【實用】我的六年級作文集合9篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的六年級作文9篇，歡迎大家分享。
我的六年級作文 篇1
在寒風的呼嘯下和雪花的陪伴下，冬爺爺給大自然蓋上了一層潔白而又厚實的“棉被”。
霜花是冬爺爺賜予大自然的精美傑作：有的似蝴蝶翩翩起舞；有的似秋天的落葉紛飛；有的似散發着誘人香味的、圓圓的、白白的元宵……
咦！原來叮咚作響的河流弟弟去哪兒了？哦！原來河流弟弟正在睡覺哩！平靜的河面像一塊大大的透明的鏡子。
太陽公公往回的燦爛笑容去哪兒了？原來太陽公公正拖着那沉甸甸的身體上班去了，他那火熱的精神正被寒風攻擊。
大樹哥哥去換了一件潔白的、乾淨的羊皮大衣；小草妹妹穿上了一件白白的斗篷……
豔麗的玫瑰花；較小的小野花；可愛的菊花；爭芳鬥豔的美人蕉……怎麼不在媲美了？然而在這個冰天雪的世界就只剩下了淡黃色的梅花獨自綻放，傲然挺立。
奇怪往往鼻子那麼靈的小狗，眼睛那麼尖的小貓……怎麼不見了蹤影，原來它們的主人怕它們被凍冷了給它們穿上了小巧的綿衣，戴上了合適的綿帽，穿上了厚厚的小綿鞋……在家裏面冬眠着呢！
雖然小動物們不見了蹤影，但是還有我們這羣活潑可愛的小朋友在呢！
冬天成了孩子們的樂園。
一到了冬天小孩子們的激情就來了，因爲在這兒我們可以堆雪人、可以滑雪、可以溜冰……這些可是我們的最愛。
再看看我們女孩子們，果然不愧是祖國的花朵啊！我們穿着五顏六色的羽絨服，圍着色彩斑斕的圍巾，遠遠望去好似一堆鮮花兒，給這蕭瑟的冬天帶來了一抹豔麗的色彩，點綴着這個雪白的世界。
在往小巷裏看看，到處都有着各種各樣的名小吃：有葉兒粑；有肉夾饃；有老面饅頭……還有各種湯鍋，
既美味又暖身，真是我的最愛啊！
冬天沒有春天的溫暖和蔥綠；沒有夏天的炎熱和茂密；沒有秋天的涼爽和金黃；但是冬天卻有着孩子們的樂園。
所以，我喜歡那些可愛的冬！
我的六年級作文 篇2
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”所以，我就愛上了書，愛上了這位與我形影不離的好朋友。
有一次，我坐公交車回家，幸好幸運之神伴隨着我，沒在公交站牌上靠多久，公交車就來了。坐上公交車，人山人海。我好不容易纔找到了座位，然後以迅雷不及掩耳之勢，便把位置給佔領了。我把書包放在座後，然後拿出《三國演義》猶如餓狼般的翻開書，津津有味看起來。漸漸的，公交車上噪雜的聲音到了我的耳朵裏，變成了戰場上的慘叫聲和歡呼聲。我的眼前，似乎就有戰火紛飛的戰場，我看到了士兵們頑強拼搏，看到了將軍們機智勇敢，也看到了欺壓百姓的官員，這些都深深的感染着我。隨着時間的流逝，而變得噪雜聲變小了許多，但是戰場上的聲音卻越來越大，讓我感覺與世隔絕，彷彿這裏除了他們只剩下了我自己。我忘記了時間，直到司機拍了拍我，我才從那戰火紛飛的戰場回過神來，擡頭望望窗外，我大吃一驚：外面已經變暗了，並且這個地方我根本就沒來過。然後我向車廂內望了望，除了一臉迷茫的公交車司機外，沒有一個人。然後我慌張的問司機：“這是哪裏呀？”這時，司機點了點頭，彷彿明白了什麼：“小朋友，你不認識這裏？”他見我點了點頭，繼續說：“那你肯定是坐過了。”我一聽，立刻明白了事情的嚴重性，連忙跑下車，向後面跑去。“喂，等等，你的書！”“哦，對了，書忘拿了”我立刻跑了回去，拿着書，頭也不回的說“謝謝你。”說完，又匆忙地向家跑去。
從這以後，我更喜歡看書了，現在，數不盡是我的朋友，還是我的良師益友。
我的六年級作文 篇3
“優勝優勝,美麗的校園,建設者的搖籃.優勝優勝,知識的海洋,我們一起揚起風帆.團結進取是你的精神……”每當聽到這首熟悉的校歌，我的的心中便會涌起一股親切而自豪的情感。是啊，優勝，我心中的樂園，我美麗的家，是你教會了我勤奮、教會了我思索，是你給我了啓迪、給了我堅忍不拔的動力，是你指引帶領着我們一代代學子向更高的目標去攀登、去奮進。
轉眼間，你已經走過了60個春秋。60年的風風雨雨，60年的勤勤懇懇越發把你磨礪得鬥志高昂。多年來，你可謂是星光閃耀，人才輩出，你爲社會培養了大量的精英。如：著名的主持人張澤羣、網球運動員孫甜甜、著名豫劇演員小香玉等。現在在鄭州，只要一提到你，別人一定會伸出大拇指，露出誇獎和羨慕的目光。我想這羨慕的目光背後是與你長期以來良好的校風校紀和老師淵博的知識，辛勤的付出緊密相關的。
記得有一天傍晚，我的書忘學校了，我趕忙跑回學校拿。當我來到學校時，值日生已經鎖門離開了，我失望的往回走，突然，我發現語文辦公室在黑漆漆的走廊中卻亮着耀眼的燈光，這麼晚了，老師怎麼還沒走？我輕手輕腳的把門推開一條縫，透過縫隙，我看到老師正在聚精會神地批改着作業，桌子旁邊放着高高的一大摞作業，手中的筆在不停地揮動着。老師時而眉頭緊皺，時而眉頭舒展。我想：老師白天要給我們上課，晚上還要辛苦的改作業，心中裝滿了學生，卻不爲自己着想。想到這，我心中十分感動，我不再打擾老師，後退了幾步，鄭重地朝着老師敬了個隊禮，然後滿懷着感恩的心走回了家。正是因爲有這樣辛勤的園丁每天默默無聞的付出，我們的學校每年的教學質量纔有保證。正是有了老師真誠的關心和語重心長的教誨，我們的優秀學子們才能在各行各業建設着祖國的鋼筋脊樑。
優勝，60年你播撒的希望遍佈大江南北，祖國四方，60年你實現了多少人生的價值和青春的夢想。優勝——動聽的名字，我心中的家，在你60年校慶之際，我想爲你的夢想和榮光縱情歌唱，我要爲你真誠祝福，祝願你：自信自強，銳意進取，勇往直前，劈波斬浪。
我的六年級作文 篇4
我小的時候，非常頑皮，，對許多事情總是很好奇，由於我這好奇，使我弄出了許多笑話，其中有一件事，是我至今仍記憶猶新。 那是我4歲的時候，在大年夜裏，媽媽爸爸正忙着做年夜飯，沒空來照顧我，我只好一個人做在客廳裏的角落裏，獨自玩起了變形金剛。不知過了多長時間，客廳裏的桌子上象滿汗全席似的，飯菜幾乎放滿了桌子。媽媽帶我洗過手後，我們家三口互道了新年祝福語後，就準備開始享受桌上的美味佳餚了。看着這些飯菜，我口水都流下了三千尺，心想：哈哈，這下我可以吃個夠了！這時，爸爸引起了我的注意力，只見他拿着一個玻璃瓶，總是在喝裏面的水兒，還連着喝了好幾杯。當時我很納悶：“爸爸在喝什麼呢？是水嗎？不會吧，水沒味道，爸爸會喝水嗎？一定不是水，那是什麼呢？是很好喝的嗎？爲什麼不給我一杯呢？爸爸平時有什麼好吃好喝的都要讓我喝的呀！”我開始亂猜起來，爸爸這時又倒了一杯，可這回沒喝，而且朝廚房走了過去。我心裏挺高興的，心想：這回我可有機會去喝那的東西啦！我趁這個機會，端起杯子聞了聞，頓時，一股怪怪的味道直竄我的鼻子，把鼻子都竄疼了。我開始有些猶豫了，但心裏又想：“是不是好喝的東西味道都是怪怪的？剛纔爸爸不是喝的津津有味嗎？對！
一定是好喝的。”就在我決定要喝的時候，我聽見了爸爸媽媽從廚房走出來的腳步聲，我心裏來不及再猶豫了。於是，也管不了三七二十一，一下倒進了我的嘴裏，頓時辣的喉嚨直冒煙，舌頭都辣麻了，根本控制不住自己，就“哇”的一下把那東西吐到了桌子上，這時爸爸媽媽剛好看到了這一幕。我心想：這回完了！要捱打了。我可真倒黴，他們早不來，晚不來，偏偏這時候來。正當我準備接受打罵的時候，誰知他們看了後，稍一愣，便異口同聲的笑了起來，弄的我丈二的和尚——摸不着頭……後來才知道，那東西是酒！
好奇雖然是件好事，但也有讓人倒黴的時候，所以萬物都有兩面性：一個是好的一面，一個是不好的一面。
我的六年級作文 篇5
光陰似箭，歲月如梭，轉眼就到了六月下旬，模擬考的步步緊逼好像要把我套住似的。我好害怕，因爲這是最後衝刺的時間，也是最重要的`時刻。
在學校裏，老師們不知疲倦地講着課，一會兒是橫衝直撞的圖形，一會兒是飛旋而至的語法，一會兒是枯燥無味的漢字，老師們講得是越來越有勁，可我卻聽得是一頭霧水。下課了，我走出教室，貪婪地呼吸着室外新鮮的空氣，可是，我的心情並沒有放鬆，隨之而來的是堆積如山的試卷。
放學回到家裏，本以爲可以好好休息一下，可爸媽的嘮叨和催促使我不得不拿起那沉甸甸的筆和厚厚的書，我寫呀寫呀，彷彿不知疲倦。終於，我再也寫不下了，對着這單調的牆大喊一聲：“考試，我恨你！”
那一天終於來了，我懷着沉重的心情走進了考場，度日如年的過了一個又一個九十分鐘。
考場上異常安靜，只能聽到筆在考卷上書寫的沙沙聲，就想春蠶在咀嚼，每考完一科，我就更加迷茫，如果考不好怎麼辦？我想象着老師的冷漠，同學的嘲諷，家長的失望……
到了公佈成績的那一天，教室裏寂靜無聲，每個同學的呼吸聲都那麼緊張，我把心提到了嗓子眼。
終於，老師的話打破了沉寂：“李星浩，一百分。”同學們響起了熱烈的掌聲，功夫不負有心人，我成功了！
考試雖然然後我飽嘗複習的痛苦，但也讓我嚐到了成功的甜頭。考試，你真讓我既愛又恨痕啊！
通過這次考試，我明白了一個道理；一分耕耘一分收穫，只有不斷地付出努力，最終纔會成功！
我的六年級作文 篇6
我，是一個有想象力的女孩。個子不算高，那一絲絲烏黑的頭髮總是像狗尾巴一樣，在我腦袋後面搖搖擺擺的。眉毛就如月牙兒一般，大大的眼睛明亮的像一股清泉。
說我特別，那還真是有這個特徵呢，我給你們講講吧！
我明明是石龍人，卻特愛說普通話，到頭來，自己弄得一團糟，所以，夥伴們只要聽到我說一句普通話，就得溜開，其實我會說普通話的，就是口音不標準罷了。
我特別的地方還有很多呢！比如吃飯，我一會兒用筷子，用筷子夾菜，又用勺子吃飯。知道的，懂我在吃飯；不知道的，還以爲我吃用具呢！
我還是變臉婆，在陌生人的人羣裏，我表現的十分文靜，有時候還一字不說，心收的緊緊地，好像很有理智的模樣。可到了家裏、或全是熟人的人羣裏面，我就變得活潑了，甚至大聲吼叫，心扉敞開着，好像失去了理智呢！
我也喜歡交朋友，可是方法卻不一樣，如果看到一個知心朋友，我會想辦法去引的她的注意，我的方法可多了，比如：猴子爬樹目不轉睛我的辦法是太多了。如果和朋友鬧矛盾了，我也能想辦法和解。
我的六年級作文 篇7
我有一個壞毛病，做什麼事情都很慢；穿衣慢，吃飯慢，做作業更慢，總之一個字，就是“慢”！而且慢得不同尋常。從此“江慢慢”這個雅號就跟定了我。
“江慢慢”這個外號用在我身上，還挺不冤的。每天早上我一般6：50起牀，穿衣、刷牙、洗臉就要花掉近半個小時，再加上吃早飯的時間，清晨的美好時光，也就這樣被我“拖拉”掉了。
學習上動作慢可讓我吃盡了苦頭：記得有一次，考試之前，老師一個勁的叮囑我：“要做快一點，這次可是不留時間的。”唉！，慢，已經成了習慣，結果隨着時間輕輕悄悄、一分一秒地從筆尖溜去，到收卷子的時間了，可我的試卷還沒做完，沒辦法只好被老師收去，因此總是被扣分。慢呀，你真害苦了我！
因爲我的動作遲緩，做事拖拉，我常常被老師和爸爸媽媽批評。我也曾多次下決心改掉這個壞習慣，有一段時間，我給自己穿衣、吃飯、做作業都定了時間，可是沒過幾天就堅持不下去了。因沒恆心，沒毅力而半途而廢了。
現在回想起來，我“慢”的原因主要有三個：一是頭腦裏沒有時間觀念；二是學習的自信心不強，三是想改，但是沒恆心和沒毅力。做這件事想那件事。針對病因，我決心對症下藥，爭取從每件小事做起，持之以恆，徹底改掉慢的毛病，讓慢吞吞的“江慢慢”與我拜拜。
我的六年級作文 篇8
暑假過後，步入了涼爽的秋天。秋天是豐收的季節，也是農村最熱鬧最美的季節。秋天的空氣中到處瀰漫着果實的清香、田野裏土地的芳香、花的幽香。田野裏到處都是果實累累、瓜果飄香、豐收的景象。我喜歡秋天。
在農村，國慶節假期我來到奶奶家，看到田地裏的莊稼都成熟了，收割機在田地裏奔跑着收割着玉米。金燦燦的玉米被陽光照得閃閃發亮，大的比我們的胳膊還要粗。收割後，一望無際的土地露出了蒼黃的大地本色。大豆和花生也熟了，馬路邊、院子裏到處堆放着豐收的果實，早熟的玉米都掰成了玉米粒曬在路面上，等乾透了拿去磨玉米糝。石榴也高興地笑破了肚皮，露出了一排排晶瑩甘甜的籽粒。山楂和柿子像火紅的燈籠一樣掛在樹上。秋季是美麗的菊花盛開的時候，各種顏色的菊花，有黃的、白的、粉的一朵朵、一簇簇、一片片，煞是好看，還帶着大自然的花香。
我喜歡秋天。
我的六年級作文 篇9
一位身體修長，捲曲的頭髮披在肩上，兩道彎彎的眉毛下嵌者寶石般發亮的眼睛，鼻樑上架着一副紫色的眼鏡，嘴巴抿着的女士來到智慧小學的門口。那就是二十年後的我——智慧小學數學教師。
我邁着輕鬆的步伐走進教學樓，剛一進教學樓我就聽見一聲聲問好。不一會兒，我走進辦公室桌上放着一摞作業本，我一看這是今天早上新送來得作業本，我先把外衣脫下來，然後就坐在椅子上開始聚精會神地批改作業了，不不知不不知不覺40分鐘已過去了，要上第二節課了，我一看第二節是我的，於是我就快速地拿了幾本教課書。
過了一會兒，我拿着幾本教課書從辦公室走出來向班級的方向走去，遠遠的我就聽見了班裏發出的吵吵嚷嚷的聲音，可我一進班級，班級就立刻靜了下來。同學們紛紛向我問好。現在開始上課了，這節課我主要給他們講倒數的認識。我們班的同學可聰明瞭，不20分鐘課就講完了，接下來就是做一些習題。在做晤面的過程中同學們又學到了一些竅門，不知不覺中下課鈴響了，這節課就這樣上完了。
如果20年後我真的當上了一名老師，我一定會當一個受同學們尊敬和愛戴的教師。孩子們是祖國的花朵、希望，我一定會把我學到的知識都傳授給你們。
