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關於六年級記事作文300字集合九篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級記事作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

關於六年級記事作文300字集合九篇

六年級記事作文300字 篇1

“這是心的呼喚,這是愛的奉獻;這是人間的春風,這是生命的泉源……”

整個世界就是因爲有愛,所以才變得如此美麗!

身爲雛鷹監督崗的我,在熟悉的校園裏執勤。“唉,大家都去食堂吃飯了,只有我還在檢查。”我自言自語抱怨道。走着走着,我看見學校花園裏有一個身材嬌小的小女孩偷偷摸摸的左看右看,我感覺有一點兒奇怪,就從樓上跑下樓去看望。

哎!“你是哪個班的,在幹什麼?”我訓斥道。兩隻眼睛瞪着她,而那個小女孩默不吭聲,低下了頭,我看見她的手上明顯多了一朵桂花。我沉思:這個小女孩是誰,爲什麼她要摘桂花呢?我看着她的眼睛,疑惑不解地問:“你爲什麼要這樣做?”過了一會兒,她啜泣着說:“我的奶奶生病了,她很喜歡聞桂花的香味,我想摘一朵給奶奶……”小女孩用一種渴望的眼神望着我,我頓時呆住了。我點了點頭,表示同意。

回到宿舍,我一直在想這個小女孩。她實在太了不起了。爲什麼她會有這種讓我們感動的行爲呢?她對奶奶的關心一定給了奶奶不少的笑聲吧!如果每個人都像這個小女孩這樣孝順,有一顆尊重長輩的心,那麼這個世界將充滿愛,愛無處不在。

人世間總有許多意料之外,而這恰恰是一種美麗的緣起。

六年級記事作文300字 篇2

在學校裏作文不太好,今天媽媽幫我報了一個作文班我最討厭上補習班,覺得一到補習班裏就不能隨心所欲的玩。跑,只能一股勁的學習就像被關在籠子裏的鳥兒,沒有自由,不能自由飛翔,太沒有意思了。

當我極不情願去作文班的路上,我想老師會是什麼模樣的呢?是年輕的?還是老的?是嚴厲的?還是和藹可親的?當我走到班裏時才發現那位老師很年輕,長長的黑髮,黑珍珠一樣的大眼睛,鼻樑上架着一副紅色的眼睛,她的牙齒潔白潔白的,非常整齊,今天她穿着黑色的上衣和雪白色的裙子,腳上是雙高跟鞋。看起來非常和藹可親。

在課上,老師問了我幾個問題,我就想:老師爲什麼問我們這些問題呢?老師對我們講這些沒意思的話要幹什麼?但是後來我知道了,老師又讓我們寫出自己的外貌,結果幾個同學寫的是相同,濃眉大眼高鼻樑,老師說:寫外貌要抓住特點,不能寫的一模一樣,老師讓我們重新寫了一遍,結果比上次都有進步,這節作文課我學到許多人物描寫的知識。

看來寫作文也不是多難啊?

這節課我記住寫外貌要抓住特點進行描寫,要按順序描寫。

六年級記事作文300字 篇3

寒假——那個我盼望已久得日子,它總是來之不易,卻又去而匆匆。所以寒假裏發生過得每一件趣事,我都會一再回味。這個寒假裏,最讓我難以忘懷得就是大年三十那一天。

我和爸爸在老家過得年。那一天,奶奶家來啦好多客人,所以,我又多啦好多好朋友。我們一起捉迷藏,放煙花……最令我難忘得是我們一起放煙花。

我們拿出啦各自得“殺手鐗”,我得“殺手鐗”是魔術彈。你瞧!我點燃引線,冒出啦五顏六色得火花:有紅得,有黃得,有綠得,有藍得……如果你見到啦,你一定會驚歎不已得!他們一顆顆飛上天空,好像一顆顆星星在愉快得向我眨眼睛。

十二點啦,我掛上鞭炮,點燃啦引線。“噼裏啪啦”得鞭炮聲響起來啦,他迎來啦又一個新年,它預示着祖國得明天更美好!我呢,也要好好學習,爭取開出最美麗得花兒來!這個寒假裏,最讓我難以忘懷得就是過年得那一天。

六年級記事作文300字 篇4

每個人都有難忘的第一次,要是問我這個問題,我就會毫不猶豫地說,最令我難忘的第一次就是上鋼琴課了。

記得那天是我第一次上鋼琴課,媽媽把我送到琴房就走了,我怯生生的坐在鋼琴面前,一個和藹可親的女老師來了,她說今天是第一節課,我們要先從找音符開始。

在老師交給我基本的知識以後,就讓我自己坐在鋼琴前面,試着找七個基礎音節的音符。我按照老師教的動作一本正經的坐着,然後在鍵盤上小心翼翼的摸索,可是沒過多久,我就開始煩躁了起來,因爲自己總是找不到音符的`位置,老是按錯鍵。老師在旁邊看出來我內心的急躁了,於是就耐心的對我說:“萬事開頭難,一定要有耐心,你要相信自己能夠找到正確音符位置的,不要急躁,靜下心來,就能夠做到”。看着老師如此相信我,我的心裏漸漸安靜了下來,在老師的指導下,我終於在放學之前學會了找音符的位置。

這第一次上鋼琴課真的讓我難以忘懷,我在這個課上受益匪淺,因爲我明白了一個道理:做任何事情都不是簡單的,但是一定要對自己有耐心,並且要有信心自己能夠做好,只有這樣纔有可能會成功。

六年級記事作文300字 篇5

過年了!過年了!我天天盼着過年。新年老人帶着歡樂來到我們身邊,我們個個都笑開了顏。

過年了,大家都拿出準備好的煙花,衝到窗前,迫不及待地點燃了引線。啊。多美呀!天上都拿出了一朵朵光彩杜牧的鮮花,天空被染得格外耀眼。大街小巷早已成了兒童的世界。

過年了,我早早去爺爺奶奶家拜年,帶上大包小包,高高興興地串門,並送上一句吉祥的話:祝您新年快樂呀!祝福頓時溫暖了你我他。

過年了,我的口袋裏裝滿壓歲錢,走在大街上,看看這,有看看那,不知道該怎麼花。哦,我突然想到了,應該買一些好書。對,還應該向希望工程捐款,獻上自己的一片愛心,去幫助窮苦的人,願那些小朋友,也能背上新書包,開開心心地去上學。

過年了,我有長了一歲。小樹長一歲,增加一圈年輪,多了一些新葉;小鳥長一歲,增添一層羽毛,會唱動聽的歌曲;我們長一歲,增加了身高和體重,有增長了許多知識,也應該更懂事了。

啊,新年老人,謝謝你帶來這一份歡樂。在這新年的一年了,我以低昂會取得而昂你欣喜的成績。相信我吧!

六年級記事作文300字 篇6

趁年輕,折騰吧!

時光一去不復返,還記得那年秋天我們幾個女生在梧桐樹下寫生,被幾個男生惡搞的“體無完復”的場景我都會撲哧一聲笑了出來,正所謂“仰天長笑”嗎。

在一個平凡的季節,平凡的星期,平凡的不能再平凡的日子裏,發生了一個不平凡的事情……

我們女生相約在山上寫生,正在描繪那良辰美景的我們正在九霄雲外暢遊,卻被葉歡的笑聲硬生生的拉了回來。“千萌你頭上好多落葉啊,哈哈”我們一看就知道是人爲的而且每個人頭上都有包括葉歡,所以我們起來內訌……

那羣男生卻高興的笑了起來,一看見我們就說“別打了,我們都看不下去了,哈。”我們一看他們就是貓哭耗子——假慈悲。我們羞惱成竹上去要打他們,他們一看就兵分九路我們怎麼追的上啊,so,我們只好失敗而歸了。

so,現在逞年輕好好運動學習吧。(不過一說起那是我就好囧的所以趁年輕,折騰吧!

六年級記事作文300字 篇7

我望着天空不由得嘆了一口氣,心裏想:天氣剛纔還好好的,早不下雨,晚不下雨,一到我要出去了就開始下雨了。當我正在發愁的時候,媽媽叫我去喝枸杞子茶,我一看見枸杞子茶的時候,馬上就對它感興趣了。因爲我看到茶杯上面浮着很多枸杞子,茶杯底也有幾粒枸杞子,我覺得特別奇怪。爲什麼有些枸杞子會浮在水上,有些枸杞子會沉到茶杯底下去呢?我仔細地想了一想:可能是枸杞子像皮球一樣,裏面有空氣才能浮在水上。

我就開始做小實驗了。首先,我從浮在水上的枸杞子裏拿出兩粒,把其中一粒枸杞子放在水中,用一雙筷子壓平,不出我所料,枸杞子果然在水中冒出小泡泡來了。然後我把筷子拿掉,觀察枸杞子會不會沉下去,只見那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接着我把另一粒枸杞子用筷子把它頂到茶杯底後,把筷子拿掉,這粒枸杞子慢慢地浮了上來,最後浮到水面上來了。唉,我終於把事情弄明白了。原來我的推測是對的。因爲第一粒枸杞子裏面的空氣冒出來了,所以就沉下去了。而第二粒枸杞子裏面還有空氣,所以就浮上來了。

通過這一次小實驗,我懂得了一個道理,枸杞子就像皮球一樣,裏面有空氣就能浮在水上,沒有空氣就會沉下去。作文

六年級記事作文300字 篇8

難忘的第一次在我八歲時,我曾第一次被狗追,至今還刻骨銘心。

那是晴朗的一天早晨,我獨自去姥姥家。以前都是爸爸媽媽陪我去的,可是這一次他們有事不能陪我,便讓我自己去。途中,我看正前方不遠處有一隻黑色皮毛,大大的,矯健的狗在四處轉悠。這是去姥姥的必經之路,怎麼辦呢。

它發現了我,向我撲來,我被眼前這一幕驚呆了,站在原地不知如何是好。過了一會兒才反應過來,急急忙忙往回跑,可誰知狗卻一直追着我,一路不放。

我看見前面有一座房子,大門敞開着,不管三七二十一,躲在門後面。狗走到大門前,停下了腳步,在門前來回轉。我心裏十分緊張,怎麼辦啊?總不能一直在別人家門後面躲着不走吧!過了一會兒,狗臥在門外,背對我,我又發現大門前有一些石頭。我靈機一動,踮起腳尖,離石頭越來越近,拿時,被狗發現了。我拿起石頭就跑,一邊跑一邊往狗身上砸,卻被一顆石頭絆倒了,摔了個腳朝天。

狗慢慢逼近,當我以爲自己要上天堂時,一聲令下,狗迅速離開了。原來是狗的主人,主人不好意思的向我笑了笑,離開了,真是謝天謝地啊。

這一次的經歷像烙印一樣深深地刻在我身上,這真是難忘的第一次啊!我明白了,要克服自己害怕的事物。

六年級記事作文300字 篇9

這一年裏,發生了許許多多的事,但留在我記憶深處的還是一次訓練中發生的事。

在這一年的運動會上,我拿下了男子長跑的兩個冠軍,被推薦到校田徑隊裏去訓練。給我們訓練的女教練姓吳,叫吳錠,她很溫柔,溫柔中透出一絲嚴肅,我很喜歡她。

那是一個平淡的早晨,和往常一樣,我和隊友練完長跑後,就去練跳沙坑,隊友徐英斕去羽毛球館拿跳板,再出來的時候,羽毛球館重達200多斤的大門突然掉了下來,向她砸去,同學們都被這危險的一幕嚇呆了。

就在這千鈞一髮之時,吳錠老師一個箭步衝上去,大吼一聲:危險!快跑!,並使出全身的力量,用雙手頂住了正在倒下的大門。在確定同學們都已經安全之後,不堪重負的吳老師才放下的鐵門。這時,我們才發現,吳老師的手已經受傷,血流不止。

事後,吳老師說:當時看到學生在門下,心中很怕,就上前扶了一下鐵門。我們望着吳老師受傷的手,無不爲吳老師的行爲所感到震驚。

這件事雖然過去了好久,但吳老師衝上去,扶住鐵門的情景深深的留在了我記憶的深處。吳老師這種見義勇爲的行爲,值得我們大家學習。

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