六年級的收穫小學作文彙編13篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的六年級的收穫小學作文，歡迎大家分享。
六年級的收穫小學作文1
又是一個週六。回顧過去的六年，不知道有多少個星期六從我的生活中抹去了。展望未來，我將面臨入學考試，我將能夠過一個只用幾個手指就能數清的週六。看着這些腦袋一片空白躺在紙上的文字，我不禁想起了一門我很熟悉的課程——語文。是時候總結一下我的語文知識了！
中文恐怕是大家最早接觸的課程。如果稍微遠一點，最先叫出來的爸爸媽媽應該屬於中國人的管轄範圍！記得剛進小學的時候，老師看着我們的眼睛說：“以後我們要一起學習成長，一起學習知識，一起填充快樂的童年！”現在回想起來，這不也是一句隱藏着中國知識的話嗎？
從那以後，我生活的每個角落都充滿了中國人的影子。我讀單詞，所有單詞，所有句子；開始認單詞、單詞、句子；寫，寫單詞和句子。我逐漸學會了如何理解單詞和短語；言語如何優雅地從口中躍出；如何靈活控制這些有價值的知識？我和偉大的作家巴金、老舍、托爾斯泰、巴爾扎克一起前進。從科學奇觀中一起探索；我們和百科全書一起重新認識生活。寫作也是從之前不成熟的手法幼稚，從現在精煉的語句成熟。
用了知識，感覺語文的好處，快樂，收穫真的很多！
六年來，我們學了很多語文知識，但還沒學到，要多學！是漢語的發展讓我們互相交流。讓我們發明創造更多的成就；只有這樣，我們纔有這個科技發達的時代！
我喜歡中文，真心祝福我喜歡的中文！
六年級的收穫小學作文2
寒假的一天，我和媽媽來到文昌馮佳村親戚家。我的親戚在海邊有一個蝸牛農場。所以我建議去海邊挖蝸牛。
我們興高采烈地提着桶出去了。當我來到海邊，看到一望無際的海水，我的心變得像海水一樣清澈。突然，媽媽用手指指着遠處挖洞的螃蟹。我環顧四周，發現螃蟹挖的洞並不深，好像在做標記。螃蟹走開後，她媽媽立刻把它剛挖的地方挖了出來，甚至挖出了拇指大小的南蝸牛。
我大吃一驚，問媽媽這是怎麼回事。媽媽笑着說：“螃蟹和南豐蝸牛是死對頭。每當南豐蝸牛被海浪打到沙灘上，螃蟹總能找到它們的藏身之處，並標記出來。漁民可以根據這個特點挖南豐螺。”原來這一切都是螃蟹造成的。
知道這種挖螺技巧，挖螺就方便多了。看到一個不深的小洞，我用鏟子挖了下來。果然，我收穫了一隻一美元硬幣大小的南方蝸牛。我饒有興趣地下來，開始挖掘“眼睛的負荷”。每次挖一個我都忍不住開心的跳起舞來。
不一會兒，我的桶裏裝了一大半，看着身後的沙灘，“千瘡百孔”，“面目全非”。就在這時候，一個大浪襲來，把沙灘弄平了，海邊恢復了原狀。這就是大自然的神奇！
回到家，我媽炒海螺，嚼着軟軟的香噴噴的螺螄肉。心裏充滿了成就感。我多麼自豪能享受我努力的成果！
六年級的收穫小學作文3
星期三的那天，我盛裝出行，像一隻剛飛出籠子的小鳥，活潑可愛，自由自在的在天空中翱翔。杭州今天是個陰雨天，這個時節時賞花是最合適不過的了。下午，我們來到西湖時，正好下起了濛濛小雨，雨中的荷花是多麼的純潔。多麼的亭亭玉立。多麼的美麗呀！
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴着些白花，有嫋娜地開着的，有羞澀地打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如天裏的星星。微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨着，這便宛然有一了道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。
這時，媽媽問：“欣怡，你能說出那些文人雅士讚美荷花之美的好詞佳句來嗎？”我冥思苦想，說：“出污泥而不染。”爸爸接過話茬，說：“欣怡荷花的根是骯髒的，但是荷花是乾淨的。純潔的，以後，你也要學荷花一樣，有着出污泥而不染的好品質。”爸爸還舉了許多古今中外的名人，有恩格斯。馬克思。梁紅玉。屈原。。陶淵明。周敦頤。王冕淡……他們都是有一種出污泥而不染的好品質。我點了點頭。
這次的旅遊使我有一個意外的收穫，使我受益匪淺。還讓我懂得了一個道理：人要做一個出污泥而不染的人。
六年級的收穫小學作文4
生活中時時有驚喜，處處有意外的收穫。
平日裏，大家都行色匆匆地奔走學校、單位、家，很少有人能顧及季節的更替下美麗的風景，對這一切已經習以爲常了。
秋高氣爽，天高雲淡，金秋時節，週六，我去了丁宅寫生。一切準備就緒，我開始動手，看着美麗的景色一點一點從我筆下流淌而成，我心裏真激動，滿滿都是成就感……
流水潺潺，是在唱大自然的歌謠。傍晚，夕陽西下，一天的時間過去了，我的作品也新鮮出爐，趁着爸爸媽媽收拾整理，我發現了大自然的無限風光。
“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。”無曲家白樸的《天淨沙·秋》描寫此地此時的景色真是再合適不過了。一抹殘霞，一輪落日，金色的稻田，鬱鬱蔥蔥的樹林，高峻挺拔的青山，清澈見底的小溪，好一幅夕陽秋色！這樣的景色，難怪古人詩中常提到秋。大片的稻田如金色的海洋；火紅的楓樹林未燃似燃，真應了李商隱“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的詩句。
這次寫生，我意外收穫了大自然的千姿百態。其實，只要有一雙善於發現的眼睛，生活中處處有美。我們應該趁着假期放下工作，放下壓力，去感受大自然，相信一定會有別樣的感受。
一次畫畫，我意外收穫的是大自然之美、之精彩。在回家的路上，透過車窗可以看見山上層林盡染，能夠嗅到桂花飄香。我第一次如此細緻地感受了自然，大自然給了我無限的樂趣。
走在回家的路上，我滿載而歸，收穫有不僅是一天的成果，更是這次寫生帶給我的意外驚喜。大自然會給你意外的收穫。這個收穫，讓我驚喜也感到意外。只要靜下心來細細品味，你我身邊也有絕美的風景，平凡的事物也會散發出奪目的光彩！
六年級的收穫小學作文5
又是一個週六。回顧過去的六年，不知道有多少個星期六從我的生活中抹去了。展望未來，我將面臨入學考試，我將能夠過一個只用幾個手指就能數清的週六。沒錯，今年是六年級，我已經學了六年知識了！看着這些平躺在紙上的文字感慨，我立刻想到了身邊的一門課程——語文。是時候總結一下我的語文知識了！
中文恐怕是大家最早接觸的課程。如果稍微遠一點，最先叫出來的爸爸媽媽應該屬於中國人的管轄範圍！記得剛進小學的時候，老師看着我們的眼睛說：“以後我們要一起學習成長，一起學習知識，一起填充快樂的童年！”現在回想起來，這不也是一句隱藏着中國知識的話嗎？
從那以後，我生活的每個角落都充滿了中國人的影子。我讀單詞，所有單詞，所有句子；開始認單詞、單詞、句子；寫，寫單詞和句子。我逐漸學會了如何理解單詞和短語；言語如何優雅地從口中躍出；如何靈活控制這些有價值的知識？我和偉大的作家巴金、老舍、托爾斯泰、巴爾扎克一起前進。從科學奇觀中一起探索；我們和百科全書一起重新認識生活。寫作也是從之前不成熟的手法幼稚，從現在精煉的語句成熟。
用了知識，感覺語文的好處，快樂，收穫真的很多！
六年來，我們所學的語文知識是從一點一滴開始，一點一點注入到我們的生活中的，但我們還是要堅持學習，這讓我們很開心！
是漢語的發展讓我們互相交流。讓我們發明創造更多的成就；只有這樣，我們纔有這個科技發達的時代！
我喜歡中文，真心祝福我喜歡的中文！
六年級的收穫小學作文6
真的，我曾看見一隻雞流眼淚。它讓我恍然，原來，動物也有着像人一樣的感情。那個鏡頭，讓我久久不能忘懷，以至現在，我還記得清清楚楚。
那大約是三年前離清明還有5天的時候，學校組織春遊活動，至於是去哪裏。我記不得了，只記得，我是在途中一個賣雞的攤子裏見到她的。
那羣雞的眼睛全都漆黑髮亮，滴溜滴溜地望着從籠子邊走過的人。它們的毛又密又柔又細，脖子還沒長長，一走起來，搖搖晃晃地，咋看，都像一個黃絨球在滾着。有幾隻雞注意到了我，便都瞪着我叫了起來，它們的叫聲尖而細嫩，彷彿在乞憐。
我一看，就愛上了，便買了一隻。
帶回家來時，我和媽媽百般呵護，它要水有水，要米媽媽還特地從超市買來了東北小米。
也許是因爲沒有別的小雞陪伴它，它一直寂寞地叫着。
到了第5天晚上，它的叫聲忽然小了，變得柔弱而無生氣，偶爾才能聽見一聲。
第6天早上，它便幾乎一動不動了，可眼睛卻張得很大。我大口地吹了它幾口氣，它才緩緩地閉上眼睛，眼角卻流出了一顆似珍珠般純潔清亮的淚珠。
它的這滴淚珠，也緩緩地劃落在我的心上，給了我的心靈極大的震撼。那淚珠裏包含了什麼，是對這個世界的留戀與不捨嗎？還是不甘就這樣死去呢？我無從得知。只是突然明白，動物也有人一樣的豐富情感。從那以後，我卻再也不養動物了，因爲我知道，我不能對它們的淚負責。
這滴淚，將會在我心裏留下永久的痕跡，這是給我記憶最深刻的第一次，雖然是瞬間。
六年級的收穫小學作文7
今天是星期四，又到了上舞蹈課的時間。由於是晚上七點四十的課，我看時間尚早，便讓媽媽帶我去吃麥當勞。我們找好座位坐了下來，誰知旁邊坐着一位老外，五十開外，白頭髮，白皮膚，藍眼珠，身邊還坐着一個小姑娘，大約有五六歲，這個小姑娘說來奇怪，說着一口流利的英語，可長相跟我們中國孩子沒什麼兩樣。我好奇地打量着他們，老外彷彿看出了我的心思，便微笑着打招呼：“hello！hello！”，我連忙生硬地回答：“hello！hello！”。緊接着老外不停地問我，前兩句我比較熟悉，問我叫什麼名字，今年幾歲了。可後面的問話我一句也聽不懂，只能用“Yes”或者“No”含糊其辭。我該走了，正當我爲說“bye—bye”而猶豫不決時，老外熱情地向我告別。
今後我得努力學習英語了。
開始上舞蹈課了，當我走進舞蹈教室的時候，看見同學們匆匆忙忙地進入羣藝宮演出室，一問才知道今天老師讓我們免費觀看由遼寧芭蕾舞團演繹的舞劇《二泉映月》，看看人家是怎麼跳舞的。今天的舞蹈課暫且不上。演出開始了，在一段輕鬆歡快的音樂中，身着輕紗的女主角驚豔出場，男主角隨之“乘舟”亮相，二人輕盈曼妙的舞步，默契的動作配合頻頻博得了在場觀衆的熱烈掌聲，尤其是男主角呂萌連續40多次的旋轉更是博得了全場的喝彩，將演出推向了高潮。我也心潮澎湃，驚歎他們的舞姿，驚歎他們的表演。看看四周，觀衆沉浸在二人悽美的愛情故事中，時而喜形於色，時而嘆息不已。
演出結束了，演員出場謝幕，可觀衆久久不願離去，我也挪不動腳步，演員只好再一次謝幕。
雖然今天沒有上成舞蹈課，但是我和老外的第一次面對面交流，遼寧芭蕾舞團演員美輪美奐的精彩演出，卻給了我意外的收穫。
六年級的收穫小學作文8
秋風習習，轉眼間，秋天來了。秋天，農民得到珍貴的食物和豐收的喜悅。而我，收穫了成功的喜悅。
我記得那天，老師叫我和另外九個同學去參加朗誦比賽。聽到這個消息，我好開心，終於可以上臺表演了，耶！太棒了！
老師給了我們每個人一份手稿。先背下來。回到家，我努力背下來。第二天，我經常背訓練中的錯誤，我感到很內疚，我迫不及待地想在地上找到一個洞。那天晚上，我認真的扛着，直到再也出不來。背完稿子，又要準備行動了。我們跟着音樂大聲朗讀，加上一些適當的動作。我們十個人做同樣的動作很難。我們花了很長時間才協調好。
一個多月過去了，經過漫長的訓練，那個激動人心的時刻終於到了。那天，我們穿上漂亮的衣服，梳着整齊的髮型來到學校。我們上了校車，來到汕頭帝豪酒店門口。當我看着這座宏偉的建築時，我不禁感慨良多：經過一個多月的訓練，我很快就會有所收穫。不管結果如何，只要有收穫，只要我能獲得經驗，就一定會成功。
等了很久，終於輪到我們了，我帶着恐懼上臺。但是一聽到熟悉的旋律，我焦慮的心很快就平靜下來。我們彼此配合的相當默契，聲音也很和諧，比每次訓練都整齊。演出結束後，我們都思緒萬千，下了臺就七嘴八舌地聊起來。得知自己得了二等獎，我們放下了心中的石頭。我們欣喜若狂，跳上舞臺領獎。
現在回想起那一幕，心裏會浮起一抹燦爛的笑容。耶！就是我們付出了汗水，獲得了成功；我努力了，收穫了快樂；我努力了，收穫了一張笑臉。
我願意繼續努力去收穫，收穫成功；收穫喜悅；收穫一個微笑。
六年級的收穫小學作文9
今天，我早早地起牀，外出晨跑。
一路上，我發現許多動物朋友們起得比我還早：小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……還有小鳥“嘰嘰喳喳”地練着歌曲，聽說它們還要去參加“百靈鳥杯”音樂歌唱大賽呢，我便沒去打擾她們。
跑着跑着，我突然發現，路邊有一朵美麗的花苞，便走上前，湊過去聞了聞，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，它可香呀！它那美麗的面容在陽光下，像一個害羞的小姑娘，始終用自己綠色的小手，遮着自己那粉紅色的小臉蛋兒，不肯露面，在微風中翩翩起舞。我出神地望了好長時間，發現花苞綻開了一點花瓣兒，中間露出了一絲淡淡的粉紅，美極了。
誰知，天公不作美，天空中飄起了毛毛細雨，飄落的雨絲模糊了我的鏡片，我摘下眼鏡，用衣角擦乾鏡片準備回家，突然，我發現花兒更加美麗了，粉紅色的花瓣加上美麗的露珠，真是美妙絕倫呀！我輕輕摘下一片花瓣，收藏留作紀念。
後來，那個花瓣成爲了我的書籤，雖然已經乾枯，但枯萎不了我對它的`敬意。我對花兒的敬意就是從那個雨天開始的。因爲我想：這麼一朵小小的花兒都可以經歷一次又一次的風雨，使自己更加美麗，難道我們人就不可以嗎？這就是那次晨跑意外的收穫。
看來，世上有許多事物值得我們深思與學習呀！
六年級的收穫小學作文10
寒假期間，我最大的收穫就是學會了炒鹹花生。
那天是週六，我媽工作了一個星期，肯定很辛苦。她終於有周末了，應該好好休息。於是，我對媽媽說：“今天的菜我來做，炒‘鹹花生’！”媽媽說：“你試試！”
我把一勺鹽放入小半碗水中，用筷子攪拌均勻，讓鹽在水中融化。我把準備好的鹽水放在一邊。又往鍋裏放了一碟花生，然後把鍋放在液化氣竈上，打開電子開關，突然一團藍色的火從小洞裏冒出來，火焰不停地在鍋底周圍跳躍。我炒了一會兒。哦，不，一些花生在冒煙，它們要燒焦了。着急的時候想起媽媽每次炒花生都會點個小火。我怎麼能點這麼大的火呢？我立刻關了火。我又炒了幾下，心想：該放鹽了吧？我嚐了一顆花生，但感覺不太好。過了一會兒，我又嚐了一口，覺得還不是時候。就這樣炒着吃着，分不清是生的還是熟的。唉，還是搬救兵吧。於是，我打電話給我媽，她媽笑着說：“你急着炒鹹花生。你要耐心等待，等到花生變紅變黃，等花生散發香味的時候再放鹽水。”於是，我又開始炒菜，慢慢發現花生漸漸變紅變黃，我又嚐了一口。哇！真香。我把鹽水倒進鍋裏。“子！”，鍋被籠罩在一層白霧中。我又開始炒菜了。過了一會兒，紅花生穿上了銀大衣。我覺得：花生一定要治。我把花生放在盤子裏。
這時，我媽過來了。我媽嚐了一口我炒的花生，說：“第一次炒這麼好，不壞，不壞。”我也嘗過一個。花生又脆又香又鹹。很好吃。第一次炒鹹花生成功！
六年級的收穫小學作文11
秋天是收穫的季節。地裏的莊稼已經成熟了。人們正忙着慶祝豐收。在這個收穫的季節，我也有收穫。
大約前年5月初，爲了考我的學習水平，父親和鋼琴老師就萌生了試一試的想法，報考了中央音樂學院鋼琴系二級考試。
唉！鋼琴，鋼琴，一提到鋼琴就頭疼。鋼琴，鋼琴，你就像一本無聊的書，讓我整天只看着你。現在又要考試了，不禁更加緊張。但是沒辦法。我每天要練兩個多小時，有時候甚至到晚上10點，才拖着疲憊的身體上牀睡覺。爸爸說：“只要我堅持下去，我就會成功。”“真的？”我半信半疑地問：“我們等着瞧吧！”爸爸神祕地說。
8月30日13：50，父親送我到音樂學院大廳門口離開，我坐在大廳裏忐忑不安地等待。只聽老師說：“19號考場至23號考場考生請在12樓等候。”考場外，我冷靜下來，耐心等待。輪到我了。我深吸一口氣讓自己冷靜下來，開始按要求演奏。聽着優美的音符從鍵盤上跳出來，我很開心。啊，前面有容易出錯的聲音！我一注意，就拐了這個小彎。我隨意彈，還有一個容易出錯的指法。來不及了！我只好“暫時”換個手指頭，“下次別大意！”我心想。出了考場，我馬上跟爸爸說了評分的過程。爸爸說：“你看，簡單點。”“嗯。”我堅定地點點頭。
10月份，聽說自己通過了二級考試，高興得跳了三腳。原來評分真的很簡單，只是有人覺得很難。
不流汗就嘗不出成功的滋味。成功的滋味真好！但是困難就像大山一樣阻擋着你。只要你有勇氣克服它們，你就會成功。我驕傲，我驕傲，我在這個金色的秋天收穫了一件珍貴的東西。
六年級的收穫小學作文12
時光荏苒，小學六年的學習生活結束了，這六年，說快不快，說慢也不慢。回望過去，六年來的那些往事，都將成爲值得我一生去紀念和回味的寶貴財富。
最令難忘的是迴盪在教室，操場的那整齊的讀書聲，每天早上伴着清晨的陽光，坐在教室晨讀的我們，最要感謝的是班主任彭老師，是她用自己的無私把我們一個個從懵懂無知的小孩培養成如今積極向上的陽光少年。
回首往事，想起四年級我第一次登臺表演“請我跳舞”，讓我以後登臺不再緊張。五年級參加的法律知識競賽，取得第一名時，讓我嚐到了成功的喜悅，從此我將更努力的學習。參加第二屆法律知識競賽，又一次獲得了第一名。我感受到了個人的微薄之力，也可以爲母校爭得榮譽。除此之外，平時寫喜愛寫作的我也有一些作文獲得了獎。我的作文《我與穆棱共成長》在穆棱市中取得優秀獎。《讓科技振興中華——參觀科技館感受》一文在黑龍江省科技館榮獲一等獎，並獲得在哈爾濱冬令營免費遊玩五天的機會。讓我感受到了科技的魅力，也從此更加熱愛寫作。我不會忘記這些回憶。
六年的小學生活是我一生最珍貴的回憶，如今，我雖然已經畢業，但我不會忘記我是民主人！以後正如我們誓詞上所說：永遠不忘老師的教誨，時刻不忘母校的囑託！
六年級的收穫小學作文13
一分實踐，一分收穫。我在暑假期間便收穫了一份意外的收穫。這份收穫不是遊山玩水的感受，不是享受美食的樂趣，而是體驗一下爸爸媽媽的工作。
清晨，陽光隱隱約約地透過窗簾，流進了我的牀頭，鳥兒清脆的聲音傳進了我的耳邊。在這一刻，我真想這麼一直睡着。到鬧鐘的噪音無情地破壞了我的夢境。在起牀後，我還能感受到隱隱約約的夢香。
吃完早餐，就已經九點多了。我還是想睡覺，然而媽媽卻已經在凌晨六點就去工作了，我情不自禁地想：媽媽這會兒有多困啊！而且工作還那麼辛苦！
今天，爸爸告訴我和弟弟，他今天要去進貨，叫我們也去幫忙。在路上，我發現國外的空氣比國內清新多了，而且垃圾分類也做得很好。大路上乾乾淨淨的，一縷縷微風吹拂着。
到了廠裏，爸爸向他們買了20箱啤酒，這看起來很輕，但只有搬過了才知道是有多麼重。我和弟弟兩人搬一箱也特別吃力，爸爸和一位叔叔搬的時候都是咬緊了牙，瞪大了眼睛才搬進車裏的。
晚上，他們還要很晚才能回來。有時候，一回來已經快晚上11點了。而媽媽每天只能睡大約六個小時，中午也只能擠出一點時間午睡。
這時，我終於明白了，雖然平時看着爸媽很輕鬆，賺錢很容易，簡單。但是今天，我才真正意識到：美好的生活，學習環境是爸媽辛苦操勞的結果。如果我不珍惜，那就是真對不起父母了。這就是我最大的收穫了。
