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關於六年級聯想作文六篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的六年級聯想作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於六年級聯想作文六篇

六年級聯想作文 篇1

一天早上,我很隨意地擰開水龍頭,一股乾淨、清新的水涌了出來,打在池壁上,發出“嘩嘩”的聲響……

水,是萬物之起源。人、飛禽、走獸、植物的發展都離不開它。所以,水又讓人想起了火。這不是火,而是生命之火。在生命的枝頭上跳動着,永不熄滅,發出着生命應有的光華。

水,又讓人想起了壯觀,正如“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,那壯觀的景色讓人終生難忘。

水,又讓人想起了奇蹟與執着。在一望無際的大沙漠裏,太陽好像要把大地燃燒一樣,釋放着炙熱的箭一般的光芒,讓人感到絕望。在這種地方,找水如同是天方夜譚,根本就不可能。然而有的人,卻在這裏發現了一個個綠洲,創造了一個個奇蹟。

水,又讓人想起了綠色。碧綠的草坪,茂盛的大樹,一望無際的田野,解放軍叔叔那綠色的軍裝……

水代表着生命之火,代表着萬物起源,代表着壯觀、綠色、奇蹟與執着。所以,我們更要保護水之源,節約用水,從我做起。

六年級聯想作文 篇2

小小的零,裏面蘊含着無窮的奧妙。生活在大千世界裏,零可以是一個人成功的開始階段。俗話說:“千里之行,始於足下。”良好的開端是成功的一半,零還可以是通往成功之路的基石;還可以是一輪皎潔的月亮,也還可以是一個火紅的太陽。。。。。。現在,讓我爲大家講述一段爲夢想而奮鬥的勵志故事———一個從零開始的故事!

森林裏鳥語花香,林茂草豐。小鳥們在枝頭上嘰嘰喳喳的唱着動聽悅耳的歌謠,正當大家唱的起勁的時候,滿腹經綸的貓頭鷹博士煞有介事地問大家:“孩子們,你們的夢想是什麼呀?”。大家你一言我一語,七嘴八舌、脣槍舌劍圍繞着這個主題展開了激烈的討論,有的說長大了要當動物醫生,有的說長大了要當動物警官。。。。。。而蝸牛沫沫卻說:“我的夢想是登上珠穆朗瑪峯,雖然這個夢想可望而不可及,雖然一切得從零開始,但我一定會堅持下去的!”儘管沫沫說的一本正經,可還是迎來了大家的冷嘲熱諷。但沫沫依然堅信它一定可以做到。

回到家,沫沫興奮地告訴爸爸:“我的夢想是要登上珠穆朗瑪峯,我一定可以做到。”“有夢想很好,可你覺得這可能嗎?”爸爸平靜地說道。望着爸爸充滿質疑的神情,沫沫心灰意冷了。

打那以後,沫沫沒有再提那個它所謂的夢想,成天在家裏好吃懶做,爸爸也變得十分奇怪,每天早出晚歸。第二天,還是跟往常一樣,只是天氣格外晴朗,喜鵲在枝頭嘰嘰喳喳地叫道,好像有什麼好事即將發生,可沫沫並沒有當作一回事,還是那樣的懶散。直到爸爸回到了家,十分激動地對沫沫說:“走吧!我們去登珠穆朗瑪峯。”沫沫這才恍然大悟,原來這些天爸爸那所謂的奇怪之舉,都是在爲登山做準備,聽了爸爸的一番話,沫沫消失的信心如烈火般涌上心頭,又恢復了原先的鬥志。

經過一路的顛簸和跋涉,沫沫和爸爸來到了山腳下,只見那山高聳入雲,直插雲霄,一眼望不到邊。可沫沫並沒有因爲前路似虎的景象而退宿,它依舊傲然挺胸奮力前行,依然是一步一腳印,向着成功的方向邁去。爸爸也絲毫沒有退宿,也是胸有成竹,朝着既定的目標前進。父子倆就這樣開始了披星戴月的艱難征程。

光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,兩年過去了,看着近在眼前的山頂就要到了,可爸爸卻疲於勞累倒下了,永遠的倒下了。臨終前,它嘆着最後一口氣對沫沫說:“登上珠穆朗瑪峯是我兒時的夢想,但我可能做不到了,請你幫助實現這個願望———孩子”沫沫含着淚水答應了爸爸的請求。此時得的沫沫意志更加堅定,因爲它知道,這承載着他們父子倆多年期待實現的夢想。

又幾個月後,沫沫克服千辛萬苦,終於如釋重負,登上了山頂。夢想成真了,沫沫仰天長笑,因爲它知道,爸爸在天上對它微笑着呢!

這個故事告訴我們一個道理:有志者,事竟成。只有努力了、堅持了,就一定能成功。儘管是從零開始,儘管夢想是遙不可及的,但是,只要你付出了,就一定會有收穫和回報的!就像故事裏的沫沫一樣,一定要對自己未來充滿信心。

六年級聯想作文 篇3

一杯水,竟能引出某些事實,人們從事實中才體悟到他們往往會自欺欺人。我可能也屬於這一類人吧。

一杯自制的`“飲料”,是由“水、調料、和某種汁”製成,它讓人認識到自己的虛僞。有些同學說太鹹,有些同學說味太怪,而我卻說有一股清香撲面而來,真是荒唐。它的味那麼的淡,那麼地不足道,這樣的“飲料”我居然打了96這樣的高分。這樣的評分,有人會相信所謂的“飲料”竟只是清水一杯嗎?可事實確是這樣,那個叫什麼什麼宴會汁一滴不沾,連調料也只是空氣而已。

我的總結,似易,又難理解,似普通,卻又深奧。我們人啊,雖是高級動物,卻在大多數的時間裏在欺騙自己,不相信自己的人,不算人。我們人的一生啊,本該像這水一樣,純樸而又真實,不能欺騙自己的呀!什麼叫人云亦云?就是大多數人做的,你不覺得對,但卻不由自主的跟着做,這都是虛榮心搞的鬼呀!

一位著名的演奏家,在一次演奏會上,在奏到高潮,突然覺得有個地方不對勁,可他面對的是百萬觀衆和名望極高的點評者,別的參賽者都說沒問題,是他的錯覺。可他自己卻越想越不對勁,大喊一聲“不!”這時,所有人都站起來,向他表示了熱烈的祝賀,並對他說,你獲獎了!原來這是專家們精心設下的圈套,因爲如果想當一位合格的音樂家,就必須相信自己,那才能算是當之無愧的“演奏之王”。

只有放下了從衆之心,想信自己,堅持做正確的自己,那纔是真正的你!

六年級聯想作文 篇4

清晨,拉開窗簾,推開窗戶,春光明媚,自然世界此刻是如此的美麗,一陣微風吹來,一股清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。此時,上課鈴聲響了,今天是作文課,班主王老師端了一個金魚缸走進教室,魚缸裏還有幾條美麗的小金魚。

突然,王老師手一滑,只聽“啪嗒”一聲……

剎那間,教室裏亂成了一團,只見地上的小金魚們蹦來蹦去地搖擺,王老師正呆呆地站在講臺上,同學們爭先恐後地衝向講臺搶救小金魚們。

有的同學捧起了小金魚兒正苦苦尋覓水源,而有的同學設法把小金魚放入自己的水杯中,在同學們忙碌的身影中,我看見正有兩名同學一個人小心翼翼地捧真小金魚,另一個人給我比了一個手勢,我們一起直向着廁所奔跑,我們先打了一桶水來,其中一個同學把小金魚送到水中,此刻,水桶中已經有了一隻小金魚,在水桶中活潑地遊着,遊着……

然後,我們一起把沉甸甸的水桶拎到教室,接着手中捧着小金魚的同學們都匆匆跑過來,把手中的小金魚都“撲通”“撲通”地送進了水桶。

又一陣微風拂過,一縷陽光透過窗戶照了進來,照在了水面上,水桶放在講臺上,所有的小金魚都在水裏活潑地遊着,讓我們心中的石頭放了下來,感到開心一般,欣慰之感涌上心頭,十二條小金魚又回到了水中。王老師站在講臺上,望着水中的小金魚,微笑着點了點頭說:“同學們,其實剛開始,我是故意讓魚缸摔下去的,出乎我的意料是,沒有一位同學歇下來”。

“今天,我們的這節作文課就上完了!”,同學們恍然王老師的良苦用心,我也豁然開朗。這節別緻的作文課雖然結束了,但就在這節課中,我們收穫了愛心,收穫了團結,懂得了要珍愛小生命

此時,春陽正照着我們,照在我們臉上,照着我們的心靈,多麼溫暖,多麼柔和,到處飛揚着悅耳的鳥叫蟲鳴,更讓我們懂得了要珍愛小生命,要擁有一顆善良、美好的心……

六年級聯想作文 篇5

生活猶如一片汪洋大海,裏面生長着各種未知的生物;生活猶如一個萬花筒,裏面處處都是精彩;生活猶如一部情節跌宕的小說,動人的情節常常引人入勝。我熱愛豐富多彩的生活,從中我可以探索到許多祕密。對於"0",我想大家都並不陌生,它雖然只是一個數字,但我由它聯想到了一種事物——鵝卵石。

鵝卵石在公園的小徑上隨處可見,幾百個甚至上千個鵝卵石就可以鋪成一條石子路。它們連成一片,鑲嵌在水泥地之中。它們經得起風吹雨打的錘鍊,衆志成城,團結奮鬥。它們的“內心”是無比的堅強,無論經歷再大的挫折都毫不動搖。每當行人走在它們身上,它們都堅強地挺立着。他們有時也被人們鋪在雜草之中,別看它們樸實無華,但它們的精神與品質讓我感慨萬千。

不僅如此,由它們我還聯想到了做人的準則。

我們應該從小養成良好的品行,應該像鵝卵石學習,不畏艱苦,不懼失敗,要用自己頑強的毅力戰勝挫折;要樸實無華、默默無聞地爲大衆無私奉獻;要有任勞任怨、堅強不屈,永不輕言放棄的精神。雖然我們大多數人註定爲平凡人,但我們可以讓生命變得不平凡,活出精彩。雖然我們平凡人不能彪炳青史,但我們能做生活中平凡普通的小事。來吧,朋友們,讓我們一起來學習鵝卵石的精神吧!讓我們無私奉獻、精誠團結地爲大衆服務吧!讓我們在困難面前不放棄、不退縮吧!

由"0"聯想到鵝卵石,由鵝卵石聯想到人的品行,這就是我對"0"的聯想。

六年級聯想作文 篇6

“嗒...嗒…嗒…”春天的腳步近了,近了,小草兒,樹葉,花朵兒都整裝待發。天終於亮了,太陽終於升起來了,燕子也飛回來了。花草樹木個個爭先恐後,散發出春的氣息。瞧!唯有那樹上的點點綠色,悄悄地鑽出來了。它是那樣的安靜,又是那樣的可愛,這就是新的生命。樹葉微微地睜開朦朧的眼睛,它深深地吸了一口氣,放大了明亮的眼睛。望見了大地萬物回春,望見了小鳥歡呼雀躍。它又笑了——葉兒長得更大了。

樹上不知不覺添滿了綠娃娃,它們在春風中嬉戲。然而,夏天就要來了……初夏既是樹葉渴望的季節,也是它最易遭受害蟲的侵蝕的季節。幸好,你平安地迎來了暑天,正同夥伴們織成濃密的青蔭,遮蔽着枝頭。秋天又到了,它們才發現自己的衣裳變了,變得金黃金黃的,如同陽光般燦爛。在它們心中,那是一個值得慶幸的季節,它們就要離開母親,去另一個世界,並把自己的身體奉獻給泥土伯伯。它們一點兒也不恐懼,手牽着手一同跳落,忽忽悠悠地落下去……它們坐在了溼潤的泥土上,然後又被埋進了泥土,成爲了泥土的一部分,在這一過程中,它們一直笑着笑着……難道我們的人生不也需要這樣嗎?應該一路走下去,一路笑着。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”人的一生不是哭就是笑,與其痛苦地活着,不如快樂地生存。只要笑一笑,沒什麼事情過不了。樹葉兒在冬天雖然凋零了,但是到了春天它們又會重生。人生很短暫,如果不能快樂地活着,那麼生活就沒有意義。我們也要像樹葉兒一樣一路走下去,笑着笑着……

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