小學六年級多彩的活動作文500字六篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學六年級多彩的活動作文500字六篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學六年級多彩的活動作文500字六篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴一響，就將我從睡夢中拉了回來。迷迷糊糊的我趴在桌子上發了會呆，我剛要閉上眼睛，這時xx跑了上來號召我們下去。
我們立馬跑了下去，並且排好了隊。接着老師又命令我們向右轉，我們如實照辦。後來，老師向我們講解規則。
講解完規則後，老師再次讓我們向右轉，但男生走到旁邊的草坪休息，看着我們女生比賽。
我們女生分好成兩隊後，老師分別挑出了兩個人，就是xx和xx，老師叫她們的作用是給各隊的隊員排位置。最後xx決定把我排到第三位接力。
當xx跑完後，那根“接力棒”便到了我的手上，但即使我用盡全力去追趕xx，也追不上她。比xx慢一點也就算啦，當我把“接力棒”給向旋時，“接力棒”卻掉了。我的這一失誤，導致了全隊輸了。要不是我心急，也不會這樣，唉！
現在到了男生出場了。男生也以相同的方式排好了位，分配好了位置。這時男生兩隊響起了兩種口號。“男一，男一，永爭第一！”啊！另一種口號讓人捧腹大笑。“男二，男二，我們最二。”這種口號一說出來，都讓我們班的人笑出了眼淚。
我們先切入主題，男一、男二拿着樹枝（這就是接力棒）都準備向前衝，首先是xx VS xx。剛開始兩人不相上下但後來xx卻比不過xx。兩隊的局勢都還可以，男一的局勢是先快後慢最後快，而男二相反。
其實，原本男二的口號是：“男二，男二，我們不二。”之前那個是後來改的。但是這個改的挺準，因爲，男二後面的人，跑的姿勢真有點搞笑。
雖然他們奔向終點的樣子不一定很好看，他們奔向勝利的時候，一定是一顆最閃亮的星。所以，加油吧！
小學六年級多彩的活動作文500字六篇2
今天，樊老師給我們安排了一場活動，我們每個人都很興奮，活躍得象小鳥似的，早早地來到集合的地點。
我們的目的地是古越龍山黃酒公司，那是一個很大的工廠。我們沿着酒廠的小路不時地拐來拐去，就象走在迷宮之中。我們到的第一個目的地糯米存放處，那邊有很多糯米。那裏熱氣騰騰把大缸裏的米不停地蒸着。我們又隨着龍宇媽媽的引導進了存放粳糯米的地方，我們用米戳一戳，潔白的糯米立刻順着溝槽來到了我們的袋子裏。
我們又去了發酵室。哦，原來被“蒸”的糯米放在這裏呀！一個個大缸裏很多米正在不斷地冒出大大小小的泡泡來，發出噗噗的聲音，據龍宇媽媽講，這是釀酒的其中的一個過程，叫作“發酵”。那兒缸裏的溫度偏高，大約有32度。有許多缸還空着，工人們用“槳”把倒進去的糯米“餅”翻來覆去志攪拌，再盛出來。
我們又去了化驗室，一走進化驗室，一股老酒的香味就撲鼻而來，也許在這裏呆的時間長了，可能會就一個“酒鬼”呢！桌子上有許多燒杯，裏面裝着花花綠綠的液體。龍宇媽媽給我們演示了讓米酒變粉紅色的過程。化驗室裏有許多小房間，它們各有不同的功能，其中有間房間裏有顯微鏡，我們爭先恐後地去看那些我們平時用眼睛不能看到的微生物，很開心。
近三個小時的活動在不知不覺中很快結束了，我們依依不捨地離開了酒廠。
小學六年級多彩的活動作文500字六篇3
下課了，同學們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹，有一個同學扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞們在後邊。當老鷹衝向小雞們的時候，母雞會展開雙翅，拼命地保護小雞們。
小雞們心驚膽戰地躲在母雞的後面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉着前面小雞的衣服，一會兒躲到母雞的右翅後面，一會兒躲到母雞的左翅後面，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的合攏，一點兒也不給老鷹進攻的機會。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個進攻的機會。有一隻小胖雞折騰了半天，累壞了，動作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會，敏捷地撲了過去。只聽到“啊！”的一片驚叫聲，小胖雞終於不偏不倚地被老鷹逮了個正着。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因爲它終於可以扮回小雞了。
不過，我喜歡當老鷹，不喜歡扮小雞。因爲小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動出擊，最後獲得成功。我想，做人也應該積極主動，纔會獲得成功。
小學六年級多彩的活動作文500字六篇4
五年級的'兩個學期過去了，我們成爲了大哥哥、大姐姐了。到了六年級，肩上的擔子更重了，一場場冷酷的考試在等待着我們。我還沒有嘗夠小學生活多姿多彩的甜頭，就要被拉入畢業班這樣一個陌生的世界裏。
回想在503班這個集體裏發生的許多難忘的事，想起來，一樁樁、一件件，至今讓我回味無窮。
其中最難忘的，就屬那次的小伢兒商貿節了。那次的小伢兒商貿節，我們班表現得非常出衆。我們把賺回來的錢都捐給了遭受震災的四川人民。
那天，同學們準備了品種繁多的商品，準備在商貿節上大顯身手。激情十足，都敞開了嗓門，大聲地吆喝，一下子就吸引了許多人。好多同學圍在一起，聲音嘈雜，我們的“店員”忙得不可開交。
這時，下起了小雨，也許是老天看到我們這麼開心、這麼努力，不忍心難爲我們，沒過一小會兒，就收起了烏雲。風輕輕撥開雲層，太陽又出來了。
同學們就如沒有感受到雨來雨止，不停地忙碌着，我的任務是發宣傳單。一張張的宣傳單從我手裏轉戰到了同學們的手裏，聞聲而來的同學也就更多了。漸漸的“店員”們的臉上都蒙上了一層細密的汗水，但誰都沒有休息。看着一件件的物品賣出去，手裏的錢一張張地增多，“店員”們更來勁了，哪有誰肯去休息，負責補貨的同學一遍一遍地從箱子裏拿出物品來補貨。大家的臉上都笑開了花，有朵朵的花盛開在同學和每一位顧客之間。
漸漸地人少了，商貿節也要結束了，“店長”點好了戰績——錢，昂首挺胸地向募捐箱走去……
我們503班的同學啊，雖然會很調皮，卻很有愛心。我愛我們的這個集體！我不會忘記我們的503班！
小學六年級多彩的活動作文500字六篇5
“這本書多少錢”校園裏迴盪着這樣一種聲音，原來是今天在我們的學校裏進行了我們六年級的圖書跳蚤市場活動，我覺得這場活動十分有意義。
在主任集完合以後，我們就開始了瘋狂買書的階段。此時校園裏立刻沸騰了起來，滿校都是買書和選書的身影，同學們都賣得不亦樂乎，但是發的錢有限，所以買得書的數量也有限，一解散，我就直奔我最喜歡的那幾本書而去，我買了三本，剩下了7元錢，又有在別的攤位買了一本《查理九世》，還抽了一次獎，抽找一根筆，還挺帥，像是我們最喜歡玩兒的遊戲中一個人物李白用的清苑劍。這時候我就剩下兩塊錢了，反正也買不了什麼東西了，乾脆直接放在“公用基金”裏好了，後來我把那本《查理九世》賣掉了，還有些不捨，把賣的錢也給了“公用基金”裏面，這也算是犧牲吧。
我坐在我們的書攤前，想賣掉攤兒上的一些書，可是出於面子，我不敢喊，後來我想到了小組的榮譽，就放開了喉嚨喊道；“賣經典讀物啦，賣經典讀物啦，快來看一看呀！”果然效果很好，賣出了許多書，感覺自己已經是一名合格的商人了，後來，旁邊的攤位快賣完了，就和我們合在一起買了，我吆喝得更起勁兒了，我們的書很快就剩下了幾本，可是時間過得飛快，轉眼間就要收攤了，有一些戀戀不捨。
這次的跳蚤市場活動，十分有意義，讓我學會了如何做生意，練出了我的勇氣，還賣到了許多書。
小學六年級多彩的活動作文500字六篇6
時光匆匆，一眨眼我便是一個六年級學生了，六年級意味着小學生涯中最爲重要的一年。
我本以爲六年級的課會枯燥無味，可沒想到卻是那樣的精彩有趣。每節課都精彩紛呈，遊戲、競賽、小組瘋狂奪星爭霸賽，不得不說老師這一招真是妙！
我們的活動規則是：全班45個同學平均分成三大組，回答問題，背誦課文，聽寫詞語等過五關斬六將，通過層層關卡，闖關成功者，每組每人都可以加一顆星。反之，如果不遵守紀律，作業完不成，聽寫有錯，遲到，不主動撿拾垃圾等都會給自己組臉上抹黑扣一顆星。每週勝出的組，作業可以適當減少，也會有相應的獎品的！哎，掙星難，扣星易！所以每位同學都要齊心協力，團結一致，才能勝出！
清楚記得，在那天早上我們組落後其他組三顆星，我們好不甘心，最終通過努力我們終於反敗爲勝反超他們組五顆星，嘿嘿，我們組厲害吧！
但是最爲激烈的還要說說我們組的塗世偉。
我們大家衝破重重關卡終於到了背誦關，我們班的背誦能力超級強哦！可是老師誰都不叫，就叫那個背誦老是出錯的塗世偉，當他被老師叫起來的那一刻，我們全組人的心都顫了一下，真爲他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出錯，因爲他只要一出錯我們組就要面臨被扣星的危險了。看着他結結巴巴背書的那個樣子，我真替他着急，但是我們也只能乾着急。老師開始倒數十秒了，終於他在最後一秒，想起來了，真是有驚無險阿！
不得不說老師的方法真妙啊！我們深深爲語文老師的智慧拍手叫絕！
我們喜歡這樣的課堂，我們喜歡充滿趣味和挑戰的活動與遊戲！
