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關於六年級寫人作文3篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的六年級寫人作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於六年級寫人作文3篇

六年級寫人作文 篇1

在我家的陽臺上,種着許多植物,我對那些分外豔麗的花一點也不感興趣,我喜歡的是角落上的一盆仙人掌。 它默默無聞,不會顯示它的豔麗與芬芳,也不會結果,但是我喜歡它。在它旁邊的一盆茉莉花卻開得十分茂盛,分外顯眼。

我愛它,我愛它的那種精神。它不如牡丹豔麗,不如芍藥的芬芳,更不如月季花那樣若人喜愛。春天,百花爭豔,仙人掌卻靜靜地站在角落裏;夏天,有些花謝了,它卻仍然披着一件綠色外衣,渾身長滿小刺;秋天,菊花揭開了它的神祕面紗,它卻仍是老樣子——靜默牆角,一聲不吭;冬天,是它一顯身手的日子,別的花朵都收攏了自己的美麗,它挺直身板,迎着呼嘯的寒風,宛如一株青松不怕風雨,頑強屹立着。它不需要我多餘的呵護,它會頑強地自己生存;而別的花兒如果不受到我無微不至的照顧,那就會慢慢地死去。

我十分敬佩它那種默默無聞,頑強拼搏的精神。從它身上,我知道了:雖然我是如此平凡,但不能自暴自棄,應該爲社會默默無聞地做貢獻,去頑強拼搏!

仙人掌,你給了我啓迪,我愛你!

六年級寫人作文 篇2

我家那邊有一家書店,我經常光顧它。那裏人不是很多,而且老闆和藹且善良。在他那裏,我可以免費看書。每次攢夠了錢,我也會去買一本我好奇又從未看過的書。而他也漸漸和我熟悉起來。

最快樂的事莫過於去他家的書店挑一本好書,坐下來慢慢品讀。透過窗子,看天空中來往的雲,太陽也偶爾露出被雲遮擋的身體。

老闆待我很好,有時候還會給我一杯水,讓我一邊喝一邊看,而我總是謝絕。有時候,我路過,他要是看見我會擺手招呼我,叫我進去看書。我有時會進去挑一本買走,而他總是不要我的錢。我就假裝走了,趁他不注意,我又把錢放在桌子上。所以他見到我總是笑眯眯地說我不聽話。

每天,我至少會去他的店裏光顧兩小時。最近我就迷上了一本書——雨果的《悲慘世界》。

裏面的主人公“冉阿讓”的身世和悲慘的遭遇,真讓人揪心。但是他後來獲得了六十法郎又當上了市長,我又非常高興。正看到關鍵,我瞄了一眼時間,呀,五點半了——這正是我吃飯的時間。我匆匆忙忙跑回了家,忘了那本書沒有放上書架。

過了幾天,我去找書。而書,它卻不見了。它躲得很棒,換誰都找不到。老闆看出了我的急切,就喊我過去。接着,他就把書給我,並且說他昨天看到我很喜歡這本書,他就包裝起來了。我很感動,因爲我本來就想買這本書,而老闆已爲我包裝好了。我隨即把錢放在他的桌上,這次他沒有追出來。沒有想到,這次見面竟是最後一次。

我回到家,睡了一個安穩的覺,這一覺甜甜的、美美的。

而第二天,我再去書店的.時候,書店門卻緊緊關着。我問住在他家旁邊的鄰居,他們告訴我他昨天回老家了,聽說是他母親生病了。

於是我垂頭喪氣地回了家。回到家,我索性打開書,意外地發現裏面有兩張錢,加起來正好是這本書的價格。附帶着的還有一張紙,上面寫着“贈人玫瑰,手有餘香”。

我站起身,急忙朝門口走去。但是,我又想起,他已經走了!那個好似親人的人,不知還會不會回來。

每當我看到那本《悲慘世界》時,我就會不禁落淚。那淚是甜的,又是酸的,是我心裏,永遠抹不去的。

六年級寫人作文 篇3

弟弟考試考砸了,低着頭,皺着眉,悶悶不樂的樣子。我發現了他的小情緒,連忙去安慰他:“怎麼了?考試考砸了?沒關係,不就是一場考試嘛,下次仔細點兒不就行了。開心點,笑一笑……”“夠了!你知道我沒考好就不要來打擾我——”弟弟怒吼道,“你好煩啊!”說完,他轉身走了。我心想:好心來安慰你,你還嫌我煩!真是不領情。我情緒不免也低落起來。

這時,媽媽走過來對我說:“怎麼看上去愁眉苦臉、鬱鬱寡歡的?有人惹你了?”我很想也像弟弟那樣吼一句,可是不敢對媽媽發火,只好撇了撇嘴,冷冷地說:“沒啥。”快速躲進了自己的小書房,“砰”的一聲關上房門。媽媽一下被激怒了,“沒啥?那擺什麼臉色!”媽媽緊皺眉頭,眼睛射出一道閃電,臉頰漲得通紅。

爸爸見我和弟弟的臉色都不太好,就想找媽媽聊聊。哪料媽媽也正在氣頭上呢,一見到爸爸走過去,就大聲嚷:“別來煩我……”“你……?”爸爸十分疑惑:怎麼都莫名其妙地生氣了?

不問不知道,一問才明瞭。爸爸把我們叫在了一起,語重心長地說道:“唉,這真是連鎖反應啊。你們把壞情緒一個傳一個,才導致了現在的局面。既然壞情緒可以傳,那好情緒不是也可以嗎?來來來,讓我們想想快樂的事情,把自己和家人從負面情緒裏拯救出來吧。”我們都覺得爸爸說的很有道理,紛紛道歉,又和好如初了!

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