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有關我的小學六年級作文300字集合8篇

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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我的小學六年級作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關我的小學六年級作文300字集合8篇

我的小學六年級作文300字 篇1

如果我是發明家,我要發明一枝可以幫助老人家的柺杖,我將它命名爲“萬能杖”。老人家行動不便,一不小心跌倒,可能骨頭就會因此斷裂,因此,我想要發明“萬能杖”,希望能造福老人家。

萬能杖就長得跟一般手杖差不多。手杖上頭有一個小洞,只要發號施令,小洞裏的晶片一接收到,柺杖就會照着命令做。由於顧慮到不能說話的老人,所以萬能杖分成兩種,一種是“明能杖”;一種是“隱能杖”。隱能杖的好處很多。假如歹徒綁架老人,老人可以讓隱能杖隱形,在心裏“發號施令”,隱能杖就可以報警。明能杖沒有“不說話發號施令”的功能,但眼睛看不見的人可以看得見明能杖,視障者可以比較方便。而明能杖也有特殊的求救功能,如果忽然發生火災,它可以立刻變成一條溼毛巾,讓人不至於窒息。

萬能杖的功能很多,我希望老人家能感受到它的方便。其實我會想發明萬能杖,是因爲我那年邁的奶奶,由於我放學後不想去輔導班,她便一手挑起照顧我的責任。奶奶老了,行動不便、視力退化,爲了奶奶,讓我毅然決然的決定發明 “萬能杖”,希望奶奶能更安全,活到好老、好老。

一年後的今天,我站在講臺上,接受“老人協會”的頒獎,萬能杖的發明,已風靡全世界……

我的小學六年級作文300字 篇2

我的童年趣事聽起來雖然很壞,但卻不是出於壞意的。

第一件趣事是,我曾經在幼兒園剛剛吃完飯去操場玩時,我看到一個同學嘴巴超級大,真是平時不注意看,一看嚇一跳。我就把老師發的氣球放在他嘴巴里使勁用手擠。目的是讓它飛起來,可誰知他把我的氣球咬爛啦,搞得我哇哇大哭。怎麼樣,搞笑吧?

第二件趣事是,如果吃別人的東西,特別是飯會噁心的。可我聽到這個事之後,好奇心大發。中午飯時,我趁同學上廁所時,放啦一大堆肉到他碗裏。可誰知他回來吃啦以後不但沒覺得噁心,反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑啦出來,導致全班同學看着我,害我害羞的去放碗啦。

第三件趣事是,我們參加一個比賽,我雖然記不得那叫什麼名字,但卻是拿着紅領巾在兩隻腳之間打個結。考驗的是要團結一致,但是放學以後,我看到兩個同學挨在一起,中間有點間隔,我跑到那裏四肢並用和他們一起跌倒在地。

第四件趣事是,我以前對歌曲很有興趣。有一天一個同學的頭很大,旁邊有一隻筷子還有一個碗,我突發奇想拿着筷子敲那同學的頭。一邊敲一邊唱着:洗刷刷洗刷刷……全班同學看着我,過啦幾秒之後放聲大笑。

這就是我的童年趣事,怎麼樣,搞笑吧!

我的小學六年級作文300字 篇3

人人都有理想,我的理想是當一名合格的音樂家,因爲我想用我的歌聲打破某些地方的寂靜,讓看不見外面世界的人瞭解世界,音樂可以使你走出疲憊和煩腦的世界,老師曾說:“沒有理想就像一隻無頭蒼蠅,有理想的人就可以自由。

我從小就有這個理想,可因家庭條件,沒辦法實現,我想實現這個夢想,去大山裏當個音樂老師,幫助大山裏喜歡音樂的孩子們,讓他們用歌聲震動大地,走出大山

現在,有可能無法去實現,只有我好好學習爲自己造條件,才能實現,俗話說得好,功夫不負有心人。

哥哥知道可,就把我的理想發到了微博上,第2天查看的時候,有人說:“小妹,世上沒有做不到的難事,只要你肯努力,希望你一定能實現。

我相信,我一定會夢想成真。

我也會努力唱好歌,當一個音樂名星,掙錢給山區裏的孩子們建一個音樂學校,買更多的樂器,我還會專門給他們請一個音樂高手,讓他們永遠開心。

我要讓全世界知道,音樂的力量很大,但夢想的力量超呼你的想象。

我的理想是彩色的,我的理想是燦爛的,我的理想是永恆的。我一定會登上音樂的舞臺!

我的小學六年級作文300字 篇4

我有一位慈祥的老師。她的個頭不高,有一雙有神的小眼睛,只要有人上課說話,準能被她那有神的眼睛發現。

有一次上課,我正在和鄰桌的同學竊竊私語,結果被老師給發現了。我本以爲老師會當着全班同學的面批評我,可是老師卻沒有那樣做,只是用她那雙有神的眼睛看着我,好像在說:“好好聽課,這一次我給你留個面子,下次就不給你留面子了。”我看着老師的眼睛,慚愧的低下了頭,臉頓時紅了起來。萬老師不但關心我的學習也關心我的身體。有一次,我去上課,由於早上起來遲了,我便沒有吃到早飯,只好餓着肚子去上課。剛開始時,我倒是沒覺得餓,可是時間一長,我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫,心裏特難受。萬老師見了親切地問我:“怎麼了,肚子很難受嗎?是不是沒有吃早飯啊!”我點了點頭。萬老師先是給我拿來一瓶水讓我喝下,又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯(她中午爲了批改作業,就不回家吃飯,早上就帶上午餐了)。我捧着老師的盒飯,心裏感到十分欣慰,也就不感到很餓啦!

我有一位好老師,一位和藹可親的好老師,她就是我的班主任——萬老師。

我的.小學六年級作文300字 篇5

我的班上有許多同學,各有優缺點,每個優點都是我要學習的,每個缺點都是我要注意的。在我日積月累的觀察下,我發現班上的人,爲何會令我敬佩的原因。

李小怡她人緣很好、熱心助人、誠懇有禮、對人也很親切、成績都名列前茅。而且,當別人需要幫助時,也會很樂意幫忙。上課專心的她,總是不會被人影響,笑容也時常掛在嘴上,學習速度更是快。她有很多地方是我要學習的。

劉佳綺也是令我敬佩的同學,社會、數學是她的拿手科目,運動也是一級棒。她的品德很好,也很大方,懂得保護弱小同學。記得有一次,隔壁班的同學在走廊跌倒受傷,那時大家都視若無睹,只有她肯幫助那位同學,扶他去保健室,幸虧她及時伸出援手,那位同學的傷也慢慢恢復。她的熱心令我十分敬佩。

班上的同學各有長處、優點,每位同學都是我要學習的,每位同學擁有的優點都令我非常敬佩,相信我努力汲取他人長處加以學習之後,一定能成爲更美好的人。

我的小學六年級作文300字 篇6

一面明亮的鏡子前,有一個活潑可愛的小女孩,她長着高高的個子,圓圓的臉蛋上有兩條粗粗的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,笑起來總是有兩個調皮的小酒窩。她是誰她就是我!

我叫賈寧遠,是一名六年級的小學生。我喜歡畫畫,是我們班的小設計師。美術課上,老師總是讓我們同學畫人物畫。別的同學要十幾分鍾才能畫完,我六分鐘就能搞定,而且畫的和老師畫的差不多,所以同學們都很喜歡我的畫。

我的缺點也不少,最大的缺點是粗心大意,是個小馬虎。有一次,我在家裏寫日記,寫着寫着就分了心,把戴上帽子的戴字寫成了栽。媽媽看見了,笑得眼淚就要掉下來,說:寧遠,你什麼時候把帽子栽在頭上呀。我一瞧,剛忙改正,可一慌,把栽字改成了載。這下好了,媽媽生氣了,狠狠的批評了我。我連忙把載改成裁,媽媽看了看日記本,又看了看我,真是無話可說。

這就是我,活潑可愛,馬馬虎虎,不過我相信我的缺點我一定能改正,不會讓爸爸媽媽爲我操心。

我的小學六年級作文300字 篇7

現在的電視機,只有一個屏幕。每當全家人看電視,由於大家喜愛看的節目不一樣,因此大家往往會爭搶着遙控器,爭着按到自己喜歡看的頻道。全家人又往往會爭吵得面紅耳赤,鬧得不歡而散。

爲此,我的願望是想發明一種多屏幕超高能新型的立體電視機。這種電視機的頂部插着多根超高能的雷達天線,這些天線向四面展開,可以接收各個方向傳播過來的電視節目。這種電視機由於是多屏幕的,大家看電視時,可以各取所好。奶奶選擇一個屏幕,津津有味地看她喜愛的京劇,看到傷心處,奶奶就會情不自禁地流出了眼淚;爸爸選擇一個屏幕,高高興興地看他喜歡的球賽,看到精彩處,爸爸會不由自主地直拍手,嘴裏還不停地大叫:“好球,好球!”我選擇一個屏幕,認認真真地觀看自己喜愛的《動物世界》,電視裏各種各樣的動物,深深地吸引了我;媽媽選擇一個屏幕,興致勃勃地觀看自己喜愛的電視連續劇,一邊看一邊還織毛衣呢!爲了使各個電視節目互不干擾,大家在觀看時都戴上新型耳機,這種耳機讓你只聽到自己愛觀看的電視節目的聲音。

這就是我的神奇而美麗的願望。從此,我要好好學習,天天向上,長大了真正實現這一願望。

我的小學六年級作文300字 篇8

今天,媽媽在給我買零食時,給我買了一個圓球裝的MM豆。

它的外形是一個圓柱體,通體黃色,中間部分寫了一個大大的M&M,旁邊有一個大大的MM人,“他”的眼看着中間的MM,手裏做着乞求的動作,好像在說:“給我吃一個吧,朋友。”M&M的下面畫着許許多多的MM豆,“他”的正面畫着一個MM人,“他”的右手指着自己的身體,左手拿着一面彩旗,好像在說:“把我吃了吧,朋友,很美味的。”“他”的左面、右面、後面,寫着配料、出售地、保質期、營養成分表等。

“他”的肚子裏裝着滿滿的、好吃的MM豆。

打開蓋子,你會發現,“他”肚子裏的MM豆是五彩的,而且每個的大小都不同,每個MM豆上面都有一個白色的、小小的“M”。

把它放進嘴裏,咬碎它,你會發現,嘴裏開始瀰漫着濃濃的巧克力味。而且,巧克力味混雜着一種糖味,非常好吃。更好玩的是,MM豆的身體裏,會包着一些除了巧克力的其他東西,可能是花生,可能是糖,可能是黃豆,讓你猜不透,讓MM豆永遠保持着一種神祕感。

我喜歡吃MM豆,喜歡他的神祕感,更喜歡他那種讓你想象的感覺。

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