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秋雨六年級作文通用5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的秋雨六年級作文,歡迎大家分享。

秋雨六年級作文通用5篇

秋雨六年級作文1

那天,天空飄着綿綿的細雨,沒有一絲兒風,雨絲兒就那樣靜靜地飄着,好密好密,就像少女那輕柔的裙袂,親吻着地面,那麼細膩,那麼親切。路面上滑滑的,亮亮的,好像少女羞澀的臉朧,那麼溼潤,而又那麼鮮亮。

到處都很安靜,路上的行人很少,鳥兒、蟲兒也沒有嗡鳴,人們也沒有了喧譁,是不是不願隨意揮灑秋雨的綿綿情意,都躲進了自己溫馨的小港,享受這秋雨帶來的舒爽。

夜幕降臨的時候,路燈亮起,那綿綿的雨絲,就像天空垂下的帷幔,白白的柔柔的,燈光在那帷幔中亮着,把白色的帷幔照得如紗似霧。

這樣的夜晚和昔日的同學們相聚在一起,心就像在那白色的帷幔中,不知多少回憶層層籠罩,如細細的雨絲一點點落在心底,慢慢的把心兒打溼,秋雨中的心兒一陣陣緊縮,有時涼有時熱,有些甜有些酸有些難受,有說不清的味道。

曾記得多少次“剪不斷,理還亂”,在如豆的油燈下,把那滋味傾吐在紙上,把那些愁緒寄給夜空,思念就如這秋雨,綿綿不盡,淅淅瀝瀝,纏繞在心頭,解不開眉頭的結,打不開心頭的鎖,思念無邊無際。

也曾記得家鄉的田野裏,晚霞把我們的臉映得通紅的,滿地的油菜花爲我們撒下一地的金黃。金色在心中種下一份幸福,就像一朵五彩的雲,色彩斑斕,溫熱而又柔軟。

看秋雨吻着地面,吻着樹葉,思緒無邊無際的飄着,回憶像一塊石頭堵在心裏,堵在喉嚨裏,說不出來,咽不下去,壓得心口好難受。

忽然耳邊有微微的風,“二十多個春秋,夢你知多少”。穿過淅瀝地秋雨,溼漉漉的,打溼了心,打溼了眼睛。心裏像有一座冰山在融化,融化得那麼快,沖垮了一道又一道防線,泄向無邊的大海

封閉的心門一下打開了,有如洪水向外瀉。

曾經是萬念俱灰,不敢踏進愛的門檻,不敢思索一個愛字,心懶懶的,也像是滿滿的,沒有了波瀾。可是現在,心跳卻如此快,就像被秋雨洗過的路面,溼潤而又亮堂,滑滑的,酸酸的。原來多少年藏在心頭的恨,也能被秋雨沖刷得乾乾淨淨。

這一晚心跳久久不能減退,心中不知道是什麼滋味。

第二天,秋雨越來越大,一點點狠狠的抽打着路面,遠處的樹,遠處的山都看不清了,眼前的一切都變得模糊。

秋雨六年級作文2

自然界中,雨是一抹絢爛奇麗的色彩,有濛濛的細雨,有狂風怒吼的暴雨,有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

調皮的我開始霏霏地飄灑,密密麻麻的灑地面上,但是無聲無息。我放眼望去,整個大地煥然一新,我彷彿給大地掛上了一層簿簿的簾子。小樹們貪婪吸着雨露,愛美的花兒們脫下自己五顏六色的長裙,松鼠孩子躲在樹枝下,攤開小手接着水滴,並興奮的叫着下雨啦下雨啦。樹林是那麼安靜,只有雨打在落下的樹葉上,融入泉水中,滴在每一個小動物的臉上。雨,如絲如縷飄向森林,織起了一張無崖的綠茸茸的地毯。

不知不覺我來到了田野。我環顧四周,你看田野裏層層梯田一片金黃,一人高的玉米,像老人捋着鬍子笑口常開,沉甸甸的金黃色的穀子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果,黃澄澄的梨,紅瑪瑙似的大棗子,咧開大嘴的石榴,燈籠似的西紅柿,金黃的稻田裏,已有農民在開鐮割稻,這是勝利的秋天,豐收的秋天。秋天的田野啊!金黃燦燦,一望無際,到處是金黃的稻浪。秋風拂過那沉甸甸的稻穗,發出聲響,彷彿在催促人們:“快收吧,快收吧!”這已到豐收的季節了。我微笑的望着稻田,我舞動着,將雨潑灑。我使勁全身的力氣,因爲我知道這場雨過後是農民的笑臉,是豐厚的豐收。

我笑着離開了田野,來到了熙熙攘攘的都市裏。人們撐着花花綠綠的傘,滴滴噠噠聲音化成了一個一個的音符,跳入了大自然的樂曲中。馬路上暢通無阻,沒有喇叭的不和諧之聲,沒有大聲喧譁的吵鬧聲,只有濛濛的霧,細細的雨。一切是那麼安靜祥和。

我嘩啦啦唱起歌,咦,遠處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔,要知道看大海一直是我的願望。巨浪一次一次打擊着海面,時而雄偉,時而柔和。水面上的波浪翻動着,滾動着。伴隨着激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

漸漸的雲散了,雨越來越小,越來越小。空氣那麼清新,人們收起了自己手中的傘,小動物們也紛紛從樹下跑了出來。我仰望天空想,接下來應該是彩虹姐姐接班了吧……

天空的那一邊出現了彩虹,它凝結了我的汗水,它留給了天空一道絢爛。

天漸漸暗了下來。

月,一彎新月,帶着難以描繪的含羞掛上了深藍的天。天,好悠遠好悠遠,綴滿了星斗,像寶石,似珍珠,又似如瑪瑙,點綴着這明淨的夜。月色潤潤,星光盈盈。世界的一切,早已沉浸在這月色中。

秋雨六年級作文3

秋雨,沒有春雨般細膩溫柔,也沒有夏雨般豪爽熱烈,卻是如此地寧靜、典雅。秋雨中,我領略到了一種煙霧般的渺茫,一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩,羞澀地卻又如此靜謐地傾聽我的心事。當我孤獨時,陪我說話。她的聲音如南宋女詞人的低吟淺唱。走在小巷中,看“梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴”。當我憂愁時,倚樓聽秋雨,不禁嘆道:“這此第,怎一個愁字了得?”躺在牀上聽雨,雖沒“倚樓聽秋雨”的情調,卻別有一般滋味在心頭。這是一種撩人心絃的天籟之音,極遠的又是極近的,極縹緲的又是極現實的,像泉水的叮咚作響,像母親的慈愛嘮叨,像貝多芬在演奏樂曲,像朋友在傾訴心事。月光斜射進屋中,這輪明月如“清泉石上流”般純淨、自然。此時我似乎聽到了李商隱在秋雨中唱吟:“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”這首《夜雨寄北》唱出了多少離人的心聲,慰藉了多少孤獨的心靈!

二。淋雨

我喜歡在秋雨中扔掉傘,大膽地淋雨。秋天的雨涼絲絲的,像喝過薄荷茶,喉口的感覺,在秋雨中,一任淋洗,一種淡淡的淒涼,淡淡的憂愁像薄紗般矇住心靈。時常在我憂愁時,淋到秋雨,會感覺它也如此憂愁,有個伴,心裏也好受些。淋雨,讓我全身解脫,零距離地享受大自然的美妙。它爲我的.思想增添美感,腦海中總會跳出一些詩文來點綴她;它爲我的感情渲染色彩,心裏常會躍出一些感受來修飾它。於是它便成爲了我心中獨一無二的。

三。思雨

不知不覺地,秋雨爲我的心靈增添了一抹叫多愁善感的顏色。看到師生離別,就感覺眼淚欲出,卻見老師還笑容洋溢。我想老師心裏一定也很難受,畢竟相處了三年,誰喜歡離別呢?仔細想來,離別是爲了更好的團聚啊!“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,這都是人生在所難免的。何必要這樣多愁善感呢?情不自禁?也許吧。

如果秋月是團聚的象徵,那麼秋雨就是離別的象徵嗎?非也非也。儘管秋雨如此淒冷,可你看,白娘子和許仙的相遇不就在秋雨中,斷橋上嗎?

今天又飄着秋雨,讓我欣喜又暗含了淡淡的憂……

秋雨六年級作文4

莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任生。——題記

雨,是溫柔的,是美妙的,是愜意的,是動人的……春雨細如牛毛,夏雨輕狂豪放,秋雨陰綿未斷,冬雨寒冷入骨。然,我卻唯獨鍾情於那惆悵的秋雨。

雨,是“留得殘荷聽雨聲”的美妙,是“靜臥小樓聽夜雨”的愜意,是“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的瀟灑,是“一蓑煙雨任平生”的灑脫,是“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”的惆悵,是“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”的喜悅,是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的縹緲,是“好雨知時節,當春乃發生”的奇妙……

但,唯有秋雨,未雨綢繆,悵若久之,縹緲不定,捉摸不透,無時似有時,有時似無時。秋,往往伴隨着惆悵、憂愁、寂寥的情感,惹得那秋雨也有幾絲哀愁。

秋,獨自一人去郊外散步,落葉揚揚灑灑,鋪滿了小路。“枯藤老樹昏鴉”,連那鳥兒也充滿了憂愁,周圍一片寂靜。忽然有一種莫名的傷感索繞心頭、魂牽夢繞。驀然回首間,覺得臉上溼溼的,擡頭仰望。噢!是雨!是秋雨!卻又覺得這秋雨焉知我心?不免又悵恨萬分。

漫步在雨中,獨自一人感受着雨的寂莫、孤獨。憑寄離恨重重,易得凋零,更多少無情風雨、秋雨絲絲,彷彿生命已到盡頭,無比絕望。驀然間,一朵秋菊傲然於風雨中。惜春更選殘紅折。這又讓我看到了生命的活力。剎那間,心中愁雲煙消雲散,我又顯現出了活力和生氣

秋雨,是寂寞的、孤獨的,卻——又是充滿希望的。這時的雨,將落葉掩埋,將惆悵隱藏,帶來的是希望與活力。

夜雨瀟瀟,金風細細,葉葉梧桐墜。躺在牀上,聆聽窗外的雨聲,如歌般美妙,如詩般愜意,好似行雲流水,又宛似一位嬌滴滴的姑娘在竊竊私語。這是秋雨嗎?是,它是。但它不再是那令人憂愁的秋雨,而是充滿希望的。就像生命一樣,有傷心也有快樂。這條路上也許風景悽清,但也許下個轉折口,將會看到一個全新的景色:微雨朦朦,煙雲籠罩,小徑紅稀,芳野綠遍,翠葉藏鶯,朱簾隔燕……

學會用不同的角度、不同的感覺來體會生活,將會是別有一番景緻。秋雨,是“多情”的,在愁之後將是喜。快樂的面對生活,生活將是充滿希望的。遍地綠,嬉遊醉眼,莫負青春!

秋雨——多情的你!

秋雨六年級作文5

淅淅瀝瀝,又是一場沁人心脾的秋雨。一時,眼前的景物變得模糊不清,而我的記憶深處,卻被秋雨沖刷的越來越清晰了。

我,是一個熱愛輪滑的少年,每天踩在輪子上,飛快的從衆人面前滑過,除了得到陣陣的讚歎聲之外,一種自豪也漸漸瀰漫在我的心裏。於是我對輪滑的熱愛又增加了幾倍。每天練習在廣場上,與其說是練習,倒不如說是展示自己,漸漸的,我靠我精湛的技藝博得了高手們的認可,成功的加入了輪滑高手俱樂部,也成爲了廣場上一顆耀眼的輪滑之星,正當我洋洋自得的時候,我發現,還有一個少年,他每天都來廣場刻苦的練習,技藝比我還要精湛!突然,我的那份自豪消失的煙消雲散,在幾天後的,他一定是我的頭號競爭對手!

果然,在輪滑大賽上,我看到了他那熟悉的身影。一時間,我竟然想逃跑,我膽怯的看着他腳下不停轉動的滑輪,更令我畏懼的,是他那自信的微笑。正當我看着他發呆時,輪到他上場了,那嫺熟的節奏、那優美的滑姿、那精湛的技巧,將我深深地折服,我徹底被他打敗了,是心理上的失敗,我站在賽場發呆,而那時,我還沒有上場展示自己。大腦一陣幽靜的沉寂,突然,大屏幕上出現了我的名字,該我上場了!我膽怯的走上臺,這時候,可以說我的自信完全消失了,我只想上去走個過場,然後再找個地縫鑽進去。緊張的一段展示,我溜溜的跑下臺,等待着我輸他贏的消息,果然,他贏了。

頒獎時間,天空下着濛濛秋雨,滴到我的臉上,刺痛到我的心裏。領獎臺上,他高舉着獎盃,臉上,又掛着那讓我產生畏懼的自信的微笑。我茫然了,我不知道我還能否自信的走下我的輪滑之路。我快速的滑着,想要逃離這個令我畏懼的現場,當我低着頭快速滑過他站得地方時,聽到了聲音極小的一句話:“你有實力爲什麼卻展示不出來呢?”

聽到這句話,我彷彿醒悟了,不管怎麼樣,都要自信的展示出來,你怎麼知道你不行呢?我終於明白了,這次比賽,我輸給了自己。天空上仍然下着秋雨,不同的是,它們沖刷着我的膽怯和自卑。我滑到最高處,對着世界喊:“我能行!”霎時間,天空一切晴朗,更重要的是,我的心晴朗了,這讓更加堅定不移的決定,我要在輪滑之路上走下去!

天空依然下着秋雨,我的臉已經佈滿自信的笑,我堅定不移的大喊,“我能行!”

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