那顏色有大紅。橙紅。金黃。杏黃。就是把全世界最好最鮮豔的水彩都灑上去了，也沒有晚霞這麼絢麗。動人。明亮。色彩濃烈。
舉目遠望，一道極強的大黃光鑲着金邊，像一位神仙拿着大光柱從天上照下來，又像有人鬧翻了天上的七彩潭子令人感到從來未有過的快樂感覺。天上的雲霞真是千變萬化。看，這裏，一隻溫和的小綿羊從它的隊伍裏跑出來迷了路；這裏，有人做着好吃的棉花糖；這邊森林正在舉行動物演唱會；那裏，有頭大水牛把身子浸泡在水裏，頭卻露出了水面偷看着我們的一舉一動。天上的雲霞一會兒變這個，又一會兒變那個，讓人看了眼花繚亂。面對這些奇麗變幻的彩霞，我還是第一次看過，現在我真想高唱一曲表達我心中的興奮感覺。
過了一會兒，晚霞消失了，它好象帶走了我所有的疲倦和煩心事，讓我的心情舒暢了很多。
哦！我心愛的晚霞！你的樣子真好玩，容納感人猜不出你的真面孔。晚霞，我希望你能再次出現！！
寫景六年級作文8
一場突如其來的“非典”疫情，給人類發出了一個警告！人類應當怎樣生活？怎樣保護生態環境？怎樣維護生活環境？如何規範自己的行爲？人們渴望着得到改善。所幸，在我們上海這座國際化大都市裏，已經將環境保護意識放在了城市發展的首位，大手筆的城市綠地正迅速裝扮我們的家園。
在徐家彙的商業中心，有一座既寬闊又美麗的街心花園。她西起天平路，東至宛平路，北鄰衡山路，南接肇家浜路。佔地面積達幾平方公里，她就像城市的肺葉，給人們帶來新鮮氧氣。從遠處看去，她就像是一座茂密的森林，鬱鬱蔥蔥。
當你走進這座花園，無不被這美麗的景色所感染，無不爲這巧奪天工的佈局而驚訝。你看，一座天橋貫穿整個花園，橋的一邊是一條蜿蜒、清澈的小河，河邊是亭臺樓閣，河上有精緻的小橋，真是小橋，流水，人家，幸福的人們在“天堂”。橋的另一邊則是由樹木、花草組成的陸地景區，與河邊的景色有着鮮明的對比，卻又天衣無縫地融合在一起。
如果你有時間，就在公園細細品味吧。你聽，美妙動人的背景音樂伴隨在你的耳旁，無任你走到花園的哪個角落，都可以聽到；你聽那“嘩嘩譁……”的是瀑布聲，猶如豎琴拌着天使的歌聲；你再聽，在人們的話語中可以聽到鳥兒在歌唱。你看，學生們正在河塘舉行航模比賽，引得河中的紅鯉魚一個勁地跳出水面；你看那一大羣人把亭子擠得滿滿的，正在觀賞老爺爺的書法；你再看，那爺孫倆正在爲一盤棋的輸贏爭得臉紅脖子粗的。
當你想離開花園時，請別忘了，到天橋上去站一站，那會是另一種享受，徐家彙花園的景色盡收眼底，一覽無遺，你再向遠處看看，高樓林立，會把你一下子從鳥語花香的情景中，拉倒濃厚的現代化商業氣息中來，但那時，你已充滿了精神活力。請記住吧：“徐家彙花園”
寫景六年級作文9
學校的教學樓，高大挺拔，如一位強壯的巨人；學校的花朵，清香四溢，如一位位美麗多姿的仙女；學校的草坪，平平坦坦，如一塊綠地毯。哦，學校，我的另一位母親！
站在學校門口，一個充滿藝術性的塑像就映入我的眼簾——我們學校的校徽，在教學樓前的花壇中間十分引人注目。走進校門，在通往教學樓每個教室牆上都鑲嵌着我們偉大的先烈的壁畫。時刻提醒同學們要爲“中華之崛起”而讀書。高大的教學樓、美麗的花壇、寬闊的操場……校園裏無一不是一道美麗的風景線。
當然我最喜歡的是那通往教學樓的兩排大楊樹,他們高大挺拔像那威猛的士兵一樣矗立在那。到了夏天楊樹的葉子全都變綠了，清新一口全是大自然的味道；到了秋天，調皮的葉子穿上了金黃色的衣裳落在寬闊的校園路上鋪成了金黃色的地毯;而到了冬天葉子就嘆息的落下，大楊樹上光禿禿的枝葉被大雪白雪皚皚的覆蓋住了。到了春天又是一片美麗的風景。
每天的清晨操場更是那樣的寧靜，空氣是那麼的清新，真讓人心曠神怡。走進操場，空氣裏蘊含着溼潤的泥土的氣息，花壇上的葉子滾動着晶瑩的露珠，如同一顆顆發亮的寶石。小鳥在枝頭唱出了清脆的歌曲。這時，同學們有的在打掃操場，有的在大聲朗讀着課文……
校園裏有籃球場，男孩子們下課了就在一塊兒帥氣地打着籃球，當然還有兩條橫豎這兒的兩條單槓，有的女生們在做引體向上.有的在跳皮筋.還有的在教學樓上注視遠方。教室裏同學們朗朗的讀書聲鏗鏘有力，讀出了書中的情感。
美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個個音符，串聯起我童年的夢想；它是一隻有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學到許多知識。這就是我的校園，讓我們在這歡樂的校園裏快樂的生活吧！
寫景六年級作文10
沙漠中的依米花，星星點點的散落在黃沙中，微小而偉大。它潔白的花瓣，薄如蟬翼，似天使的羽翼。嫩綠、纖細的莖支撐着那一朵朵輕盈的百花，在沙風中搖擺，傲然挺立。
你可曾見過沙漠中的依米花？星星點點，散落在黃沙中，它微小而生動，是千萬黃沙中的生趣。
依米花，這名字柔弱得，如弱不禁風的小女子，經不起風雨，何況是沙漠！它潔白的花瓣，薄如蟬翼，似天使的羽翼。嫩綠、纖細的莖支撐着那一朵朵輕盈的百花。它那香氣更是醉人，鼻頭湊近些，便能嗅聞到那柔軟純淨的微甜味，沁人心脾。依米花，應是那墜入凡間的天仙，只可惜，墜錯了地方。
一陣風來，掀得黃沙滿天，迷迷茫茫，連天也被染成了黃色的。太陽，滾圓滾圓的，賴在天上不肯離去，苦了沙漠裏的生物。動物，哪怕再兇猛也窩在洞穴裏，放眼望去，乾枯的，僅有的幾片草蔫着腦袋，埋沒在沙中，只留下黃沙滿眼。星點的白闖入我的眼簾，依米花！慌忙去觀賞那來之不易的美麗。
莖很細，一點微風似乎就足以攔腰截斷它，上面頂着個指甲蓋大小的花苞，卻搖搖欲墜。這畢竟是從沙子中跌跌撞撞地出來的。炎熱的風中，依米花頂着自己不言敗的微笑，挺立在風沙裏。
第二天，碰巧又經過這裏，依米花開得可真快！不過，它在這種殘酷的環境下只能爭分奪秒。不少的花苞綻開自己最美的笑臉，眼前的沙漠已被那弱小的花朵佔領，一大片一大片滿是。花香氤氳，令人心曠神怡。依米花註定了要在這經歷生命的磨難，它不怨不悔，只將一切磨礪，化在一笑之中。
沙漠中高貴的微笑是依米花對生命艱難的不低頭，它傲然挺立，微笑着面對，阻擋了一切風沙。
寫景六年級作文11
大家都知道，夏天的氣候很炎熱。可是，在早晨可就不一樣了。一出門，一股清新的空氣撲鼻而來，一陣陣微風向我吹來，使我感覺特別涼爽。小草伸了伸懶腰，在它身上的露珠晶瑩透亮，就像一顆顆珍珠在陽光下閃耀。荷花池裏的荷花也舒展開了葉子，在微風中遙遙擺擺，這簡直像進入了仙境。一對小蜻蜓在空中來回的.飛舞，婀訥多姿，看着他們那絢麗的舞姿，我彷彿也成了一隻蜻蜓，在空中飛來飛去，十分悠閒自在。樹林裏的小鳥也從睡夢中醒來，飛到枝頭唱歌，我彷彿被那美妙的歌聲陶醉了，久久的站在那裏······
中午，清風徐來，月升東山。老槐樹上雖然沒有小喜鵲，但知了卻不停地名叫着，魚塘裏蛙聲大作，在大自然中的歌手們編織了一首悠揚而動聽的交響曲……
老槐樹下，乘涼的人很多，男女老少，三五成羣，還有小朋友呢！老爺爺們拿着菸斗，胸有成竹地談論着今年的收成；老太太們輕輕地哼着家鄉的歌謠，不停地拍着懷裏早已甜睡的寶貝孫孫，姑娘和小夥子們不知正在爭論着什麼，他們時而發出陣陣歡聲笑語；那些天真無邪、可愛調皮的小孩，正在捕捉着那正在唱歌的知了……
此時，無論，郊外，碧野、羣山、樹林、溪水、稻田，在行人的遊玩下顯得格外的清晰、壯觀、熱鬧。知了歡快的鳴叫聲、街上各形各色乘涼的人羣、郊外清晰壯美的青山碧野……
啊！夏夜的田野啊，寧靜安逸！到現在，我才明白“人生難得幾回醉”這個句子的意思，大概這農家的生活就是一樽醇美的濃酒，有誰能夠不醉呢？
寫景六年級作文12
傍晚，我站在陽臺上，透過窗戶觀賞夕陽的瑰麗，誰料天有不測風雲，幾陣風吹過，太陽躲進雲層，天色漸漸地暗了下來。
六月天孩子臉，畫風說變就變。風越刮越緊，烏雲一片片地堆積起來，像是在天空中編織了一層厚厚的大棉被，沉甸甸地向地面壓來，都快壓得人喘不過氣來。空氣很沉悶，渾濁不堪，讓人感到壓迫極了。許多小動物也忙碌了起來。蜻蜓成羣結隊地低空飛行；青蛙在池塘裏“呱呱呱”叫個不停；小魚也躍出水面發出“撲通撲通”的聲音。它們似乎也感受到了天氣的變化，不安地躁動着。
風越來越大，窗戶搖動，發出“哐當哐當”的聲響，令人膽顫心驚；大樹隨風跳起了瘋狂的舞蹈，枝葉東倒西歪；小草彎下了腰，都匍匐在地，爲風所屈服。
突然，黑漆漆的天空中，一道明亮的閃電劃破寂靜，“轟轟轟”雷聲由遠及近，震耳欲聾地響了起來，猶如天公在怒吼。
雨點加進了這次瘋狂的演奏中，剛開始只有米粒般大小，隨後逐漸變成了豆點大，最後“嘩嘩譁”下起來，好像是天空破了個大口子，傾盆大雨砸了下來。風夾着雨，威力增加百倍，它們一起用力敲打着玻璃，發出巨大的聲響，彷彿要把玻璃敲裂，讓我心驚肉跳。雨點落在樹葉上，打得樹葉一片片掉了下來，又被風一吹，在空中飛揚；雨點落在池塘裏，濺起了一朵朵小水花，青蛙，小魚都不知道躲哪兒去了；雨點落在水泥地面上，積成一個個小水窪，猶如一面面大自然精心製作的水鏡……
雷聲風聲雨聲夾雜在一起，是大自然奏出的一首激動人心的交響曲。
寫景六年級作文13
仰望星空，發現人類是如此的渺小；對着星空看自己，又發現人類是如此的偉大。心靈是不會隨着時間的推移而萎縮的，就像……
走一走呵！我走到了大科學家霍金的影子前。霍金？哦，就是那個神經萎縮、生活不能自理、只有兩隻手指能動的人吖！就是那個被醫生判了“死刑”的人，竟然可以寫出那轟動世界的《黑洞》！原因呢？當然是他能夠每天都懷着一顆“感謝上帝沒有讓我的心死”的心態嘍！霍金懂得感恩，懂得快樂的方法，所以他每天都能以充實飽滿的心去投入到他的事業，他的生活！
看一看呵！我看到了身殘志不殘的張海迪阿姨。小兒麻痹在她身上留下了揮之不去的陰影，但是她的心是純潔的的，明亮的，一如那清澈見底的湖水。前兩天在電視上看到張海迪阿姨在舞臺上春風滿面的唱歌，我由衷的敬佩！我想，她也是會每天都捧着一顆快樂、感恩的心去感謝上帝吧！
瞧一瞧呵！我在20xx年的春晚上瞧見了邰麗華，她憑着執着樂觀的心態從不幸的古底到藝術的顛峯，爲我們呈現了一幅動人的畫面，一個輝煌的奇蹟。面對着這一切，她說：“所有的人生，都有圓有缺有滿有空，這是你不能選擇的，但是你可以選擇看人生的角度，多看人生的圓滿，然後用一顆快樂感恩的心去面對人生的的不圓滿。”蘇軾也有這樣的體會吧！
很多很多的人都創造了人生的奇蹟，這離不開他們的那一顆感恩的心！
人生就像滑冰一樣，無論技術多麼的高超，都有可能摔倒。重要的是看你失足跌倒後，有沒有勇氣蹦起來，或者說用一顆怎樣的心去面對。
寫景六年級作文14
是誰使萬物從睡夢中甦醒？是誰爲枯黃的大地披上了美麗的綠衣？是誰將燕子從遠處呼喚回來？那乘着清風，踏着白雲，千里迢迢來到這裏的是誰？哦，原來是春姑娘。
春姑娘的來到，使萬物復甦，到處鶯歌燕舞，彩蝶繽紛。在你所到之處，無不蘊含着朝氣蓬勃的生機，只見大自然的奼紫嫣紅和爭奇鬥豔。隨意採幾朵花，細細品味，不知不覺就會陶醉其中。
春天的風和雨總是結伴而來，輕輕撫摸大地，使得大地睜開蒙矓的眼睛，使無數生命換上了綠衣。那綿綿的春雨，潤醒了小草，潤開了春花，告訴人們春天到來的消息。嫩綠的小草偷偷從地面鑽出來，張望四周；楊柳隨風搖擺着腰枝；桃花、杏花美麗地綻放，使人情不自禁地想多看幾眼。春雨過後，溼潤的空氣混合着泥土的芬芳清香，伴着春風，迎面拂來，真是讓人心曠神怡，如癡如醉。多美的春天，多美的春雨啊！
走進春天，碧水蓮波，楊柳纖細婀娜，山野草長鶯飛，細雨潤物如歌，“夜月更擁良辰，春風十里柔情。擁抱春天，看萬朵錦花如蝶飛舞；聽山雨滴答回聲；思江南春水粼粼煙雨濛濛江波之上；贊北國碧水藍藍海濤滾滾岸礁之下。”不禁心潮澎湃而發一聲感嘆。
春天的氣息，滲透於大自然。春天，如詩般的季節，感情涌動的季節，慨嘆人生苦短的季節！詩人謳歌春天，文人墨客讚美春天，人生感召着永遠的春天。只有春天，纔會刷新所有的生命，只有春天，纔是創新時空的起點。讓我們在春天裏創造人生的春天；讓我們在春天裏吹響勞動的號子；讓我們在春天裏一起敲響人生激越的鼓點。伴着含苞欲放的花蕾，一起搖響人生清醒的鈴鐺，讓我們一起走向詩一般的春天，享受、擁抱快樂的春天，直到永遠。
寫景六年級作文15
在我們平度的蟠桃鎮喬家村的東部，有一個老龍灣，它是平度的八景之一。這裏山清水秀，風景誘人，是人們遊覽的好地方。
如果你沿着彎彎曲曲的小路往北走，首先映入眼簾的則是一個高大的門，上面寫着“老龍灣”三個金光閃閃的大字。
進入大門，迎面是一個圓形人造池塘。池塘裏有兩條雕塑的黃色大龍，一條在東，一條在西。兩條龍龍頭相對，身子沒在水中，尾巴浮在水面上。這兩條氣勢洶洶的大龍，伸着長長的龍鬚，瞪着電燈泡似的眼睛，張着血盆大口，從嘴裏橫噴出兩條水柱。水柱在空中交匯，被陽光一照，發出五顏六色的光彩，非常壯觀。
池塘的北面是個大壩。這個大壩的牆直上直下，有三四層樓那麼高，長約200多米，“龍灣水庫”四個大字鑲嵌在大壩上邊，赫然醒目。大壩中間有一條陡峭的梯形小道，彎曲向上，險峻而壯觀。大壩的西邊，有一條陡峭的平滑的、兩米多寬的水泥路，爬上這條水泥路，迎面就是遠近聞名的老龍灣了。
人們站在平坦的大壩上，往北看，老龍灣的全景盡收眼底。老龍灣三面環山，南面又寬又大，就像龍頭。它由南向北逐漸變窄，活像龍的身子和尾巴。它長大約有1000多米，真的很像一條無所不能的天龍。灣中碧波盪漾，遊船來往穿梭，令人賞心悅目。遊人站在壩上，對着波光粼粼的碧水，看着鬱鬱蔥蔥的山巒，聽着婉轉清脆的鳥叫，會讓你心曠神怡。啊，老龍灣真是名不虛傳呀！
說起老龍灣，還有一個美麗的傳說呢。據說，在遠古時代，有一年，龍王的小兒子犯了天條。老龍王便把它打入人間，讓它到老龍灣這裏爲人們做好事。說來也怪，自從龍子來了以後，喬家村年年風調雨順，五穀豐登。人們爲了紀念它，就把這條山間的大灣叫老龍灣。
老龍灣四周全是果園。春天，百花盛開，五彩繽紛；秋天，層林盡染，果實累累。怎麼樣？老龍灣不錯吧，歡迎你們到老龍灣遊玩，保準讓你大飽眼福。
六年級:xx
